开幕式活动策划如何写精选(4篇)。
策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划。策划书让工作人员明确工作内容的重要性，写好策划书，让团队成员更有干劲，制定岗位策划书要从哪方面开始呢？我们特别推荐的“开幕式活动策划如何写”一定能够给您留下深刻的印象，希望这些模板可以为您提供更好的开发样板！
开幕式活动策划如何写 篇1
一、活动背景
我们医药信息工程学院结合学院特色，推出it文化节系列活动。经历了前四届的成功举办，it文化节已成为医药信息工程学院的品牌活动。此次第五届it文化节将展现给学校我们医药信息工程学院最具活力的一面。it文化节开幕式——it嘉年华，更是整个文化节的重中之重。在学院迎来五周年院庆之际，我们将it嘉年华与学院五周年庆相结合，为全校同学带来丰富的精神大餐!
二、活动介绍
1.活动时间与地点: 11月2日在九栋篮球场
2.主办单位：广东药学院医药信息工程学院
3.承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会
4.活动对象：广东药学院全体师生
5.活动目的及意义：
为了建设良好的校园风气,营造和谐校园环境,举办第五届it文化节,以嘉年华的形式，拉开it文化节的序幕。并将游园嘉年华与学院周年庆相结合，再通过it产品展，丰富同学们的课余生活，同时增进同学们对it方面知识与产品的了解。
三、活动开展
it文化节开幕式(游园嘉年华)
1、嘉年华主题
此次it嘉年华是以“点亮亚运之光，炫出it风采”为主题的大型游园活动。
2、嘉年华举办形式、内容
(1)嘉年华活动以一个场面浩大和人流聚集的方式开幕，主要活动形式是以商家设立的多个摊位进行it产品展示和宣传以及由我院自主开设约30个的摊位，开展以游戏为主，附带商家商品宣传的一系列活动,是调动气氛和人气上的主力军!
(2)气氛不仅仅在摊位上，现场精彩节目的表演也不容小看，除了商家安排的节目之外，我们还特定为调动气氛和确保人流而加设互动环节，在活动开始之后，每隔一个小时左右，现场就会开展一些以商家宣传为主的游戏、抽奖、问答等等。邀请同学参与互动。
(3)it嘉年华活动期间还可以按照商家的需求而加设内容。需要一起探讨。
3、嘉年华活动流程
(一)前期物资准备：各个部门负责前期的物资准备详见附表1。
(二)前期宣传方式：
①、彩印贴纸路标宣传：在活动前1天，宣传部负责把本次活动的彩印贴纸路标，贴在生活区饭堂与学生宿舍间的主要通道地板上，作为一种路标指引方式和前期宣传形式，以便同学们可以提前了解活动的举办时间和地点以及内容等等。
②、网络宣传：活动前期，秘书部会利用网络资源对活动的具体内容，包括活动名称、时间、地点等信息进行宣传。在学校甚至扩大到整个大学城各班级以及各大社团的q群中进行多次的宣传，也将会在大学城著名的论坛中发贴宣传。
③、广播台宣传(看可否实行)：在活动前期，利用学校的广播台通过广播对活动在全校范围内进行连续几天的宣传。活动后期，广播台也会以“校园新闻”或简讯的形式继续报道活动，使商家在活动后也能得到相应的宣传。
④二饭摊位宣传：11月1号在二饭门口摆摊，现场派发传单进行it嘉年华宣传。具体安排见附表6
(三)当天工作安排
当天现场的活动大概流程表如下：
时间
活动内容
备注
9:00—13:00
监督并协助舞台的搭建
只需公关部和文化部的部长与理事
12:30—12:45
学生会全体工作人员集合
秘书部在13:00时进行签到及催促未到场的工作人员
12:45—14:30
活动现场布置
摊位游戏、抽奖等等
各个部门分配的任务见附表2
14:30—15:00
活动自由时间
现场活动部门任务见附表3
15:00—17:30
舞台表演节目(中间插it产品展)
节目单详见舞台节目附表5(待定)
17:30—18:00
活动自由时间
现场活动部门任务见附表3
18:15
活动结束，全体成员集合，清理场地
见六、活动结束工作安排
游戏兑奖规则：
每个同学都可以参与今天所有的摊位游戏活动来领取精美礼品。首先请向嘉年华现场入口处的礼仪要求拿到集点卡，每一个摊位游戏只要你过关就能盖个印，不同的摊位的图案是不一样的，只要你集够了6种不同图案便能到抽奖区抽取一次奖品(相同的图案只能在同张卡上只能作数一个)机会多多，快点加入吧!
(四)场地摊位布置
1、现场布置俯瞰图
2、场地具体装饰与布置：
(1)舞台：舞台位置如图所示。舞台悬挂大型彩喷背景幕布，舞台音响等仪器设备放置于舞台右侧(靠近拱门处);
(2)摊位：摊位布置如图所示。摊位摆放呈现出“it”的字样，形象生动的表达出嘉年华的主题含义;
(3)“it”气球串：在舞台前方凌空拉一条细麻绳，用多少气球做出大型的“it”字样气球串，悬挂垂下，与摊位的布置相呼应，呈现立体与倒影的艺术效果;
(4)拱门：拱门放置于入场走道的楼梯前，制造隆重盛大的场面气势;
(5)入场门口：用气球串装饰门口，在门口顶端围栏挂上“it嘉年华”的手工制作大型标示牌;
(6)宣传海报悬挂：宣传海报悬挂在入场走道的围栏上，入场的观众能够清楚看到该现场举办“it嘉年华”游园活动，以及海报可做场内舞台设备摆放的屏障。
(五)活动宣传方式
1.抽奖宣传：在我们舞台表演的环节中，将会穿插进行2-3次抽奖环节，这个环节由冠名权商家独家提供支持，抽奖奖品也由商家提供。用奖品来吸引更多的参与者，有利于商家更好地宣传商品。
2.宣传单张：如商家要求，我们可以安排工作人员将宣传单(可由商家提供内容也可我方负责)派发到学校各间宿舍。在活动当天，我们也会安排工
作人员在广药一饭和二饭等人流量相对密集的地方派发商家宣传单张。
3.在活动中我们将多次提及赞助商，派发每一份礼品时都会附带一份商家宣传单。
4.在活动现场商家可以设立摊位进行商品展示或接受咨询。(视具体活动而定)
注：以上宣传方式均是我方提供给商家的，如果商家本身具备宣传方式，可以向我方直接放映，我方将及时做好记录，并尽力按照商家的要求完成商家所需要的宣传。
(六)活动结束工作安排
1、借用学校、社团或其他学院物资设备的，嘉年华结束后生活部立即送还(如果太晚可以隔天还);
2、嘉年华结束后全体工作人员和老师、嘉宾大合照;
3、晚会结束后立即开展清理会场工作：
体育部、生活部清点好物资，召集所有男丁将所有物资搬离现场;剩下的人，将九栋回复原貌，清理现场垃圾。
4、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
四. 经费预算
活动经费预算 总计(不计舞台)：2460元
五. 应急方案
(一)节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，文化部负责下一个节目的即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由纪检部负责维持秩序。
(二)活动应急方案 (考虑下雨的突发情况)
1、若活动当天，活动尚未开始就下雨且雨势小，待雨停之后立马组织人员按原计划布置现场;若雨势大且雨整天不停，则取消当天所有活动，活动开展时间商议后再通知。
2、取消活动后：
(1)、生活部、体育部负责调遣全体人员搬运物资，生活部负责归还帐篷、长桌、拱门、饮水机等物资。
(2)、文化部负责联系表演节目嘉宾的退演，解决电源问题议。
(3)、公关部负责跟进商家展示摊位和舞台拆除相关事宜。
3、若拉不到商家进行it产品展，则临时让计算机服务队现场摆几台电脑主机，进行开箱展示。
六.活动结束工作安排
开幕式活动策划如何写 篇2
为响应第xx届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”
担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好
4月中旬至5月中旬
主办：共青团滨州学院委员会
承办：滨州学院大学生社团联合会
协办：滨州学院各系社联
滨州学院所有正式注册的社团
1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。
2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。
3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。
4、参赛方案文字应在20xx字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。
开幕式活动策划如何写 篇3
活动背景：
当青春的旋律又一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点亮，我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会！随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动！我们将继承前辈永不言败的精神与意志，接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强，在本届运动会上放飞梦想，挥洒激情！
活动口号：
艺术精神 有你有我
青春如火 超越自我
活动内容：
开幕式、闭幕式的组织与要求
（一）运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。
1。入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队（女生，64人），③彩旗方队（男生，80人），④院（系）运动员方队，⑤教职工方队。
2。仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;②鲜花方队人员由体育系负责选派;③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。
3。院（系）运动员方队的要求
各院（系）运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。方队队列要求为（7纵队×8横排）。
4。开幕式节目表演。
①表演节目由体育系负责创编和训练。
②龙狮队学生50人由团委选派;扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;团体舞
活动背景：
当青春的旋律又一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点亮，我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会！随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动！我们将继承前辈永不言败的精神与意志，接过承载湖北经济学院历史的.厚重与坚强，在本届运动会上放飞梦想，挥洒激情！
活动口号：
艺术精神 有你有我
青春如火 超越自我
活动内容：
一。 开幕式、闭幕式的组织与要求
（一）运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。
1。入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队（女生，64人），③彩旗方队（男生，80人），④院（系）运动员方队，⑤教职工方队。
2。仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;②鲜花方队人员由体育系负责选派;③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。
3。院（系）运动员方队的要求
各院（系）运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。方队队列要求为（7纵队×8横排）。
4。开幕式节目表演。
①表演节目由体育系负责创编和训练。
②龙狮队学生50人由团委选派;扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;团体舞。
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开幕式活动策划如何写 篇4
东胜区正东小学2014-2015学年
一、会前准备
1.拟定活动方案
2.各班准经典诵读内容，排练，上报
二、会议参与人员
（一）参赛队员：全体学生，二-五年级各班出一个队参赛，一年级出一个联队参赛，共计十三个参赛队
（二）工作人员
(1)东胜区正东小学2014-2015学年
一、会前准备
1.拟定活动方案
2.各班准经典诵读内容，排练，上报
二、会议参与人员
（一）参赛队员：全体学生，二-五年级各班出一个队参赛，一年级出一个联队参赛，共计十三个参赛队
（二）工作人员
(1)读书节开幕式活动策划书
东胜区正东小学2014-2015学年
一、会前准备
1.拟定活动方案
2.各班准经典诵读内容，排练，上报
二、会议参与人员
（一）参赛队员：全体学生，二-五年级各班出一个队参赛，一年级出一个联队参赛，共计十三个参赛队
（二）工作人员
文案人员：孙国岗刘凯杨艳赵楠
会务人员：
摄像：赵楠
照相：杨艳
音响：崔国英张治军
报道：刘凯
档案整理：杨艳
场地：王鹏宝音张瑶王浩
会务：张明磊段丽
主持：高嘉甫程晓晓
三、会前程序
1组织学生进入教室（班主任坐在学生中间）
2.邀请会议嘉宾进入主席台就坐。（贺志忠校长）
3.会议考勤，强调会议纪律。（崔国英刘敏）
二、开幕式议程
1．。介绍领导及来宾并宣布“解放二校第二届读书节开幕式”开始。
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾
女：亲爱的老师和学生们
合：大家下午好！
男甲：瓜果飘香喜盈大地，
女甲：书香墨香飘满校园。
男b：在这个阳光明媚、硕果累累的日子里，东胜区正东小学第二届读书节就要开始了，
女乙：首先，请允许我代表全体同学，向特邀前来参加我们活动的各位领导、叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男a：今天参加开幕式的领导也是各班家长的代表。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
女甲：今天我们聚在这里，谈书海，谈文墨的芬芳；
男b：今天我们聚在这里，是为了让我们的知识更广泛，思想更开阔，我们的生活更精彩。
女乙：让我们一起喊出本届读书节的口号：让读书成为习惯，让书香浸润校园（全体学生）
何：现在，我们宣布东胜区正东小学读书节开幕！
甲合：我们要选书，要选读书，我们要生活在一个充满书香的家里，
b： 把梦想留在书里，把书留在梦里，打开我们心灵的窗户。
让我们拿起书来读吧！。
男a：接下来，请祝贺校长致读书节开幕词。 （贺校长致辞）
女甲：刚才，贺校长为我们提出了读书、立品、做人的目标，号召大家爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。谢谢贺校长满怀激情地致辞和对我们提出的殷切希望。
男乙：同学们，我们要多读书，读好书，好读书，因为在课本里学的知识是有限的，只有在课外多读好书，才会不断丰富自己的知识，拓宽自己的视野。
女乙：读一本好书就像与一个高尚的人在交谈，又像与一位大师在对话 。
合：“读书改变人生—我们爱读书；书籍启迪心灵—我们读好书；腹有诗书气自华—我们多读书”。
三。宣读第二届读书节实施方案
男a：现在请孙国岗主任宣读东胜区正东小学读书节实施方案
4宣读东胜区正东小学读书节提案
女a：看来我们第二届读书节的活动增加了不少亮点！
男b：在全体老师，学生和家长的共同努力下，去年的第一阅读节活动生动生动，令人印象深刻，受到了大家的好评。
女乙：为了使东胜区正东小学读书节开展得更加有实效、有特色，少先队大队部再次向全校师生发出了倡议，下面有请学生代表乔圆圆宣读读书倡议书。
5、教师代表发言
男甲：今天的天空格外的蓝，今天的云朵格外的白，今天的我们格外的激动。
女a：我们的老师会和我们一起分享读书的乐趣。
下面请老师代表冯雪姣老师发言。
6经典阅读比赛（1-5年级）
7、来宾讲话
男甲： 同学们，为了让我们的童年伴着书香，让我们在读书中丰富知识，在学会学习中陶冶情操，快乐地成长 。
学校为我们创造了良好的社会条件，
男人乙：他们给了我们力量，让我们勇往直前，让我们昂首挺胸。
女乙：下面请来宾讲话，大家热烈欢迎
合：谢谢来宾为我们提出的殷切希望。
10第二届读书节开幕式结束。
男甲：美好的时光总是显得短暂
女甲：短暂的相聚总是显得匆忙
男乙：让书香弥漫校园
女性b:让学术精神为我们的人生发展奠定基础，
甲合：让书成为我们的生活伴侣
女合：就让阅读伴我们飞翔。
甲合：我坚信我们会飞得更高、更快、更强！
女娲：让我们永远记住这个难忘的时刻。让我们共同祝愿东胜区正东小学的未来
合：更加辉煌！更加灿烂！
他：同学们，老师们，第二届读书节已经开始了，我们赶快行动吧！“让读书成为习惯，让书香浸润校园”(1)
东胜区正东小学2014-2015学年
一、会前准备
1.拟定活动方案
2.各班准经典诵读内容，排练，上报
二、会议参与人员
（一）参赛队员：全体学生，二-五年级各班出一个队参赛，一年级出一个联队参赛，共计十三个参赛队
（二）工作人员(1)
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六一商场活动策划汇总4篇
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六一商场活动策划(篇1)
商场儿童节活动策划方案
儿童节是孩子们最期待的节日之一，也是商场吸引家庭消费的绝佳机会。在商场中举办儿童节活动，不仅能够增加顾客流量，也能够提升品牌形象和知名度。本文将从活动背景、活动目标、活动内容和推广策略四个方面，详细介绍商场儿童节活动策划方案。
一、活动背景：
儿童节是每年的6月1日，为了庆祝这个特殊的节日，商场希望通过举办儿童节活动吸引顾客，同时表达对孩子们的关怀和祝福。
二、活动目标：
1. 增加顾客流量：吸引家庭和儿童前来商场参与活动，提升商场的人气和知名度。
2. 提升品牌形象：通过举办有趣、创新、有意义的活动，树立商场在儿童心目中的良好形象。
3. 增加销售额：吸引家庭前来商场购物，促进商场内租户的销售。
三、活动内容：
为了满足不同年龄段孩子的需求，活动内容分为以下几个模块：
1. 制作手工艺品：在商场设置手工艺品制作区域，提供各种材料和指导，让孩子们亲自动手制作属于自己的艺品。这不仅能够培养他们的动手能力和创造力，还能让他们享受到制作的乐趣。
2. 亲子活动：举办亲子互动游戏，如亲子拔河、家庭拼图比赛等。这样的活动可以增强家庭成员之间的亲密关系，营造愉快的氛围。
3. 绘画比赛：举办儿童绘画比赛，给孩子们提供画纸和绘画工具，让他们发挥想象力和创造力，展示自己的才华。
4. 情景剧表演：请专业的演员团队，为孩子们带来精彩的情景剧表演。通过戏剧的形式，向孩子们传递正能量和教育意义，激发他们的兴趣和想象力。
5. 儿童大赛：举办多种类型的儿童比赛，如才艺比赛、模特表演比赛等。给孩子们展示和发掘他们的才能，让他们在比赛中找到自己的价值和自信心。
四、推广策略：
1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，发布活动信息，吸引更多的关注。
2. 社交媒体宣传：在商场的官方网站和社交媒体平台上发布活动信息和互动内容，吸引更多的目标顾客。
3. 合作推广：与知名品牌和儿童教育机构合作，共同推广活动。通过合作推广，将活动触达更多目标客群。
4. 门口宣传：在商场入口处设置宣传展示区，利用海报、展板等形式宣传活动信息，吸引路过的顾客进入商场参加活动。
5. 直接邀请：商场工作人员在商场内主动邀请顾客参加活动，向他们介绍活动内容和亮点，引导他们积极参与。
商场儿童节活动的策划方案需要考虑不同年龄段儿童的需求，提供多样化的活动内容。通过积极的推广策略，吸引顾客参与活动，达到增加人气、提升品牌形象和增加销售额的目标。希望本文的方案能够为商场儿童节活动的策划提供一些参考和启发。
六一商场活动策划(篇2)
“璀璨童心、魅力万亚!”
主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
1. 通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3. 以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
四、商品活动：
时间：5月22日—5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;
时间：5月29日—6月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元。
活动细节：
1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部：
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部：
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则：
商品部：
1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的`券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分 并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
2)审核每个柜台的打折编码。
3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。
(一)儿童来店欢乐送：
1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、5月29日——6月3日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一，超低劲折：5月30日—5月31日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。6月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%：5月30日—6月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。
奖项设置：特等奖1名，一等奖5名，(由四楼厂商赞助)二等奖10名(6月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
活动流程：
一：表演者报名：由星光宝宝工作人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友，幼儿园推荐，xx文化艺术团推荐以及自愿报名(6-12周岁)!
1. 活动期间当日在商场购物满261元或者购买儿童用品(玩具，童装等)满61元均可凭当日购物小票到客服务台领取一张“星光快乐家庭show”活动券。
2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在5月22日至5月30日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3. 活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
二：活动前准备：场内舞台音响搭建，舞台背景布置，表演嘉宾休息场地的准备，以及工作人员，表演嘉宾，评委，主持人分别到位!
活动开始前，每位参加比赛的小朋友到工作人员那领取代表他们真实身份的参赛证(此证由星光宝宝提供)，方便他们有秩序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化妆。
三：活动内容：此次活动内容分为两个环节,一是表演环节，二是互动环节。
星光宝宝将推出十位小朋友进行表演，并给的参赛小朋友发放活动卡，按参赛证上号码顺序在工作人员的带领下依次出场表演节目，分为个人才艺表演和母子或全家一齐参与，每位嘉宾的表演时间为5-7分钟，在表演的过程中，主持人除了活动内容其它按临场发挥进行，能增加活动的气氛及观看者的激情。并请各校的音乐老师或文化宫的老师进行当场评选，并亮分。
互动环节具体执行方案：
在第一轮表演结束后，进行小小服装设计师，由现场主持人宣布其规则(给参加活动的小朋友15分钟的时间准备)。
在准备的过程中，按排xx艺术团的小朋友进行表演，防止冷场。
参加活动的小朋友由父母带领至四楼(儿童服装)挑选衣服，穿上挑好的衣服后将参赛证放置店铺(防止衣服丢失)
4、参赛选手入场到位后，由主持人宣布比赛开始，并再次宣读比赛的相关事宜，同时由我们的工作人员，向台下的观众发放用于投票评选结果的乒乓球。
4、由工作人员向参赛选手发放本次活动的合作伙伴的服装店的卡片，以此作为本次活动的凭证。
5、比赛过程中，主持人可以穿插一些关于购物广场和摄影店的一些问题及一些互动游戏，以调节现场的气氛增加观看力及参与力!
6、参赛的小朋友换好衣服后，按顺序在舞台上进行展示秀。
7、展示结束后，将由现场的观众进行评选(给现场观众发放贴纸，贴在小朋友脸上)，评选结果按得票数确定。
13、本次活动的评委以及主办单位为获奖的小朋友颁奖;
14、最后由xx艺术团的小朋友表演节目，在热烈的掌声中结束这次比赛。
14、大赛结束，选手们将衣服归还店铺并取回证件，将其归回于星光宝宝，
活动所需软件及硬件：
舞台、灯光、音响、舞台背景、电视机。
2、供选手们选择服装所用的参赛凭证(参赛证)10张;
5、获奖选手的奖品每场10份;
6、现场工作人员，男生4名(万亚)，女生4名(星光)，共8人。
六一商场活动策划(篇3)
时间：5月22日—5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶；
时间：5月29日—6月3日，全场流行商品满100减39元（券进销售），满200减78元…..
活动细节：
1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶！送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：
1）给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2）宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部：
1）审核每个柜台的打折编码。
2）收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部：
1）客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
2）杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元（券进销售）活动细则：
商品部：
1）与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。
2）宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。
3）将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
4）将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部：
1）系统做好设置。
2）审核每个柜台的打折编码。
3）收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4）仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。
六一商场活动策划(篇4)
六一儿童节商场活动策划书
一、活动概述
六一儿童节是属于孩子们的节日，为了给孩子们带来一个欢乐而难忘的节日体验，商场计划举办一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，旨在让孩子们感受到关爱和温暖，提供一个亲子互动的平台，同时帮助吸引更多家庭前来商场消费，增加商场的知名度和品牌价值。
二、活动时间与地点
活动时间：2022年6月1日至6月3日
活动地点：商场内指定区域
三、活动内容
1. 儿童创意绘画大赛
时间：6月1日全天
地点：商场内指定区域
活动说明：
邀请本地小学和幼儿园的孩子们参加创意绘画大赛，提供画纸、颜料等绘画工具。比赛分为不同年龄组别，设置评委进行评分，并颁发奖品给优秀作品。家长和观众也可以通过购买喜欢的作品来支持孩子们。
2. 儿童才艺表演秀
时间：6月1日下午2点至4点
地点：商场内指定区域
活动说明：
邀请各个学校或培训机构的优秀学生，进行才艺表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。同时，还将邀请一些知名儿童明星或网络红人进行亲子游戏和互动表演，让孩子们和家长们一起度过一个愉快的下午。
3. 亲子手工DIY工坊
时间：6月2日全天
地点：商场内指定区域
活动说明：
设置多个手工DIY工坊，提供各种材料和工具，让孩子们和家长一起动手制作手工艺品，如手链、饰品、卡片等。工作人员将提供指导和辅助，让孩子们体验到亲子共同创作的乐趣。家长也可以购买他们孩子制作的手工艺品，增加活动的趣味性和商场的营收。
4. 迷你游乐园
时间：6月1日至6月3日全天
地点：商场内指定区域
活动说明：
为了让孩子们尽情玩乐，特别设置了一个迷你游乐园。游乐设施包括蹦床、充气城堡、旋转木马等，同时也设有专业监管人员，确保孩子们的安全。家长可以购买游乐园门票，让孩子们尽情享受游乐的快乐。
五、活动宣传
1. 媒体宣传
发布新闻稿件，邀请媒体进行相关报道和采访。通过电视、广播、报纸等传媒形式广泛宣传活动内容和时间，吸引更多关注。
2. 线上宣传
利用社交媒体平台，如微博、微信等，发布活动宣传海报或文案，引导用户关注并参与活动。同时，和一些有影响力的儿童内容创作者合作，进行线上互动和宣传。
3. 商场宣传
在商场内设置海报、橱窗展示以及大屏幕播放节目的形式进行宣传。商场内的音频广告也将播放相关活动信息。
六、预算
1. 儿童创意绘画大赛：8000元
（用于奖品、颁奖礼物等费用）
2. 儿童才艺表演秀：15000元
（用于邀请儿童明星、费用和奖品等费用）
3. 亲子手工DIY工坊：10000元
（用于购买手工材料、工具等费用）
4. 迷你游乐园：20000元
（用于游乐设施租赁和专业监管人员费用等）
总预算：53000元
七、活动效果评估
1. 参与度评估
通过统计参与各项活动的孩子人数和家长人数，评估活动受欢迎程度。
2. 消费评估
通过观察孩子们和家长们在活动期间的购买行为，评估活动对商场的消费带动作用。
3. 用户反馈评估
在活动结束后，收集孩子们和家长们的反馈意见和建议，评估活动的满意度。
通过以上活动策划和实施，相信商场能够为孩子们带来一个愉快的六一儿童节，同时也实现商场的品牌价值提升和商业目标。期待您的支持和参与，共同打造一场难忘的儿童节活动。
有关大学团日活动策划书精选(4篇)
策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导，写好策划书，让团队成员更有干劲。你会为岗位来制定一份策划书吗？根据您的需求，编辑为您整理了“有关大学团日活动策划书”，请认真了解以下内容！
有关大学团日活动策划书【篇1】
活动简介
一、活动主题
本次活动以志愿真诚服务为主题，体现志愿者权益的保护、真诚服务全校师生和社会公众的志愿者意念，使志愿活动的双方同时得到应有的关注。
二、活动背景
作为大学校园中的一员，我们随时可以体会到校园志愿者活动带给我们的方便以及为我们提供的良好的学习生活环境。但是，在我们享受方便的同时却忽视了最大学生志愿者的尊重以及对志愿者权益的最基本的保护。参加志愿者活动不仅仅是为了付出，如何保护他们的合法权益也应该是我们需要考虑的问题。基于这种现实情况，我们拟就志愿者的权益保护问题以宣传单的发放以及访谈等方式开展活动。
学校的一元超市活动为不少贫困大学生提供了方便，但是基于大学生不愿漏穷等的心理，在一元超市活动中我们发现还有很多贫困大学生没有从中受益。同时，鉴于现在大学生闲置衣物较多等事实，我们社团拟开展衣物或钱财募捐活动。希望通过我们志愿者的一份努力帮助贫困的学生以及贫困地区的人们。
三、活动目的、意义
活动目的：通过我们现有志愿者的努力，提升全校师生的志愿服务意识，加强志愿者权益的保护以及实现全校师生闲置物品的重复有效利用。
活动意义：1、此次活动我们实行三位一体的方式，是我们社团内部对活动开展方式的一种新的尝试，同时也能够将我们活动的宗旨得到全方位的传达，更有效的实现我们活动举办的目的。
2、志愿者活动是在无数志愿者的共同努力下完成的，此次活动的举办既是对志愿者活动的完善，也是对给予我们志愿者帮助的社会各界人士的一种感谢。
四、组织机构
主办单位：
山东大学威海分校法学院青年志愿者协会
承办单位：
五、活动对象
山东大学威海分校全体师生
六、活动时间
志愿者权益保护、闲置物品募捐活动：20xx年10月16日白天
志愿者活动宣讲：20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活动地点
志愿者权益保护、闲置物品募捐活动：七、八号楼广场
志愿者活动宣讲：主楼报告厅
八、活动开展形式
1、真诚志愿服务活动之志愿者活动宣讲以邀请嘉宾宣讲以及现场提问的形式进行
2、真诚志愿服务活动之志愿者权益保护以发放传单以及访谈的形式进行
3、真诚志愿服务活动之衣物等募捐以现场募捐的形式进行
有关大学团日活动策划书【篇2】
一、 活动前言：
为了进一步推进我校大学生寝室文明建设，丰富寝室文化生活，营造良好的寝室氛围，发挥当代大学生的想象创造力，展现青春朝气，校学生会特此举办本次活动，携手经院学子共舞青春，创意经院。
二、活动主题：创意青春 ，绿色经院
三、活动组织：
主办：湖北经济学院学工处
湖北经济学院校团委
湖北经济学院亿优物业管理有限责任公司
承办：湖北经济学院校学生会
四、参赛对象
湖北经济学院所有非毕业班寝室
五、报名方式
以寝室为单位，在所属院系生活部处报名，通过院系审核汇总后，再由校生活部统一评比审核。
六、活动流程
（一）报名阶段：11月13日 —11月19日为报名时间
（二）初赛阶段：11月20日—11月28日院系生活部初赛
（三）复赛阶段：11月29日—12月11日校生活部复赛
（四）公示阶段：12月12日—12月13日校生活部公示结果
（五）表彰大会：12月14日表彰和颁奖大会
七、宣传方式:微博宣传、海报宣传、院系宣传
八、参赛要求
（一）、参赛说明
以下寝室将不得参加最后一等奖的评选:
1.对于有晚归记录的寝室（以公寓民主管理委员会数据为准）
2.对于有使用大功率电器记录的寝室
3.对于在周三校卫生抽查中分数低于90分的寝室
（二）、寝室设计方面
1、精神面貌：寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的创新个性，并能展现寝室成员的共同理想和追求；
2、主题选取：寝室设计必须围绕一个明确的主题开展，主题要鲜明，设计要围绕主题开展，并能映射主体；
3、室内设计：室内装饰设计合理，寝室布置大方得体，色彩搭配和谐，富有美感，风格鲜明，感觉舒适，温馨；
4、设计形式：具体形式不限定，各寝室可自由确定其主题内容和形式，但须有突出的特点，一目了然；
5、陋室铭（室徽）设计：各参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名（室徽）。“陋室铭”（室徽）既要突出寝室的文化特色，又有自勉的寓意；（室徽的形式可以绘制、剪纸、拼图等等，要求张贴在寝室门上）
6、 DIY设计评比：在寝室设计评比过程中，每个寝室可进行DIY的设计，并参与评比。作品应有创意且环保，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活 ，具有实用性、美观性。(在DIY设计评选中排名前20的寝室，在最美寝室图片展上展出实物并接受公众投票，根据结果获得加分。
（三）、寝室装饰方面
1、节约环保：参赛寝室应从寝室实际出发，倡导低碳，合理选择装饰品，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画，不主张铺张浪费
2、倡导自制：鼓励参赛寝室动手自制，制作饰品，倡导废物利用，展现大学生多方面才能；（此处可以有适当的加分）
3、寝室布局：不得擅自更改房间原有设施布局（如床架、衣柜）
4、室墙设计：突出寝室文化氛围和学习氛围，不得对墙面进行不可更改的装饰
（四）、寝室卫生方面
具体参照评分标准
（五）、申报材料方面
具体参照评分标准
九、奖项设计
一等奖占参赛寝室总数的5%
二等奖占参赛寝室总数的10%
三等奖占参赛寝室总数的.15%
MPD(most popular dormitory)一名
注:参加本学期寝室设计大赛的参赛寝室将在-XX学年度文明寝室评选中有适当加分
十、评比程序
1、个人报名：参赛寝室在报名时间段内在院系生活部处报名，并将报名申请书（详见附件1）及申报材料（相关要求详见附件2）交给院系的生活部，根据寝室主题对寝室进行设计装饰；
2、院生活部初审：院系生活部对参赛寝室进行材料审核、卫生检查和汇总上报；各个院系将设计优秀的寝室（占参赛寝室总数的35%）交湖北经济学院学生会生活部汇总、审查；
3、校生活部复审；校学生会生活部针对院系上报寝室组成综合考评小组于11月29日 —12月11日对全校参赛寝室进行统一评比，并最终确定获奖寝室名单；
注：综合考评小组人员组成：
校学生会生活部部长一名（负责考评流程有序开展）
校学生会生活部干事一名（负责带队引导及分数汇总），
院系学生会生活部干事两名，部长一名（负责寝室的检查打分），
校监察部干事一名（见证整个过程的公平、公正、公开性），
校外宣部干事一名（采集参赛寝室信息，以拍照为主）；
十一、考核标准
具体参照评附件2
附件： 1.湖北经济学院寝室设计大赛申请书
2.生活部寝室设计大赛考核标准
3.湖北经济学院-XX学年“最美寝室”摄影展策划书
湖北经济学院学生会
20__年十一月十日
附件1
湖北经济学院寝室设计大赛申请书
院系
专业、班级
寝室号
寝室长姓名及
联系方式
成员签名
对寝室的理解和寝室建设的经验和做法
正文
校生活部制
附件2
生活部寝室设计大赛考核标准
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等的室内卫生状况（35分）
（1）床铺整洁（6分）
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面整洁、窗户玻璃干净；（10分）
（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分）
（4）室内空气清新；（4分）
（5）洗手间干净，整洁；窗台不摆放鞋子和拖把；（5分）
（6）无大功率电器;（5分）
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美观，具有一定的文化内涵，能否体现当代大学生的精神风貌；（40分）
（1）是否有DIY设计及创意度；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）宿舍装饰美观大方，设计新颖，具有整体风格，突出特点。能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题；（10分）
（4）室名符合寝室的特定文化氛围；（5分）
（5）寝室墙与“陋室铭”（室徽）的设计突出寝室文化氛围；（10分）
（6）讲解：围绕寝室设计的主题和整体的布局展开，语言组织得当，讲解流利顺畅；（5分）
3、申报材料（15分）
（1）材料信息完整，内容充实。（5分）
（2）整体看起来有一种视觉美。（5分）
（3）符合给定的要求。（5分）
4、宿舍成员风采展示（10分）
类型:（1）DIY作品展示。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活，须有详细的讲解。
（2）才艺展示（以团队为主）：寝室成员可以选择诗歌、散文朗诵、歌曲、舞蹈、短剧相声、小品表演、乐器演奏（乐器自备）、PPT演示等多种形式进行寝室才艺表演，若全员参与有适当加分。(每个节目时间不超过3分钟)
附件3
湖北经济学院—XX学年“最美寝室”摄影展策划书
一、活动目的
为了更好的推动寝室文化的建设与寝室文明氛围的形成，进一步提高学生对寝室文化在学习生活等方面的重要性理解，以及推动寝室向着安全、文明、舒适、温馨的环境发展。校生活部将联手其他部门共同开展此次活动。
二、 活动时间及地点
时间：12月6日周四下午12:00—18:00
地点：中兴广场
三、 参赛对象
湖北经济学院所有参加-XX年度寝室设计大赛的参赛寝室
四、 活动内容
本次活动采取的形式为：每个参赛寝室在上交申报材料时必须同时上交3-5张寝室照片(必须包括装饰前与装饰后的照片作为对比)作为“最美寝室”的评选材料，通过一轮筛选后，将选出一批最具代表性的寝室照片，作为12月6日进行公开投票的依据，届时将根据票数的多少予以加分，分数计入寝室设计大赛评分中，并评选出一名最受欢迎寝室(MPD)。
五、 活动流程
1. 准备阶段：参赛寝室上交寝室照片，并在背后附上本张照片“最美”的理由。
2. 筛选阶段：首先由校会生活部及其他相关部门进行首轮的筛选（筛选依据来自校生活部对所有参赛寝室的第一轮设计评选），每个寝室选出两张对比性较强的照片作为公开投票依据。
3. 进行现场公开投票阶段：由校会监察部进行监督，校会生活部等进行布置，将参赛寝室上交的相关照片进行悬挂展示。
4. DIY作品现场展示阶段:对获展作品进行投票，依据票数排名，1~10名总分加8分，11~20名总分加5分。
5. 统计阶段：本次公开投票时间为12：00——18:00，投票结果由校会监察部进行统计。
六、 活动计分原则
1. 生活部以及监察部打分的分数占30％，投票的票数占70％；
2. 此次参赛成绩会计入寝室设计大赛总成绩。
七、 活动相关注意事项
1. 在投票环节中，每人只有一次投票机会，不许出现假投、多投情况，一经发现，立即取消该寝室的参赛资格；
2. 参赛寝室可以在现场进行拉票，但不允许搅乱秩序，如有违规者，取消本次活动的参赛资格；
3. 如遇特殊情况，本次活动将会有适当调整，具体情况届时通知；
4. 本次活动的最终解释权归校生活部所有；
5. 特殊情况造成时间有变，校生活部会另行通知。
有关大学团日活动策划书【篇3】
大学团日活动策划书范文2019
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一、活动主题：
为了宣传十七大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
二、活动单位：物流07甲班
三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买,数码相机租用
四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园
五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。
六、活动时间：3月21日～2019月23日
七、活动负责人:金增强联系号码:
谢奕奕联系号码:
陈祎村联系号码:
八、活动内容：
（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。
（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)
（三）主体工作：
１、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。
２、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍＂合家福＂，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。
３、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。
４、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。
５、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。
６、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
７、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。
（四）后期工作：
1、清理现场
2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。
九、活动目的:
1本次活动是为宣传十七大提出的归属感，消除在异地求学的.学子们思家之情，努力营造＂大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。
２、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。
３、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。
４、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
十、活动流程：
（一）前期工作：
1、前期的海报制作和道具制作
2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传
3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道
（二）活动阶段：
１、设立站点和布置活动背景
２、活动当天活动负责人做简单的活动介绍
３、自己班同学们积极参与活动
４、邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片
５、邀请院长和老师合影，发放特色卡片
有关大学团日活动策划书【篇4】
二、活动目的：庆元旦迎新春，丰富学生课余生活，体验师大如家的温暖。
七、材料准备：彩灯、红纸、彩纸、水笔、胶带、长绳、桌子、布置场地的大灯笼、小灯笼、礼花、彩带、气球、支架(可悬挂贴灯谜谜面纸的线)、留言板、抽奖箱、乒乓球、印章、印泥(奖品)：装饰徽章、笔、小贺卡、钥匙扣、手机链、相册、公仔
八、宣传工作：在惟义楼前拉横幅，在各楼栋各个单元贴宣传海报，在大学生活动中心一楼大厅贴宣传告示。
九、场地布置：门口布告板上会贴出当晚的活动流程和活动规则。
场内分别设立猜谜区、核对区、兑奖区和新年寄语区。其中猜谜区设立几个支架，在支架之间悬挂粗线，在线上挂灯笼、气球和灯谜谜面。核对区设立两个，按灯谜编号以单数和双数分开。兑奖区设立两个，新年寄语区同兑奖区分布在一起。各个区域用绑着气球的粗线隔开。
道具：灯谜600—800个，谜语可进行分类，如地理谜、字谜等。谜面用纸悬在线上或灯笼上，灯谜可根据不同类型用不同颜色彩字打印，并标上编号。
活动规则：参加者可自行摘下自己能回答的谜面根据其编号到核对区工作人员处回答，答对一题可得到一张兑奖券并盖上一个印章，以此类推。
根据现场具体情况，约半个小时补充一次灯谜。
得到兑奖券的同学可凭兑奖券到兑奖区兑奖。一个兑奖区分为两个部分，分别是直接兑换区和抽奖区。同学可凭自己手中兑奖券上的印章数自由选择直接兑换或者抽奖。
活动规则：猜对灯谜的同学可在纸上写下新年的祝福，贴在留言板上，传达心愿。
十一、奖品设置：
二等奖：1GU盘或笔记本(五个印章可兑换笔记本或抽奖得到，U盘抽奖得到)共50个
三等奖：钥匙扣或手机链(两个印章兑换一样，或者抽奖得到)共120个
纪念奖：徽章或笔或贺卡(一个印章兑换一样，或者抽奖得到)共400个
获奖同学可自行选择领奖方式，但因奖品数量有限，根据现场情况会临时调整，最终解释权归教育学院和心理学院学生会所有。
十三、人员设置：
猜谜区：场内流动人员10人，负责维持场内秩序、及时补充灯谜、将摘下却未能回答的灯谜挂回。
核对区：每个核对区安排工作人员3-4人，分别负责核对盖章、整理答对灯谜和搜集未答对灯谜
兑换区：每个兑奖区安排工作人员4-5人，分别负责直接兑换、抽奖、新年寄语板。
幼儿园教师健康总结如何写
时间像河流一般匆匆而过，我们的工作也要完成了，我们可以对这一阶段的工作做一份总结。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。你在寻找一个优秀的工作总结模板吗？为此，你可能需要看看“幼儿园教师健康总结如何写”，希望你更多关注本网站更新。
随着历史的车轮驶入21百年，上海作为国际化多数市的地位已经日益彰显和突出，然而，这一地位的不变和越发显著，则有赖于设置装备摆设上海力量的源源不停和文明程度的不停提高。
现代化的城市需要现代化文明的支撑，而文明的程度除了经济和精神的指标之外，个人卫生习惯也是一个重要方面。社会是由无数的个人组成的，社会的文明进步实质是个人类社会文化明进步的体现，只有个人类社会文化明程度不停晋升，全般社会的文明进步才成为可能，而只有从小养成良好的个人卫生习惯，长大以后才更有可能成为一个文明的社会人。
今天的小儿童是未来社会主义现代化的设置装备摆设者，要想造就优秀的高素质人才，必需从小抓起，这就为小儿童教育提出了更高要求。
英国教育学家斯宾塞说过，教育是未来的事业，教育的目的为完成生活做准备。为了使小儿童未来能具有更高的生活质量，必需高度重视小儿童良好个人卫生习惯的培养。三——四岁小儿童正处于动作、认知发展的关键时期，这一阶段养成的品行习惯将伴随人的一生，并对完整人格的形成孕育发生重要影响，同时，这又是一个好模仿的年龄阶段，各种行为尚不决型，生活环境和教育方式具有塑造其行为模式的功能，所以小儿童园和家庭是培养小儿童生活习惯的重要场合，教师和家长则相应成为了小儿童的行为示范。
随着国际化多数市地位的逐步确立，上海城市人口中外来人口的比重已经占有了相当分量，而且这种比重还有逐渐加强的趋势。随之带来的便是外来人口子女入园增多的现象，就本园今年入园的生源情况分析，外来人口子女比例占85%，其中尤以民工子女为多。由于外来人口的素质乱七八糟，个人卫生习惯也各有差异，这就要得本来就良莠不齐的家庭环境和家长示范作用呈现出越发多元化的特点，有的甚至对小儿童良好个人卫生习惯的养成孕育发生负面影响。
于是就出现了刚入园的民工孩子穿戴不敷整齐卫生，不懂得保持自身洁净及环境卫生，不懂得洗手、擦脸与入厕的正确要领，不懂得吃饭时保持自身及桌面、地面的清洁。这种不良倾向如果不加遏制，后果将不堪设想。社会心理学家勒温的场内部作用力学理论认为：人的行为是两股力量或是在单独的条件下或是在相互依赖的条件下，相互抗衡的结果。所以，我们应采取同时增加改变力和削弱抵抗力的策略去克服小儿童不良的个人卫生习惯，形成良好的习惯。加之这一年龄阶段的小儿童，个人卫生意识尚处于朦胧状态，可塑性非常强，这就更要求教师在小儿童行为习惯养成的关键时期，积极采取有利措施，帮助小儿童及时改正不良倾向，形成良好的个人卫生习惯。
这不仅正确体现了教育与生活的关系，而且为小儿童以后具有健康的体魄和高质量的生活水平提供了有利保障，更利于把小儿童培养成一个适应社会发展的完整的社会人，从而有助于全般社会的高效发展和文明进步。为此，提出本课题。