[教案]《流动的画》教案通用。
在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。只要老师写的教案课件优秀，也能认识到教学过程中不足。你不是否正为教案课件而苦恼呢？有请驻留片刻，小编为你推荐[教案]《流动的画》教案通用，仅供参考，欢迎大家阅读。
T：看，今天老师为小朋友准备了什么？它们可以用来做什么？
你们说的很对。今天老师要用这些材料来玩游戏呢？看看我是怎么做的.。
三、讨论
这时边做念操作儿歌：“拿起小毛笔，喝饱水，白纸上面亲一亲。小毛笔，喝饱水，白纸上面再亲亲。你还喜欢什么颜色？那换支小毛笔，喝饱水，白纸上面亲一亲。白纸沾满小水滴。小小手，捏两边，1 、2、 3 ，站站好，流动的线条变出来。”
T：你会玩了吗？我不信，我来考考你，请你念儿歌，小朋友跟着你伸出小手比划比划。会玩了吗？那请你也去旁边的桌子上去试一试，变出流动的线条四、幼儿操作，教师巡回指导（伴乐）
T：刚才我们这样玩，就变出了一幅幅有趣的画，这种方法叫“流动画”。（重复）
我们来看下，这些流动画像什么？（还转方向欣赏）你怎么看出来的？
其实这些流动画中还藏着一个个有趣的故事呢，你能找出来吗？
1、T：这像什么（例1海洋里的水）海洋里有什么？天气很好，小鱼也出来做游戏了，它们在捉迷藏呢，你看它们躲在哪里？这条小鱼可真顽皮，还在吐泡泡呢。
2、例2：像小雨点。下雨了，这是什么地方？（大街上会出现什么呢（伞））
（树林。树林里会有哪些小动物，他们在躲雨呢？谁也来了？
T：在你们的流动画中肯定也藏着一个有趣的故事呢？请你先跟旁边小朋友讨论一下你的故事？
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[教案]《故乡》教案范本
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。做好教案课件的前期设计，才能按质按量地达到预期教学目标。你认为好的教案课件应该是怎么样的？也许"[教案]《故乡》教案范本"就是你要找的，仅供你在工作和学习中参考。
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。教案是指导教学的必要规范。下面是编辑为您整理的“[教案]《故乡》教案范本”相关内容敬请查看，欢迎您的来访希望我们的内容和服务能够满足您的需求并收藏！
一、导入
问题1：谈谈你所认识的鲁迅。
在学生介绍的基础上，教师主要强调或补充鲁迅《呐喊》的内容及创作背景。
问题2：什么是小说？阅读小说应注意些什么？
在学生回答的基础上，明确第一问的答案（参见课课本附录《谈谈小说》）及小说的三要素。
二、明确学习目标和重点
三、列出人物表
提示：《故乡》中写到了那些人物？他们的身份各是什么？互相之间有什么关系？
人物表：（按出场顺序）
我（迅哥儿）
我的母亲
宏儿（“我”的侄儿）
闰土（小时侯“我”家一个“忙月”的儿子，“我”的儿时好友）
杨二嫂（“我”老家的街坊邻居）
水生（闰土的第五个孩子）
四、重点分析闰土
提示：闰土是这篇小说重点刻画的人物，也是小说的主人公。我们可以通过对闰土这个人物形象的分析，来理解作者想要表达的思想主题。
问题1：闰土的身份是什么？他现在的生活景况如何？从哪里可以看出？
学生四人小组讨论，然后确定一个小组的代表发言，其他小组若有不同看法或补充再发言，最后形成比较一致的看法。（个人的不同意见可以保留）
闰土是当时（二十世纪一、二十年代，辛亥革命后十年间）中国江南农村的一个普通农民。他现在的生活“景况很不如意”（“我”的母亲语），“非常难”（闰土语）；“只是摇头”，“大约只觉得苦”；多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
问题2：课文中说：“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了”，我记忆上的闰土又是怎样的？
指导学生阅读“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神奇的图画来”至“但从此没有再见面”，概括出少年闰土的形象特点来。然后齐读“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神奇的图画来”一段，感受这个“少年英雄“的形象。
问题3：这个“少年英雄”如今却变成了一个“木偶人”，作者从哪些方面来写出了闰土的这种变化？运用了什么手法？
学生四人小组讨论，然后确定一个小组的代表发言，其他小组若有不同看法或补充再发言。
作者从多方面对少年闰土与中年闰土进行了对比描写，主要有：外貌、语言（包括对“我”的称呼）、神态（包括对“我”的态度）等。
问题4：对于闰土的这种变化和生活景况，“我”有怎样的态度与想法？
指导学生从文中寻找有关语句，理解分析：
“叹息”（同情），“惘然”（失落感），“悲哀”（哀其不幸），“不愿意”（对现实的不满）……
问题5：作者塑造闰土这一人物形象的目的是什么？
在学生讨论回答的基础上，教师适时提出：对于这个问题，有以下几种理解，你赞成那一种？为什么？
A、通过对“我”和闰土关系变化的叙写，揭示了人与人之间的冷漠麻木，表达了对平等亲密人际关系的期待。
B、描写了农民生活的悲苦与挣扎，表达了对农民的深切同情。
C、通过写闰土的种种不幸，揭示辛亥革命的不彻底性，揭露社会的弊端。
五、布置作业
《故乡》中所塑造的人物，除闰土外，作者着墨较多的另一个人物就是杨二嫂。课外认真阅读课文有关内容，自己分析杨二嫂这个人物（突出一点，不求全面），写一篇两三百字的短文。下节课交流。
[教案]超声刀课件通用
学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，需要老师把每份课件都要设计更完善。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。那写一篇教案课件要具备哪些步骤？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[教案]超声刀课件通用》，欢迎大家参考阅读。
超声刀课件
超声刀是一种高科技手术工具，它具有精准、无侵入性、低风险等优点，是外科手术中不可或缺的工具之一。近年来，随着科技的不断进步，超声刀的应用范围和使用效果也逐渐得到了提升。本次课件将对超声刀进行详细介绍，包含以下内容：超声刀的基本原理、超声刀的结构组成、超声刀的应用领域及手术注意事项等。
一、超声刀的基本原理
超声刀的基本原理是利用超声波的联合作用，将高频声波和高频电流互相作用，产生一种热能，将细胞中的原有蛋白质和细胞膜等分子结构进行分解。这样就可以切断细胞内的能够传导热能的细胞组织，达到切割和热凝固的效果。
二、超声刀的结构组成
超声刀主要由以下几个部分组成：手柄、插头、支架、超声发射器和超声接收器。其中，手柄和插头主要用于方便医生进行手术操作，支架是用来固定超声发射器和超声接收器的，超声发射器和接收器则是超声刀的核心组成部分。
三、超声刀的应用领域
超声刀主要应用于肝、肺、脑、乳腺、甲状腺、子宫等部位的手术，如肿瘤的切除、切除冰冻断面检查、肝脏切除、胰腺切除、缩小胃容积术等。此外，超声刀还可以用于泌尿系统、口腔、眼科、耳鼻喉科等多个医疗领域。
四、超声刀的手术注意事项
超声刀是一种高科技的手术工具，虽然操作简单，但仍需要医生按照操作规程进行操作。在操作时，需要注意以下几点：
1.手术前应仔细了解患者的情况，选择适合的手术方法和手术方案；
2.手术操作时，必须保持手术区域清洁，避免细菌感染；
3.手术中，医生和护士必须严格遵守操作规程，避免手术事故的发生；
4.术后应及时对患者进行护理和观察，必要时可进行拔管和止痛等处理。
五、总结
超声刀是目前医疗技术中不可或缺的一种手术工具，其高科技性、精准性、无侵入性、低风险性等优点，已经得到了广泛的应用和推广。未来，随着医疗科技的不断进步，相信超声刀的应用领域和手术效果还将不断得到提升，为医疗事业发展贡献更多的力量。
[教案]数学《9加几》教案
老师都需要为每堂课准备教案课件，按要求每个老师都应该在准备教案课件。准备好了教案课件的前期工作，这样才能让课堂的教学效果达到预期。那网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？下面由小编帮大家编辑的《[教案]数学《9加几》教案》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。要知道写了教案课件，是可以体现老师在教学上面的专业素养，如何写优质课的教案？编辑为您推荐的“[教案]数学《9加几》教案”或许能够帮助您打开新的视野，分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入！
教学过程：
一．认识凑十法。
1、课件出示课本主题图，明了图意。
师：同学们，学校召开了运动会，你们看，多热闹啊！
2、你从图上看到多少人在做什么运动呢？(请学生到屏幕上指述，教师相机贴纸：踢毽子有9人，跳绳的有三人，跳远的有7人)
3、学生看放大的饮料图上，生说出图意：
师：谁能说说这幅图什么意思？
生：箱子里有9盒饮料，箱子外有4盒饮料，一共有多少盒呢？(引导学生说出算式：9+4)
师：那么究竟怎么算呢？请同学们拿出小棒摆摆算算.(板贴小棒图，然后巡视)
4、生汇报计算方法。
师：刚才老师看见很多同学都在认真地摆小棒计算，现在请小朋友出来当小老师，指着小棒图说一说你是怎么算的。
(请学生到黑板指小棒图，师归纳出接数法，数数法，凑十法)
(板贴三种方法，凑十法排最上面，十字用红笔标注)
5、重点学习凑十法.
师：同学们，这三种方法你最喜欢那一种呢？(生发表意见)
师：老师最喜欢凑十法，因为用它来计算我们能更快地得出结果，你们喜欢吗？现在我们把用凑十法来计算饮料盒的过程写出来，好吗？
（师演示整个凑十计算过程，完成数字图。）
师：(缓述)9+4，(手指着4)把4根分成1根和3根两堆(手指小棒，在在4的下面写出分成)，将分出来的1根和左边的9根小棒圈起来，
再将数字图的9和1用线连起来，写上10，(手指10和分出来的3)，10加3得13.
师：刚才很多同学都能认真看和听，现在请同位指着数字图互相说说用凑十法想的过程.（同位互说一次）
6、一生到黑板指述。
同学们说得真认真，现在老师请了一位小老师出来指着图说一说想的过程。
6、质疑。
师：这位小老师说得不错，我想考考你，为什么要把4分成1和3呢？
(直接请出来的学生回答)
师：哦，是为了凑成十.你真会思考，掌声！
(二)运用凑十法
过渡：通过观察，对9+4的凑十方法大家都说得很清楚，我们今天的学习内容就是9+几(马上板贴课题)
1.重回主题图
师：你还能提出其他用9加几计算的数学问题吗？(指事先贴在黑板的三张纸条，老师相机指图补充)(相机板书9+3，9+7)
2.完成例2
师：其实9+3，9+7就是例2所要表达的意思，现在请你独立完成98页例2的两道题目.(看谁动作快)
生：一生到投影机口述两道题的想法，要声音响亮.)
师：这位同学说得真好，现在请你任选其中的一条把你的想法告诉同位，看谁声音响亮.
三.凑十法
过渡：同学们的声音真响亮，今天我们学习9加几，黑板上已经有9+3，9+4，9+7，你还能举出其他9加几的算式吗？..
1.指黑板上的9加几算式，(师指得数个位上的数和9加几的几画弧线口述：这两个数关系怎样？(得数个位上的数比9加几的几少1)
过渡：刚才我们算9加几都是用凑成十的方法变9加几成10加几来算的.它的方法是怎样的呢？(板书方法二字)我们来一下.
师：师指数字图的4说，把4分成1和3，就是拆小数，拆成1和几(板书拆小数)，然后将1和9合起来凑成十(板书凑成十)，最后10和分剩的另一个数相加得13.(板书得十几)
2.生质疑.
学到这，你还有什么不明白吗？
过渡：既然都明白了，现在老师带你去逛水果店，想去吗？水果店的阿姨碰到了难题，你愿意帮帮她吗？现在请你打开98页，完成做一做的第1题.
3.完成练习.
师：大部分同学都已经做完了，一看这位同学是怎么想的.(站投影机前说自己的解题过程，核对答案)
师：这位同学表现不错，顺利帮水果店的阿姨解决了问题，真棒！有一位小朋友在跟妈妈逛超市的过程中碰到了计算问题，想请你们帮帮他，可以吗？请你赶快完成做一做的第2题吧.
生：生投影汇报第2题答案.(看看这位同学能否顺利帮小朋友解决困难.
师：同学们表现这么棒，老师特别想和你们玩开火车的游戏，要上火车得有车票才行，想玩的快快完成做一做的第3题.
四.巩固凑十法.
已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根.
师：这个游戏老师玩得很开心，我还想和你们玩一个猜一猜的游戏，你们想吗？
已知9根，师报一十几的数，让生猜老师手里有几根.
师：还想不想玩一个知多少的游戏呀？(9人加几人)
五.
这节课我们学习了凑十法，方法是(指板书说)，同学们学得很棒！下课！
元旦的健康教案(通用12篇)
根据您的需求编辑为您收集整理了一篇“元旦的健康教案”，希望本文内容能够解决您的问题为您提供一些有用的帮助。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案反映了教师的专业水平和实践经验。
元旦的健康教案【篇1】
活动目标：
1、能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。
2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。
3、能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。
2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。
活动过程：
1、联欢会前的准备工作。
(1)做好联欢会场地的准备。
(2)主持人和幼儿一起化妆，更换演出服装。
2、师幼共联欢。
(1)教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。
(2)幼儿表演节目。表演过程中，幼儿和小伙伴共同分享带来的小食品。
3、联欢会后的整理工作。
(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫以及物品归放等。
(2)引导幼儿谈话：谈谈自己参加联欢会的感受。
元旦的健康教案【篇2】
在元旦这个特殊的日子，我们来一场关于健康的盛宴。作为大班小学生，我们应该做好自己的身体保健，让身体更加健康，并保证学习的效果。在这篇文章中，我们将为您介绍一些健康教案，让您和您的孩子一起拥有一个健康的元旦。
首先，我们需要注意饮食。健康的饮食对身体健康至关重要。在这里，我们推荐蔬菜和水果，因为它们富含营养成分，有益于身体的发展和良好的免疫系统。另外，我们也建议少吃糖果、甜品和薯条等高脂肪，糖分和盐分含量高的食物，以免影响身体健康。
其次，我们需要进行适当的锻炼。锻炼不仅可以增强身体健康，还有助于增强身体的免疫能力。在这里，我们建议进行一些简单的体育活动，如跑步、游泳、慢跑、球类运动等。我们还可以在室内进行一些简单的健身活动，如仰卧起坐、俯卧撑等。适量的锻炼可以保证身体的健康和长期免疫力。
此外，我们也应该注意睡眠。一个健康的身体需要足够的睡眠。我们建议给孩子们规定固定的睡眠时间，并保证每天充足的睡眠。这可以帮助孩子们保持活力和充沛的精力，以便在学校达到更好的学习效果。
最后，我们应该要保护身体免受其它的伤害。我们可以让孩子们学习急救知识，这可以帮助他们应对不同的情况，避免发生突发事件。我们也应该教孩子们有关卫生的基本知识，帮助他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、清洁牙齿等。
总之，我们应该帮助孩子们养成健康的习惯，以帮助他们保持身体健康和长期的免疫力。通过一些简单的锻炼、健康的饮食、充足的睡眠和合理的卫生习惯，我们可以保证孩子有一个健康的身体，也可以提高他们在学校中学习的效率和效果。让我们一起度过一个快乐、健康的元旦吧！
元旦的健康教案【篇3】
设计意图：
快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗?”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱，我便设计了本次活动课——高兴的元旦节。
活动目标：
1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。
活动准备：
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程：
1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“过几天我们将会过什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)
教师总结：因为是新的一年由开始了人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)
教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)
教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)
教师：“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2-3遍.
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪
教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢?那我们在唱的`时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)
教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)
元旦的健康教案【篇4】
本篇文章旨在阐述如何在元旦期间保持身体健康的教案，提供一些实用的建议和技巧，以帮助读者在节日氛围中享受快乐的同时，不忘保持身体健康。
一、合理饮食
在元旦期间，人们经常会参加各种聚会和宴会，这些活动可能会诱惑我们吃下更多的食物和饮料。因此，合理饮食是保持身体健康的关键因素之一。
1. 控制摄取的热量
许多元旦美食都很甜或油腻，容易导致过度摄取热量。在聚会或宴会上，尽量控制自己的食量，尝试选择更健康的食物，如水果、蔬菜和蛋白质丰富的肉类。
2. 控制饮酒量
在元旦期间，喝酒的机会也很多。然而，饮酒过度会对身体产生负面影响，包括头痛、胃痛和失眠等。因此，我们应该谨慎控制自己的饮酒量，在饮酒后不要驾驶车辆或进行危险的活动。
二、科学锻炼
运动可以促进血液循环、增强心肺功能、燃烧卡路里和增强免疫力。在元旦期间，我们可以通过一些简单的科学锻炼来保持身体健康。
1. 散步
散步是一项简单而有效的锻炼方式，可以帮助我们消耗多余的热量，保持身体健康。如果气温较低，记得穿上保暖的衣服。
2. 跑步
如果您已经具备了跑步的能力，那么，跑步可以是一项非常有效的锻炼方式。但是，在开始跑步之前，确保您已经做好了充分的热身准备。
三、保持良好的睡眠质量
一夜奔波可能让我们感到疲惫不堪，但良好的睡眠习惯可以帮助我们保持精力充沛、身体健康。在节日期间，我们应该尽可能地保持正常的睡眠时间表，避免熬夜和过度疲劳。
四、减轻压力
节日期间，人们可能会面临各种各样的压力，如赠礼、派对和人际关系等。为了减轻节日压力，我们可以使用一些技巧，如适当的休息和放松身心的活动，如冥想和瑜伽。
节日是为了庆祝和享受，但也应该关注健康。以上是如何在元旦期间保持身体健康的教案，希望这些实用的建议和技巧可以帮助读者在元旦节期间保持身体健康，度过一个愉快而健康的节日。
元旦的健康教案【篇5】
随着时代的进步和社会的发展，越来越多的人重视身体健康和生活质量。而幼儿教育也开始注重孩子们的健康教育，尤其是在元旦这个特殊的日子，教师更需要制定一份健康教案，让孩子们能够在欢庆元旦的同时保持身体健康和良好的生活习惯。
首先，为了确保孩子的健康和安全，在元旦期间，请家长注意控制孩子的饮食，不要让孩子过度地吃糖果、零食等不健康的食品，尤其是含色素和添加剂的食品。同时，家长也要注意室温的调节，防止孩子感冒和受凉。教师可以利用班级公告和家长微信群等渠道，提醒家长关注孩子的饮食和健康状况。
其次，教师还可以引导孩子们制定健康计划，包括锻炼时间、饮食、睡眠等方面。可以组织孩子们一起运动、跳操、散步等，让孩子们养成良好的运动习惯。同时，可以邀请职业营养师和医生来班级讲解健康饮食知识，让孩子们了解什么是健康的饮食习惯，同时也提高家长对孩子的饮食管理意识。
此外，教师还可以组织孩子们做一些手工活动，如制作水果拼盘、健康蔬菜沙拉等，让孩子们感受健康饮食的乐趣，不断拓展孩子们的视野和认知能力。可以利用毛巾操等活动，引导孩子们养成良好的卫生习惯。
总之，在元旦期间，健康教育是十分重要的。教师应该制定一份健康教案，并且根据实际情况加以调整，让孩子们在欢乐的元旦氛围中，同时养成良好的饮食和运动习惯，提高自己的身体素质，让教育成为健康成长之路上的良师益友。
元旦的健康教案【篇6】
活动目标：
1、初步了解诗歌内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。
2、学习专心地倾听同伴的发言。
3、初步仿编诗歌。
活动准备：
1、诗歌《新年》的`磁带，录音机、视频转换仪。
2、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：遨游
活动过程：
1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论
提问：你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?
2、组织幼儿欣赏诗歌。
(1)第一遍欣赏诗歌后，让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌的主要内容。
(2)第二遍欣赏诗歌时，教师边朗诵边出示图片，边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的，并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)
(3)再带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“xx小朋友说……”的方式进行归纳。
3、师幼共同仿编诗歌《新年》，并朗诵。
元旦的健康教案【篇7】
活动目标：
1.引导幼儿进行5以内数量的速认，通过目测准确辨别数量。
2.让幼儿能不受实物排列的影响，初步感知数量5的守恒
3.发展目测力、判断力。
4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
活动准备：
教具故事挂图《新年联欢会》；舞蹈照片卡片；1-5的实物卡片若干；玩具5个。学具每位幼儿5个筹码
活动流程：
一、导入活动：
小朋友们看，今天老师给你们带来了什么？出示挂图：你看到图上有什么？师讲故事并提问：
1.联欢会上小朋友都带来了什么？分别有什么玩具？有几个？
师：你们是怎么知道的？幼儿：用眼睛看出来的。
师：我们没有数，用眼睛看后，猜出数量，这个方法叫目测法。目测法可以目测数量少的物体，用目测法可以快速的知道物体
的数量，但目测有时有误。点数法比较慢，但能准确的知道物体的数量。
2.教师出示1-5的实物卡片，让幼儿说出数量。
3.教师出示1-5的点卡，让幼儿快速说出点卡的`数量。
二、集体活动：
1.帮助幼儿建立5以内数的守恒概念。
《1》在新年联欢会上，小朋友还表演了很多节目，我们一起来看看吧！（幼儿观看动画片）
师：刚才表演舞蹈的小朋友有几个？舞蹈表演时小朋友变化了许多队形，都有哪些队形呢？我们来看一看。
（2）教师引导幼儿比较每张照片上的人数有没有变化。
师：刚才表演舞蹈的小朋友变换了很多造型（出示三张照片）你觉得这三张照片中，哪一张照片上的人多，有不同意见吗？我们来验证一下。
（3）引导幼儿通过点数进行验证。
师小结：小朋友在跳舞时不论怎样变换队形，人数没有增加也没有减少，也就是说小朋友的数量没有变，都是5.
2.请5为幼儿变换不同的队形，进一步感数量的守恒。（游戏：队形变变变）
第一组：让5位幼儿出来听音乐做动作，音乐停止是找图形站好。（地上事先贴好图形，如5个三角形贴成圆形、5个正方形贴成一条线）
每变换一次队形后问：是什么队形？由几个人排的？数量增加了吗？减少了吗？
师：不论小朋友怎样变换队形，他们的数量没变，都是5.
第二组：让5位幼儿听音乐做动作，音乐停时自已组合摆造型。
问现在变成什么队形？有几个人变的？数量变了吗？
师：不论小朋友任何组合，他们的数量不变，都是5.
3.让幼儿自由摆放玩具。
师小结：物体的数量不会随着摆放位置的变化而变化。
三、操作活动：
让幼儿摆放5个筹码。
每位幼儿5个筹码，自由摆放，让幼儿进一步感知数量不会以位置的变化而变化。
四、延伸活动：
走线
幼儿一边念儿歌，一边走线，儿歌念完，幼儿要快速找到4个同伴，5人一组，摆出各种造型，教师检查每组幼儿人数是否为5人，找错的或找不到的则要在圈中跳5下、或学小动物叫5声，原地转5圈。
元旦的健康教案【篇8】
元旦是一个庆祝新年开始的传统节日，它代表着希望，在新的一年里，大家都希望可以健康快乐地生活。因此，元旦的健康教案就成为了人们追求身体健康的关键。
一、健康的饮食
元旦健康教案中，饮食是重中之重。我们的身体靠营养物质来维持正常运行和生理适应，因此饮食中的营养是不可缺少的。为此，我们应该注重以下几点：
1.合理搭配食物：膳食要博采众长，荤素搭配，碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质的搭配要合理。比如，多吃蔬菜和水果，少吃肉类和甜点。
2.适量摄入：适量的食物摄入对身体健康非常重要。过度的饮食会导致肥胖和慢性疾病，例如高血压，糖尿病等。
3.食物安全：在采购和加工食物时应注意食品安全，避免食品污染或陈旧导致细菌的滋生。生食食品要注意清洁，能烹煮的食品要完全煮熟。
二、适度运动
运动可以强化身体，并减少慢性疾病的风险。如今，人们通常以坐姿为主，并缺乏体育锻炼。 健康的运动环节可以包括步行，慢跑，游泳，骑自行车等。我们可以根据自己的兴趣和身体状态选择适于自己的锻炼方式。在进行运动之前，我们应该做好准备，如正确的热身运动和适量的静态拉伸。
三、注意心理健康
心理健康在日常生活中是极为重要的。头脑中的疑惑和困扰会使我们的身体和情绪产生负面影响。因此要学会正确对待情绪波动，在心理上平衡我们的生活，并寻找一些乐趣和娱乐，以缓解压力。
四、建立健康的生活习惯
养成健康的生活习惯有助于从根本上提高我们的身体素质。这包括：戒烟和限酒；保持良好的睡眠；充足的休息与睡眠；适当的日光浴；保持个人卫生；保障及时的体检等。
总而言之，元旦的健康教案是对我们的身体健康的一种提醒。只有当我们保持健康的生活方式，才能够在过节和日常生活中保持饱满的体力和精神，达到过健康快乐的元旦。
元旦的健康教案【篇9】
元旦是新年的开始，是家庭团聚的时刻，也是一年中许多人制定保健计划的日子。为了让您健康迎接新年，以下是一份元旦健康教案，希望对您有所帮助。
一、合理饮食
元旦期间，饮食往往比平时更加丰盛。但是，过度食用油腻食物和甜品容易导致肥胖和相关健康问题。因此，建议在餐桌上控制好分量，选择新鲜的蔬菜、瘦肉和健康的蛋白质食品，同时避免过多的糖分和饮料。
二、保持适度运动
元旦期间，许多人会因为聚会和庆祝而疏于运动，这也容易导致身体机能下降和肥胖。因此，建议尽量保持每天适度的运动量，如散步、慢跑、骑车等等，以帮助提高新陈代谢和全身机能。
三、足够睡眠
元旦期间，有很多人会放心大胆地熬夜，从而导致对身体机能的不良影响。因此，建议及时休息，保证每天7-8小时的睡眠时间。
四、精神调节
元旦是新年的开始，在这个节日里，许多人会有许多期望和心愿。但是，如果一直处在高度紧张和焦虑的心态下，容易导致思考混乱、睡眠不足和心理问题。建议通过心理调节和放松技巧，如冥想、瑜伽和深呼吸等，让自己保持平静和舒适的心态，以更好地面对新年和生活的挑战。
五、庆祝方式
元旦是家人团聚和庆祝的时刻，但是建议避免过度饮酒和熬夜，以免对身体健康造成不良影响。可以选择合理的庆祝方式，如散步、看电影、做美食、玩游戏等等，让自己在健康、开心和轻松的环境中度过这个节日。
总的来说，元旦是一个庆祝和期望的节日，但是也需要我们在庆祝之余注意身体的健康和调节心态，以更好地面对新的一年。希望这份元旦健康教案能对您有所帮助。
元旦的健康教案【篇10】
元旦是每年的一个全民性的阶段性大节日，是民族传统和历史文化的重要组成部分。作为幼儿园老师，我们应该为幼儿准备一些有意义的健康教育活动，让幼儿度过一个快乐、健康的元旦节。
为了迎接元旦节的到来，我们可以进行以下几项有趣的活动:
一、做一顿美味健康的早餐
元旦这一天，让幼儿们一起动手做一顿营养又美味的早餐。让幼儿体验一下自己亲手做出来的食物是多么的美味可口，同时也可以让他们了解到健康饮食的重要性。可以准备一些蔬菜水果、牛奶、面包等食材，教幼儿如何制作美味早餐。
二、户外健身活动
天凉气爽的元旦节，可以带领幼儿们到室外进行户外运动，有益身心健康。可以组织比赛、游戏等活动，让小朋友们在快乐中锻炼身体，增强自身的免疫力，防止季节性疾病的侵袭。
三、制作手工艺品
让幼儿学会制作元旦节的手工艺品，例如制作彩纸鲜花、手工贺卡等。让他们在动手的过程中感受到健康生活的美好，同时也提高了他们的创造力。
四、亲子活动
在元旦这个特殊的日子里，邀请幼儿亲属一起参加教育活动，让家长参与到幼儿们的健康成长中，增强亲子关系。可以邀请家长与孩子一起准备美味的午餐，或者举行亲子运动比赛等。
五、开展健康知识普及活动
元旦这一天，可以组织一些有关健康知识普及的活动，例如通过故事、漫画等形式，向幼儿讲解身体的构造、感官器官的作用、保护眼睛等的方法等。让幼儿们了解健康知识，增强健康意识，对养成良好健康习惯起到积极的促进作用。
以上几项活动，不仅能让幼儿们深入了解身体健康和拥有一个美好的元旦节，还能增加他们的动手能力和创造力。同时，这也使家长更加关注孩子的成长与身心健康，促进了家庭与学校的合作，为孩子健康成长打下了坚实基础。
元旦的健康教案【篇11】
大班元旦健康教案
课程名称：大班元旦健康教案
年龄段：3-4岁儿童
教案目标：教育儿童对待健康的态度和学习健康生活习惯
导言：健康的生活习惯有助于儿童全面发展，学习健康生活习惯不仅有助于塑造健康的身体和心态，还会在未来的成长道路上受益无穷。本教案以元旦活动为切入点，通过有趣的活动，为孩子们带来愉快的健康启蒙体验。
教学准备：
欢快的节日音乐
多样的水果
健康食品海报
蒙古包形胶带
温馨组建的教室环境
教学过程：
一、热身活动（5分钟）
播放欢快的节日音乐，引导孩子们进行舞动锻炼，唤醒他们的身体感官。
二、生活习惯指导（15分钟）
根据健康食品海报，教育孩子们选择健康食品的标准和保持良好的饮食习惯。同时，鼓励孩子们多食用水果，配合视觉和口味的双重感受，引导他们培养对水果的偏好和选择。
三、纸膜制作（15分钟）
为了保护儿童的面部，引导孩子们创造自己的面膜。将蒙古包形胶带分配给每个孩子，鼓励他们使用创意制作他们自己的面膜，并帮助他们在制作过程中发挥创造力和独立思考。
四、水果美食制作（20分钟）
学生按照老师给出的材料，和自己的创造力来制作自己的水果美食，老师可以为学生提供如金丝猴眼睛的蓝莓、大象鼻子的香蕉、蝴蝶翅膀的苹果等提示和引导，激发他们的好奇心和创意。
五、互动游戏（20分钟）
通过互动游戏来强化孩子们对健康生活的概念和实践。例如“香蕉大王”游戏，老师在黑板上画出许多香蕉，学生要在有限的时间内找到并击中它们。这个过程中，老师穿插一些健康小常识，如“香蕉可以治疗流感”，或“多吃香蕉可以提高记忆力”。
六、总结分享（10分钟）
随着教学的结束，引导孩子们回顾整个学习过程，分享自己对健康的认识和学习中的心得体会。同时，为孩子们送上新年的祝福，鼓励他们不断学习、探索、成长，在健康生活的道路上走向更加充实的自我和美好的未来。
教学总结：
1.本课程通过多样化的教学活动，引导孩子们在实践中体验健康的饮食和生活习惯。
2.鼓励孩子们通过创意的形式来培养探索和自我表达的能力，锻炼他们的团队协作和创造思维。
3.通过游戏互动和分享总结，营造新年的温馨氛围，让孩子们在欢乐的课堂氛围中学习和成长。
教学小结：
健康是每个孩子生命的基石。通过本教案的学习，不仅可以让孩子养成良好的生活习惯，更可以摆脱单调和沉闷的学习方式，带给他们更多的活力和灵感。在新的一年里，让我们从生活的细微之处，培养健康的心态和积极向上的态度。
元旦的健康教案【篇12】
为了让大班的孩子更好地迎接元旦，我们准备了一份有关健康的教案，让孩子们通过健康的饮食、生活习惯和运动来度过快乐的元旦。
一、饮食
1.多吃水果和蔬菜
要告诉孩子们，每天都要吃足够的水果和蔬菜，因为这些食物中的维生素和矿物质对于身体健康非常重要。而且，水果和蔬菜可以帮助孩子保持良好的体形，让他们更加自信。
2.少吃垃圾食品
饮食健康很重要，孩子们必须少吃垃圾食品，少吃过多的油炸食品。这些食品容易导致肥胖，而且还有很多营养不良的成分，不利于身体健康。
3.多喝水
饮水量也非常重要，孩子们应该每天至少喝6-8杯水。饮水量不足会导致身体缺水，容易引起一系列健康问题。
二、生活习惯
1.保持良好的睡眠
好的睡眠对身体和心理健康非常重要，孩子们每晚应该睡够8-10个小时。
2.勤洗手
在饮食和生活中，勤洗手很重要。对各种细菌都有很好的预防作用，这将保证孩子的身体健康。
3.保持干净的环境
孩子们应该保持自己的环境干净。房间要经常清洁，书桌和床单也要勤换洗。这将避免室内细菌和灰尘的滋生，让孩子们远离疾病。
三、运动
1.户外活动
户外活动和运动可以增强孩子们的体质和免疫能力，让他们更加活跃和健康。在元旦期间，可以去公园、游泳馆、体育馆等地方参加各种活动，丰富孩子们的体验。
2.做晨练
瑜伽、晨跑等等，这些都是很好的健身方式，能有效保持身体健康，是一项很棒的运动。
综上所述，饮食、生活习惯和运动对于孩子们的健康是至关重要的。让孩子们从小就养成好的生活方式和饮食习惯，才能有一个健康快乐的元旦。