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记事作文

中秋记事作文

时间:2025-01-09 作者:27范文

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最新中秋记事作文(汇编十四篇)。

当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的中秋的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋记事作文 篇1

最近,为了和全园的孩子和家长一起度过一个快乐而特殊的传统节日,xx镇中心幼儿园开展了秋韵之美,中秋最美主题活动。总结如下:

一、吟经典,传承传统

当一群无知的孩子朗读时,虽然他们不明白自己的意思,但他们仍然不缺乏触摸生春和向上的魅力。这就是中国古代诗歌的魅力所在。为了让孩子们感受到中国传统文化的辉煌与美丽,xx镇中心幼儿园中产阶级的兄弟姐妹们精心准备了以中秋节满月,爱世界为主题的晨会活动。伴随着悠扬悦耳的音乐,不同风格的古诗朗诵给大家带来了一场听觉盛宴。希望孩子们在品味中国诗歌之美的同时,对生活中的事物有更多的兴趣和好奇心。

当我还是个孩子的时候,每到桂花开放的季节,成年人总是采摘一些来酿酒和泡茶。桂花酒的`香气是令人一见倾心的,中秋的夜晚,孩子们总是耐不住躲着大人们,要去尝一尝那酒。晨会结束后,一场美食盛宴开始了。为了让孩子们更好地体验中秋节的传统习俗和氛围,永久教师和家长们提前采取行动,与孩子们讨论决定制作的传统食物,一起度过一个快乐的节日。传统美食糯米糕、可爱的桂花球、晶莹剔透的冰皮月饼、香气四溢的美味茄子蛋糕、美味的桂花蜜茶、传统的春卷和异国情调的寿司、甜美可口的水果沙拉和诱人的桂花糯米莲藕……每个孩子都喜欢它,讨论如何解决问题;当生产失败时,勇敢地面对挫折;当生产成功时,快乐,互相分享。在这场美食盛宴中,每个孩子都有不同的体验和收获。

二、猜灯谜,品尝月饼

过去,每次中秋节,老人都会给孩子们做灯笼。用竹条做灯架,用彩纸糊灯笼,各种灯笼,拉挂,男孩和女孩,好看有趣。到了中秋节的晚上,每个家庭都会挂上漂亮的灯笼。沿路欣赏灯笼已经成为一种乐趣。

精彩的活动还在继续,猜灯谜活动在晚上开始。每个班的活动室里都挂着一串串的灯笼,彩纸上跳着一个谜语。家长和宝宝精心制作的灯笼让幼儿园五彩缤纷。孩子们在灯谜之间穿梭,一起猜灯谜。当他们发现自己会猜的谜语时,孩子们欣喜若狂,每个人都充满兴趣。节日的气氛充满了每个人的笑脸。

天空中有一个月亮,手里有一个月饼。除了灯谜,幼儿园还为婴儿准备了月饼。月饼又圆又圆,家庭分享,象征着团聚和谐。甜月饼让孩子们在品尝时感受到幸福的味道。

xx镇中心幼儿园此次“秋韵之美,最美中秋”活动不仅温馨浪漫还是一次中华传统文明的洗礼,孩子们在愉快的体验中不仅加深了对我国传统文化的了解与感受,更是让孩子们度过了一个具有浓浓的文化气息和节日氛围的中秋佳节。

中秋记事作文 篇2

中秋节是我国的一个重要传统节日,其中蕴含着丰富的文化习俗。而团圆、统一、祭祀、和谐、礼仪等,就是这个传统节日传承的民族精神和气质,也是中华民族生活常态的真实写照。中秋文化传递的价值认同感,以其庄重的仪式感,堪称为中华民族的“胎记”,这样的形容恰如其分。

而“团圆文化”,即是中秋文化的核心,也是中华文化的核心之一。月饼原本是中秋节的点缀,是拜月的一种祭品,加上水果、酒类、点心等,家家祭拜,人人祈求月亮神保佑,后来成为一种礼品。而在文化多元的环境下,月饼逐渐成了一种象征,而后就有了“举头望明月,低头思故乡”的忧伤,也成为团圆的象征。

皓月高悬,光皎如水,思念丛生,期盼团圆。从古至今,中国人对月亮一直有特别的情结,“露从今夜白,月是故乡明”这样的诗句众多。《周礼·春官》就载有“中秋,夜迎寒”。“夜迎寒”即在中秋之夜举行祭月仪式,后来中秋拜月、赏月的风俗便源于此,一直以来从未中断,至今而且将来仍是中华民族的传统文化习俗。

“团圆文化”是中华民族走向世界的标志。中秋是久别重逢的美满,也是团圆的节日,以月之圆兆人之团圆,体现了中华民族的智慧。中秋节里,团圆、和谐、平安、美满、恬静、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。远方的亲人加快行程往家里赶,共同欢度团圆在节日的甜蜜之中。“人月双圆,阖家欢聚喜意浓”的美好景象,暖心又温馨。

中秋之夜,阖家团圆,品尝月饼的同时,仰望天空赏月。赏月,观赏的不仅是美景,更是团聚的心情。而品尝月饼,品尝的不仅是美食,更是团圆的'亲情。中秋月圆之夜,团圆的家庭享受着各自的幸福。而对于实在无法回家的游子,也是“悠悠天宇旷,切切故乡情”。心在他乡思故乡,或是“但愿人长久,千里共婵娟”。

而中秋文化“团圆”的更大意义在于,能凝聚人心,转化为中华民族的大团圆,因此,中秋更该是家国情怀的传承。无论时代如何演进,中秋核心文化孕育出的民族团结、国家统一,到任何时候都无法改变。节日风俗其实就是一个民族的集体精神。“家是最小国,国是千万家。”由此,以中秋节为契机,画好民族“同心圆”,就是为民族复兴凝聚力量。

中秋记事作文 篇3

金秋送爽,丹桂飘香,农历八月十五是我国的传统节日:中秋节,在这一天大家总会通过各种方式来表达心中的愿望,如挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等。中秋节的最大意义和主旨是“团圆”,团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的`优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。这一活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。

我们与孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

活动过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事,幼儿对其非常感兴趣,然后我们一起欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》并让每位幼儿进行才艺表演,孩子们在玩耍中充满了欢声笑语,最后大家一起分发品尝月饼,甜甜的月饼洋溢着节日的气氛。

中秋记事作文 篇4

设计意图:

中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生,本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象,所以本次活动通过听故事,吃月饼和欣赏音乐,使孩子对中秋节有一些认识。

活动目标:

1、知道中秋节的来历、习俗。

2、体验与同伴一起过节的快乐。

3、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

4、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动重难点:

知道中秋节的由来,以及人们对传统节日的喜爱与向往。

活动准备:

有关中秋节的图片,月饼(每人一块)、多媒体。

活动过程:

一、开始部分

提问:

1、小朋友们,你们喜欢吃月饼吗?

2、你们知道什么时候吃月饼吗

二、基本部分

1、出示图片,请小朋友一块看一下图中都有些什么人,他们在干什么。

2、接下来,老师给小朋友们讲一个故事,小朋友们仔细听,听完之后,请小朋友说一说为什么要吃月饼(故事开始,从前)

小结:明年的农历八月十五是中秋节,中秋节是家家户户团圆的日子,大家一块过中秋节,吃月饼、赏月。

3、教师宣布中秋节的活动开始了,首先,给每位幼儿一边吃月饼,一边听音乐。感受与同伴在一起过节的快乐。

4、音乐停止,教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节”。也希望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。

5、中秋节的'活动结束。

三、结束部分

小朋友今天是不是过的很开心呀,晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。

活动反思:

本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗,有许多小朋友都表现的很被动,所以,这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念,以及深入到活动当中。

中秋记事作文 篇5

梅:尊敬的各位领导

欢:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

梅:在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们欢聚一堂,共同分享秋之美景,秋之温情,秋之收获。

梅:在晚会开始之前,首先大家用热烈的掌声请林总致辞。

欢:非常感谢林总的致辞,相信我们xx在林总等人的领导下,在全体xx伙伴的共同努力下,在我们家属的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现下一轮三年大变样目标。

梅:皓月当空,映照着每一位xx人善良、热情、洋溢的笑脸,

欢:辉映出所有的xx人年轻、奋进、执着的心灵!

梅:感谢长期以来一直在xx奋战的.伙伴们

欢:正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们xx今天的不断成长与壮大。

梅:让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律;

欢:用舞步展现xx的风采;

梅:今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在xx拓展训练即兴晚会的升级版。

欢:是的,今晚我们将再次展现xx人活泼、奔放、团圆的特质。

中秋记事作文 篇6

十月一日国庆节,是中华人民共和国成立整整70周年的生日,祖国上下一片沸腾,就在70年前的今天,毛主席一声铿锵有力的:“中华人民共和国成立了!”把中国人民从水深火热中解救了出来。

70年前,人们什么都吃,不管是好吃的还是不好吃的,只要能吃的几乎都会吃。听奶奶说,她们小时候每天都是吃馒头或是白米粥,这还是有条件的人们才吃的。过春节的时候,有条件的人家就可以卖饺子来煮的吃。可现在,人们想吃什么就吃什么,有些人还要吃一下高档补品。有一次,我在外面吃饭,看见一个人拿起一快鸡肉,咬了一口,可能是不好吃,随手就扔在地上。在扔的那一瞬间,他怎么就不想想70年前人们是吃什么的,在想想你只吃了一口的'鸡肉,你就不觉得你很浪费吗?如果饿你几天,看你还吃不吃。

70年前,人们都住在十几平方米的房子里,而且房子里就只有一两张桌子和床。听奶奶说,她们都是十几个人挤在一张床上,动都不好动。而现在,人们都住在又宽敞又舒服又漂亮的房子里,而且基本上每家都有三四台电脑或电视。只有两三张床和桌子到三四台电脑或电视,这是多大的变化啊!

建国70周年中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。建国70周年我们的祖国日新月异!建国70周年华夏儿女创造了无数奇迹,让世界人民对我们中国人民刮目相看!我相信,我们中国只是一头刚醒的雄狮,他前程似锦,一定能创造一个又一个辉煌的70年!

中秋记事作文 篇7

传说月亮上有一棵巨大的桂花树。这棵桂花树长得非常茂盛,散发着迷人的香气。

有一个叫小美的'孩子,她非常喜欢桂花的香味。中秋节的晚上,小美望着月亮,想象着自己能飞到月亮上去,看看那棵桂花树。突然,一只神奇的小鸟飞了过来,它对小美说:“我可以带你去月亮上看桂花树。” 小美高兴极了,她骑在小鸟的背上,飞向了月亮。

当小美来到月亮上时,她被眼前的桂花树惊呆了。桂花树比她想象的还要大还要美,金色的桂花挂满了枝头。小美在桂花树下玩耍,她闻着花香,感到无比的快乐。最后,小鸟又把小美送回了人间。小美永远也忘不了那个美丽的中秋节夜晚。

中秋记事作文 篇8

“中秋佳节快乐,笑语万里”,农历八月十五是一年一度的中秋节,是中国的传统节日之一。每到中秋节,人们都会回到家乡与家人团聚,吃团圆饭,吃月饼,晚上赏月。有些地方还有舞龙、闹月等习俗。

中秋节那天早上,我们一家人开车回老家,路上车水马龙,人山人海。商店前挂着红灯笼,上面印着“庆祝中秋节”四个字。人们背着大包小包走在街上,脸上洋溢着节日的笑容。每个人都有一个共同的目的“回家”。

回到家,桌上摆满了爷爷奶奶的特产。肚子开始咆哮,口水不由自主地流了下来,于是一家人开始吃“团圆饭”。

吃完饭,爷爷从冰箱里拿出月饼,打开电视。我们边吃月饼边看中秋晚会。

后来爸爸建议我们全家去广场看烟花。当我们到达那里时,许多人已经聚集在一起了。有的孩子拉着大人的手靠近,老人在后面开心的笑。工作人员点燃了一盒叫做满天星的烟花,只看到“小导弹”在半空中“砰,砰”地直冲云霄,五颜六色的菊花出现在人们面前。当他们倒下时,星星看起来很好,象征着中秋节的团聚和幸福。

看着五颜六色的'烟花,不禁想起了驻守边疆的边防军和指挥交通的警察叔叔们。他们此刻为了国家稳定,人民安宁,坚守工作岗位,无法与家人团聚。他们“为大家放弃一个小家庭”的精神是我们学习的榜样。

又一个难忘的中秋节!

中秋记事作文 篇9

国庆节和中秋节接踵而至,中秋节是我们中国的传统节日,也是万家灯火喜庆团圆的日子。尊老爱幼便是中华民族的优良传统,于是,这个假期我决定跟随《百色早报》小记者团和市女企协会的企业家们一起去位于右江区澄碧湖附近的裕康养老苑探望孤寡老人。

国庆节当天一大早,我和小记者们一起相约带着礼品前往养老苑。我们到了养老苑,管理员接待了我们,向我们介绍了养老苑的情况,还带我们参观了养老苑的设施。楼里阳光充足,干净整洁。参观完毕我们便帮老人打扫卫生,清洁院子。有的小记者为老人捶背、剪指甲,随同的家长为老人剪头发、梳头发,我为老人剥桔子和香蕉,喂老人吃水果。

十点钟市女企协会的企业家到达养老苑,她们给老人送上月饼等慰问品。随后小记者们又拿出自己的看家本领,为老人们表演了精彩的文艺节目。有的合唱、有的说相声,有的打快板,我也朗诵了一首诗歌——《找春天》。老人们看了我们的.节目,开心地笑了!

最后市女企协会的企业家给我们讲述她们的创业史、奋斗史。听了企业家们的故事,我深有感触:阳光总在风雨后,任何事只要我们肯付出、肯努力一定会有收获。

这次到养老苑探望孤寡老人,不仅给老人们带来了开心和快乐,也让我明白传承中华民族敬老爱老的优良传统的重要性。希望有更多人去关心这些需要关怀的老人,让我们爱的力量不断壮大!

今年的国庆节,我过得特别精彩!

中秋记事作文 篇10

很久很久以前,在月亮上有一座美丽的宫殿,住着嫦娥仙子和一只可爱的玉兔。

有一年的中秋节,人间的百姓们都在欢庆佳节,吃着美味的月饼,欣赏着又大又圆的月亮。玉兔看到人间如此热闹,心里十分好奇。

它问嫦娥仙子:“仙子,人间为什么这么热闹呀?那些圆圆的东西是什么呢?” 嫦娥仙子微笑着回答:“那是月饼,是人间的人们在中秋节吃的美食,他们在庆祝团圆呢。”

玉兔听了,很想为人间的人们做些什么。于是,它决定去捣药,用这些药来帮助那些生病的人。玉兔每天都在月宫里辛勤地捣药,累了就看看人间的欢乐景象,心中充满了温暖。

当月亮再次圆满的时候,玉兔把捣好的药洒向人间,那些生病的人都渐渐好了起来。人间的.百姓们知道了是玉兔的功劳,都对着月亮表示感谢。从那以后,每到中秋节,人们都会想起玉兔的善良和勤劳。

中秋记事作文 篇11

月亮,8月15日最大,8月16日最圆。我们一家三口在中秋节出去赏月。

中秋节的月亮又圆又大,像一个银盘挂在天上。去了,它就去了;如果你停下来,它就会停下来。真的是“月去,我也去”。

城隍庙的中秋节特别温暖。小吃城的朋友亲戚情侣三三两两聚在一起吃喝玩乐,一起度过团聚的日子。

中秋节在天一广场特别活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变成各种图案。有的像龙出海,有的像双龙打珠,有的像大鹏展翅,有的像铁塔堆砌,变化万千。在喷泉上方,月亮似乎快乐地跳舞,把它的光照耀在地球上。

新疆大桥中秋很安静。没有汽车的桥很安静,河水在桥下汹涌,船只来来去去,月光洒在水面上,洒下一片银辉。对面繁华的大街上,传来越剧的声音。月亮太亮了,五颜六色的霓虹灯都黯然失色。

中秋节在社区里非常明亮。安静的社区让月亮露出本来面目。天空中散落着几颗星星,微弱的`光线忽明忽暗,只适合做月亮下的普通人。月亮好像在说“哼,想跟我比,天是我的专属!”皎洁的月光洒在树上,树上覆盖着银色的薄纱,轻盈飘逸。

中秋节的月亮在不同的环境中有不同的意境,但它们都有一个共同点。代表团圆!

中秋记事作文 篇12

女:老师们同学们,大家晚上好!

男:大家晚上好!

女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮,

男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。

女:秋风送爽,岁月如诗,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。

男:华灯绽放,金秋如锦。我们x班这个大家庭又欢聚在一起。

女:今夜,明月揽中秋,温暖在情融。在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们团圆在这里。

男:今夜,我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。共同将中秋之夜点缀的更加浪漫迷人。

女:在明月初升的'美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,不论新朋老友。

男:在中秋佳节这个美妙时刻,我们共同举杯,把酒话佳节,举杯邀明月。

女:千里试问平安否?且把思念遥相寄。

男:把绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。凝结在这中秋共圆的时刻,传递到遥远的你。

女:月色如水,流淌着我们不尽的思念。

男:月光如织,扯不断我们永远的挂牵。

女:月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响。

男:明媚的月光映出中秋的喜庆。

女:好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。

男:今晚的月光是大家的月光。

女:今晚的舞台是大家的舞台。

中秋记事作文 篇13

教学目标

1.知识目标

知道中秋节是我国的一个传统节日。

2.能力目标

了解人们过中秋节的各种方式。

3.情感、态度与价值观目标

知道中秋节是盼望合家团圆的日子,激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

教学重点

了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。

教学难点

激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。

教学安排

1----2课时

教学过程

一、导课

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

知道中秋节是农历八月十五,是个团圆的日子。

二、中秋节的来历和传说

1.说说自己家的`中秋节是怎样度过的。

2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。

三、过中秋节的风俗

1.欣赏图片了解中秋节。(与课本图片结合)

2.朗读儿歌知道中秋节。

八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。

八月十五团圆节,亲人团聚像过年。

八月十五丰收节,敲锣打鼓庆丰年。

八月十五中秋节,传统节日记心间。

(两个环节穿插、进行)

四、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬

1.欣赏图片,了解有许多人为了让更多的人能团圆,牺牲了自己的利益,坚守在自己的岗位,用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐和幸福。

2.激发学生对这些劳动者的敬佩和感激。

五、课堂小结(机动)

1.复习课堂上学习的儿歌,加深对中秋节的印象。

2.欣赏歌曲《中秋大团圆》。

中秋记事作文 篇14

中秋节的时候,小朋友们都喜欢吃美味的月饼。可是,你们知道月饼是怎么来的吗?

很久很久以前,人间有十个太阳,晒得大地干裂,庄稼枯萎,人们生活得十分艰难。有一个叫后羿的英雄,他力大无穷,拿起神弓射下了九个太阳,只留下一个太阳照耀大地。

王母娘娘为了奖励后羿,送给他一颗长生不老药。后羿把药交给妻子嫦娥保管。可是,有一个坏人知道了这件事,想偷走长生不老药。嫦娥为了不让坏人得逞,只好吞下了药。嫦娥吃了药后,就飞到了月亮上。

后羿非常想念嫦娥,于是在每年的八月十五这一天,都会摆上嫦娥最喜欢吃的'水果和糕点,对着月亮呼唤嫦娥的名字。百姓们也纷纷效仿后羿,祈求家人平安幸福。后来,这种糕点就演变成了现在的月饼。每到中秋节,人们吃着月饼,就会想起后羿和嫦娥的故事。

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