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社会实践活动总结

敬老院社会实践活动总结简短

时间:2024-03-08 作者:27范文

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敬老院社会实践活动总结简短4篇。

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敬老院社会实践活动总结简短(篇1)

【篇一】

在寒假假期,在***协会的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提升自己各方面的水平,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会实行了为期一周的实践活动。

在这个周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

正月十五那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。

实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、待人要真诚

第一步走进居委会办公室,只有几个陌生面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的诚意,换来的是同事们的信任。

他们视我为朋友,愿意和我一起完成任务。

二、要善于沟通

沟通是一项重要的技能和水平,在任何时候都要熟练运用。要了解一个人,你必须首先记住对方的名字。理解一个人需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,无论在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促动,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它工作也一样。有条理可以让你事半功倍。

一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。

”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提升了。如果我们养成注重组织的好习惯,我们会在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使学生找到理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只注重理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不太理想。

通过实践,巩固和提高了专业理论知识。它紧密结合自身的专业特点,在实践中检验他们的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,转眼间,却让我懂得了很多东西,而这些东西会让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我希望将来能有这样的机会,这样我就能从练习中得到锻炼。

【篇二】

回到老家,我联系到镇上的几位大学生,打算去做一个志愿者,到乡里的敬老院做实践工作,看望并协助那里的老人。

村里的敬老院就在我们村附近。由于经费不足,敬老院的建筑和设施非常简陋,只有包括院长在内的4名工作人员。为了节省资金和工作方便,乡里任命的院长就是我们村的村长,以至于最后实践活动展开地鉴定的签章都是我们村居委会的签章。

xx月xx日是我们去养老院的第一天。老人们看到前来探望的学生们,立即关心并询问了各方面的情况。医院的工作人员也很热情,欢迎我们来。毕竟,医院真的需要帮助。

我们还详细询问了老年人的生活状况,与他们聊起了日常生活,并帮助他们打扫卫生、整理床铺。我们从村长那里得知,养老院有40位老人。其中近三分之一的人身体不好,患有不同的疾病。一般来说,三到四位老人住在20平方米的平方里。

**每月补贴每人只有190元。平时,身体好的老人会帮忙打扫卫生,夏天的时候会帮忙修剪花草,其他老人一般只呆在房里,看看电视,聊聊天。绝大多数老年人都是孤寡老人,只有少数因为子女忙于工作,无人陪伴。

在这里同龄的人们日夜相伴,共同的兴趣爱好,相似的人生观,让他们生活得更幸福。

当我们去和房间里的老人聊天时,我们六个人通常分成三组,去不同的房间安慰老人。一开始,我们还有些拘谨,但老人们的热情驱使着我们。有时遇到耳聋耳背的老人,不得不一遍遍大声的重复回话,我们仍然很耐心地跟他们聊天。

一方面,我们讲述自己的校园生活,另一方面,我们倾听老人的故事和经历。老人们的经彩故事如此引人入胜,他们的艰辛经历让人心碎。

和老人们聊天后,我们去帮工作人员整理记录。我无法想象的是,整理和备案极其繁琐。我们需要帮助记录40位老人的基本情况和生活状况。

由于人手有限,他们每天忙着照顾老人,这一点一直被搁置。我们到处翻找资料,寻找老人们的信息实行备案。有些老年人没有旧资料可找。我们只能像做社会调查一样访问他们并记录信息。

第三天,我们做清洁工作,帮助老人们打扫房间。扫地,擦玻璃,擦拭家具,我们忙得不亦乐乎。最后的难关是院里的积雪。

医院的工作人员每天都在忙着照顾老人,他们没有时间清除积雪。厚厚的积雪已经结成了冰。老人们腿脚不方便。如果他们走在这样的路上,他们很容易滑倒。

我们铲雪,一次又一次地推雪。 每次我们穿梭,我们都能看到老人的幸福微笑在夕阳的余晖中反映出来。于是我们觉得很满足,很充实,干得更加起劲了。

敬老院的工作并不是很累,但却很繁琐,什么事情都要考虑到,哪一个老人都要照顾到。在接下来的两天里,我们还为工作人员做一些繁琐的工作,比如洗衣服、买菜,甚至喂食。每一样都挺有挑战性的。

洗40位老人的衣服,每次都是一大堆,那台旧旧的洗衣机都要轰隆好几个小时;平时从不过问柴米油盐的我们,买菜的时候,就也要像家庭主妇一样跟菜贩讨价还价,争得面红耳赤;有几个老人患有中风、瘫痪,吃饭的时候需要别人喂,虽然肚子饿得咕咕叫,我们也只得先给老人喂饭。

从xx到xx的五天里,我们每天都去养老院看望老人,尽我们所能帮助他们。看到我们来,老人们很高兴。邻村的赵大叔非常喜欢下棋,在院子里很难找到。

他让我们跟他下棋,我高调回应。看到我自信满满的下棋,却接二连三的输棋,他很是高兴。我不知道他是因为依然没遇上对手,还是觉得我故意谦让,总之,能让他高兴就行了。

xx月xx日是我们在疗养院的最后一天。想到过几天就要过年了,我们提议给老人包饺子。在我们的帮助下,工作人员同意了这项麻烦的工作,

平时连饭都不怎么会做的我们,包出来的饺子都是不成样子的。但是老人们也吃得很开心,因为他们明白这是我们的愿望。

离开时,我们和老人们合影留念。看着镜头前夕阳下的老人们,绽放的笑容依然掩饰不住岁月的沧桑。毕竟,正值青春年华的我们,是根本无法体会和理解他们的孤独和悲凉的,我们只能用自己微薄的力量为老人们做点实事。

养老院的社会实践既是一种锻炼,也是一种教育。当我们走进社会锻炼身体的时候,我们也意识到老年人是一个需要我们照顾的弱势群体。以后,只要有机会,我会再去养老院。

让我们大家一起用实际行动为关爱老人这个公益事业做出一些努力吧,从身边做起,从每一个人做起。

此次活动的时间虽然短暂,但却给老人家们带来了快乐和温暖,也让同学们懂得敬老爱老的重要意义,让同学们收获了服务他人的快乐。即使是短暂的陪伴,也能驱散老人心中寂寞的阴霾。同时,我们也希望离家在外的孩子们记得经常回家。你父母需要你。

另外,我也希望社会上有更多的人把自己的爱变成大爱,把爱传递下去。爱,因为在心里;爱,其实可以感染;爱,其实可以没有国家。伸出你的手,世界将充满爱。

最后,祝愿老人家们都能幸福健康,同时也希望能有更多的人加入礼孝的行列,弘扬德义精神,把中国传统美德发扬光大。

【篇三】

通过对养老院献爱心活动,了解青年人是否有爱心和责任感。让老年人感受到社会的温暖和人间人情的暖流。

内容:我们买了一大袋水果。我们一进去,就看到疗养院里有一个大院子,里面有很多健身器材。有相当多的老人在锻炼身体,原来我们还很拘谨,以至于不敢向他们打招呼,但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼,逐步地我们被这些可爱的老人用他们热情的欢迎感染了,一起聊起了天。在聊天的过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一,有刚来的,也有已经住了好几年的,他们都准备在这儿养老了。

然后,我们主动举手,帮助疗养院的工作人员大扫除。

随后我们挨个看望了老人们,给老人们送去了温暖,在即将干完活时阿姨拉过我们,给我们讲这些日渐年迈的老人,给我们讲他们的思念,给我们讲他们的伤心,给我们讲他们的病痛。这些都是带着孩子,一个个出门,一个个以赚钱为借口不孝的儿子。而这些老人之所以选择养老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天,一人自说自话,在孤独中老死;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观点,让他们更能感到夕阳无限好。

而那些子女却不晓得,待到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚。他们什么时候才能明白等待他们的父母每天都想看到自己。

小时候,父母牵着我们的手,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。从不无聊,从不要求任何回报,他们只是希望我们是好的。他们老了,我们怎么能厌倦他们的抱怨和迟钝呢?

我曾经看到一句话:孩子!你很小的时候,我花了很多时间。

这些点点滴滴与你在一起,我多么想念。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想······正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样,善待天下所有的老人,尊老爱幼是我们应该做的事。

敬老院社会实践活动总结简短(篇2)

逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我们也开始着手准备暑期社会实践活动。

平时,整天呆在校园里,做惯了笼中的金丝鸟,这次终于有机会去实践,大家都欢呼雀跃,纷纷出谋划策。

有人提议去西湖,有人提议去敬老院,有人提议去支教,还有人建议去工厂参观。

最终经过商议,我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,自古以来,许多相关故事一直广为传颂。

晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。

一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。

他的举动,在村里传为佳话。

人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。

因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。

而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程,来往十分方便。

更何况对于我们学生来说,可动用的资金是有限的,因此金钱是我们的首要考虑因素。

来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

其实,作为一名志愿者,我们理所当然要献出一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。

在此,我们呼吁更多的志愿者行动起来,通过实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们广大志愿者的爱心。

敬老院社会实践活动总结简短(篇3)

敬老院社会实践活动总结范文篇一

在我们xx学院志愿者热切期待下,我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深入了解老人日常生活,实践关爱活动。以为民服务的宗旨,紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的发展,使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。

一.活动前准备。

活动之前先与敬老院院长取得联系,在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动,由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚,我们的干事会组织参与活动的志愿者开会,再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。

二.活动进行时。

出发时间到,我们会在康大学院正门出发,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天,老人家们都很健谈,有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿势让我们照相,笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。

三.活动结束。

活动时间到了,我们先和院长打声招呼,并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后,我们志愿者干事总结出经验记下在本子里,做为下次关爱活动的参考,让关爱活动越搞越好,让老人家们感受到我们的热情,也让老人家们得到“温暖”。

经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此,我们康大志愿者感到很光荣,很自豪。我们希望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们康大志愿者的爱心之情。

敬老院社会实践活动总结范文篇二

尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建全国文明城市贡献青春力量。去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况:敬老院创办至尽将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米,建筑面积2800平方米,绿地面积占总面积60%,房间有二人、三人、四人、全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。敬老院现有床位220只,管理人员和护理人员共25名。 阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。

我们分成了四个小组,前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望……尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统,作为炎黄子孙,我们更应该爱老,发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统,让我们学会爱老敬老,让老人开心度过每一天吧!

此次敬老院一行让我感慨很多,自己去的敬老院没有想象中华丽的院座,在眼帘中出现的只是一座朴实无华的小楼,自己在想为什么兰州一座那么大的城市为什么还有那么破旧房子,而且那么破旧的房子里住的是年迈的老人,而有的人会问,那么多敬老院为什么选择一间那么破旧的敬老院,我想如果人人都选择好的敬老院,条件好的敬老院,那么那些条件差又偏僻的敬老院有谁去看呢?那里面的老爷爷老奶奶也需要关心,与呵护,他们也需要温暖,也需要更多的人去了解他们啊!

敬老院社会实践活动总结范文篇三

在学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

正月十五那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、待人要真诚

第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼

敬老院社会实践活动总结简短(篇4)

德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。老吾老以及人之老,则是我们的理想。作为大学生的我们更应积极践行。

这天是周x,七点xx部全体人员就集合在xx校门口,在主席、部长的带领下我们全部骑单车赶到敬老院。活动分三个部分进行:第一,学生为老人们表演了丰富多彩的节目,给老人带去了欢乐;第二,学生为给敬老院简单清理了一下卫生;第三,学生热情的和老人聊天。

万事开头难,这是学生们第一次去敬老院做活动,还没有熟识的老人,所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐,于是在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。

在这之前,大家就开始通过各种途径查些关于老人日常生活中的小妙招。本以为聊天只是再简单不过的事情,到那时学生们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等。

在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,同学们与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。当气氛活跃了,我们就开始为老人表演节目,那时x大的学生也不期而遇,通过协调,我们一块为老人唱歌、跳舞等等。考虑到老人们要午休,我们才依依不舍的告别,我们不时回头看,留恋这的一草一木。

通过这次活动,同学们都深有感触。感觉到虽然养老院设施很完善,老人们衣食不愁,又有专业的工作人员护理,然而老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用。

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学雷锋社会实践报告精选


这篇“学雷锋社会实践报告”27范文的编辑一看就知道质量高值得一读,如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货。一般来说,有付出就有收获,日常的工作中。都需要进行报告,报告是答复上级机关询问的文件,是一种陈述性的上行公文。

学雷锋社会实践报告 篇1

用黑板报等形式宣扬“雷锋精神”,给全班同学展示出雷锋的感人事迹,号召同学们向雷锋学习,给同学们营造了良好的宣传氛围。宣传委员积极联系学校广播站,播报“429班学习雷锋事迹”,用周三中午时间宣传“429学雷锋活动方案”。宣传工作对班级的具体活动起到了很大的推动作用。

利用班会课时间开展一场“雷锋家乡学雷锋,文明衡阳我先行”的主题班会,在班级内分成八个小组进行讨论和实践活动,此次班会课效果非常明显极大的提高了同学们学习雷锋的热情。为接下来的“校园小义工”和具体活动打下良好的基础。

在校园做一天“校园小义工”的活动中,429班小义工们积极主动为学校道路清扫垃圾,认真地将学校办公楼、b栋教学楼一楼办公室进行了打扫,为学校老师及领导提供干净舒适的办公环境。

各小组的成员都认真、主动地完成了本小组的活动方案,有些小组完成十分出色(表扬:第四小组,第六小组),但同时也有个别小组存在问题(如:第

1、 第二组,活动形式过于单一)。

在这次学习雷锋活动中,一批积极参加活动并表现突出的学生。班委及时给这些同学在班级中进行了通报表扬。具体同学如下:

(周雯怡、陈泳宇、王誉蓉、伍戎杰、夏紫欣、龙思晨、李璐)

总的来说,这次活动完成地较为圆满,同学们大都自愿并主动参与到活动中来。不仅鼓励自身互帮互助的热情同时提升了道德品质,让同学们意识到了什么是真正的“雷锋精神”。

对班级而言,提升了班级凝聚力和团结协作精神,形成了良好、积极向上的班级氛围,通过这次活动429班会更加的团结、活泼、阳光、向上。

学雷锋社会实践报告 篇2

学雷锋社会实践报告

随着社会经济的发展和进步,人们的物质生活水平得到了提高,但同时也存在着一些社会问题,如贫困、环境污染等。为了积极响应党的号召,传承雷锋精神,我参与了一次社会实践活动,下面就介绍一下这次活动的情况及体会。

一、活动的背景

我所在的学校组织了一次“学雷锋、践行社会主义核心价值观”主题实践活动,其中包括了多项活动,如志愿服务、环境整治等。这次实践活动旨在通过实际行动践行社会主义核心价值观,同时提高学生的社会责任感和公益意识。

二、活动的内容

1.志愿服务

为了更好地践行社会主义核心价值观,我们选择了一些比较贫困的地区开展志愿服务活动。我们利用周末的时间,到慈善机构和福利院等地方,帮助老人和孤儿等弱势群体。我们为老人们洗脸、梳头、给他们切水果等,在交流与帮助的过程中,我们被老人们的善良以及他们的生活所感动。

2.环境整治

为了改善城市环境,我们选择了城市公园进行环境整治活动。在活动中我们清理了公园内的垃圾,并对公园内的花草进行修剪和浇水,使公园更加美丽。活动中,我们有时需要弯腰伏地,有时需要攀爬树枝,但是我们始终保持热情和耐心,在不断的劳动中收获了快乐和获得的成就感。

三、活动的体会

1.感受到了团结的力量

在这次社会实践活动中,我们团结协作,互相帮助,共同完成任务。这次活动让我深刻认识到,只有在共同的目标下,人们才能真正联手合作,产生激励和干劲。在活动中,我和其他志愿者不是因为利益,而是因为共同的信仰和目标走到了一起,这种团结协作的力量是无法用语言表达的。

2.学到了实际的知识和能力

这次活动,我不仅培养了自己的社会责任感和公益意识,同时也学到了一些实际的知识和能力。在为老人们切水果的过程中,我掌握了正确的切水果技巧;在环境整治的过程中我学会了如何保持工作场所的清洁和整齐,我还意识到,在我们的生活中,随地扔垃圾是对环境的不负责任,我们每个人都应该从身边点滴做起,为环境多做贡献。

3.悟出了有些道理和真理

这次活动,让我悟出了一些道理和真理,让我生活充满了活力和动力。我发现,只要我们心存热情和耐心,就可以做好任何事情;只要我们全身投入到工作中,就会发现工作不再是枯燥和无味的;只有我们从身边做起,才能真正为社会多做贡献。

四、总结与感悟

通过这次社会实践活动,我不仅学到了实际的知识和能力,还有了成长和进步。我认识到了自己的责任和使命,我也感受到了社会中的温暖和爱。我们应该将雷锋精神带入到我们的生活中去,去帮助需要帮助的人,去尽可能为社会多做贡献,而不是坐在家里唠唠叨叨、无所事事。我期望这次社会实践活动可以让更多的人参与其中,让我们的社会更加温暖和美好。

学雷锋社会实践报告 篇3

实践主题:关爱弱势群体,关爱社会,学雷锋看行动

实习实践:2013年8月至2014年6月

活动背景:

围绕纪念学雷锋活动发起50周年,为培育和践行社会主义核心价值观,引导未成年人积极参与社会实践教育活动,在全社会形成“做文明人、办文明事”的良好风尚,根据省市及教体局“践行价值观文明我先行”主题系列活动方案的要求;为发扬中华民族互助团结“一方有难八方支援”的关荣历史传统。在过去的一年里,邵寨小学出现了关爱弱势群体的校园实践活动的高潮,这让我深深感受到雷锋精神的魅力。四年级班主任陈玉锋实我校学习雷锋实践中涌现出来的先进典型。

活动内容:

四年级的班主任陈玉凤老师接到这个40名学生的大班级后,发现班上两个残疾学生在学习、生活上都受到了较大的影响。患小儿麻痹症的赵欣is步而st。贾文贺有先天型腿软症,走路时腿一软突然便会摔倒,他上下楼梯很困难,扶着栏杆中途休息两次,才能到二楼教室。陈老师向其他班请求想让本班教室调换到一楼,但一楼只有一个教室,有一年技校学生使用,她这个建议没被接受。

后来,陈老师就天天站到楼梯处目送学生上下楼,发现这两个学生走不好,就赶快去搀扶,发现有外班同学抢到,就刻意保护他们两个,并积极引导全班学生关爱残疾学生。在她的指导下,全班成立了爱心天使、绿色使者队。爱天使队,每天上路的队伍,帮着护送这两个不同村的学生回家

因为爱的小天使都是学生。绿色使者负责帮助贾文和的同学,在学校生活和学习。有时,下楼专门护送,甚至上厕所也跟随护送。

有时他摔倒了,发现绿色使者马上扶他起来,或者叫老师帮忙。贾文贺,从上四年级起,因行动不便,学校帮他联系到社会志愿者,为他赞助生活费,他每天免费在学生食堂就餐。陈先生还每天组织绿色使者为他送饭、洗碗、刷筷子,如李硕硕、陈建增等。

虽然要强的贾文贺也尝试自己去打饭,但因走路不稳摔倒过两次后,老师便呼吁学生一定要坚持天天为他打饭,刷碗筷。

2013年冬天,在陈老师的示范下,全校师生纷纷伸出援手。为本班贫困生、单亲家长或孤儿捐赠衣物和学习用品。学生们天天都能见到许多大小不一的包装袋装的衣服鞋帽等被整齐的摆放在教师办公室门外走廊的大桌子上。

老师们会组织班里的贫困生来这里试穿、拿货。

2014年5月15日,我校老师在赵玉杰校长带领下到校外公路上清理两侧一公里长路段的垃圾和杂草灌木,陈玉凤老师当时身体不佳,但她仍主动参加。劳动使道路美丽干净,学生上下学更安全。赵老师在教师会上热情地表扬了陈老师。他是我们学校的模范和雷锋老师。

活动总结:

通过以上活动,不光是陈玉凤老师,全校师生都丰富了生活,陶冶了情操,提升了团结奉献,互帮互助,关心社会的思想,增长了见识,真是受益匪浅!希望学校今后多开展这样的公益活动,让邵寨小学在向雷锋学习的实践中不断有新的高潮。

学雷锋社会实践报告 篇4

学雷锋社会实践报告

近年来,学雷锋社会实践已经成为学生们不可或缺的组成部分,这一活动不仅能够帮助学生们更好地了解社会、认知自我,还能够提高他们的团队意识和社会责任感,使他们在未来的道路上拥有更强的竞争力。本文将从笔者自身实践的角度出发,对学雷锋社会实践的日常工作与作用进行详尽深入的阐述。

一、社会实践的组成部分

学雷锋社会实践通常包含多种活动,如义务劳动、社区服务、孝老爱幼等。笔者所参与的学雷锋社会实践项目主要是志愿服务和社区服务。在志愿服务中,我们常常参加各种公益活动,如义诊、义教、义演等,有时我们会在城市的街头发放传单,向市民宣传健康知识、环保理念、文明习惯等等;在社区服务中,我们致力于帮助社区居民解决实际问题,如年迈的老人洗衣、清扫卫生、孤寡老人的陪伴等等。这些活动的目的旨在将社会服务理念深入人心,传播爱心,同时也为学生们提供一个锻炼自我、体验生活的机会。

二、社会实践的日常工作

在参与学雷锋社会实践活动的过程中,我们的日常工作非常繁琐,却也非常有意义。首先是了解活动相关情况。我们常常通过快速信息获取途径如互联网、搜索引擎等来了解拟服务项目的具体内容、地点、活动时间等等。其次是活动前的准备工作。这些准备工作包括,了解劳动项目要求,配备相应的工具设备,准备相关宣传资料,集合志愿者队伍,确保活动能够圆满进行。最后则是活动后的总结。我们将对志愿服务项目进行总结评估,反思活动中遇到的问题,提出改进建议,以保障后续的学雷锋社会实践活动能够更加顺利开展。

三、学雷锋社会实践的作用

学雷锋社会实践活动通过志愿劳动和志愿服务来把社会责任感、公益创造性理念深入学生心底,让学生接触到更多真实的社会信息,使其更能深刻感知社会责任感和家国情怀。同时,学雷锋社会实践活动对于培养学生的文化素养、科学素养、创新素养也有很重要的促进作用。在学雷锋社会实践中,学生可以进一步了解到社会上的热点问题,了解社会风俗民情,不断提高自己的知识储备与思维水平。通过这些实践充实自己的社会经验,增强自我职业意识和专业素养,从而为自己未来的发展打下坚实的基础。

四、结语

综上所述,学雷锋社会实践对于学生们的成长非常重要,它可以增强学生的社交能力和责任心,陶冶情操,培养乐观向上、敢于探索的品质,让他们切身感受到自己的成长和进步,也为社会服务认证提供了必要的窗口和支持。因此,学雷锋社会实践的重要性与意义不言自明,相信它会在未来继续发挥着它不可替代的作用。

大学生暑期社会实践工作回顾wps版


时间一溜烟的就走了,一段时间的工作已经结束了,我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。工作总结的标题由单位名称、时间、事由、文种等项组合而成。你在找工作总结的模板吗?以下由小编为大家精心整理的“大学生暑期社会实践工作回顾wps版”,但愿对你的学习工作带来帮助。

编辑和撰写文档是当今职场的必备技能之一,范文教育有助于学生提高语言表达能力和写作水平。你觉得范文不好写吗?经过反复磨练和修整我们终于完成了这篇“大学生暑期社会实践工作回顾wps版”,请注意下文仅供参考并非绝对可信!

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有30多天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的"愉悦"。

电脑促销是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,也可以积累许多经验,为我们以后找工作提供更多的机会,让我们更早一步接触到这个社会。我的促销工作主要是促销电脑。

促销的一天基本工作安排:

促销前的短暂培训,了解电脑的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。促销过程中的体会及感触:

促销通过我实践我觉得就是通过,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个电脑促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:

一、要有良好的专业素质

当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我

们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。本次社会实践总结:不管做什么事,态度决定一切。做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。明确目标,合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障

刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢贸然行事,只是观察周围情况并认真学习。我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。

"真理来源于实践,实践出真知",我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

交通安全实践报告精选4篇


经过耐心的资料搜集27范文小编为您收集了“交通安全实践报告”,感谢您的阅读和点赞也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们。按理说,经历过总有感悟和收获,在现实生活中。我们时常会需要撰写报告,报告必须根据情况去概扩和叙述,有些简单,有些复杂。

交通安全实践报告 篇1

交通安全社会实践报告

一、引言

交通安全是现代社会面临的一个重要问题,事关人民群众的生命财产安全和社会的稳定有序。为提高人们的交通安全意识,培养良好的交通行为习惯,我参与了一次交通安全社会实践活动。本次实践活动主题为“交通安全我行动”,旨在通过发放宣传资料、组织交通安全知识讲座和现场演示活动等形式,提升大众对交通安全的认知,推动培养文明、守法、安全的交通行为习惯。

二、背景介绍

交通安全是一个全民参与的社会问题。尤其在现代社会,交通工具日益普及,交通流量大,交通事故频发。而许多交通事故的发生往往与驾驶员的不文明、不守规则行为有关。为此,我所在的社团组织决定开展一次交通安全社会实践活动,希望通过实践活动提高人们的交通安全意识,减少交通事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。

三、活动内容

1. 宣传资料发放:我们制作了一批内容丰富的宣传资料,包括交通安全知识手册、宣传海报和小册子等,旨在通过将交通安全知识直观地展示给大众,增加他们对交通安全的认知。

2. 交通安全知识讲座:我们邀请了交通警察局的工作人员,为大家进行交通安全知识讲座。讲座内容涵盖常见交通事故的原因、交通信号规则、行人过马路的安全注意事项等,通过生动的案例和图文并茂的讲解,使大家更加直观地了解交通安全的重要性。

3. 现场演示活动:我们在校内的交通路口设置了一个模拟交通场景,邀请志愿者扮演驾驶员和行人的角色,在现场进行一系列交通安全演示。通过实际演示情景,让大家亲身感受到交通规则的重要性,并学会正确的交通行为。

四、活动效果及反思

通过这次交通安全社会实践活动,我们取得了一定的成果。首先,我们发放的宣传资料得到了广泛的关注,很多人主动接收并仔细阅读,加深了他们对交通安全的认知。其次,交通安全知识讲座受到了社会各界的关注,参与人数众多,取得了良好的反响。最后,现场演示活动的参与者们纷纷表示,在实际操作中,他们深切感受到了交通规则的重要性,决心从自己做起,树立正确的交通安全意识。

虽然本次实践活动取得了一定的成效,但也存在一些不足之处。首先,我们的宣传范围有限,仅局限在学校内部,没有真正影响到更多的民众。其次,我们对于交通安全知识的传达方式需要更加多样化,以更好地吸引大众的注意和参与。

五、总结

交通安全是一个长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力,才能取得令人满意的成果。通过这次交通安全社会实践活动,我深刻意识到了交通安全的重要性,也认识到了自己在推动交通安全中的责任和使命。我将继续积极参与类似的活动,以更好地宣传交通安全知识,增强大众的交通安全意识,为创建安全、和谐的道路交通环境贡献自己的力量。同时,我希望社会各界能够共同行动起来,加强对交通安全教育的宣传和培训,为建设交通安全的社会提供坚实的基础。

六、参考文献

交通安全实践报告 篇2

交通安全社会实践报告

一、选题背景

交通安全是社会的一项重要工作,与人民群众的生命安全和财产安全息息相关。然而在我国日益增长的私家车数量,加之驾驶水平不高和违法行为的频繁发生,造成了交通事故的屡禁不止。为了提高人民群众的交通安全意识和提升交通安全的整体水平,我们开展了交通安全社会实践活动。

二、实践活动内容与目的

1. 了解交通安全法规

我们通过学习交通安全法规和相关法律法规,了解了交通安全的基本原则和各种交通标志、标线的含义。我们并制作了一份小册子,向市民普及了交通安全知识,提醒大家注意交通规则的遵守。

2. 进行交通安全宣传

我们组织了一次交通安全宣传活动,通过在公共场所发放宣传册、组织交通安全知识讲座等方式,向市民普及交通安全相关知识,提醒大家遵守交通规则、文明出行。

3. 创设交通安全环境模拟体验

我们在学校附近创设了一个交通安全环境模拟体验区,模拟了城市道路交通情景,给学生们提供了一个切身体验的机会。通过模拟体验,学生们亲身感受到了骑自行车和行人过马路的危险性,增强了他们的交通安全意识。

4. 观察交通违法行为

我们长时间在路口观察交通违法行为的情况,并制作了一份详细的观察报告。通过观察交通违法行为,我们了解了交通违法行为的种类和频率,为今后制定交通安全相关政策提供了参考。

三、实践活动效果分析

通过以上实践活动,我们取得了一定的成果。

1. 提高了公众的交通安全意识

我们通过向市民普及交通安全知识,使得更多的人了解了交通规则、遵守交通法规。大家对于交通安全的重要性有了更清晰的认识,提高了交通安全意识。

2. 提升了驾驶员的交通水平

我们在活动中邀请了相关部门的工作人员进行交通安全讲座,给驾驶员们普及交通安全知识,提醒他们注意文明驾驶。这些知识和提醒将对驾驶员提升自身素养和驾驶技能起到促进作用。

3. 引起了社会关注

我们的活动得到了媒体的关注,媒体进行了相关报道,引起了社会的广泛关注。这使得更多的人开始关注交通安全问题,进一步推动了相关部门采取措施提升交通安全水平。

四、对未来的建议

1. 加强交通安全宣传

在今后的工作中,我们需要加大对交通安全的宣传力度。可以通过制作宣传册、组织讲座等方式,向更多的人普及交通安全知识。

2. 搭建交通安全教育平台

我们可以通过建立交通安全教育平台,将交通安全相关知识以及模拟体验的内容整合起来,方便学生和市民进行更系统化的学习和体验。这将有助于提高社会的交通安全意识。

3. 增加交通违法行为监管力度

对于交通违法行为,应该加大监管力度,依法严厉处理交通违法行为,让违法者付出相应的代价。这样可以威慑违法行为,提高整体的交通安全水平。

五、总结

通过交通安全社会实践活动,我们进一步提升了公众的交通安全意识与驾驶员的交通水平。通过坚持开展相关宣传和教育工作,我们相信交通安全将会得到持续改善,为人民群众的生命安全和财产安全提供更有力的保障。

交通安全实践报告 篇3

交通安全社会实践报告

一、选题背景

交通安全是社会发展的重要组成部分,也是人们生活中不可或缺的一部分。然而,由于交通工具的增加和道路的拥堵,交通安全问题日益突出。为了提高公众的交通安全意识,我参加了一次交通安全社会实践活动,并准备了这份报告,旨在深入了解交通安全问题,并提出一些建议。

二、实践内容

1. 参观交警队

首先,我们参观了当地的交警队,了解了他们的工作职责、工作环境以及工作流程。我们参观了交警指挥中心,看到了警察们如何监控交通状况,并通过无人机进行巡逻活动。交警还为我们讲解了一些交通规则和交通事故的处理流程,使我们更加了解他们的工作。

2. 交通安全宣传活动

为了提高交通安全意识,我们组织了一次交通安全宣传活动。我们到学校附近的路口,向过往的车辆和行人发放交通安全手册,并向他们讲解一些交通安全知识。我们还贴上了一些交通安全宣传海报,提醒大家注意交通安全问题。通过这次活动,我们希望能够引起公众对交通安全的关注,减少交通事故的发生。

3. 观察交通状况

为了更加深入地了解交通安全问题,我们进行了一次实地观察。我们选择了一个交通繁忙的路口,观察了车辆的行驶状态和人行横道的使用情况。我们发现,在堵车时,一些司机急躁驾驶,违反交通规则,危及自身和其他交通参与者的安全。同时,有些行人也没有按照交通信号等待过马路,存在较大的安全隐患。

三、实践收获

通过这次交通安全实践活动,我对交通安全有了更深入的了解,并获得了一些宝贵的收获。

首先,我了解了交警的工作职责和工作环境,感受到了他们的辛勤努力和对公众安全的责任感。

其次,我学到了一些交通安全知识,例如如何正确使用人行横道、红绿灯的意义以及避免疲劳驾驶等。这些知识对于提高自身的交通安全意识至关重要。

最后,通过观察交通状况,我认识到了一些交通安全问题,例如堵车时司机的急躁驾驶和行人闯红灯等。我也意识到了自身在交通中的责任,应成为一个守法、文明的交通参与者,为交通安全贡献自己的力量。

四、建议和反思

基于以上实践收获,我有以下建议和反思:

1. 加强交通安全教育。学校和家庭应该加强对青少年的交通安全教育,提高他们的交通安全意识和交通规则的遵守能力。

2. 建立更多的人行横道和标识。政府应该增加人行横道的设置,并增加相关的交通标识,提醒行人和车辆遵守交通规则。

3. 加强交通执法力度。交警部门应该加强对交通违法行为的执法力度,提高违法行为的成本,从而减少交通事故的发生。

4. 倡导出行方式多样化。政府和社会应该在城市规划时考虑到交通问题,推进公共交通和非机动交通的发展,减少汽车使用量,降低交通拥堵和交通事故的风险。

总之,交通安全是一个复杂的问题,需要社会各个方面的共同努力。通过这次交通安全实践活动,我深刻体会到了交通安全的重要性,并获得了一些交通安全知识和经验。希望通过我的努力,能够为构建一个安全、文明的交通社会贡献自己的力量。

交通安全实践报告 篇4

交通安全社会实践报告

一、实践目的

交通安全是社会发展必须面对的一项重要任务,是保证人民群众生命财产安全的重要保障,也是各级政府的重要职责。本实践活动的目的是进一步增强公民交通安全意识、规范交通行为,加强对道路交通安全规则的了解和遵守,避免交通事故发生,提高自身交通安全意识。

二、实践内容

1、参与公益宣传活动

本次实践活动是在当地交警部门组织下,参与到交通安全宣传活动中。我们需要在市中心的人流密集区域张贴交通安全提示标语,向行人发放宣传册,进行与市民沟通,让市民更加了解交通安全,形成良好的安全意识。

2、交通事故案例研究

我们组织了对交通事故案例的研究,通过深度分析交通事故发生的原因,总结事故防范经验和措施。我们需要认真研究交通事故案例,分析事故发生原因,区分责任,总结经验教训,提供有效的对策建议,为提高交通安全水平提供有力参考。

3、实践活动交通安全监管

为了让我们更加贴近市民,增强与市民互动的情感,在本次实践活动中,我们进一步加强了做好交通安全监管的工作,参与到每日的巡逻工作中,对驾驶员的违规行为进行及时处罚,对安全隐患进行及时消除,将交通安全问题埋头在这些油腻的铁流中的车辆与行人,纳入我们实践活动的监管范围,确保道路交通安全。

三、实践成效

1、公益宣传活动的效果显著,获得广泛好评。

市中心的人流密集区域,我们张贴了大量的交通安全提示标语,并向行人发放宣传册,让市民更加了解交通安全,提高其安全意识,形成更加良好的文明交通氛围。我们的公益宣传活动不仅获得了市民的支持和好评,也让更多的人关注到交通安全问题。

2、交通事故案例研究效果显著,为交通安全提供有效对策。

在交通事故案例研究方面,我们对最近发生的交通事故案例进行了深度分析。我们总结了交通事故的原因,提供了有效的对策建议,为道路交通安全提供有力参考。通过这些对策的提出,我们将有针对性地防范和减少道路交通事故的发生,最大程度保障公民的生命财产安全。

3、实践活动交通安全监管效果显著,对交通安全监管工作有着积极的推动作用。

我们参与了每日的巡逻工作,对驾驶员的违规行为进行及时处罚,对安全隐患进行及时消除,将交通安全问题埋头在这些油腻的铁流中的车辆与行人,纳入我们实践活动的监管范围,确保道路交通安全。这些工作的开展,对交通安全监管工作有着积极的推动作用,让我们不断地增强了交通安全意识, 不断提高了对交通安全的认识,在工作中不断将知识融入到实际生活中。

四、实践体会

通过本次实践活动,我们深刻的认识到了交通安全的重要性,我们的参与不仅可以提高自己的交通安全意识和素养,也能对整个社会起到积极的推动作用。在实践中,我们更深刻的认识到,实践活动是将理论知识与实际操作结合的过程,只有在实际操作中才能真正认识和理解各项交通规则。希望我们在未来的实际工作中,能够更好的将所学知识转化为实际工作、更加科学而有效地保障人民群众的生命安全与财产安全。

六一商场活动策划汇总4篇


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六一商场活动策划(篇1)

商场儿童节活动策划方案



儿童节是孩子们最期待的节日之一,也是商场吸引家庭消费的绝佳机会。在商场中举办儿童节活动,不仅能够增加顾客流量,也能够提升品牌形象和知名度。本文将从活动背景、活动目标、活动内容和推广策略四个方面,详细介绍商场儿童节活动策划方案。


一、活动背景:


儿童节是每年的6月1日,为了庆祝这个特殊的节日,商场希望通过举办儿童节活动吸引顾客,同时表达对孩子们的关怀和祝福。


二、活动目标:


1. 增加顾客流量:吸引家庭和儿童前来商场参与活动,提升商场的人气和知名度。


2. 提升品牌形象:通过举办有趣、创新、有意义的活动,树立商场在儿童心目中的良好形象。


3. 增加销售额:吸引家庭前来商场购物,促进商场内租户的销售。


三、活动内容:


为了满足不同年龄段孩子的需求,活动内容分为以下几个模块:


1. 制作手工艺品:在商场设置手工艺品制作区域,提供各种材料和指导,让孩子们亲自动手制作属于自己的艺品。这不仅能够培养他们的动手能力和创造力,还能让他们享受到制作的乐趣。


2. 亲子活动:举办亲子互动游戏,如亲子拔河、家庭拼图比赛等。这样的活动可以增强家庭成员之间的亲密关系,营造愉快的氛围。


3. 绘画比赛:举办儿童绘画比赛,给孩子们提供画纸和绘画工具,让他们发挥想象力和创造力,展示自己的才华。


4. 情景剧表演:请专业的演员团队,为孩子们带来精彩的情景剧表演。通过戏剧的形式,向孩子们传递正能量和教育意义,激发他们的兴趣和想象力。


5. 儿童大赛:举办多种类型的儿童比赛,如才艺比赛、模特表演比赛等。给孩子们展示和发掘他们的才能,让他们在比赛中找到自己的价值和自信心。


四、推广策略:


1. 媒体宣传:通过电视、广播、报纸等传统媒体,发布活动信息,吸引更多的关注。


2. 社交媒体宣传:在商场的官方网站和社交媒体平台上发布活动信息和互动内容,吸引更多的目标顾客。


3. 合作推广:与知名品牌和儿童教育机构合作,共同推广活动。通过合作推广,将活动触达更多目标客群。


4. 门口宣传:在商场入口处设置宣传展示区,利用海报、展板等形式宣传活动信息,吸引路过的顾客进入商场参加活动。


5. 直接邀请:商场工作人员在商场内主动邀请顾客参加活动,向他们介绍活动内容和亮点,引导他们积极参与。



商场儿童节活动的策划方案需要考虑不同年龄段儿童的需求,提供多样化的活动内容。通过积极的推广策略,吸引顾客参与活动,达到增加人气、提升品牌形象和增加销售额的目标。希望本文的方案能够为商场儿童节活动的策划提供一些参考和启发。

六一商场活动策划(篇2)

“璀璨童心、魅力万亚!”

主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

1. 通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3. 以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

四、商品活动:

时间:5月22日—5月24日,全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶;

时间:5月29日—6月3日,全场流行商品满100减39元(券进销售),满200减78元。

活动细节:

1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:

1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部:

1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部:

1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。

2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则:

商品部:

1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每100抵39元,39元进销售。

2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的`券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

3)将各参加活动专柜的编码做区分 并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。

4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

2)审核每个柜台的打折编码。

3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。

(一)儿童来店欢乐送:

1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

2、5月29日——6月3日期间,凡在本商场购物满200元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

(二)欢购六一,超低劲折:5月30日—5月31日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。6月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

(三)快乐抽奖、幸运100%:5月30日—6月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。

奖项设置:特等奖1名,一等奖5名,(由四楼厂商赞助)二等奖10名(6月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

活动流程:

一:表演者报名:由星光宝宝工作人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友,幼儿园推荐,xx文化艺术团推荐以及自愿报名(6-12周岁)!

1. 活动期间当日在商场购物满261元或者购买儿童用品(玩具,童装等)满61元均可凭当日购物小票到客服务台领取一张“星光快乐家庭show”活动券。

2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在5月22日至5月30日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3. 活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

二:活动前准备:场内舞台音响搭建,舞台背景布置,表演嘉宾休息场地的准备,以及工作人员,表演嘉宾,评委,主持人分别到位!

活动开始前,每位参加比赛的小朋友到工作人员那领取代表他们真实身份的参赛证(此证由星光宝宝提供),方便他们有秩序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化妆。

三:活动内容:此次活动内容分为两个环节,一是表演环节,二是互动环节。

星光宝宝将推出十位小朋友进行表演,并给的参赛小朋友发放活动卡,按参赛证上号码顺序在工作人员的带领下依次出场表演节目,分为个人才艺表演和母子或全家一齐参与,每位嘉宾的表演时间为5-7分钟,在表演的过程中,主持人除了活动内容其它按临场发挥进行,能增加活动的气氛及观看者的激情。并请各校的音乐老师或文化宫的老师进行当场评选,并亮分。

互动环节具体执行方案:

在第一轮表演结束后,进行小小服装设计师,由现场主持人宣布其规则(给参加活动的小朋友15分钟的时间准备)。

在准备的过程中,按排xx艺术团的小朋友进行表演,防止冷场。

参加活动的小朋友由父母带领至四楼(儿童服装)挑选衣服,穿上挑好的衣服后将参赛证放置店铺(防止衣服丢失)

4、参赛选手入场到位后,由主持人宣布比赛开始,并再次宣读比赛的相关事宜,同时由我们的工作人员,向台下的观众发放用于投票评选结果的乒乓球。

4、由工作人员向参赛选手发放本次活动的合作伙伴的服装店的卡片,以此作为本次活动的凭证。

5、比赛过程中,主持人可以穿插一些关于购物广场和摄影店的一些问题及一些互动游戏,以调节现场的气氛增加观看力及参与力!

6、参赛的小朋友换好衣服后,按顺序在舞台上进行展示秀。

7、展示结束后,将由现场的观众进行评选(给现场观众发放贴纸,贴在小朋友脸上),评选结果按得票数确定。

13、本次活动的评委以及主办单位为获奖的小朋友颁奖;

14、最后由xx艺术团的小朋友表演节目,在热烈的掌声中结束这次比赛。

14、大赛结束,选手们将衣服归还店铺并取回证件,将其归回于星光宝宝,

活动所需软件及硬件:

舞台、灯光、音响、舞台背景、电视机。

2、供选手们选择服装所用的参赛凭证(参赛证)10张;

5、获奖选手的奖品每场10份;

6、现场工作人员,男生4名(万亚),女生4名(星光),共8人。

六一商场活动策划(篇3)

时间:5月22日—5月24日,全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶;

时间:5月29日—6月3日,全场流行商品满100减39元(券进销售),满200减78元…..

活动细节:

1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:

1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部:

1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部:

1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。

2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则:

商品部:

1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每100抵39元,39元进销售。

2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。

4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部:

1)系统做好设置。

2)审核每个柜台的打折编码。

3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。

六一商场活动策划(篇4)

六一儿童节商场活动策划书


一、活动概述


六一儿童节是属于孩子们的节日,为了给孩子们带来一个欢乐而难忘的节日体验,商场计划举办一系列丰富多彩的活动。通过这些活动,旨在让孩子们感受到关爱和温暖,提供一个亲子互动的平台,同时帮助吸引更多家庭前来商场消费,增加商场的知名度和品牌价值。


二、活动时间与地点


活动时间:2022年6月1日至6月3日


活动地点:商场内指定区域


三、活动内容


1. 儿童创意绘画大赛


时间:6月1日全天


地点:商场内指定区域


活动说明:


邀请本地小学和幼儿园的孩子们参加创意绘画大赛,提供画纸、颜料等绘画工具。比赛分为不同年龄组别,设置评委进行评分,并颁发奖品给优秀作品。家长和观众也可以通过购买喜欢的作品来支持孩子们。


2. 儿童才艺表演秀


时间:6月1日下午2点至4点


地点:商场内指定区域


活动说明:


邀请各个学校或培训机构的优秀学生,进行才艺表演,如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。同时,还将邀请一些知名儿童明星或网络红人进行亲子游戏和互动表演,让孩子们和家长们一起度过一个愉快的下午。


3. 亲子手工DIY工坊


时间:6月2日全天


地点:商场内指定区域


活动说明:


设置多个手工DIY工坊,提供各种材料和工具,让孩子们和家长一起动手制作手工艺品,如手链、饰品、卡片等。工作人员将提供指导和辅助,让孩子们体验到亲子共同创作的乐趣。家长也可以购买他们孩子制作的手工艺品,增加活动的趣味性和商场的营收。


4. 迷你游乐园


时间:6月1日至6月3日全天


地点:商场内指定区域


活动说明:


为了让孩子们尽情玩乐,特别设置了一个迷你游乐园。游乐设施包括蹦床、充气城堡、旋转木马等,同时也设有专业监管人员,确保孩子们的安全。家长可以购买游乐园门票,让孩子们尽情享受游乐的快乐。


五、活动宣传


1. 媒体宣传


发布新闻稿件,邀请媒体进行相关报道和采访。通过电视、广播、报纸等传媒形式广泛宣传活动内容和时间,吸引更多关注。


2. 线上宣传


利用社交媒体平台,如微博、微信等,发布活动宣传海报或文案,引导用户关注并参与活动。同时,和一些有影响力的儿童内容创作者合作,进行线上互动和宣传。


3. 商场宣传


在商场内设置海报、橱窗展示以及大屏幕播放节目的形式进行宣传。商场内的音频广告也将播放相关活动信息。


六、预算


1. 儿童创意绘画大赛:8000元


(用于奖品、颁奖礼物等费用)


2. 儿童才艺表演秀:15000元


(用于邀请儿童明星、费用和奖品等费用)


3. 亲子手工DIY工坊:10000元


(用于购买手工材料、工具等费用)


4. 迷你游乐园:20000元


(用于游乐设施租赁和专业监管人员费用等)


总预算:53000元


七、活动效果评估


1. 参与度评估


通过统计参与各项活动的孩子人数和家长人数,评估活动受欢迎程度。


2. 消费评估


通过观察孩子们和家长们在活动期间的购买行为,评估活动对商场的消费带动作用。


3. 用户反馈评估


在活动结束后,收集孩子们和家长们的反馈意见和建议,评估活动的满意度。


通过以上活动策划和实施,相信商场能够为孩子们带来一个愉快的六一儿童节,同时也实现商场的品牌价值提升和商业目标。期待您的支持和参与,共同打造一场难忘的儿童节活动。

大班社会活动:宝贵的水精选一篇


最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天,时光飞逝。这一阶段的工作即将结束了,而上一阶段的工作我们也需要做一份总结。总结能提升自身的综合能力,更好的提高工作效率。有没有可以参考的总结范文呢?为此,小编从网络上精心整理了《大班社会活动:宝贵的水精选一篇》,希望你更多关注本网站更新。

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活动目标:

1了解水与人类生命的密切关系,感受水的珍贵。

2积极设想保护水资源的方法。

3、愿意参与保护水资源的行动。

活动准备:活动**包括各种用水、缺水、水污染和节水的信息

水受到污染的**及人们治理污水的**

活动重点:感受珍贵的水,思考更多的节水方法。

活动难度:儿童节水习惯的培养。

活动过程:

1、 听声音导入,激发孩子的兴趣。

师:听,这是谁发出的声音?老师准备了三种不同的水下声音。你能看出它来自**吗?除了这些地方,你见过水吗?

2、 运用儿童的经验,我们可以感知水与人们生活的关系。

1老师:水对我们有什么用?除了人类还有谁需要水?水有很多用途。除了我们刚才说的,你知道**需要水吗?(工厂、建筑工地等)

2、师:我们的生活中每时每刻都离不开水。假如世界上没有水会怎么样?

老师总结:水是生命之源,植物、动物和人类都离不开水!

3、 了解水资源短缺和水资源污染

师:我国是世界上贫水国家之一,中国655个城市中现在有近400个城市缺水,其中约200个城市严重缺水。

师:缺水到什么程度?让我们看看**,你就会知道。(****)

老师:你从**身上看到了什么?

老师:是的,没有水,动物、植物和人都无法生存。水对我们来说太珍贵了。我们应该节约用水。

老师:我们的水资源是如此的宝贵,但是仍然有一些人破坏了水资源。让我们看看是什么影响了水资源。(**水污染**)

师:小朋友,你都看到那些情景?大家把自己看到的来说一说。

师:工厂为了节省开支,把没有经过处理的污水直接排放到河里,还有人们乱扔垃圾都使小河的水变的又脏又臭,使周围的庄稼不能生长,动物喝了就会生病死掉还影响着周围人们的身体健康

师:出现了这样的事情,我们应该做些什么呢?

生:保护小河不受破环。

(告诉幼儿地球正在严重缺水,缺水事件就发生在我们身边,尤其是同龄的幼儿背水高龄的老人跋山涉水背水,幼儿深受感动,为之震撼,孩子心理很难过。**水污染**,河上漂浮着化工厂的食品袋、罐头、白色泡沫和其他垃圾。幼儿又一次心灵震撼,在这样的情境中,“水的宝贵”是幼儿们最真的体验,节约用水。

)4、 激发儿童积极构思保护水资源的方法

老师:由于水资源的缺乏,我们如何节约用水?有什么好方法!老师找来节约用水的一段录像,请小朋友**。(出示节水方法的**)

老师:请告诉孩子们你记得节约用水的好方法。

除了我们刚才看到的,你们还有什么新的节水方法吗?(在幼儿园、在家里)

教师小结:

老师:我们在幼儿园和家里都做些什么?

学生:用洗米水洗蔬菜和浇花

生:用洗脸的水——拖地——冲厕所

生:洗衣服——拖地

(在幼儿园里,如何节约用水,用儿歌的形式,简单易记。幼儿乐于接受。在家里,还可以一水多用。

活动到此,哪些地方需要节约用水,怎样节约用水,幼儿已经知道的清清楚楚。)

活动拓展:自由组织,积极参与水资源的宣传保护工作

师:每年的3月22日是世界水日,(出示标志)呼吁全球的都要节约用水,我国是世界上贫水国家之一,你愿意参加节约用水的行列?小朋友们知道这么多节约用水的小窍门,我们一起做个节约用水的小小宣传员,让更多的人知道知道这些小窍门,让更多的人和我们一起加入到节约用水的行列吧。

)让孩子们知道,不仅要节约用水,更要做一个小宣传员,带动身边的人加入到节约用水的行列中来。)

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