[演讲]2017年竞选部长演讲稿。
良好的开端是我们对成功的展望，为了更好的进行上台演讲，首先应该确认好自己的演讲内容。撰写演讲稿是初学演讲者在演讲前的一项非常重要的准备。我们应该从何处下笔写好演讲稿呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲]2017年竞选部长演讲稿”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
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尊敬的主席团及各位部长：
你们好!
我是生活部的黄XX。今天很高兴也很荣幸能够有机会参加这次竞选，我竞选的职务是生活部部长。
来到长江职业学院一年了，我在校学生会生也工作快一年了，通过在生活部工作的这段时间中，我渐渐的认识、了解了学生会，了解了生活部。一年，虽然不是很长，但是，在这短短的一年当中，生活部给与了我很多很多，这断时间，在部长的带领下，虽然有点苦，但是苦中更多是笑声;虽然有点累，但是在累中我们在成长，在收获。它让我学到了很多在课堂上根本就无法学到的东西。有很多同学曾经问我： 你擅长的是画画，是书法，是写作，你为什么不去宣传部，那儿才有你的用武之地，那儿才能更好的锻炼你啊! 其实我也想过，只是不知道为何，我发现我已经离不开生活部了。
还记得来上大学的那天，我对自己说： 一定要做一个强者、做一个优秀的大学生、做一个有理想，有抱负的人，做一个有向着更高山峰挑战的人。
而这次，是一个机会，是一个不可多得的机会，尽管学生会个个都是不可多得的人才，我并没有多少把握，但是我还是鼓起勇气来参加这次竞职，因为我始终相信两句话： 一个想要战胜别人的人，首先要战胜自己。 一个不想当将军的兵不是一个好兵。 我也相信自己一定能成功。
我们部门在学生会一直都是一个很优秀的部门，这离不开上任部长及各成员的共同努力。生活部也是一个最团结的部门之一，要想把一个部门办好，首先内部要团结，我们的部长为了让我们更团结，尽管自己已经大二了，尽管自己很忙，但她们花了很多自己宝贵的时间经常带我们一起交流。我想，这些都是我们应该继承和发扬的。
通过这一年在校学生会跟学长学姐的学习，我深刻地体会到作为一名学生会成员，肩上的责任意味着什么他不仅各方面都要优秀，在同学们之间起到表率作用，同时他还要有很强的领导能力，这样，即便在紧急时刻，他也能够很从容的第一时间领导同学们度过难关。在此，我真心的感谢生活部所有人的辛勤付出。
我很荣幸能有机会在生活部中工作一年。它让我从一个刚刚走出的高中生一下子理解了什么是大学，并且向着更有意义的大学努力。我更加想获得部长的位置，成为了这个团体的小带头人，它会让我逐渐走向成熟;它让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析，而不是当初的一时冲动和盲目;逐渐学会了与人为善的和谐;逐渐学会了 己所不欲，勿施于人 的道理;逐渐学会了心系同学的责任;逐渐学会了处事不惊的沉着与泰然，逐渐学会了许多许多。
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大学班委竞选发言演讲稿集锦10篇
大学班委竞选发言演讲稿 篇1
大学班委竞选发言稿四年级小学生竞选班委演讲稿[四年级小学生竞选班委演讲稿]尊敬的老师、同学们，大家上午好!
我叫李昱瑾，原来在四班，新学期我被分到六班，四年级小学生竞选班委演讲稿.今天这次竞选班委演讲，是我们班公平竞选的好办法.
首先感谢宁老师给予同学们这次演讲的机会.
我要竞选的是劳动委员，我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等.
我有能力，有经验，也有为同学们服务的热情；我热爱劳动，班级的脏活累活我愿意带头干，也能带领同学维护和保持集体卫生，维护我班集体荣誉.
记得我在一年级、二年级的时候，被评为学习金牌少年；在三年级的时候被评为全面发展金牌少年；今年四月被评为班级唯一的美德少年，演讲稿《四年级小学生竞选班委演讲稿》.
过去，我英语课、体育课成绩一般，后来进步很快，任课老师还夸奖我呢!我的学习能力、诵读能力较强，也养成了较好的学习、劳动、生活习惯，讲文明，讲礼貌，讲卫生；我尊重老师，团结同学，也乐意帮助同学.过去的班主任老师和任课老师经常表扬我，在综合素质评价手册上，给予我很高的评价.
如果我竞选劳动委员如愿，我会谦虚谨慎，更好地为班级服务，为班级争光，不辜负老师和同学们对我的期望.其实.
我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员.
如果有更合适更优秀的同学当选，我也支持他拥护他.
演讲完毕，谢谢老师和同学们!
大学班委竞选发言演讲稿 篇2
尊敬的同学们：
大家好！我是一名来自x班的新生，非常荣幸能够站在这里参加这次竞选班委的活动。首先，我想向大家介绍一下我自己。我叫x，是一名乐观向上、勤奋好学的本科生。在大一的学习和生活中，我认真听讲、积极参与课堂讨论、努力学习专业知识，同时也积极参加各种课外活动，锻炼自己的领导能力和组织能力。
作为一名班委，我深知班委对于班级建设的重要性。班委是班级的中坚力量，能够为班级管理提供指导和帮助，促进班级的凝聚力和向心力。我希望能够通过我的努力，为班级建设做出更多的贡献。
首先，我希望能够担任班长的角色，为班级管理提供指导和帮助。我将积极参与班级事务，关注班级动态，与班级同学保持良好的沟通和合作关系，制定并执行班级工作计划，推动班级学习、生活、文化的全面发展。
其次，我希望能够担任学生会干部的角色，为同学们提供更广阔的交流和合作平台。我将积极参与学生会组织的各种活动，推动学生会工作的规范化和科学化，为同学们提供更好的服务。
最后，我希望能够担任班级学习委员的角色，为同学们提供学习上的指导和帮助。我将关注同学们的学习情况，制定学习计划，组织学习活动，提高同学们的学习水平和成绩。
谢谢大家！
大学班委竞选发言演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干；多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲，让我减少的是畏首畏尾的私虑。
我始终坚信一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的班干才是好班干。当然，大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育，作为学委首先应该明白，大学学习，不同于高中，高中学习，是为了高考，那只是一张试卷，而大学学习，是为了工作，为了生活，为了自己的终身幸福，所以，它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要，但是，仅学好这些东西是远远不够的。俗话说，艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时，我们的视野会变得更宽，也更为豁达，大学之大，意义不就再此吗？
所以，大学四年，在搞好专业学习的基础上，我要广泛学习，不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维，培养创新能力，提高自我核心竞争力，为未来的职业生涯打下坚实基础！萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应社会，不明白事理的人，硬想要社会适应自己。”
大学是一个文化交流、碰撞的大平台，天南地北的英才都汇聚于此，我会不断从与别人的交往中汲取经验，不断完善自己，做好与同学们的交流工作，做个好学委。在最后，我想说，我信奉一句话：“少说话，多做事。”说谁都会，而做，却只有很少一部分人能坚持，我不想说的太多，而想做的更多。
大学班委竞选发言演讲稿 篇4
亲爱的同学们、尊敬的辅导员：
你们好。
本人xx这次主要是竞选班长一职。班长作为一个班级的代表，作为一个形象代表是至关重要的一份职务，要做到全方位的知行。为什么我要竞选班长一职呢？本人认为有以下几点：
一、为班级服务。
班级是学校的一个支部，是我们大一年级重要组成部分，好坏都至关重要。不仅要做的好，更要做的实，让每个同学都能从班级这个单位中获益，让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。
二、给自己一个机会。
我是一个懂得自我的人，我明白自己的长处和短处，我也懂得与人交往，但我深深感到自己毕业时处于萌芽与遐想的混合期。只有通过实践才能证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信，我相信我能做好班长这一职务，虽然大学中班长一职也不是个轻松的，但是我相信我应该尝试，我乐于奉献、我懂得证明沟通好同学和老师之间的关系。机会不能等待，需要争取，此时我相信受了这么多年教育的我是作了一个正确的选择。
三、走科学发展观。
以班级良好氛围建设为中心，大力提倡效率型、文明型、规范型为基准。效率是提高班级整体素质与建设；文明是提高班级整体学习氛围及生活，文化环境；规范是通过班级这个平台和我们自身建设而使自我得到发展，自我行为得到规范，从而达到我们建设班委组织的真正目的。
个人感言：通过这次演讲来竞选班委活动，我希望不管选择谁，谁成功竞选我们都能十分肯定他/她，相信TA，班级就像一股绳，每个同学都是其中的一条细绳，一两个人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。
通过这次演说，我希望送给大家和我自己一句话：一份耕耘，一份收获。人生的旅途肯定会有坎坷，但我们不曾后悔，因为我们尝试过和努力过。相信一句话：天道酬勤，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
不选贵的，选择对的。大家一起努力！我的演讲完了，谢谢大家。
大学班委竞选发言演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XXX班的XXX，很荣幸能够在这里参加竞选班委的竞选。首先，我想向大家介绍一下我自己。我是一名大学生，在大学期间，我一直认真负责，努力学习，积极参加各种活动，并且担任过多次班级干部，积累了丰富的管理经验。
在竞选班委的过程中，我想强调的是，我具备担任班委的素质和条件。首先，我具有认真负责的态度，对工作充满热情，并且具备良好的沟通能力和团队合作精神。其次，我有丰富的班级管理经验，能够很好地协调班级内部的各项工作，保证班级的凝聚力和活跃度。最后，我相信我能够与同学们和睦相处，关心同学们的学习和生活，为同学们提供更好的服务。
如果我能够当选班委，我将尽最大努力，为班级的发展和同学们的幸福做出积极的贡献。我将积极组织班级活动，丰富同学们的课余生活，促进同学们的相互了解和友谊。我将认真听取同学们的意见和建议，不断改进和完善班级管理。最后，我希望通过我的努力，能够为同学们提供更好的学习环境和更优质的班级服务，让班级成为一个团结、和谐、进步的大家庭。
谢谢大家！
大学班委竞选发言演讲稿 篇6
各位老师各位同学：
大家好！
“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。
自任职以来，我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。
第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
每一个人都有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。最后，希望大家能够继续支持我，谢谢！
大学班委竞选发言演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我想向大家问候，并希望大家在即将开始的新学年中都能充满激情和活力。我是你们的好朋友XXX，我站在这里为大家呈现我的竞选班委发言稿。
在大学生活中，班委是起到桥梁纽带作用的重要组织。作为班级的代表，班委需要充分发挥作用，积极主动地参与综合事务的管理和学生之间的交流。因此，我愿意竭尽全力担任班委职务，与大家共同努力，为我们的班级创造一个团结和谐、积极向上的学习环境。
首先，作为班委的一员，我将致力于提升班级内的凝聚力和向心力。我相信团结合作是班级蓬勃发展的基石。我们班有着众多优秀的同学，他们拥有各种不同的才能和特长。我将积极组织各种多样化的团队活动，让每个同学都能找到自己的舞台，发挥自身的优势。同时，我还将积极关注每一位同学的成长与需求，倾听他们的声音，不断努力解决问题和困难，以确保每位同学都能享受到一个完美的大学时光。
其次，我将充当一个良师益友的角色，并积极推动班级的学习氛围。大学是我们追求知识的殿堂，但光有知识也远远不够。我们需要互相学习、交流、成长。作为班委，我将组织各种学术交流活动，如学术讲座和学科竞赛，以丰富同学们的学习生活。同时，我将鼓励同学们互相帮助、互相促进，共同进步。我相信只有在一个良好的学习环境中，我们才能实现自身的梦想和目标。
另外，我将努力传递班级的正能量，使我们的班级具有积极、向上的氛围。每一位同学都有自己的喜怒哀乐，作为一个班委，我将耐心的倾听和理解每个人的意见和感受。同时，我将定期组织班会，通过正面激励、心灵鸡汤等方式，传递正能量，增强同学们的自信心和积极性。我相信只要我们心连心，同舟共济，我们的班级一定能够走得更远，创造更佳的成绩。
最后，我想借此机会对我亲爱的同学们表示衷心的感谢。一路走来，我们一起经历了许多美好的时刻，也有过一起挫折与磨难。正是因为班级这个大家庭的存在，才有了我们之间深厚的感情与友谊。我相信，在以后的日子里，我们的友谊会变得更加牢固，我们的班级会变得更加美好。
亲爱的同学们，希望你们能够相信我，支持我。我相信我有信心、有能力完成班委的工作。只要有你们的支持与合作，我们的未来将充满无限可能！谢谢大家！
大学班委竞选发言演讲稿 篇8
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。
所以我今天竟选班长，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!
在皋城中学时，我曾担任过物理课代表，小组长，休育委员，有一定的“领导才能”和“管理经验”，在开学前的这一段时间，我担任“临时班长”，做了大量的工作，对班长的内涵有了更多的感性和理性认识。
我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，对乒乓球、足球、田竞远动有着魔般的兴趣，早在小学时我就是市足协的小会员，另外我对音乐、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面发展，未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件，同时也我把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。
各位同学，你们所期望的班长，不正是这样心怀坦荡，全面发展，公正无私，敢想敢说敢做的人么。那么你们握着选票的手还会犹豫吗?如果是这样，我十分愿意做你们所期待的公仆。
我深知：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。当班长离不开管理，但是在管理的同时，首先要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理也一定要有耐心，要讲究方法，要顾及同学们的感受，我将以身作则，我将“微笑服务”，我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。：))
假如我当选，首先我要努力学习，我要认真对待上课45分钟，让老师无尽的知识信息源源不断地深入、扎根在我年轻的心房，做一位学习的模范、尊守记律的模范，这将是我当好班长的首要条件;同时我要进一步加强自身修养，努力提高和完善综合素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等。
假如我当选，我的第一件事就是召集我的班委成员们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则，以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务。我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立一个班委意见簿，加速信息反馈，有问必答。我们将组织、建议学校定期举行各种形式的体育比赛、歌咏比赛、打字比赛、英语沙龙等等业余活动，使各种爱好的同学都有英雄有用武之地。我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”和“妇联”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
我知道，一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
我知道，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信，一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了，我将与大家一起，共建我们的班级，共创我们美好的明天!谢谢大家!!
下面请允许我用改编的一首歌来结束我的竟选演讲：
大学班委竞选发言演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选班长，这次算的上是对自己的一种挑战吧。关于担任班长我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。
来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团委，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。
班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。
大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。
由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民”，希望大家能投我一票!由衷感谢你们!
大学班委竞选发言演讲稿 篇10
尊敬的各位老师同学：
大家下午好！我叫xx，
当听到可以竞选帮干部的时候，我就想我要当班长，然后就一直在想我是不是适合做班长，是不是称职？想了好久，也没什么结果，于是我想起了一个老师的名言：“内事不明问媳妇，外事不明问百度”，然后终于，几个小朋友们告诉了我答案。一家幼儿园的老师想要竞选班长，然后老师走向讲台问小朋友们：“什么样的人能当班长？”然后小朋友们各抒己见，有的说“要上课认真听讲，大胆发言的”，有的说：“要主动收拾玩具，不打架的”。于是我终于想到，要想做班长，他必须要做到两点：“1，自律，2是助人。”我非常自信自己可以做好这两点。
首先自律，顾名思义就是自我约束，那么什么是一个班长，一个领导者的自律呢？我觉得也是有三种境界的，第一种：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。第二种：不患人之不能，而患己之不勉第三种：立志言为本，修身行乃先。
作为任何一个工作的领导者，我觉得都必须具备这样的涵养，一个人必须在管理好自己的情况下，才可以去帮助别人，这是我一贯的思想。包括在拓展训练当队密的时候，我就告诉我的队员们，你们要“保护好自己再保护好队友”。那么今天我走上这个讲台的时候，我就已经做好了，去严格要求自己的准备，做好了时刻待命的准备。我必须要尽职尽责，约束好自己，帮助好别人。
对一个班长而言，其不光要帮助同学，并且要辅助老师，有效地传达老师指示，并团结同学，带动同学，协助同学完成老师布下的任务才是一个班长最应该做的事情。那么今天我们都来到了xx这个平台上，我们的梦想都需要借助这个平台来实现，我们都预备在这里流下汗水，来会写属于我们的诗篇，期待着奇迹的出现，自己可以脱颖而出。
我觉得我们就像个小雪球，不断地在摸爬滚打中壮大自己，并寻找着适合安身的地方，倘若遇到适合的土壤，便会立即驻足，经历海水烈日的侵蚀，雨雪风霜的洗礼，最后将自己历练成一座冰山，并不断地充实自己的内涵，让自己更加的稳固。这样自己的人生价值才能得以实现。我想一个班长此时此刻最应该做的，就是团结大家的力量，让我们这个团队共同壮大，让一个个小雪球都有着依靠，所有的一切，我们共同面对。我会尽可能的去跟老师沟通，去为大家争取一切的机会，我回去用我全部的热情，鼓励大家共同走下去，让我们一起全力以赴。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我相信我可以帮助大家，我相信我可以做好班长，那么大家信我吗？
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。希望大家可以给我这个机会，也预祝大家可以在这里收获自己想要的一切。
语言演讲稿怎么写
人生没有彩排，每一天都是现场直播。为了让自己的演讲抑扬顿挫，我们不如坐下来写一篇演讲稿。演讲是心灵沟通，情感互动。有哪些写好演讲稿的技巧呢？以下由小编为大家精心整理的“语言演讲稿怎么写”，仅供参考，我们来看看吧！
领导要掌握第一手材料，要发现人才，要解决问题，都需要同下级谈话。领导者与下属交谈的艺术表现在以下级个方面：
一、选准时机。可选择工作的间隙、上下班的途中去交谈，因为这样自然、随便，容易谈得拢。另外也可以利用节假日去走访。
当面拜访的领导很容易调动下属，谈话也很容易成功。如果时机不对，可能会加重对方的负担，甚至挫伤对方的积极性，带来不良后果。如果某个单位有领导者，请寻找在冲击班上工作的年轻人，以了解其班长的情况。
使这个仅有六个人的突击班在一时人少的情况下，只是"快马加鞭"，结果影响了产品质量，"红旗优胜班"告吹了，大家还互相埋怨。
二、"屈尊"降位。有些领导总是不自觉地喜欢在办公室里和下属谈话。其实这种谈话就双方所处的不同位置来说，就无形中给谈话对象带来一种压力。
作为领导，要努力突破进车间、进基层的思想桎梏，形成深入基层、融入群众的良好习惯。这样，就到处有你谈话的地方了。即使在非得到办公室谈不可的情况下，也应注意互相间的位置，比如同凳而坐或同桌而谈，就能给人以亲切、和蔼和平易近人之感，这样下级才愿意向你讲心里话。
三、巧埋"伏笔"。在触及正题之前，为了迅速准确地把握对方的思想脉络，领导者可先采取漫谈的方式，谈些诸如家庭、个人、乃至衣着、娱乐等方面的一些与正题联系不多的话，从而去观察对方的心情，了解其兴趣、爱好、习惯等，同时，也可巧妙为正题埋下"伏笔"。如，解放军某部有一个连队，接到一个战士家中拍来的"母病故速回"的电报，指导员根据该战士爱好书法的特点，请他写了一幅自勉的条幅：
卒然临之而不惊，无故加之而不怒--这才是真正的英雄本色。写完后，老师说：“这是我的座右铭。是给你的。你知道这是什么意思吗？
还有一件事……”告诉士兵家里的坏消息，并拿出火车票让他回家处理葬礼。母亲的突然病故对儿子的打击之大是可以想见的。
但由于这位指导员疏导有力，使得这个战士冷静地踏上了归途。
四、情真意切。文绉绉的语言，命令式的官腔，板着面孔的表情，都足以令人生厌。所以，领导者同下级交谈，必须注意语言口语化，大众化，切不可故显高深地去搬弄词藻。
音量要适中，不要大声；语气要和蔼可亲，语气要委婉。从而缩短与下级的感情距离。必要时，说几句幽默诙谐的话，增加对方谈话的趣味性，去掉对方的“心理防御”，从而加深谈话。
五、随机应变。正谈话时**铃响了，或有人来访，有人请示、汇报工作时，应有礼貌的说声"对不起，等会儿接着谈"，以表示尊重下级，使他不会感到被冷落在一旁了;当对方有意转移话题，或有顾虑不直接回答某问题时，可适当加以解释，但不要"穷追不舍"，可以暂时避开，以后再谈。
学生演讲稿之语言魅力
《语言的力量》 这本书介绍的是语言艺术的东西，写了社交、职场、生活等各方面的说话技巧。毫不夸张地说，一个人在当今社会的成功取决于他的语言水平和社会交往。
看完这本书，我真的感受到了语言的力量。大家应该都和父母甚至自己经常参加酒场。在饭局里当然少不了酒。
你一定知道酒场有多可怕：喝酒就是真诚。别人总会说这些话来劝酒：
“东风吹来，鼓声敲响。今天喝酒的人都怕别人。""酒比粮食贵，千万别浪费。"如果你不善言辞，不一会儿就会被灌倒，要想圆满，又要少喝不伤身体，你就得会说话：
"只要感情有，喝啥都是酒。"
当今社会，工作压力越来越大，既是有一个好的大学毕业证，找工作也并不简单，有一口铁齿铜牙，那一定会让你在攀爬中轻松进步。面试、商务谈判、合同签订、关系管理等都不再困扰。如果你有很好的口才，你将成为公司间竞争的对象。
再比如，**竞选!你要去怎样感染人，让所有人赞同你的政治方案?林肯成为最伟大的美国**之一，不仅靠他面对挫折的坚强和屡败屡战的毅力，更要靠他超凡的社交能力。
林肯律师出身，在他当律师伟人辩护时，总是能获得胜利，他靠语言的力量从律师走向议员，登上美国**的宝座。可以说，成功人士都不能没有语言的才华。
我不重要演讲稿汇总
在我们信心满满准备上台发言时。我们可以提前预备好合适的演讲稿，好的演讲稿能够拉近大家的距离，怎样才能写出令自己感到满意的主题演讲稿呢？下面是编辑整理的“我不重要演讲稿”类希望可以为您提供帮助，如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来。
我不重要演讲稿 篇1
高三演讲稿根本不重要
高中生活是人生中最关键的时期之一，而高三则被认为是高中生活的巅峰时刻。在这一年里，学生面临升学压力、高考备战以及各种形式的考试压力，而演讲课程和演讲比赛似乎成了一个无关紧要的附加课程。我坚信高三演讲稿并不是无关紧要的，相反，它可能是一个高中生最有价值的经历之一。
高三演讲稿可以帮助学生提高口语表达能力。演讲是一个双向交流的过程，除了讲述者需要传递信息外，他们还需要倾听来自观众的反馈和回应。通过演讲，学生可以学会如何用准确、自信的语言来表达自己的观点和思想。他们还可以通过大量的训练和实践来提高演讲技巧，比如声音的控制、肢体语言和与观众的眼神接触。这些技能对于日常生活、职业发展以及未来的演说、谈判都非常重要。
高三演讲稿可以帮助学生提高批判性思维和逻辑思维能力。在撰写演讲稿的过程中，学生需要对他们的主题进行深入的研究和思考。他们需要搜集和整理大量的信息，并将其组织成有逻辑性和连贯性的演讲稿。这个过程要求学生学会挖掘问题的本质，分析问题的各种因果关系，并提供有说服力的证据和理由。这种批判性思维和逻辑思维的培养将对学生的学习和解决问题的能力产生深远的影响。
高三演讲稿可以帮助学生培养自信和自尊心。高三是一个充满焦虑和压力的年级，许多学生可能失去了自信，对自己的能力产生怀疑。通过演讲，学生可以面对观众，分享自己的知识和经验，展示自己的才华和能力。每次成功的演讲都会增加学生的自信心，提升他们对自己的价值和骄傲感。这种自信心将在其他方面的生活中发挥积极的作用，例如在考试中更加果断地回答问题，在团队合作中更加主动地承担责任。
高三演讲稿可以帮助学生培养思辨能力和价值观。通过写作和演讲，学生可以思考和表达自己对世界、社会和价值观的看法。他们可以通过与他人的交流和辩论来拓宽自己的视野，并认识到不同观点和观念的存在。他们可以思考自己的为人处世原则和价值观，并通过演讲来传递这些思想给他人。这种思辨能力和价值观的培养将使学生具备更加开放、包容和理性的心态，为他们未来的成长和成功打下基础。
小编认为，尽管在高三的备考阶段，演讲稿可能被忽视或被认为是次要的，但我认为高三演讲稿并不是无关紧要的。它可以帮助学生提高口语表达能力、批判性思维和逻辑思维能力，培养自信和自尊心，以及思辨能力和价值观。因此，高三演讲稿可能成为一个高中生最有价值的经历之一，对他们的未来发展产生深远的影响。
我不重要演讲稿 篇2
我们早晚都能够产量的过程中，看得到自己的未来和结局的。
就算是在这样的过程当中，你始终都怀着自己的一腔孤勇去走自己的道路，在那样的情况之下，没有一个人能够体会你提供帮助没有一个人能够在这样的推进之下给与你精神上的方面的帮助。
所有的一切对于我们来说都有折很多的地方都有这个衬布也能状况。
这是他们家不能停留，对于我们的意义思慧也并不大。
但是为了你自己的身体和生活，你不得不这样选择在很多时候我们都能够看得清楚这样的真相对于我们的意义。有什么样的场景？还是说在那样的习惯，就像所有人都能扣抽的到自己留在这里的理由。
你渴望的天涯，对于我们现在来说，很多东西都已经变成了不一样的结果。
还是在这样的地方呢？看不清楚的梦想。
在同样的场景之下，我们同样能够看的清楚，你没有经历的这些东西对于我们此时此刻的意义究竟有着什么样的重要后果，然而这一切都由你来说似乎也根本就不重要。
我不重要演讲稿 篇3
我们朝夕都可以产量的过程当中，看得回本人的将来和终局的。
就算是在这样的进程旁边，你一直都怀着本人的一腔孤勇去走本人的路途，在那样的状况之下，没有一个人恐怕会心你供应协助没有一个人恐怕在这样的促成之下赋予你精神上的方面的协助。
全部的一切对我们来讲都有折非常多的地点都有这个衬布也能情况。
这是他们家不能停息，对我们的意旨思慧也其实不大。
不过为了你本人的体魄和生活，你不能不这样挑选在非常多时间我们都可以看得清楚这样的真相对我们的意旨。有啥样的场景？依然是说在那样的习性，就好像全部人都可以扣抽的到本人留在这边的情由。
你期待的天际，对我们此刻来讲，好多东西都已形成了不同的结局。
依然是在这样的地点呢？看不清楚的空想。
在一样的场景之下，我们一样恐怕看的清楚，你没有始末的这些东西对我们此时现在的意旨毕竟有着啥样的重大结果，但是这所有都由你来讲好像也基本就不重大。
我不重要演讲稿 篇4
高三演讲稿根本不重要
在的学习生涯中，高三是最为关键的一年。这一年，处于升学的压力下，需要通过各种方式提升自己，为未来的高考做好准备。在这个如此紧张的时期，有人会认为高三演讲稿并不重要。他们可能会认为，学习成绩才是唯一的关注重点，演讲能力并不是高三考试的必备技能。我坚信高三演讲稿对的成长和未来的发展起着至关重要的作用。
高三演讲稿可以帮助提高自信心。在演讲过程中，需要面对一大群人，用自己的声音和表情来传达思想和观点。这需要有足够的自信和舞台感。通过反复练习演讲稿，可以熟悉自己的演讲内容，掌握语言的运用技巧，并在不断的表演中提升自己的表达能力。当能够熟练地掌握演讲技巧，自信心也会随之增强。这种自信感不仅可以在演讲时展现出来，还可以在日常生活中体现出来，帮助更好地与他人沟通和协作。
高三演讲稿可以帮助锻炼思维能力和逻辑思维能力。在撰写演讲稿时，需要对主题有清晰的思路和观点，并通过逻辑和合理的论据进行支撑。这需要对所要表达的内容进行深入的思考和分析，培养了的思维能力和逻辑思维能力。这些能力不仅在演讲时发挥作用，更会在的学习和生活中帮助解决问题和做出明智的决策。
高三演讲稿也培养了的团队合作能力。在学校或社团的演讲比赛中，通常需要与队友合作，共同完成演讲的创意和实施。这要求学会倾听和尊重他人的意见，发扬团队精神，协调各个角色的任务和责任。通过与团队合作，不仅可以共同完成一个成功的演讲，更可以培养出合作和沟通的能力，这在未来的学习和工作中都是非常重要的素质。
高三演讲稿可以帮助提升口头表达能力。随着社会的变化和发展，口头表达已经成为一项必修技能。在大学面试、工作面试和团队会议中，都需要用口头语言准确地表达自己的想法和观点。通过学习和练习高三演讲稿，可以增加的口才，提高的口头表达能力，使能够在各种场合自如地沟通和表达。
小编认为，高三演讲稿的重要性不容忽视。它能够帮助提高自信心，锻炼思维能力和逻辑思维能力，培养团队合作能力，以及提升口头表达能力。虽然在高三备考的压力下，可能会觉得演讲稿并不是最重要的事情。但事实上，需要意识到，它会为的成长和未来的发展带来巨大的帮助。不论是在学术领域还是职业领域，演讲技能是无论何时都可以受益的重要工具。因此，应该重视高三演讲稿，通过不断地学习和练习，努力提升自己的演讲能力。
我不重要演讲稿 篇5
高三演讲稿根本不重要
在我们高三学习生涯中，演讲是必不可少的一项任务。无论是班级选举、校级比赛还是高考复习期间的主题演讲，演讲稿似乎成为我们最头疼的问题。许多人认为，高三演讲稿对我们的成绩并不重要，因为它并不能直接决定我们的分数。然而，我认为高三演讲稿不仅仅是为了得到好成绩，还有更多的价值。
首先，高三演讲稿是锻炼我们口才和表达能力的机会。在过去的学习中，我们可能更多地注重书本知识的积累和考试成绩的提高，很少有机会真正展示自己的口才和表达能力。而高三演讲正是一个让我们展示并锻炼这些能力的机会。通过演讲，我们可以学会如何清晰地陈述观点，如何运用合适的语言和表情与听众建立联系，如何自信地面对观众等。这些技能在我们未来的职业生涯中都是非常重要的。
其次，高三演讲稿是培养我们思考能力和逻辑思维的有效途径。在撰写演讲稿的过程中，我们需要对主题进行深入研究，搜集相关信息，进行分析和整理。只有通过这个过程，我们才能具备在公众场合触类旁通、思维敏捷的能力。此外，演讲稿要求我们从多个角度思考问题，形成有力的逻辑线索，使得演讲内容合乎逻辑，有条有理。能够培养和锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力，对我们今后从事各种职业都是非常重要的。
再者，高三演讲稿是提高我们社交和人际交往能力的机会。在演讲中，我们不仅需要与观众进行交流，还需要与其他演讲者、评委和老师合作。通过与他们的交流互动，我们可以学习如何与他人有效地沟通，如何培养与他人的合作精神，如何处理冲突和不同意见。这些技能对我们今后与人打交道、在团队中进行协作都非常必要。
最后，高三演讲稿是表达自我、展示个性和才华的机会。每个人都有自己的独特想法和才能，演讲是一个展示自己的平台。通过演讲，我们可以向他人展示我们的思想、观点和价值观，同时也可以展示自己的幽默感、思维的独特性以及艺术天赋等。这样的机会是我们无法错过的，因为它为我们建立良好的形象和关系提供了独特的机会。
综上所述，高三演讲稿虽然看似不重要，但其实具有很多价值。它不仅可以锻炼我们的口才和表达能力，培养我们的思考能力和逻辑思维能力，提高我们的社交和人际交往能力，还可以提供一个展示自我的机会。因此，我们应该认真对待高三演讲稿的准备和演练，将其视为自我成长的机会，努力发挥潜力，展示自己的才华。
我不重要演讲稿 篇6
高三演讲稿根本不重要
在高三这个关键的时期，学生们面临着巨大的压力和挑战。尽管演讲稿被认为是一种重要的沟通和表达方式，然而，我认为高三演讲稿在这个阶段根本不重要。
首先，高三学生们的主要任务是备战高考。高三的压力源于对高考成绩的追求，而在这个时期，时间和精力都应该聚焦在学习上。演讲稿的准备是非常繁琐和耗时的，需要大量的调研、写作和排练。然而，这些时间和精力如果用在学习上，就能更好地提高学业成绩，进一步增加升学的机会。在高考确保个人未来发展的关键时刻，演讲稿显得微不足道。
其次，高三演讲稿对学生的综合素质提升没有实质性的帮助。演讲过程中，学生需要通过言辞表达自己的思想，增强自信和口头表达能力。然而，在高三这个阶段，学生已经有许多其他机会来提升这些技能，比如课堂演讲、小组讨论或参加辩论队等。这些活动更能够锻炼学生的口头表达能力和沟通技巧，因为它们更贴近实际生活和学习需求。相比之下，高三演讲稿的准备和练习只是一种形式化的训练，并没有对学生的综合素质产生实质性的影响。
最后，高三演讲稿不如实践经验对学生的发展更有价值。在高三这个关键时刻，学生需要面对更多的考试和挑战，同时也需要思考自己的未来发展方向。相比于理论演讲，实践经验更能够帮助学生学习探索和培养实际能力。比如，学生可以通过参加学科竞赛、学生社团或实习等活动，锻炼自己的专业技能和解决问题的能力。这些经历将对学生的未来学习和职业规划产生长期的积极影响。
当然，我并不是说高三演讲稿完全没有用处。它可以帮助学生锻炼一些基本的表达和组织能力，并增加对特定话题的了解。然而，在高三这个重要的学业阶段，我们不能过分强调演讲稿的重要性，忽视了更重要的任务和发展机会。因此，我们应该在合适的时间和场合安排演讲活动，让学生能够平衡时间和精力，更有效地投入到学习和个人发展中。
总之，高三演讲稿在考试为主的高三阶段相对不重要。学生们需要将更多的时间和精力用于备战高考，提升自己的学业成绩。此外，学生们应该更注重实践经验和实际能力的培养，通过参与各种活动来提高口头表达和综合素质。虽然演讲稿有一定的价值，但它相比于其他学习和发展机会来说，并不是高三学生发展必不可少的一部分。
[演讲]小学校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫刘海良。我是常楼小学的校长。下面我就从对校长这一岗位的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。
前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾说过：“校长是整个学校的灵魂，是学校科学管理、科学决策的关键，他必须通过以身作则的榜样作用，去影响、带动和领导教育集体的全部教育活动。”从意义上来说，一个好校长除了具备教师的基本品质外，还要主持学校的工作，全面贯彻党的教育方针、政策，使学校有计划、有目标地完成党和国家所赋予的各项教育任务。
任职优势
一、任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，
说实话，要务实，要务实，不要肤浅，不要空虚，要有一定的职业和责任感。
2、 长期从事教学一线工作，更好地了解小学教育对中学的影响，更有针对性地做好今后的工作。
3、 作为学校的中层领导，我积累了一些管理经验。培养了良好的决策能力、执行能力、沟通能力和组织能力。
4、 务实、务实、乐于助人的工作作风。教育是一种职业。在我心中，我一直认为我始峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范。
工作理念
要成位意名合格的校长，在具体工作中，校长要摒弃官职意识，提高为师生服务的积极性，增强对工作的责任感；淡化管束意识，体现人文关怀；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风；要知人善任，在思想品德、道德修养上做教师的楷模。永远用苛求的眼光看自己，用欣赏的眼光看师生，做师生的贴心人。
其次，要树立终身学习的观念。一个合格的校长必须努力学习，努力学习，了解国家政策，贯彻教育教学相关法律法规，把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、**引导、典型引导等卓有成效的工作，把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来，完成教育培养人才的使命，办好人民满意的教育。
第三，要有创新精神和能力。现代校长应具有创新精神、科学判断和决策能力，有自己独特的理念和见解。没有创新精神，没有自我个性化的心理结构，肯定不是一个好校长。
第四，要有良好的人际关系和工作艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人，把学校的目标化为全体教职工的共同行动，有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长要有信任感、期待感、同情感和宽容感；要相信人、鼓励人、成就人，创造条件，为广大师生谋福利。
要做到表扬用喇叭，批评用**，使其有温暖感；对取得成绩的教师给予鼓励，使其有成就感。
对于校长和教育管理者来说，关注学生，应该从关注教师和学生的发展入手。如果我能被聘为小学校长，我应该关注每一位老师的成长，让老师感受到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。深化课堂改革，提高课堂效率，办出特色学校。
全面推进素质教育的发展。
具体的办学思路如下：
一、 校本课程的开发。
什么样的教育？家长最受欢迎；什么样的教育？最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意，才有市场。学校要顺应市场，大力推出校本课程，并把时间还给学生。
二、开办家长学校。
让学校成为家长的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长进学校，了解学校，支持学校。
作为一所学校，它展示自己，把自己推向市场，融入社会。
3、 联合办学。一块山上的石头，可以用来攻击玉石。借鉴其他学校的先进管理经验是一种很好的做法。
4、 尊重差异发展个性全面提高教育质量
一。实施素质教育的最终目的是提高学生的综合素质，全面发展德、智、体、美、劳。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。
2、通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。使教师素质得以提高。使学生的个性特长得到培养。
三。学校将提供适合不同学生发展的校本课程。学生可以根据自己的爱好在课堂上学习，不仅可以丰富自己的学习生活，而且可以使自己的个性得到全面和谐的发展
五、实施“以人为本”的管理，培养团对精神
除了要建立健全一整套的管理制度，坚持依法治校，还要坚持“以人为本”的原则，对下属、对教师有更多的人文关怀。逐步加大对教师和职工的待遇，按照教师工作质量考核兑现奖金，充分体现多工、多工、多钱的分配制度。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，才能不断提高教育教学质量，使学校逐步走向人民满意的办学方向。
六、三个提升：
1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有自己的品牌，有自己的特色，有存在的价值和空间。
2，学校的办学条件要提升，让学生在花园式的学校里学习，关爱中生活。
三。提高教师的精神生活水平。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。
演讲人：刘海亮
工作单位：常楼小学
2012.08
竞选英语课代表演讲稿通用版(3篇)
竞选英语课代表演讲稿通用版【篇1】
亲爱的老师和同学们，您好！
在这春风中，春天鲜花盛开。我们班每年举行干部换届选举。今天我要竞选英语课代表。拿破仑曾说过：
“不想当将军的士兵不是好士兵。那不想当班干部的学生也不是好学生。别以为班长是班上最重要的事。班级代表也是不可或缺的一部分。
说一下我的特点吧！我尽职尽责，虽然我的成绩不是的，但我很努力，口碑也不错。我一向非常努力，绝不拖拖拉拉，三心二意，如果老师交代一件事情让我完成的话我一定会尽心尽力，做到尽善尽美。
另外，我以前是班级代表。在我的任期内，我负责做好自己的工作，并帮助老师开展一些有趣的活动。成为了老师的得力助手。幽默地说我就是一根老油条了。
成为班级代表的经验对我将来成为英语班级代表非常有用。
现在，英语是出国的关键。有很多人想出国却不好好学习英语，我担任之后会在班里举行很多英语活动，比如英语口语比赛，单词大比拼等等之类的活动，提高同学们学英语的兴趣。下课后，我会给你看一些英语短文或英语笑话。
有了学习的兴趣，学生的英语成绩会大大提高。当然，我也很乐于助人。如果大家有什么事情需要我帮忙的话，就尽管说噢！
我在所不辞！
我相信我一定能胜任英语课代表的。即使我在选举中失败了，我也不会灰心，因为我迈出了这一步，我努力了。请投下你神圣的一票！谢谢大家。
篇二老师同学们，大家好！
这次，我仍想竞选英语课代表。妈妈曾问我：“要不要把英语课外班停了”类似问题，我立刻说了“不”字。因为没有什么能阻止我热爱英语，追求英语知识。
既然我们是英语课的代表，我们首先要营造一个良好的、积极的学习氛围。我想我会在这个基础上加倍努力。
我会认真对待每一次早读，包括之前，为了不让大家单词或句子读错，都是几天前提前预习好，听了一遍又一遍录音，每天练习发音，有不确定读音的单词都查阅了生词表，句子的声调也都尽力在模仿。我希望你能提前掌握所需的知识，使课堂更充实、更顺畅。好方法，我一定坚持。
竞选英语课代表演讲稿通用版【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫琳达。我是南山外国语学校五（2）班的学生。今天我站在这里，心情十分激动。我要感谢老师和学生给了我这次活动的机会！
我是一个乐于助人，聪明安静的女孩。平常喜欢帮老师分担任务。每年都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。
我非常喜欢阅读和游泳。我博览群书，增加我的视野；我激流勇上，增强我的体质。我每次英语考试都得了95分以上。
我不仅擅长英语学习，而且我的英文海报和英文写作都很好！在我的业余时间或假期，我喜欢看英文报纸，读英文书，唱英文歌
从二年级到五年级，我是一名英语班代表，所以我有决心和经验承担起英语班代表的责任。虽然我的英语口语还有待提高，但我会继续努力！
如果我成为一名英语班代表，我会尽力为老师和学生服务！我会建议和帮助老师制作更多的教科书剧，锻炼他们的团队精神和勇气。我们学校的英语节和第二xx届深圳大****会快要来临了，我会听取同学们的意见，举办各种英语课外活动，参加志愿者活动，迎接它们的到来！
如果你支持我，相信我，请投我一票！
thank you!
五（2）班
linda
竞选英语课代表演讲稿通用版【篇3】
如果我成为一名英语班代表，我会尽我所能为老师和学生服务！我认为英语课代表首先要热爱英语，要有好成绩，这样才能为大家树立榜样。其次，英语班代表要有强烈的责任感，树立为教师分忧、为学生解难、为学生服务的理念。
作者为大家整理的《竞选英语课代表演讲稿范文》，希望对大家有所帮助！
篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx。我很荣幸能站在讲台上竞选英语系的代表。这次，我要通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。
最可怜的是无知，最可怜的是自私，最可敬的是努力工作。无论我的竞选是否成功，我都会让自私和无知与我作对。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。
我在每次的英语考试中都能达到95分以上，成绩很不错，此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功，我将全心全意为同学们服务。每天早上，我都会带领学生们早早地阅读和收集作业。
上课时，我会带头，主动举手发言；下课后，如果有同学问我一个我不能回答的问题，我会耐心、愉快地回答。如果我遇到一些问题，我会组织其他学生参加这个项目，并请求老师的帮助。因此，我有信心成为一名英国代表。
假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，争取下次能竞选上。
我希望你支持我，投下你神圣的一票！谢谢大家！
篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫琳达。我是南山外国语学校五（2）班的学生。今天我站在这里，心情十分激动。我要感谢老师和学生给了我这次活动的机会！
我是一个乐于助人，聪明安静的女孩。平常喜欢帮老师分担任务。每年都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。
我非常喜欢阅读和游泳。我博览群书，增加我的视野；我激流勇上，增强我的体质。我每次英语考试都得了95分以上。
我不仅擅长英语学习，而且我的英文海报和英文写作都很好！在我的业余时间或假期，我喜欢看英文报纸，读英文书和唱英文歌
我是二年级到五年级的英语班代表，所以我有决心和经验承担起英语班代表的责任。虽然我的英语口语还有待提高，但我会继续努力！
如果我成为一名英语班代表，我会尽力为老师和学生服务！我会建议和帮助老师制作更多的教科书剧，锻炼他们的团队精神和勇气。我们学校的英语节和第二十六届深圳大****会快要来临了，我会听取同学们的意见，举办各种英语课外活动，参加志愿者活动，迎接它们的到来！
如果你支持我，相信我，请投我一票！
thankyou！
篇三尊敬的徐老师、亲爱的同学们：大家好！
我叫***。我12岁了。今天，我要竞选英语课代表的职位。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！
我喜欢英语。六岁时，我开始学习阶梯英语。2006年7月，我从重庆顺利毕业。在涪陵市第七校学，我还在剑桥英语双语班学习，并于2006年11月通过了学业。小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。
我认为英语课代表首先要热爱英语，要有好成绩，这样才能为大家树立榜样。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，我们必须有豁达的精神。只有接受师生的意见，才能不断进步，把工作做好。
总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。
如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚地希望你相信我，支持我，给我机会展示我的能力。我将在属于我们的天空中流汗，为明天的课堂画出一幅美丽的蓝图。
最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！
我的演讲完毕，谢谢大家！