[总结]美术教师支教总结模板。
岁月荏苒，时光也在指缝间悄然溜走了，我们在不停的成长。我们不能忘记还有工作总结要写，总结能够让我们避免重复犯错，想要写好一篇好的总结还需要什么？以下由小编收集整理的《[总结]美术教师支教总结模板》，请继续阅读本文相关内容！
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在院里老师的支持及全体教员的共同努力下，西南大学育才学院美术学院大庙村小学爱心支教活动已接近尾声。回望这一个多月来的路程，我们看到路的两旁鲜花满地，那姹紫嫣红的花瓣好像孩子们天真无邪的笑脸。阳光下，我们看到一群孩子在快乐得奔跑，健康得成长！此刻，我们的心感到无比的欣慰，我们的付出只愿能为我院众多爱心奉献者搭建一个奉献爱心的平台，让大庙村小学的孩子们能多学一些知识，多懂一些道理，多一些乐趣，对生活多一点热爱。
回首这半学期的爱心支教活动，我们进步了许多，在院里老师及大庙村小学老师和往期支教前辈的支持下，我们在原来的基础上规范了教学。但在进步的同时，我们也存在一些不足之处，以后我们会虚心改进。总之，我们从活动中收获了许多，在帮助他人的同时，我们真正感受到了自己的价值。
本学期，我们延续去年继续开展爱心支教活动。经过与大庙村小学教务处主任的交流，我们了解到小学的孩子们整体的水平不高，教学深度需要尽量放浅，可以采用多层次教学，且在往期支教前辈的培训中，前辈指出，孩子们自控能力、纪律性较差。有鉴于此，我们设立了手工课、绘画课、书法课，在每个年级的唯一一个班级里安排了两个支教团员，并详细安排了每个教员的课程，实行责任到人的制度。在每周的星期日晚上，我们会在固定的时间地点开一次交流会，互相交流经验心得和教学状况，并不时会请来指导老师王晗老师和支教前辈来为我们做培训，提升我们的教学水平和应对能力，从而提高了教学质量与授课效果。
本期支教，最让我感动的就是教员为孩子们的付出。教员为了孩子们能够很好的参与到课程中来，他们自己出资为孩子们买来各种绘画手工和书法材料，虽然钱数不多，但是可以看出他们是真的一心为了孩子们，真的是把自己的爱心无偿地奉献给了社会。每一堂课，一群孩子兴致勃勃的围着教员们制作各种精美的手工制作品，当他们完成任务的时候，他们脸上绽放着开心的笑容。而我们的教员们永远是那么的和蔼可亲，手把手得教每一个孩子制作。课后，我们将孩子们的作品收集起来，留做纪念。我相信，这就是爱心的见证，也是教员与孩子们深厚友谊的见证。
在这期的爱心支教活动中，我们尝试着系统的，有规划的去举办这个活动。我们将建立一系列的培养计划，将本期优秀的教员，留任至下期作为带头人，带领新的教员加入到这个爱心洋溢的活动中来。如此不断的循环反复，解决往期支教活动出现经验断层的问题。
对于我们的教员，我们真的很感谢他们，无论是有课还是没课，我们的教员都会准时到达小学教室上课，无论是烈日骄阳还是阴雨大风，我们的教员都不会退缩，他们的辛勤与汗水让我们深深记在心里。
虽然我们的活动取得了很大的进步，但其中也存在这一些不足，现总结如下：
1、支教没有明确的制度和工作手册，使整体感觉没有规范性。
2、支教活动开展仓促，没有做好足够的准备，虽然前期没有出太大的乱子，但是在后期问题就渐渐显像出来。
3、对于活动中的问题，虽然进行了搜集但没有进行整理与分析，使一些问题没有得到及时的解决。
4、未能与小学的教师领导保持密切的联系，导致出现了一些细碎的小问题。
5、对于一些不遵守纪律的同学，我们感到很无奈。所以，下学期，为了保证整体的授课效果，要严格报名制度。
6、教员们忘记了在支教过程中相关方面的锻炼，虽然都给他们发放的备课本，但是却没有起太大的作用，没有在试着深层次的去启发孩子们的过程中提高自己的教学水平。
任何事情都很难做到尽善尽美，存在不足是我们继续前进的动力。我们相信我们的真心付出会得到孩子们的理解与支持。
伴随着夏日的脚步，期末如期而至。本学期的爱心支教活动在我们所有人的感动中即将落下帷幕。此次活动的顺利进展，离不开老师们的大力支持，离不开教员们的辛勤付出，离不开孩子们的积极配合。我们相信我们会在这条充满爱心的路上越走越远，也相信我们每个人的爱心会让那些孩子们的童年多一份回忆与感动。请老师们放心，今后我们会更加努力，将爱心支教活动越办越好！
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[总结]厨房学徒年终总结模板
光阴如水，时间一天天过去，新的工作马上就要来了，此时就可以做个总结，看看自己的收获。总结是对一定时期的工作、学习、研究进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料。我们自己怎么写出一篇好的总结呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[总结]厨房学徒年终总结模板”，请收藏好，以便下次再读！
精选优质文章我们推荐了一篇关于“[总结]厨房学徒年终总结模板”的好文，一晃眼又到了新的一年，这一年漫无目的地溜走一切都来不及。眼下时候要准备写岗位年度工作总结了，抓紧总结工作经验扩展职业前景。向您推荐本页并希望您在浏览器中收藏此页面！
厨房学徒年终总结
岁月如梭，一年的学习生涯已经过去了，回首这一年，我已经成为了一名合格的厨房学徒。这一年的学习经历让我深刻的认识到，做一名出色的厨师需要的不仅仅是烧菜的手艺，还需要对烹饪的热情和对食材的独特感悟。本篇文章将为大家详细的介绍我这一年的成长历程。
首先，我要感谢我的老师们，他们在厨房中耐心指导、细心教导，让我对烹饪充满热情。在这一年中，我接触了各式各样的食材，从海鲜、肉类、蔬菜到水果，每一种食材我都学习了如何正确的处理和烹饪。通过老师们的引领，我对烹饪逐渐产生了浓厚的兴趣和热情，成为了这一行业内受人尊敬的一员。
其次，这一年的学习生涯也让我明白一个道理，烹饪需要坚持和耐心。我和我的同学们同样都是厨房学徒，但有时候表现出来的差距却很大。这让我明白了一个道理：要想成为一名出色的厨师，不仅要有技术，而且还需要有卓越的自律性和毅力。在烹饪的过程中，需要严格按照配方，精细的操作功夫，细致的味道调整，这些过程都需要大量的耐心和克服挫折的毅力。因此，我和我的同学们同样都努力的去克服自己遇到的任何困难，尽可能地提高技术和品质，为了成为一名出色的厨师而努力。
第三，一年的学习经验使我重新认识了食材，一个好的厨师必须具有对美食的独特见解和洞察力。食材是厨师烹饪中最基本也是最重要的因素，面对各种食材的使用问题，我们必须了解食材的特点和使用方法。在这一年中，我们通过食材的品尝和学习，学会了用不同的方式处理和烹制食材，这是我们成为出色厨师所必须的基本功。
总的来说，这一年的学习生涯让我感慨良多。我不仅成为了一名烹饪的专家，也成长为了一名严格、有毅力并充满热情的人。这一年的学习使我感受到了烹饪的独特魅力，它需要的不仅仅是技术的掌握，还需要对食材的理解、坚持和热情。我深信今天的努力就是明天的自豪，这将会是我不断前行的动力源泉。
[总结]教师年度个人总结1篇
时间会一分一秒的从我们身边溜走，不知不觉间上一阶段的工作就要结束了，此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。总结可以帮助在工作和学习过程中寻找规律，实现事半功倍的效果。哪种工作总结值得被参考？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[总结]教师年度个人总结1篇》，仅供参考，希望能为你提供参考！
工作总结的具体要点有哪些？我们是时候需要来写工作总结了，总结对未来的社会实践具有重要的指导作用，接下来您可能需要我们为您整理的“[总结]教师年度个人总结1篇 ”，这篇文章有很多值得收获的地方！
20xx年4月份，对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，4月份来到这个团队中面临着最艰巨的任务——招生。虽然招生时间不是太长，但是我尝到了招生工作前前后后的点滴，任务很艰巨，很辛苦！在这当中，收益颇多，感慨万千，我看到了一个大家庭的集体努力，看到了一个顽强的团队凝聚的力量，更看到了我们当中的每个人拼搏奋斗的身影。当然，经过我们这一大家庭的不断的努力与顽强的奋斗，我们的成果是可喜的，这让我相信，只要我们凝聚一心，任何困难都可以克服。招生工作的结束，紧接着8，9两个月份的成高补习，这两个月当中，有欢笑，有泪水，有波折，有辛酸。由于初次代课且教两个计算机班的英语课，我的压力很大很大，我没有经验没有一定的阅历，那么我只有花比别人两倍甚至是三倍的时间与经历去备课去找资料去教学生。两个多月的时间过的很快，成高补习的时间结束了，最后的成果是可观的，最起码两个计算机班的英语平均分有一定的提高，这让我欣慰，这让我相信，只要脚踏实地不懈努力，会有收获。时光飞逝，转眼间成考补习结束，紧接着第二阶段的代课，这一学期，我担任的是四个班的英语教学，由于教学经验破浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他老师学习请教，教师这一职业是我所钟爱的事业，和学生们在一起快乐的学习与生活是我所开心的，快乐的。
时光飞逝，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过。这一学期，在学校领导与同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程，在这一期间，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。现在，我已经逐渐适应了目前的生活和环境，既然已经选择了，那就脚踏实地，认认真真地走好每一步。现将本人这将近一年来的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在思想上我逐渐成熟，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质
二、教育教学方面
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，重点与难点，掌握知识逻辑。
2、认真上好每一节课。在课堂上，关注学生全体。因为不同的班学生都不一样，充分调动学生积极性，激发学生情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛。
3、课后认真及时批改作业。听取学生意见，及时了解学生的学习情况，并有目的对学生进行辅导。
三、今后努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
2、对学生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，促进学生各方面能力的全面发展与综合素质的提高。
四、学期感受
综上所述，一学期的所有任务即将结束。在这过程中，感慨万千！在此过程中，改变了不少：学会了很多，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地改变着，充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫，许多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我相信自己可以坚持，可以比别人强，任何事，相信自己，努力了，就一定行！在这8个月的时间里，一路的欢笑与艰辛，记忆犹新。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。一分耕耘，一分收获。总之，这学期我过得快乐、充实。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平。在以后道路中，尽管面临困难、尽管道路曲折，我相信，在上级领导们的正确领导下，只要我们同心同德，共同努力，我们学校的明天一定会更美好。
最后，今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。
一，管理方面：
1，学校要重视班主任工作，评优优先，提高待遇，奖金向班主任倾斜，同时应该加强班主任工作的考核。
2，学校要加强宣传自身优势，如在招生时张榜公布优秀学生的照片，使家长进一步了解学校。
二，教育教学方面：
1，学校要表彰利用课余时间（尤其是成考期间）给学生补课而不收报酬的教师。
2，建议学校加强教学设备的管理、维修，及时更换已损坏的设备，同时要加强对学生课间擅自使用多媒体的管理。
三，就业方面：
1，抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法。
2，可设立《对学校工作的满意度》问卷调查表。通过收到的反馈意见来看，广大家长对学校教育工作的成绩是肯定的，满意的。所提意见和建议都是理解教师，理解学校，理解技工学校的教育基础提出来。
[总结]工地实习个人回顾模板
忙碌充实的时间过的飞快，这一阶段相信你学到很多，只有写工作总结才能更好的了解全部工作，我们应该要在工作总结中写领导最关心的内容和领导想知道的内容。您是否想写好一篇工作总结呢？以下是小编精心收集整理的[总结]工地实习个人回顾模板,带给大家。希望对你的工作和生活有所帮助。
为今天的主题小编为您整理了“[总结]工地实习个人回顾模板 ”，你是否为范文总是找不到内容写而苦恼？高质量的文档处理是职业生涯的必修课程，近年来人们对范文的重要作用越发认可。
实习很快结束了，在这次实习过程中，在实习工地的师傅的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理。
本次实习地点为XX城，我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库，1#~8#主体已经建成，陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但毕竟时间有限，只能侧重某些部分。
下面介绍一下我实习期间的工作情况。
首先，要对工地环境有所了解，包括工作环境和人际环境，接着就是看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。
二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、具体做法、通知等；会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等；一期1#~4#楼施工组织设计；外墙外保温工程的施工方法；7月份8月份的施工进度计划表；关于会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基部分的有关知识，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采用110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等，入土深度控制、容许偏差范围及桩身砼质量控制等等；《南京市住宅质量分户验收管理规定》，讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等；最后还看到了一期1#~10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料，每份足足有几百张，并且一些单子需要原件，里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等，这些都要送到档案馆存档。
三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”；滴水线的做法，底面与外墙面交界处，距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽；看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，直径小于28采用搭接，大于28采用电渣压力焊连接，对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500，相邻钢筋交错连接大于35d，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采用梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，10#地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板，内竖楞采50mmx100mm木楞，间距为250mm，外横楞采用双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等；砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等；止水带，后浇带的做法；施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸缩缝的留法和做法；地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土；会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼看看，主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求，止水带上的预埋管件是否满焊等；主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。
在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下四点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任建筑工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
四、对理论只是的掌握不够扎实，实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关，才在考试的时候随便看一下，等考试过后就是脑子里一片空白，不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道，致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差，对于建筑方面的最新动态了解太少.
实习期间，我还深深体会到应该如何做人与讲话.
一、待人真诚友好.不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心.
二、虚心学习.不论是项目经理、施工员还是普通工人，我们都要虚心请教，要不卑不亢、沉着细致，不要自以为是、自高自大.
三、积极主动.不要怕丢面子，不懂就要问，而且要不耻下问，心里有什么话不要藏着掖着，不要怕出错，一定要说出来.
四、说话的分寸与技巧.说话要大方得体，遇着什么样的人说什么样的话，轻重适宜、恰当合理、兼顾多方.要达到“双赢”甚至“多赢”的目的.
五、细致深入.无论做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更应该明其理.不要半懂不懂，一定要深入的了解.
六、树立远大目标.我们不能只顾眼前，不求发展，给自己一个合理的目标，一步一个脚印，踏实进取.切忌不要做一天和尚撞一天钟.要制定计划，努力争取.
这次的实习活动为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！
这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的现实情况就是这样。只要你去实践过了，实习过了，你就知道是怎么回事了，要不你就永远是门外汉，什么都不懂。我对自己专业将来的发展很有信心，所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去实习就可以，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就可以做好了，相信自己一定能够在将来取得成功
首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，特别在做图方面学到了CAD的一些快捷方式如复制可以输入CO、M移动、E删除等等。并且有幸参加了两次工程例会，学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾，采取有效的解决方法。
工地上是艰苦，特别是连续十几天的高温天气，加上临时办公室没有空调和电扇，早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：设计图纸上的变更，具体施工时出现的问题，人与人之间的交流沟通等等，只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。
另外，对有关的资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
最后一点就是：虽然只有一个月的实习时间，但我有幸了解了项目的整个过程，看到了桩基工程；一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程；一期1#~8#楼的装饰工程；室外绿化工程。另外，这次还看到了使用平法标注的结构图，初见时感觉有些头大，虽然在这之前听老师说过，但并未学过，就那么一张剪力墙平法施工图，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一开始根本就不知道什么意思，不过师父介绍我买了几本平法制图的图集，图集里详细介绍了读图的方法，经过几天的努力，再看图时终于不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。
通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将终身受益，在以后的工作中将得到体现，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实习的目的。
对工地的环境有所了解，包括实际的工作环境和人际环境，对于工作环境可以说相当之艰苦，我去时，项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用，之间导致了办公室内没有避暑设施，特别是刚去的时候正好赶上高温天气，早上过去坐在办公室里，几分钟便大汗淋漓，呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天，而后新办公室建好搬过去，装上了空调，但问题又有了，办公室离工地有一里多路，每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了很多人，就施工单位就见到了三四个项目部，从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部，监理更不用说了，办公室就在我们隔壁，算是处的比较熟的，其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。
[总结]历史教师年终工作总结推荐
时间在指尖悄悄溜走，我们要面对新的挑战。我们也需要写一份自己的工作总结了。通过总结我们能走得更好，我们写总结的时候需要考虑什么呢？以下“[总结]历史教师年终工作总结推荐”由小编为大家收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏。
白驹过隙，时光匆匆，转眼一学年的工作要结束了，这一学年我担任七年级1—5班的历史课，回顾一学年的工作，有太多的话想说。为使今后的工作取得更大进步，现对本学年教学工作做出总结，克服不足，总结经验教训，争取在新一年工作更上一层楼!
一、个人方面
(1)写好教学一体案
按教学大纲要求和学校新课堂的规定，与同学科教师共同备好每一课，根据教材内容及学生实际情况认真设计好课的类型，课堂拓展及课堂练习等教学环节，每一课都做到"有备而来"争取堂堂精彩。课后及时反思，找出每节课的改进措施，争取使课堂更加完善。
(2)严慈有度
严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失，更注重学生未来的发展。
(3)因材施教，注意分层教学
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教，不同的课型，针对学生的'差异，预设好不同的学习目标，杜绝"一刀切"。同时又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。"进步就是优秀!"教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
(4)让兴趣长驻学生心田
我认为，七年级是培养学生学习兴趣的时段，历史教材内外有很多有趣的事实典故，既情趣盎然，又意义深刻。利用教材中的动脑筋，激发学生的学习兴趣，我深信兴趣是的老师，课堂上调动学生积极性，加强师生交流，让学生学的容易，学的轻松，学的愉快。
(5)虚心学习，充实自我
自学校推行新课堂以来，恒阳中学的的教师队伍都以学为荣，求变求新。利用周二，周五学习日，我们记读书笔记，写教学随笔和读后感，在争做一流教师的队伍中，我们的教育观念不断更新，不断提升。"活到老学到老"我们用实际行动践行着，诠释着这份责任与光荣!
二、学生方面
本学年同学们刚刚接触历史课，通过有意培养，同学们学历史的兴趣很高，只是不少同学还没找到适合自己的学习方法，学生的知识结构还不是很完整，这些都有待以后进一步改进!
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精点拨，精练习，精巩固，注重学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在新学年里能有更大进步!
3、多对学生实施情感教育，用历史史实教育学生，增强学生主人翁意识和责任感，培养学生吃苦，勤奋，不屈不挠的精神和追求真善美的高尚道德情操。
4、在教学上下功夫，努力使学生成绩在原有基础上更进一步!
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。