植物水培活动总结(合集十一篇)。
水培是采用现代生物工程技术，运用物理、化学、生物工程手段，对普通的植物、花卉进行驯化。下面是小编为大家搜集整理的水培植物的观察日记，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
植物水培活动总结 篇1
10月18日 星期日 多云
今日，我又去看了国庆节就种下的满天星的种子，都快3周了，竟然还没发芽！唉！它再不发芽，我的观看日记怎么写。妈妈看我挠头
的样子建议我种大蒜，由于这个很快能发芽。
我拿了一些蒜，把外面的'皮儿当心翼翼地剥掉，又找了一个不用的杯子，到外面挖了一些泥土，我刚要把大蒜种进去，突然想到，是全部埋进去还是露一些在外面，想了想还是露一些，这样我能准时发觉它有没有发芽。我把剥好的蒜瓣一个一个的埋到土里，又浇了些水，现在就等着“大蒜宝宝”发芽了！
10月20日 星期二 多云转晴
晚上放学回来，我抓紧去看大蒜有没有发芽，这两天，我每天早晚各浇一次水，就想让它赶快发芽。我惊喜的发觉，有几个大蒜已经长出了小嫩芽，差不多有1厘米那么长，还有几个刚冒个头，有点偏白色，不是那么绿，还有1个还没冒头。
我感动的拿起杯子就去找妈妈看，惋惜没有拿稳，啪的一声掉到了地上，还好小苗好好的，可是杯子摔裂了，我担忧浇水时水漏下来，妈妈找了一个花盆，帮我给“蒜宝宝”搬了家，可是妈妈却把蒜全埋进了土里。
10月25日 星期五 多云转晴
今日，老师说要写观看日记，回到家我就去看“蒜宝宝”，这两天忘浇水了，会不会蔫儿啊，可它竟然不在了，我惊恐万分，焦急的问妈妈，妈妈说她帮我浇水，放到窗户旁晒太阳了，我抓紧跑过去看，只见小绿芽已经长得比我手指还高了，我拿尺子量了量，最长的都有7厘米了，它们直愣愣、绿油油的，看着真舒适啊。
看着我辛勤劳动的果实，心里简直乐开了花！
植物水培活动总结 篇2
今天，妈妈买来了十几个土豆，一个个又小又胖，活像个小宝宝。真巧，老师让我们观察植物的生长。我本想种豆子，可又见土豆那么小，心机一转，就种土豆吧!
我和妈妈找来一个花盆，把花盆里放进干巴巴的泥土，在用螺丝刀把它们敲碎，接着挖一个与身体正好一样的“床”。我把这个“小胖墩”放到“床”上，再盖上一层“被”，让他在这里好好睡觉吧!我又给它浇了些水。
吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的.，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。
我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。
植物水培活动总结 篇3
20xx年5月1日星期日晴
经过一夜的浸泡，豆子们突然增肥了，许多绿豆已经抽出了白色的小豆芽，但有的还只是脱了一层皮；而红豆虽然发胖了却是睡意太沉，纹丝不动，明天它们会破皮发芽吗？
20xx年5月2日星期一阴有雨
一大早我就来到了豆芽生长专用地——阳台，只见红豆依然在沉睡。我急切地上网查了一下才恍然大悟，原来豆芽们不喜欢晒太阳，它们喜欢阴暗的地方。于是我将豆芽移到了卧室最阴暗的角落里，今天肯定会发芽！可是一直到了晚上红豆也只是颜色变淡了些，却还没有脱掉“睡衣”，探出它们的“小脑袋”，我真拿它们没办法！
20xx年5月3日星期二晴
中午我帮豆子换水时发现红豆发芽了，我好开心啊！它们有的露出了白色的小小的芽，有的还只是外皮上裂开了一点缝。我的绿豆芽今天又长了一些，有的差不多都有2厘米长了，有的还只有1厘米左右。我真希望豆芽们快快长大，长得更壮一些。
20xx年5月4日星期三晴
今天，我像往常一样早早来到卧室里看豆子，眼睛在豆子上仔细地看着每一个豆子，突然，我看到了几个芽子的末尾变黄了的小绿豆，还有一个脱了皮的豆子，颜色居然由白色变成了淡粉色，这对豆子有没有伤害呢？
每一棵豆芽都努力向上，再向上……
植物水培活动总结 篇4
10月14日 星期四 晴
今天，老师带我们种水培大蒜。
老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放上一层面纸，将剥好的蒜瓣按顺序摆满，倒入达到蒜瓣一半的水放在窗台上。我非常期待它们长大后的样子。
10月18日 星期一 晴
一大早，我来到教室时，就看到水培大蒜发芽了。它们有的已经长出了五厘米左右，有的才冒出一个小脑袋，有的还在睡懒觉，没有发芽。蒜苗是草绿色的有点黄，看起来很柔软。蒜瓣在这几天喝得饱饱的，胀得很大，有的衣服被撑开了，有的肚皮都裂开了，还有的紧紧抓着衣服不肯脱掉。靠近蒜苗闻一闻，刚开始感觉没味道，下一秒就觉得很辣。拿起一个蒜瓣，我们发现下面已经长出了白色的根，好像爷爷的白胡子。不知道过几天它们会长成什么样呢？
10月25日 星期一 晴
“士别三日，当刮相看”，今天，我来到教室看见蒜苗已经长得比旁边的马克笔的盒子高了。我用尺子量了一下，最高的蒜苗都比这18厘米的尺子还高呢，最矮的只有两三厘米，这是为什么呢？可能是勤奋的蒜瓣多吸收水分，懒惰的蒜瓣少吸收水分吧！把长得最高的蒜瓣拿出来看一下，比别的都小，苗上已经长出了小小的叶子。我还尝了尝，刚开始没什么味道，下一秒就很辣。不知道再过几天它们会长成什么样呢？
I0月27日 星期三 晴
过了些天，蒜苗几乎没有变化听说，听说剪过的蒜苗能长得快，于是老师用剪刀给蒜苗们剃了个平头，这样会长得更快吗？
植物水培活动总结 篇5
我的心心念念的大蒜，已经好几天都没看到了。放学后，于是我快马加鞭的回到家，兴奋不已的来到阳台。
哇，这是我种的大蒜吗?这简直是一座小森林啊！郁郁葱葱，一片翠绿，一派生机勃勃的景象。不由得让我爱不释手起来，就像得了一件宝贝似的欣喜若狂！
先看它的芽吧，每一个大蒜的芽大约都在十厘米左右了。每个嫩芽上面至少分开了两到三个叉了，既像“Y”型又像花圃里面卖的仙人棍盆景，特别可爱！再看它的颜色每一组的`那一抹翠绿犹如绿玛瑙一般晶莹剔透。
看到这里，我突然想起了功劳最大的根部，心里想：嫩芽长得那么好不都是根在默默无闻为它输送养分和水分吗?于是我的目光快速的移向了根部。刚准备夸它时，一个“大肚汉”突然躺下了，好像在愤愤不平的说：“主人，主人，怎么不夸夸我呢?你看看我夹在中间就像家里顶梁柱一样，多辛苦啊！”我看到后把“大肚汉”轻轻地扶了起来，拍了拍它那个又大了一圈的肚皮说：“你好棒啊！你就是承上启下的作用啊！”“大肚汉”似乎收到了我的信号，站立的更加笔直了。
此刻默默无闻的根部还在努力的工作着。只见它比前天又长长又长粗了许多，有的像在孤军奋战，有的三三两两缠绕在一起，就像亲兄弟一样。还有的“聚群”儿了，就像组成的帮派似的。十分有趣。
这时我的心里泛起了波澜，不管是“大肚汉”还是根部，你们就像一家人一样，要互敬互爱，共同生共成长！
植物水培活动总结 篇6
我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。
第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗?”。我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。
第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙-刷-沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!
告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。
第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的.叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。
这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。
第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。一阵风吹来，小树在频频点头。
植物水培活动总结 篇7
10月14日 星期四 晴
今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！
10月18日 星期一 晴
一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！
10月25日 星期一 晴
几天不见，我们的水培大蒜已经大不—样了，我用尺子量了量最高有二十多，矮小的只有两厘米高，同样在一个盆里，到底是什么原因呢？现在大蒜的叶子终于抽出来了，我尝了尝它的味道感觉有点辣辣的感觉，就像好多根针扎我的舌头似的，不怎么好吃。这就是我们的水培大蒜，是不是很棒呢？
10月27日 星期三 晴
听说大蒜的苗剪下来，会长得更快，这可真有趣，老师就把大蒜苗剪下来，真不知道再次见到它时会是什么样子呢？
植物水培活动总结 篇8
有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。
妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。
没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。
又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。
日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。
妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的，颜色好美。我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。原来自己种出来的，味道就是不一样。
植物水培活动总结 篇9
10月12日晴
今天，老师给我们布置了一个有趣又艰难的作业，观察大蒜生长的情况，我第一步先把大蒜放在水龙头下洗了一个舒服的澡，第二步找来一个瓶子，里面装满水，这就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通风的地方，静静地观察。
10月13日—10月15日晴
经过三天的时间，还是没有一点变化，我的心就泄了气的`气球，我想：这打算到底会不会长大呀！妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，我们必须要耐心观察才行。”
10月16日—10月18日晴
果然，今天我去观察的时候，发现大蒜的底部已经长出了十来根须，大约有1—2厘米，虽然没有那么长，但为打算生长迈出了一步。
10月19日—10月20日晴
今天，我惊奇的发现蒜瓣已经裂开，从裂开的缝里，冒出了一些嫩芽，黄色的，有2—3厘米，须也变得更长了。
10月21日—10月22日晴
今天，我发现大蒜的芽变高了，而且一层一层往上长，就像会伸缩的天线，而且，芽的颜色也变深了。
10月23日—10月24日晴
须越长越长，快要超过瓶子的一半了，而且，这些天，每隔一天就要换一次水，芽的生长速度也变快了，高的已经有13—15厘米，颜色也变深了。
10月27日雨
现在，大蒜的芽已有16—17厘米，颜色接近墨绿，像艺术之花，我把它放在餐桌上，美极了，就是有一股很浓的大蒜味。
植物水培活动总结 篇10
10月2日 天气晴
今天，我准备种一颗豆芽。于是，我拿一个小小的盘，小心翼翼地接一点儿水，再将一张纸巾放在盘里，拿一个小巧玲珑的绿豆，轻轻地把绿豆放在盘子的中间，盼望着小绿豆能快快长大。
10月3日 天气阴
早晨，我赶紧去看昨天种的小绿豆怎么样。我发现小绿豆脱掉了绿衣裳，穿上了嫩黄色的衣裳，摸起来软软的'，可爱极了！
10月4日 天气阴
今天，我还像往常一样，来观察我的豆芽，它竟然长出了一根短短的“小尾巴”，我感觉这就像一只小蝌蚪，长大了不少。
10月5日 天气晴
我仔细瞧了瞧这个小豆芽，总觉得少了一点什么，我想了又想，突然脑袋一灵，心想：这棵豆芽，太孤单了。于是，我在这棵豆芽旁，又撒了许多“绿宝宝”，这下它就不会孤单了。
10月6日 天气小雨
昨天撒的那些“绿宝宝”开始脱壳，第一棵豆芽长高1厘米，竖立在盘子里，这让我感到很惊奇，而且它的颜色也变了，从嫩黄色，变成淡淡的青绿色，也捎带一点黄色，有点像渐变色。
10月7日 天气晴
今天，第一颗豆芽的小脑袋上长出了一个小小的叶子，那片叶子毛绒绒的，摸着可舒服了，它也长高了1厘米左右，其他的小豆们长出了细长。
植物水培活动总结 篇11
昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。
中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。
到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。
终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头，便开始给我们演示了，老师先测量了土地，然后拿起头刨地，不一会儿，就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西，要留着蒜皮，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里，施上肥，弄好后，黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现，第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样，我们种下了所有的蒜，然而，地却看起来像没动过一样
我希望我们的蒜能健康快乐，茁壮成长！