关于学校春季学期工作计划精选(9篇)。
简短的工作计划可以帮自己找出不足从而改善，你会不会写工作计划呢？接下来是27范文编辑为大家整理的“关于学校春季学期工作计划”，这里有您正在寻找的一切快来看看吧！
关于学校春季学期工作计划(篇1)
一、指导思想
以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。
二、工作思路
(一)教育管理方面
1.行政管理
逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部教师的内在潜质,实现干部教师情感、态度、价值观的提升。
以督导评估要求为标准，规范学校各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我校办学水平的不断提高。
2.德育管理
结合学校特色，坚持探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式。
注重以活动为载体，培养学生自主管理的能力，实现学生的思想道德内化，提升学生的生活品位，真正践行“以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。
大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作交流，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。
(二)教学管理方面
1.教师队伍建设
提升教师职业幸福感。通过形式多样的教师活动，让教师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育。
完善《师生人文素养拓展计划》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深入挖掘校内培训资源潜力，促进教师交流沟通，共同提高。
以课题研究促进教师的专业发展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展教师学术交流活动以及校本研修活动，提高教师的学习意识和科研意识。
2.教育教学质量
以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深入推广实施，构建符合学生需要的高效课堂。
非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一。
毕业年级中考成绩：
高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%;
四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%;
普通高中上线率：普通高中上线人数占毕业生总数80%以上。
3.校本课程开发
大力推进校本教材研究进程，重点关注已出版的校本教材的.推广和使用。
三、工作重点
1.全面提高教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推进项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展计划》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深入课堂，探索并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升。
2.进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》。注重平时细节教育，培养学生良好的行为习惯;开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养学生的人文情怀;以评价促发展，利用学生成长记录手册激励学生不断进步。
3.对“十二.五”期间的课题研究进行立项招标，与东北师范大学教育学部联合进行课题研究，以确保我校“十二.五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高教师的学习能力和科研能力，推动学校的内涵式发展，真正做到科研立校，科研兴校。
11 .提升教师人文素养，开展写好毛笔字系列培训活动。
12.全心全意做好职工福利工作。开放教师温馨之家，为教职员工开辟一方休闲之所。
13.开展青年教师“雷锋大联盟”志愿者服务活动，走进社区，进行公民道德教育。
14.做好学生会换届选举工作，团干部选举工作，做好新一届学生干部培训工作。
关于学校春季学期工作计划(篇2)
我。指导思想：
本学期，学校将继续努力建设平安和谐校园，创建“义务教育标准化学校”，认真学习贯彻“十七大” ” 教育大学提出的一系列政策和政策紧紧围绕“质量求生存、创新求发展、科研求品牌”的办学方针，牢牢把握“教育理念必须有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要再上新台阶”。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量。教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和拓展以往建设成果，提高学校硬件资源开发水平配套专用机房的利用效率；大力加强师资队伍建设，提升素质教育内涵；进一步加强内部管理，又好又快建设和谐校园。
二、工作目标：
1．加强学校安全管理。 认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，继续落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感和紧迫感。强化安全管理机制。
2.制定每周学校重点及相关工作安排，如期举办每周教研活动。
3.优化办学条件，提升校园教育氛围。 督促加快新教学楼配套建设步伐，美化绿化校园，优化教育资源配置，提高专用室仪器利用率。
4.认真做好学前招生工作，进一步规范学前管理，提高学前教育质量。
5.以高标准、高质量要求普及九年义务教育，切实确保入学率、巩固学生率、普及率达到100%，确保五类残疾儿童入学率100%。
6.加强教学管理。 以校本教研为载体，进一步完善和优化校本教研体系，形成比较有效的校本教研常规并落到实处，推进课程改革，努力提高办学质量。
7.加强学校德育工作。 以德育为核心，以教学质量为中心，加强师德师风建设，营造浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，进一步规范良好发展教育、法治教育，以及师生的道德修养教育。 ，提高德育工作的有效性和针对性。
8。大力倡导“阳光体育”，加强学校体育卫生工作，提高学生素质和竞技水平。
三。活动计划：
1.强化学校安全工作管理制度和专人责任制
（一）认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，提高安全责任意识。
(2)强化安全管理机制。学校保安每天协调学校的安全，在放学后护送学生有序过马路。
（3）开学之初，排查和消除学校安全隐患。
（四）每周开展安全宣传教育活动，提高师生安全意识。每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、本周最后一节课，团队将举行安全教育环节。教育活动和使用群发电话信息平台进行家校安全互动和信息交流。 （所有安全教育活动都要求务实、务实、有记录）
2.积极完善校园配套建设，提升校园教育氛围
（一）多渠道筹集资金开展新教学楼配套建设和校园绿化美化，优化配置教育资源，提高专用室的利用率。
（二）改善班级和学校文化建设氛围，完成新建教学楼班级和特色配套室的文化设施建设。进一步构建中国十项原则学习宣传机制，增强服务育人氛围。
（三）重视环境卫生整治，加强教师宿舍、厨房、厕所、学生公厕、校园卫生等管理。
3.按照有关要求落实普及九年义务教育措施
切实确保入学率、入学率、普及率达到相关标准。共同巩固和提高“公九”水平。学校各方面的意识还很薄弱。本学期将进一步宣传，采取有效措施，确保录取率和保留率达标。做好学籍和通识教育资料管理，检查转、停、借等审批工作，组织好“迎、督促、创强”的各类材料，规范学校内部管理。
4.加强教学管理努力提高办学质量
（一）认真贯彻《小学管理条例》，加强教学管理，规范教师教学行为，定期、不定期地进行教学例行检查。
（二）继续开展校本教研工作，提高校本教研质量，促进校本教研工作有效实施。在做好教育教学研究的基础上，全面实施“校本促教”战略。以校本教研为载体，以诚明小学博客网络平台为载体，探索“桌式”教研模式的有效性，每周三开展教研活动，进一步推动课程建设步伐。
（三）继续探索校本教研之路，推进学习型学校建设。我校是小型基层学校，各方面薄弱，但师生的成长需求是一致的。本学期，学校将进一步创造条件，通过相关活动和培训工作，促进教师学习各类教育书籍和出版物，转变观念，转变教育方式，提高教师专业素质。
（4）加强师生互动管理，确保互助互学的顺利实施。坚持教师的校本教研培训和学习工作，相对完善教研、学习、评价等管理制度，切实加强课堂教学管理。
5.加强学校德育工作。 加强师风师风建设，营造浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生良好行为规范教育、普法教育、道德修养教育等。提高德育工作的有效性和针对性。
6.倡导“阳光体育”。 加强学校体育卫生工作，提高学生素质和竞技水平。
7.重视学前教育，巩固学前教育实效。 做好幼儿园管理工作，规范幼儿园管理，优化幼儿园教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和相关法律法规精神，转变教育观念，落实教育并重的原则，促进幼儿个性发展，为幼儿的可持续发展奠定基础在他们的一生中。现在是小学、初中、高中混合班。加强对儿童的日常管理，将关爱与教育相结合，不断提高儿童及其家长的服务质量。精心营造环境，体现幼儿教育的艺术性和教育性。
8.结合薄弱学校和危房改造，按照“统筹规划、合理布局、积极推进、稳步实施”和“办学规范、规范化、资源优化、效益提升”的思路，立足结合我校和盘山村的实际情况，将有力推进澄明小学新教学楼的建设和配套工作。
9。实施语言规范教育。
制定、实施、规范语言培训，坚持普通话教学与交流。
四、工作思路：
二月：
1.排除安全隐患，讨论旧校舍拆迁等相关事宜；
2.制定各项工作计划（创作、校务、教务、少先队、德育、幼儿园班、团队活动、学科等）；
3.召开全体教师会议，分配学期中心任务（安全、教务、少先队、总务等）；
4.监督新建教学楼的装修及配套建设；
5.学校各方面的培训和了解：校本培训、师资培训、教材培训等；
6.招生、公生注册、学籍管理。 （注意学生联系电话等文件的更新，以及保险自愿签名确认）
3月：
1.做好开学第一天：A流晨检报送、升旗、良好发展教育、爱校如家教育等；
2.完成新教学楼教室的过渡、教师宿舍的搬迁、班级文化的布置；
2.游乐场整治、绿化、美化；
3.教师对互动改善；
4.继续加强对学生良好行为的教育；
5.加强少先队队室建设；
6.学生英语口语、美术、书法比赛选拔；
7.学期开始时的家校联系；
< p> 8.地震和火灾疏散演习。4 月：
1.结合相关项目组织校级文体活动；
2.组织开展腰鼓排练训练；
3.参加镇级教师演讲比赛；
4.学生围棋比赛选拔；
5.期中测试反馈；
6.期中家校联系； p>
7.地震和火灾疏散演习。
5 月：
1.对校本教研主题或小项目研究阶段的反馈；
2.组织课堂教学研讨会；
3.镇级校园歌手大赛选拔
4.镇级学生乒乓球比赛选拔；
5。镇级腰鼓体操比赛；
6.防震、消防疏散演练。
6 月：
1.组织儿童节庆祝活动；
2、镇级教师课堂示范课；
3.镇级学生篮球赛；
4.镇级学生南音选拔；
5.组织制定和实施有效的学期复习计划；
6.组织期末测试和质量分析；
7.学年总结、评价和反馈；
8.学期结束时的家校联系； p>
9.防震、消防疏散演练。
7 月和 8 月：
1.学校财产管理与登记、学生注册、仪器、资料、教学参考书等；
2.节前对师生进行安全教育；
3.制定并实施暑期护校值班制度；
4.制定新学期的工作计划；
5.消除校园及周边地区的安全隐患。
注：其他工作将根据各级通报的实际情况进行相应调整。
春季学期工作计划
学校春季新学期安全工作计划
小学春季学校工作计划
春季学校教学工作计划
春季学期教学工作计划
关于学校春季学期工作计划(篇3)
本学期，我校初幼教工作继续以区教育局初幼股及双阳中心小学工作计划精神为指导，根据“从规范化管理向精细化管理转变”的工作思路，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能。
本学期，我校以创办义务标准化学校为契机，创新管理理念，建立健全各项管理制度，在继续巩固学校各项基础性工作基础上，继续开展创先争优活动，形成“我为校添光、校让我增色”创先氛围，提升了教师队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力，提高了学校的管理水平。通过大家努力，学校出勤制度等规章制度都得到了很好的执行。
本学期，学校抓住义务标准化学校的验收的有力契机，通过学校继续紧密联系社会各界，做好内外联络工作，争取上级主管部门及社会各界对学校教育的支持与投入，营造捐资兴教的浓厚氛围。本学期区教育局联合双阳街道拨款30多万元作为学校临时教室三期建设专用款项后又拨款10多万元教学仪器配置专用款，万投在限公司拨款30多万元为学校操场进行硬化；学校学校领导走访新源机械工程有限公司、宏益房地产有限公司、前埭社区、阳江社区等争取一万多元作为学校办学经费的补充，为六一节表彰既文艺汇演的成功举行做出了贡献。
（一）加强课程管理。遵循教育教学规律，科学安排课程，全面落实《课程计划》，开齐开足上好省颁课程。不挪用技能科的时间上语数，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不私自调换功课。
（二）落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，重视常规检查过程中的反馈、跟踪，发挥检查的应有效益。
（三）落实校本教研制度。学校以“语文、数学、技能科”教研组为抓手，落实校本教研制度，继续推行周二语文、周四数学教研日，要求每名老师每学期开一节公开课，鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。彭明发老师在双阳中心20xx年春小学语文评课评优活动，荣获三等奖；还有学校彭文土、彭育成老师参加双阳中心小学教师展示课。在论文成果方面，彭明发老师的在区教育局品德与社会优秀论文评选 中获一等奖，蔡丽华获三等奖。
（四）加强教师培训。一是强化新教师培养。本学年又有一名老师加入教学团队，学校沿袭“传、帮、带”传统作法，按位站队分别配备相应的指导教师，强化新教师培养。二是强化队伍培训。本学期，学校全体老师参加区教育局组织的《创新与管理》全员培训；谢淑婉老师参加市数学骨干教师培训。魏完成老师参加《教育技术能力》培训及考试成绩合格；我校还利用骨干教师展示课等方式对学校教师进行课堂教学培训。
1、加强教师队伍考核制度。根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》精神，继续加强师德教育和师德考核制度，落实师德考核“一票否决”制度。全力杜绝20种教师严禁行为的发生，严禁教师体罚或变向体罚学生，按市教育局关于《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知多次组织学习确保老师在5月x日前停止有偿家教行为；引导教师做学生的贴心人，不断提高师德水平，不断规范教师行为，以致于在学生中起到辐射作用。
2、强化班主任考核。认真贯彻《中小学班主任工作规定》，继续加强班主任的考核制度，发挥班主任在德育工作中的示范作用，做到“每周一会，每月一评”，学校每周开一次
班主任会议，每月对班主任进行量化，加强对班主任的管理。严格落实班级管理制度，做到“每日三评，每周一汇”，学校每天进行三次的卫生纪律评比，每周进行一次汇总并颁发流动红旗，强化班主任对班级的管理。
1、宣传先行，加强学生思想道德建设。每学期开学初，对学生进行一周的.规范养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，并由大队部组织学生进行相关知识竞赛；利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；精心布置宣传阵地，加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理，继续办好学校红领巾广播站，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、以节庆日、纪念日为节点，加强德育系列教育。学校以“三八妇女节，清明节，五一劳动节，六一儿童节，端午节等节庆日、纪念日为节点，结合“雏鹰争章”活动，开展每月一主题的系列德育教育。3月份开展“学雷锋精神，争当四好少年”诗歌朗诵会；4月份开展“爱祖国爱家乡”小学生故事比赛， 5月份五月份开展游泳安全主题班会活动防止溺水事故的发生；6月份举办文艺会演及运动会，经过认真筹备，精心策划，我校开展了丰富多彩的庆六一活动，并选派两名学生参加中心小学举行的小歌手比赛。5月x日上午举行了全校文娱会演，各班级都拿出了表演项目，精彩纷呈，人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过了一个难忘的节日，让老师们感受到团队合作的力量，提升了队伍的凝聚力。
3、以评比为导引，规范学生日常行为。组织纠察队员坚持一日三查，对学生考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据。同时加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
4、以健康教育为本，开展丰富多彩的少先队兴趣活动。一是继续开展阳光体育活动，制定“每天一小时体育锻练”工作方案，进行细化分解，保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动，继续深化书法美术、科技小制作、乒乓球、小足球、棋类等各类艺术、科技兴趣活动，为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动，学生各项技能都得到锻练和提高。本学期，在泉州市第九届青少年科技创新大赛上蔡祺豪同学获得市级三等奖，阳江科技兴趣小组获区三等奖，阳江小足球队获中心第二名，乒乓球队获男子组区级第六名、女子组获区级第五名。中国象棋比赛获男子校级三等奖、女子校级二等奖；何伟彬获区第六名校级第一名、陈惠莹获区第五名校级第二名等，许佳佳同学获校级毛笔三等奖、卢培峰书画比赛手工校区三等奖；小学生南少林五祖拳比赛获三等奖，学弟子规、做文明人默写比赛获三等奖。周卉、许佳慧获低年级写字比赛三等奖。
学校紧扣落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作的开展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全完善各项安全综治制度，把安全工作放在第一位。修订《安全应急预案》，并成立了以校长为组长的创安领导小组，层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演练的方案并在期初、期中、期末各举行一次常规安全疏散演练，及时更换消防灭火器。一是加强校园周边环境整治，强化学生接送车、交通安全、校园安保、校园周边环境综合治理等重点领域安全管理；二是加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神，进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，多次开展游泳安全教育主题班会、道路交通安全主题班队会及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从
源头上消除隐患、堵塞漏洞。发出多份“夏季防溺水爱护生命”活动倡议书、暑假安全倡议书等，并发动全校师生签名活动；在少先队各队中，开展“六个一”禁毒宣传教育活动。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育局和中心小学的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！
关于学校春季学期工作计划(篇4)
2022年春季学期学校工作计划
新的一年即将开始，新的学期即将拉开帷幕。为了确保学校的高效运作和持续发展，制定了2022年春季学期学校工作计划。本文将详细介绍学校各个方面的工作计划，力求做到详细具体且生动。
1. 教学工作计划：
（1）教学目标：本学期的教学目标是提高学生的学习成绩和学科素养。通过制定目标检测体系，每个学科设定量化目标，提高学生的学习动力和自主学习能力。
（2）师资培训：为了提升教师的教学水平和专业素养，将组织多次师资培训活动。通过邀请教育专家和学科领域的专家进行讲座、省内外交流，提升教师的教学设计和辅导能力。
（3）教育资源建设：更新教材和教学设备，并改进教学环境来提供更好的学习条件。增加实践性教学课程和校外实习机会，加强学生的实际动手操作和社会融入能力。
2. 学生工作计划：
（1）学生发展：关注学生个体的全面发展，学校将开展多样化的学生发展活动，如社团招募、学科竞赛、实践实习等，激发学生的学习兴趣和创造力。
（2）心理辅导：学生心理健康是学校工作的重要部分。为此，将设立心理辅导中心，提供专业的心理咨询服务，帮助学生处理情绪问题和压力，增强心理韧性和抗压能力。
（3）班级建设：加强班级管理，培养和谐班集体氛围。定期开展班级例会、班会活动，激发同学们的团队协作精神和社交技巧。
3. 合作与交流计划：
（1）学校与家长合作：定期组织家长会、家长学校等活动，加强学校和家长的沟通与交流，共同关注学生的成长与发展。
（2）师生之间合作：鼓励教师与学生的互动与合作，通过师生合作研究、学生实践课题等方式，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）学校与社会资源合作：积极与社区、企业合作，开展社会实践活动、就业指导和职业培训等，为学生的未来之路提供更多支持。
4. 学校管理计划：
（1）教务管理：加强教育教学过程管理，规范课程安排、考试管理和成绩评定，确保教师的教学质量和学生的学习效果。
（2）安全管理：重视学校安全工作，加强对校园安全的监控和管理，提升学生和教职员工的安全意识，确保校园的安全稳定。
（3）资产管理：加强学校资产的管理与维护，对教学设备和实验室进行定期检修，确保教学资源的正常使用。
以上是2022年春季学期学校工作计划的详细内容。通过系统的教学工作、学生工作、合作与交流计划和学校管理计划，将为学生提供更好的学习环境和成长机会，为学校的持续发展注入新的活力。相信在全体师生和家长的共同努力下，的学校将迎来一个更加美好的未来。
关于学校春季学期工作计划(篇5)
1、组织集体备课，互阅、评比教师寒假作业。
2、组织制定交流学校各部门工作计划。
3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。
4、班级文化建设展评。
5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练计划。
6．组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。
7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。
8、修订绩效考核细则。
9、书法考级报名。
1、组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。
2、迎接镇高效课堂过关验收。
3、组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。
4、组织绩效考核。
5、质量抽测和跟踪调研。
6、参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。
7、 按县局要求实施岗位设置管理。
8、教育技术常规管理检查评比活动（第六周）。
9、收缴小学“黄海潮”论文。
10、迎接镇常规管理校校行活动。
11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。
12、迎接镇教学视导。
13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛（第七周）。
1、组织学生祭扫烈士墓。
3、 中小学生“三独”比赛。
4、 阶段性师德评议活动。
5、高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。
7、 “2+1”项目观摩交流活动（第九周）。
8、青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。
9、期中抽测和质量分析。
10、 组织-教育科研优秀成果的申报推荐工作。
11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。
1、安排好“五一”假。
2、高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查（第十周）。
3、筛选并集训运动员，组织参加县运动会。
4、团队活动抽签评比。
5、举行中小学生环保手工制作比赛。
6、十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。
7、检查评比各校师德文化建设情况。
8、学校安全、综治检查评比。
9、开展“510”思廉日主题教育系列活动。
10、书法考级。
1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。
2、 教师抽签考学。
3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。
4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。
5、 组织学校食堂、小商店检查考核。
6、 组织小学毕业考试。
7、 期末督导、小结。
8、 各校结算代办费。
9、 期末学生素质测试。
10、读书考级。
11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。
1、 做好各项学期结束工作。
2、 期末质量分析。
3、 安排好暑期活动。
4、 教师考学。
5、 组织本校学生参加县排球比赛。
6、收缴各项资料、表册。
7、慰问老干部。
8、德育系列三评选材料上报。
9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。
10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。
关于学校春季学期工作计划(篇6)
一、指导思想
以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。
二、工作思路
(一)教育管理方面
1.行政管理
逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部教师的内在潜质,实现干部教师情感、态度、价值观的提升。
以督导评估要求为标准，规范学校各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我校办学水平的不断提高。
2.德育管理
结合学校特色，坚持探索“自主发展——自主管理”的'德育管理模式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式。
注重以活动为载体，培养学生自主管理的能力，实现学生的思想道德内化，提升学生的生活品位，真正践行“以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。
大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作交流，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。
(二)教学管理方面
1.教师队伍建设
提升教师职业幸福感。通过形式多样的教师活动，让教师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育。
完善《师生人文素养拓展计划》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深入挖掘校内培训资源潜力，促进教师交流沟通，共同提高。
以课题研究促进教师的专业发展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展教师学术交流活动以及校本研修活动，提高教师的学习意识和科研意识。
2.教育教学质量
以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深入推广实施，构建符合学生需要的高效课堂。
非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一。
毕业年级中考成绩：
高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%;
四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%;
普通高中上线率：普通高中上线人数占毕业生总数80%以上。
3.校本课程开发
大力推进校本教材研究进程，重点关注已出版的校本教材的推广和使用。
三、工作重点
1.全面提高教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推进项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展计划》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深入课堂，探索并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升。
2.进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》。注重平时细节教育，培养学生良好的行为习惯;开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养学生的人文情怀;以评价促发展，利用学生成长记录手册激励学生不断进步。
3.对“十二.五”期间的课题研究进行立项招标，与东北师范大学教育学部联合进行课题研究，以确保我校“十二.五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高教师的学习能力和科研能力，推动学校的内涵式发展，真正做到科研立校，科研兴校。
11 .提升教师人文素养，开展写好毛笔字系列培训活动。
12.全心全意做好职工福利工作。开放教师温馨之家，为教职员工开辟一方休闲之所。
13.开展青年教师“雷锋大联盟”志愿者服务活动，走进社区，进行公民道德教育。
14.做好学生会换届选举工作，团干部选举工作，做好新一届学生干部培训工作。
关于学校春季学期工作计划(篇7)
随着时间的推移，学校工作计划的编制越来越重要，也越来越值得重视。作为一名从业多年的教育工作者，在过去的工作经验中，我深刻认识到了制定详尽的工作计划对于学校的发展和教育质量的提升的重要性。因此，我特意编写了这篇文章，介绍我对于2022年春季学期学校工作计划的设想和建议。
1. 教育理念与目标
要明确学校的教育理念与目标，为的工作计划定下明确的方向。教育理念应当注重培养学生的综合素质，培养他们独立思考与创新的能力。而教育目标应当包括提高学生的学业成绩、培养健康的人格和积极进取的态度等方面。
2. 教师队伍建设
优秀的教师队伍是推动学校发展的核心力量。在新学期，应当加强对教师的培训与提高，提供专业发展机会，以提高他们的专业素养。建立起互助学习的平台，促进师资之间的交流与合作，以进一步提高教育教学质量。
3. 课程改革与创新
根据学校的教育目标，应当进行课程改革与创新，更新教材内容和教学方法。通过引入新的课程内容和教学工具，提高教学的吸引力和实效性。同时，注重教学手段独特性的培养，以激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 学生发展关怀
学生是学校的未来，需要关注他们的全面发展。在工作计划中，应当加强对学生心理健康的关注和辅导，及时发现和解决学生的问题。另外，建立健全的学生评价体系，积极鼓励他们发展自己的特长和兴趣，提高学习的积极性和主动性。
5. 家校合作
家庭和学校是培养学生的两个重要环境，通过积极的家校合作，可以更好地实现学生的全面发展。在新学期，应当加强与家长的沟通与联系，共同探讨学生的学习和发展问题，形成良好的教育共识，共同为学生的成长而努力。
6. 教育设施与资源建设
学校的设施和资源是保证学校教育质量的基础条件。在新的学期，应当加大对教育设施的改善和更新，提供更好的学习和教学环境。同时，合理规划和调配学校的教育资源，确保资源的充分利用和公平分配。
7. 紧急事件应急预案
在工作计划中，还应当制定完善的紧急事件应急预案，以应对突发事件。这些预案应当包括各类紧急事件的处置方案、应急救援流程等，确保学校师生的安全和生命的完整。
通过制定和实施这份工作计划，我相信学校的教育质量将会有所提高，学生们的发展也将会得到更好的保障。因此，我请求学校的领导和全体教职员工共同努力，为学校的蓬勃发展而奋斗！
关于学校春季学期工作计划(篇8)
随着时间的推移，新的一年即将到来，对于学校而言，2022年春季学期是一个全新的起点。作为校长，我借此机会，结合多年的工作经验，制定了以下的学校工作计划，以确保能够在新的学期中取得更好的发展。
一、教育质量的提升
教育是学校的灵魂和核心。为了提升教育质量，将继续加强师资培训，提升教师的专业能力和教育理念。将组织教师进行交流与分享，促进经验共享和教育研究。同时，将引进现代化教学设备，提供更好的教育资源和环境，以满足学生多样化的学习需求。
二、学生全面发展
学生是学校的未来，为了促进学生全面发展，将关注学生的学习能力、兴趣爱好和品德素养的培养。将鼓励学生参加各类学科竞赛、社会实践和艺术活动，培养学生的创新精神和团队合作能力。同时，将加强学生的思想道德教育，引导学生正确树立人生观、价值观和社会责任感。
三、家校合作的加强
家庭和学校是孩子成长的重要环境，为了让家庭和学校更好地合作，将加强家校沟通渠道的建设。将定期组织家长会议和家访活动，与家长交流学生的学习情况和发展需求。同时，将推进家校合作项目，鼓励家长参与学校的教育决策和活动策划，共同为学生的成长努力。
四、学校文化建设
学校文化是学校软实力的重要组成部分，为了加强学校文化建设，将注重学校精神的培育和传承。将组织各类文化活动，丰富学校的文化内涵，培养学生的审美情趣和文化素养。同时，将倡导学校的核心价值观，通过道德评比和校风建设，培养学生的正直品德和社会责任感。
五、安全稳定的学校环境
安全是学校工作的首要责任，为了保障学生的安全，将加强学校安全管理工作。将制定紧急预案和应急演练，并成立安全巡查小组，加强对学校各个环节的安全监控和管理。同时，将加强师生的心理辅导工作，关注学生的心理健康，营造安全稳定的学校环境。
2022年春季学期，将以提升教育质量、促进学生全面发展、加强家校合作、推进学校文化建设和维护学校安全为目标，努力打造一所优质的学校。我坚信，通过全体师生的共同努力，能够迎接挑战，取得更好的成绩，为学生的未来发展奠定坚实的基础。让携手同行，共同开创美好的教育事业！
关于学校春季学期工作计划(篇9)
一、指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫，及时清洗。严把食品采购关，不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督饭菜质量，食品24小时留样，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。
二、主要工作及措施
1、加强安全工作制度。
（1）组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，充分利用升旗仪式、大型集会，开展“一分钟安全警示教育”，做到每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放学前半小时安全警示教育，提高学生安全意识。
（2）组织门卫学习门岗室管理制度，增强工作责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。
2、建立安全工作责任制，完善监督管理体制。
（1）学校与教师签定安全工作责任书。
（2）继续实行定期检查和校园安全值班制度，并加强监督检查。每天课间值班老师对校园进行巡逻，确保学生课间活动安全；节假日老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作；每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、全面开展安全大检查。
新学期对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，杜绝隐患。
4、教育教学安全。
（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，每天对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。
（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。
（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。
幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责。
5、交通安全。
（1）班主任应教育学生遵守交通规则，树立交通安全意识。
（2）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。
（3）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。
6、加强校园饮食卫生及防病安全管理。
幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，做好来宾的登记工作，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育。
7、教学设施安全。
（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。
（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯靠右侧轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
（4）完善防火设施，加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
8、要求学生做到以下几个方面。
1、严禁攀上爬上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生事故。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；
3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。
4、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。
5、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
6、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力。
我校各种安全制度比较健全，先后制定了安全防范预案、各场室安全管理制度、安全事故报告制度、突发性事件应急处置工作预案、安全设施管理制度、安全用电制度、食堂饮食卫生管理制度、信息上报制度等一系列制度。本学期工作重点在完善岗位安全责任制度，按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》的要求，与在校各位老师、班主任、各部门分管人员、食堂工人签订安全责任书。
7、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
8、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。