风筝二年级作文(收藏十篇)。
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的风筝又回来了二年级作文，希望能够帮助到大家。
风筝二年级作文 篇1
阳春三月，小熊兴高采烈地去放风筝。
小熊经过一阵小跑后，风筝慢慢悠悠地飞上了天。在风婆婆的帮助下，风筝越飞越高，越飞越远。
突然，一阵大风吹来，风筝被卡在了树枝上。不管小熊怎么拉，风筝被卡得牢牢的。这下，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，它一会儿朝左看，一会儿朝右看，不由得哭了起来。那眼泪啊，就像决了堤的洪水从眼窝里倾泻出来。它哭了好久，眼睛肿得像核桃似的。
这时，长颈鹿见小熊哭成了“泪熊”，三步并作两步地跑来问：“怎么了？朋友。”小熊把事情的经过一五一十地告诉了长颈鹿。长颈鹿说：“这小事一桩，你稍等片刻。”不一会儿，长颈鹿就衔着风筝来到小熊面前。小熊看见自己的风筝回来了，破涕为笑，笑得跟玫瑰花似的，并连声道谢！
长颈鹿看见小熊乐成那样，也笑了！
风筝二年级作文 篇2
春天，春暖花开，万物复苏，在这个美好的季节里，我和爸爸一起去碧洲公园放风筝。
到了那，我大吃一惊，没想到天上的风筝太多了，让我看得眼花缭乱，突然，一条鲜红的“大金鱼”从我眼前“游过”，哎！奇了怪了，怎么“金鱼”到天上来游了？还有一只“大蝴蝶”和“阿狸”也在空中咧！就在我沉迷在风筝世界里的时候，爸爸忽然出现在我眼前，把我吓了一跳，说：“有那么好看吗？走，咱们放风筝去。”我听了，别提多高兴了。
开始放了，只见爸爸一手拿着线，一手拿着线圈，轻轻地扯动，站在一旁的我不明白了，说：“为什么要这样子啊？”“为了保持风筝的平衡。”
“哦，是这样啊！”我高兴地说，就在这时，发生了一件好事：我们的风筝渐渐高过别的风筝了，我不禁赞叹道：“爸爸放风筝的技术太好了，我真的要向您学。”“爸爸的技术一般，还有比我放得更好的呢！”爸爸谦虚地说。
“哦，那可不可以给我放一下呢？”“可以！”爸爸高兴地说，“这样可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我终于可以放风筝了，这感觉太棒了！我接过风筝，高兴地放起来，就在这时，我的手离开了风筝线，风筝慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸见了，连忙夺过线，一直往右边摇，风筝终于脱离危险，又往上空升起来了，我一边拍手，一边高兴地说：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸听了，脸上挂着幸福的微笑。
放风筝真是有趣啊，这让我感觉到了快乐是如此的珍贵！
风筝二年级作文 篇3
春天，花都开了，小鸟也飞来了，天上还飘着一朵朵白云。
早晨，小红、小明和小王都带着自己最喜欢的风筝走进花园。
小明的.风筝最先起飞，可没过一会儿又掉了下来。小明捡起风筝，感觉有点失望。小红早就准备好了：她一手拿着线团，一手拿着风筝，然后把风筝迎风往上一抛，风筝飞起来了！小红高兴极了。小王的风筝还没装好，他跪在地上着急地检查着自己的风筝。
过了一会儿，小明终于再次准备好了，小王的风筝也装好了。一阵风吹了过了，他们的风筝也都飞上了蓝天，大家都开心极了！
风筝二年级作文 篇4
星期六的下午，阳光明媚，妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。
我高高地举着蜻蜓风筝，而妈妈拿着线，妈妈跑着，我等妈妈大声喊“放”，就赶紧把风筝扬向天空，妈妈回头看我已经把风筝送出去了，就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了，我的风筝飞上了天空，我开心得跳了起来。
我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛，一双透明的翅膀，还有一个绿油油的身体，凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的.蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。
过了一会，广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”，还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样，让人目不暇接。
不知不觉，天都要黑了，妈妈问我：“放风筝好不好玩？下次要不要再来呀？”我笑着回答：“放风筝很有趣、很好玩，下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。
我恋恋不舍地回到了家，我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。
风筝二年级作文 篇5
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的'方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
风筝二年级作文 篇6
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
风筝二年级作文 篇7
又是一年三月三，风筝飞满天。又到了这放风筝的大好时机，我和朋友们到一个小洲上放风筝。
这里是放风筝的风水宝地，这个小洲上没有树木、没有电线杆，四周却用铁链和水泥柱围了起来，保护了我们的安全。这个小洲上没有人和我们争，只有周边有几个人在钓鱼，中央只有我们在玩耍。
我们一来到这，就忙着组装风筝。我们的风筝形状各异，有的是大白、有的是小鱼、有的是老鹰……各种各样。我们放的风筝飞上了天，我们四处奔跑，风筝都得得很高。曹文子的风筝飞得很高，他的老鹰风筝在拐弯的时候扇了两下翅膀，像真的一样。对面的鸟儿以为是自己的伙伴，都叫起来了。他的风筝真受欢迎啊！
我们的风筝飞呀飞呀，飞的时候，出现了很多“车祸”。我的风筝飞的时候，支架不见了，我们找哇找哇，没找到。我心里很伤心，突然我想起自己以前的风筝，就是用树枝撑起来的，所以，我找来一根树枝，把树枝放在支架的位置，没想到比以前飞得更高了。我就成为了风筝飞得最高最久的那位。
在这花红柳绿的春天里，我恋恋不舍地回家了。
风筝二年级作文 篇8
在我的童年生活中，放风筝，是不可缺少的一部分，风筝，是我的朋友，可以将我的烦恼，忧愁，带上天空，让它们远远飞去。
天，蔚蓝蔚蓝的`，阳光，柔和地抚摩着土地、白云，在清净的天空中散步，活像一个公子哥，大摇大摆地走在天空。
公园里，我们一家三口，一齐站在空地上，爸爸拿着绳子，一路奔跑，将风筝高高带起，随风摆动。我高兴地一蹦三尺高，接过拉风筝的线。风筝，越飞越高，在高高的天空中翱翔，不时俯身向下，不时仰起头向上，在蓝天的映衬下，心情飞翔。
风筝，越飞越高，在天空中变成一个小圆点，在阳光的照射下，闪闪发光，像一个金色的风筝，在天空中越来越高，渐渐地，不见了，飞到云朵之上了。这时，有几个小孩也跑了过来，可手中同样拿着一个风筝……不一会儿，天空中多出了一个个各式各样的风筝，在天空中飞翔，飞翔……
风筝，是我童年中的伙伴，是我童年中的一个最好的朋友！
风筝二年级作文 篇9
春天来了，绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿。天空飞着一群小燕子，它们在空中欢快地飞来飞去，好像在跳舞，嘴里叽叽喳喳地叫着，我想：它们是在唱歌吧！
我和小刚在公园放风筝，我拿着风筝线，小刚拿着风筝，我跑了一圈风筝就飞起来了。忽然，一阵风吹了过来，风筝突然在天空中摇摆，我赶紧用力地拉了拉线，慢慢的风筝就不再摇摆了，风筝越飞越高。我高兴地说：“哇！我的风筝飞起来了。”
我爱春天，春天给我们带来了温暖和快乐。
风筝二年级作文 篇10
一年一度的风筝节又开始啦！今天天空虽然有点阴沉，但是同学们却兴奋无比，像群快乐的小鸟。我们在老师的带领下，一路上说说笑笑地来到了区府广场。
广场上人山人海，全被我们淮河小学占领了，好像是我们的基地。我们席地而坐，开始吃中餐了。今天的中餐非常丰盛，大家伙都吃得津津有味。
饱餐以后，我们的.风筝大会开始了。天上的风筝很多，有的像条长龙直入云霄，有的像一片落叶一样轻轻地掉下来，还有的在互相招手。
我早想试一试了。于是，我右手拿风筝，左手拿线盘，向前飞快地跑起来。我越跑越快，线也越放越长，风筝也就越放越高。我的燕子风筝，在天空中飞啊飞，飞呀飞，好像在对我说：“我要再飞高一点，我要再飞高一点……”可是我跑累了，风筝就慢慢地飘落下来。要是老天爷给我点风，那该多好啊。
可是好景不长，天空竟下起了蒙蒙细雨，我们只能提早收队了。虽然有点遗憾，但是我还是玩得很开心。