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中秋联欢会主持稿

中秋节联欢会主持稿

时间:2025-01-10 作者:27范文

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最新中秋节联欢会主持稿(汇总七篇)。

佳节又到中秋,月亮照在当头。举杯饮尽美酒,幸福填满心头。饭后上街走走,一家欢喜无忧。中秋快乐,事事顺心。以下是小编整理的中秋节晚会主持稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

中秋节联欢会主持稿 篇1

主持人甲:尊敬的各位领导,尊敬的各位嘉宾

主持人乙:亲爱的同事们

主持人合:晚上好

主持人甲:很高兴我们共同相聚在酒店--年度中秋联欢晚会的现场

主持人乙:今天是我们佳宗大家庭合家团圆的日子,祝大家

主持人合:中秋快乐

主持人甲:在中华民族的传统节日中,中秋节是欢庆丰收的节日

主持人乙:也是合家团聚的喜庆日子

主持人甲:为此,我们公司各部门员工自编自演,准备了这场中秋晚会

主持人乙:一起欢度中秋,一起吟唱秋之收获,秋之风情

主持人甲:亲爱的同事们,上海佳宗xx年“金秋辉映、泰平盛世”中秋晚会

主持人合:现在开始

主持人甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎参加晚会的酒店及集团领导们,他们分别是(介绍嘉宾和领导)

中秋节晚会节目流程

1、抗战歌曲联唱

2、现代京剧《沙家浜》选段《斗智》

3、歌伴舞《但愿人长久》

4、男女对唱《射雕英雄传》主题曲——《铁血丹心》

5、傣族舞蹈《竹林深处》

6、军体拳表演

7、独唱《我应该》

8、爵士舞

9、小品《骗你没商量》

10、独唱《遗失的美好》

11、现代双人舞《回家》

12、小品《麻辣夫妻》

13、歌伴舞《穿过你的黑发的我的手》

14、独唱《暗里着迷》

15、笛子独奏

16、舞蹈《波斯猫》

17、独唱《讲不出再见》

18、舞蹈《三峡,我的家乡》

备注:以上节目流程是有上海LED大屏租赁公司推荐,具体活动流程可根据企业性质和活动目的随机调整,也可以咨询上海佳宗会展设备租赁公司,吴先生:xxxxxx。

结束语

主持人甲:金秋,有着唱不完的颂歌

主持人乙:一页页日历,记载着我们的累累硕果

主持人甲:金秋,有着道不尽的祝福

主持人乙:一步步征程,闪烁著大家的汗水心血

主持人甲:时间过的真快,我们的晚会也接近尾声

主持人乙:每逢佳节倍思亲,每个中秋佳节都是阖家团圆的日子

主持人甲:在这里凝聚著家的温情,希望我们每一位同仁在佳宗都能感受到家的温暖

主持人乙:在此祝愿大家身体健康

主持人甲:工作顺利。中秋快乐

主持人乙:朋友们:今天的晚会到此结束

主持人合:再见!

中秋节联欢会主持稿 篇2

女主持:天上孤寒一片,人间相思无眠。一首千古绝唱,道尽人间真情。

男主持:清风满月丹桂,月圆人圆事圆。相聚相亲相爱,分享和谐喜庆。

女主持:尊敬的各位领导,各位来宾

男主持:亲爱的老师们,同学们

合:大家晚上好!

女主持:这里是xx中学20xx年中秋联欢晚会现场

男主持:我是节目主持人陆x

女主持:我是节目主持人陈xx

合:现在晚会正式开始!

中秋节联欢会主持稿 篇3

女1:尊敬的各位学校领导,

男:亲爱的各位朋友们,

女2:亲爱的各位同学们

合:大家晚上好!

男:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获,

女1:丹桂飘香,秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色,姗姗向我们走来。

女2:皎洁的月光传递一种淡淡的思念,珍惜中秋的欢聚。

男:金秋的岁月,丰收的季节,火红的辣椒串串相连,如同一簇簇燃烧的火焰。

女2:今夜,让我们一起仰望天空的明月,为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在xx的课堂,

女2:欢聚是我们酝酿的友情,友情和亲情充满了xx的校园!

女1:今晚,中秋佳节,我们xx全体学员和老师相聚一堂,共叙思念之情;

男:今晚,花好月圆,我们一起度过这欢乐的时光,共写属于xx的激情!

女2:今晚,让我们相逢相聚在xx舞台上,唱出一曲难忘而欢快的歌!

男:现在我宣布:相约xx文艺晚会现在开始!

女1:首先让我们以热烈的掌声有请我们xx负责人讲话。

女2:再次感谢学校领导的深情祝福,隽隽教诲!相信我们在这里一定会开心,快乐,努力,成长。

男:鲜花似潮,掌声响起!在这金秋送暖的夜晚,在这启航温馨的家园里,带着一份灿烂的心情,看吧,如海的歌声伴着朵朵浪花,带着喜悦,带着祝福,飘然而来。

女1:下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者:xx班学员。

女2:军人有军人的柔情,军人有军人的豪情,军人给我们最深的印象,就是勇往直前,永不言败。在这喜迎中秋的时刻,我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈,英勇的子弟兵们,

男:下面请欣赏xx班学员xx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲《精忠报国》。

男:如果能够打马回头,我就是你,明月窗前的流萤。一季的光华。

女2:心灵的弦,随着飘舞的月光,轻轻叩响多情的思念。

男:月光下我思绪如潮。不知远在天边的你,是否也会如我这般的想你?

女2:xx班xx为大家献上一曲《至少还有你》。

合:掌声有请!

女1:你从天之涯走来,我从海之畔走来,我们把真情和友爱输入了我们共同的xx。

男:在这温馨的家园里,愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子,让我们相互学习彼此的优点,相互包容彼此的缺点,让我们自己成长,让我们团队更加完美。

女1:请欣赏女声独唱《缺点》表演者xx,掌声响起。

男:欢乐用深情湿润我们的情结,红叶叶更红,情浓意更浓,让我们所有的情怀在这里得到释放。

女1:开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆,好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾,

男:请欣赏由xx班花龄少女带来的优美舞蹈,《三十二步》。

女2:在这里我们是朋友,是兄弟姐妹,我们唱着共同的旋律;

女1:我们把心声告诉给月亮,让它飞越千山万水彼此传送、彼此祝愿;感谢自己,感谢xx。

合:请欣赏歌曲《自由飞翔》

女2:表演者:xx班xx同学。

女1:(抬头望天状):我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!

男:哦?这样好了,我借你一双翅膀(女的做一两下飞翔的动作后,停顿,男的接着说)怎么啦,从天上飞下来了?

女:是呀,因为天上太冷清了,还是这里好呀,莺歌燕舞,美食醇酒,还有异域风情、神奇舞姿呢!(手一指,舞蹈上场,主持退场)

男:让我们来接着欣赏xx班的《流行街舞》。

女2:你刚说天上太冷,所以不想飞啦。

女1:是啊!

女2:没问题,你忘记了我们有着非常棒的团队,他们都是你坚强的后盾。

女1:我没有忘记,我相信你们。(对着下面的所有同学大声说)

女2:送温暖的来了。请听xx班xx同学的歌曲《暖暖》

女1:让和风拂出的音符,谱成生命的乐章。

女2:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱你的梦,

男:如果你是太阳,那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》

女2:xx,上次在xx班的晚会上,听过你的歌声,我可是如痴如醉哦。

男:真的吗?别那么大声嘛。

女2:怕什么。我就是喜欢吗?我好想再听到你迷人的歌声。(问下面的同学:大家想不想听,要不要听)

男:这可是让我为难了。好,为了我们男同胞的尊严,我给大家来一曲《xx》。不相信迷不倒你。

女1:你知道吗?现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景,突然让我豪气万千,发古幽思,不由得想起一首歌来。

女2:哦,什么歌曲?

女1::不用我回答了,来,音乐响起(青藏高原)。

女2:请欣赏xx班同学的歌曲《青藏高原》。

男:同是望月,那感秋之意,怀人之情,却是各不相同。

女2:人生舞台,生末净旦丑,岁月留声,也是各展风采。

女2:女声独唱《说唱脸谱》。

男:表演者xx班xx。

男:中秋节的传说丰富传神,有什么吴刚伐桂,玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过,嫦娥奔月的神话故事流传最广。

女1::是呀,所以,前无古人,后有来者,现在的我们女孩真是不得了,看着月宫里嫦娥婀娜多姿,艳羡不已,也恨不得自己能美上天去。

男:是吗?

女1:你看吧,有请xx班的学员《自己美》,掌声响起来。

女2:同学们,我们在xx相聚,我们在xx美丽的天空下,共沐一抹阳光。

女1:让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里,找到那份属于我们的快乐吧!

合:请欣赏xx班街舞表演。

女1:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。你看,月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?

女2:是呀,不过,你知道吗,月亮上不仅桂花飘香,还鲜花遍地呢。

女1:那我们飞过去看看好吗?

女2:好啊!我们多想能够自由的飞翔。

女1:xx班学员歌曲:《自由飞翔》

男:爱情甜不甜呐?

女2:你说的是哪里的话?

男:我说的是心里话,

女:心里话是这样子的吗?

男:哎呀,我们就不在献丑了,我请大家欣赏一段小品《家庭配角》。

女1:我们不会忘记在那溶溶的月光下,定格了我们曾经艰辛的昨天。

女2:我们也不会忘记,风雨曾淋湿了我们的发丝,也淋湿了我们的心田

男:我们更不会忘记,小路曾牵引我们永远也走不累的脚步,放飞我们年轻的梦想,

女1:xx班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。

女1:同学们,今夜秋高气爽,我们相聚xx教育,我们歌唱、吟诗、诵读,如果觉得快乐你就拍拍手,如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们xx永驻。

男:同学们,今晚明月当空,相聚的时光总显短暂,不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过,愉悦的歌声仍回荡在xx四周,快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空,熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。

女2:海上升明月,天涯共此时。朋友们,伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福,让我们为今天,为我们的相聚喝彩。

女1:相逢是缘份,相聚是首歌,朋友们今天的相聚是xx的胜事,更是我们的一大乐事。但愿人长久,千里共婵娟借李白这句诗,在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐!

男:但愿人长久。千里共婵娟。同学们,各位朋友,伴随的音律的节拍,今天的中秋晚会就到此结束。

女1:感谢各位的到来,也非常感谢大家的热情参与,共同与我们度过了一个美好而难忘的夜晚

女2:同时也感谢大家一直以来对xx的支持和关怀,我们祝愿大家身体健康,家庭幸福。

合:中秋快乐!各位,晚安。

中秋节联欢会主持稿 篇4

活动目的:

介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

活动过程:

中队长导入:

中秋节,是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1)中队长:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)说中秋节的由来。

老师:谁知道中秋节的来历?

生讲《中秋节的来历》。

(4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)中队长引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的`佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中队长:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生讲。

(2)指名讲述《嫦娥奔月》的故事。

(3)队员介绍中秋节的习俗。

二、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼,感受月饼的香甜。

中队长:你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

引出——吃月饼、送月饼

2、举办月饼宴

中队长:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

三、中队辅导员总结

今天的主题班会,队员们了解到很多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

中秋节联欢会主持稿 篇5

男:尊敬的各位领导,老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

男:今夜,秋意正浓,丹桂飘香。

女:今夜,秋意正浓,中秋月圆。

男:今夜,情意正浓,我们欢歌笑语,欢聚踏平湖畔。

女:今夜,情意正浓,我们把酒话佳节,举杯邀明月。

女:千里试问平安否?且把相思遥相寄;绵绵爱意传千里,浓浓祝福在心间。

男:在这美好的时刻,xx学校中秋晚会的序幕已经拉开。

女:请允许我宣布,xx学校“xx”中秋晚会演出正式开始!

中秋节联欢会主持稿 篇6

甲:各位来宾,

合:大家晚上好!

甲:春华秋实,金风玉露,xx建设的累累硕果正向我们招手;

乙:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。

丙:是的,再过几天,我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起分享团圆的时光。

甲:在联欢晚会开始之前。我们首先请xxx致辞。

乙:非常感谢xxx的致辞,相信我们xx在大家的共同努力下,在我们的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现三年大变样的目标。

合:下面中秋联欢晚会正式开始!

中秋节联欢会主持稿 篇7

一、活动目的:

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程:

1、主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

2、周想朗诵《水调歌头·中秋》;

3、讲述中秋的由来、食俗;

4、讲述身边有关中秋的传说故事;

5、有关中秋的民谣表演;

6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

7、主持人宣布班会结束。

四、活动内容:

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的`时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

合:“中秋节快乐!”

男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

水调歌头·中秋

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

男:很好,谢谢周想同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)

“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。

随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

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