[荐]备战高考演讲稿范文大全集锦。
演讲稿时间宜短，不宜太长，写出一篇优质的主题演讲稿有什么作用呢？想要了解“备战高考演讲稿范文大全”的完整信息快来看看27范文的整理吧，我相信这些策略可以帮助您改善工作效率！
备战高考演讲稿范文大全(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天很荣幸能够站在这儿。此刻我的心情很复杂，没有那种热血澎湃的感觉，因为我已冷静面对人生的将来。在不经意中，我出乎意料地成为了一名补习生，又重新为自己的大学梦奋斗。这种时机的得来，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑战。
忆往昔，酸甜苦辣难以言表;展将来，百尺竿头，拼搏进取。
作为一名马上面临高考的学生，我清晰地知道，努力奋斗才是我应该做的。现在的我，不再为考好而得意，不再为失败而伤神，不再患得患失。有的只是一颗平静的心，去沉着面对高考充满自信的心。
虽然是复读，但我觉得我们并没有失败，复读是因为我们有更高的追求。都说高三苦，经历过一次却还敢再来，所以我们都是不怕苦的人。
虽然，我们临时还没有翱翔在我们向往的蓝天里，但是，温江中学这个平台会让我们跳得更高，飞得更远。不畏惧，不害怕，一切困难在我们眼里都不算什么。努力了，就无悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要我们努力，没有什么不可能。一个高考又怎能把我们吓倒。只要有梦，只要拼搏，就会成功。27fw.com
不要因为前方一路风雨，就徘徊畏缩不前;不要因为曾经跌倒，就不再愿站起来，而忘记赶路。即使遇到天大的困难，都要勇敢往前走。努力仰起头，也许早已有点累，但只要坚持下去，我们就能成功。为了自己的梦想，吃这点苦又算得了什么。
我们都要埋头奋斗，时而仰望天空，那里，有我们的`向往与梦想，目标如同很遥远，可是，我们相信，总有一天会到达理想的殿堂。我们为了梦想努力和思考，并积极行动，再严寒的天，也无法阻挡梅花的开放。人生要面临众多的困难，我们会一一解决，再大的困难，我们也毫不退缩和颓废，我们要创造1 属于自己的奇迹。
无论我们是狮子还是羚羊，我们都必须奔驰;无论我们是临时还是临时落后，我们都必须奋斗;无论我们是应届生还是补习生，都要时常告诉自己：“我想飞，因为我有梦想;我能飞，因为我有信心”。昨天已成为过去，今天仍然在继续，美好的将来需要今天去奋斗。各位同学，努力吧，各位学友，拼搏吧，让我们用自己辛勤的汗水，来谱写一曲绚丽的乐章。
我的演讲完毕，感谢大家!
备战高考演讲稿范文大全(篇2)
高三百日誓师对联（一）
1、凤舞九天，龙翔万里
2、花开无声，六月扬眉
3、道之所存，虽千万人，吾往矣
4、励志报亲，笑书人生
5、上联：今日寒窗苦读，必定有我。
下联：明朝独占熬头，舍我其谁？
横批：誓夺第一
6、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！
7、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
8、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
9、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
高三百日誓师对联（二）
1、携一缕东风，伴一窗明月，颐跟苦读当属我;抱万种情思，翔万里云天，华夏风骚要争先
2、燕赵多壮士，十年铸剑，肯盼明朝建功业;颐和有雄才，二心读书，力争大考展宏图
3、一卷诗书满腹才干，试问天下谁为王者;万丈激情千秋伟业，敢对天穹我是好汉
4、难也易也，苦也乐也，人人奋勇精力健;强者弱者，进者退者，日日攻坚斗志高
5、年龄冬夏，勤学苦练，看谁人蟾宫折桂;德智体美，博览群书，有我辈九天摘星
6、登极峰，做强者，挥洒青春热血;藐桑田，磨利剑，再创颐和光辉
7、青春多壮志，鹏程万里登绝顶;人生需斗争，飞翔九霄击云端
9、物华天宝，看此处钟灵毓秀;人杰地灵，是我等卧虎藏龙
备战高考演讲稿范文大全(篇3)
各位家长、老师们、同学们：
校长办公室向高三学生致以最良好的祝愿，向在教学第一线奋战的高三教师致以诚挚的慰问和感谢
近几年我校高考屡创佳绩、连续辉煌各位老师、;、关系到我们的高考成绩希望大家高度重视起来立即行动起来全身心投入到后期复习中去
、满腔的热情十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩这里我向你们提出四点要求：
、能打硬仗我们曾经战胜了一个又一个的困难创造了一个又一个奇迹在这一百天里我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统拼出一片新天地再铸一个新辉煌
加强学习情况的沟通交流，加强薄弱学科的补救，确保每一个学生都能在今年的高考中达到最好的水平
三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每一位教师都要根据后期复习的教学特点，创造性地开展自己的工作，既要努力，又要有能力；
、生活上提供最优质的服务学校将把高三这百日的工作放在首位为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三他们有能力把你们培养成才把你们送入高等学府;
通过反思和总结，构建知识体系，以培养习惯为目的，强化规范意识；
第四，要有健康的心态。在这一百天里，我们应该不断地调整我们的心理以保持健康
老师们高考冲刺的钟声已经敲响;同学们高考冲锋的号角催人奋进让我们用拼搏铸就高考新辉煌用行动谱写人生新篇章
最后，衷心祝愿高三学生在今年的高考中取得成功
各位老师、同学们：
大家好今天我演讲的题目是“调整心态备战高考”
“丰产却不能丰收”那我们应该如何应对考试呢?在此我想同大家分享几点专家的建议
1.用正确的态度对待考试
2.维持良好的考试状态
利用大脑的“最佳时限”
3.复习要多样化
文理搭配看、听、读、背、做题相结合避免单一枯燥的学习方法这样会提高学习记忆的效率
4.学会自我放松
5.放下过去专注于现在
最后希望同学们好好复习、劳逸结合、放松心情、调整情绪在考试中发挥自己的水平考出成绩、考出自信、考出风格
祝大家在高考中取得优异的成绩谢谢
备战高考演讲稿范文大全(篇4)
在高考生们备战高考阶段很多学校会有备战高考励志演讲会那么备战高考励志演讲稿都有些呢?一起来看看吧
各位家长、老师们、同学们：
校长办公室向高三学生致以最良好的祝愿，向在教学第一线奋战的高三教师致以诚挚的慰问和感谢
近几年我校高考屡创佳绩、连续辉煌各位老师、;、关系到我们的高考成绩希望大家高度重视起来立即行动起来全身心投入到后期复习中去
、满腔的热情十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩这里我向你们提出四点要求：
、能打硬仗我们曾经战胜了一个又一个的困难创造了一个又一个奇迹在这一百天里我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统拼出一片新天地再铸一个新辉煌
加强学习情况的沟通交流，加强薄弱学科的补救，确保每一个学生都能在今年的高考中达到最好的水平
三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每一位教师都要根据后期复习的教学特点，创造性地开展自己的工作，既要努力，又要有能力；
、生活上提供最优质的服务学校将把高三这百日的工作放在首位为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三他们有能力把你们培养成才把你们送入高等学府;
通过反思和总结，构建知识体系，以培养习惯为目的，强化规范意识；
第四，要有健康的心态。在这一百天里，我们应该不断地调整我们的心理以保持健康
老师们高考冲刺的钟声已经敲响;同学们高考冲锋的号角催人奋进让我们用拼搏铸就高考新辉煌用行动谱写人生新篇章
最后，衷心祝愿高三学生在今年的高考中取得成功
各位领导、老师、同学们：
大家好今天我演讲的题目是《坚定信念超越自我》
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时他将再也不会满足于在地上爬”正是有了远大的理想正是有一种信念她接受了生命的挑战创造了生命的奇迹
;但是要想活得精彩就要有精神就要有远大的理想和坚定的信念
理想和信念使穷人富有，黑暗看到光明，绝望看到希望，梦想成真
下面我给大家讲一个故事：
?队长从腰间取出一个水壶两手举起来用力晃了晃惊喜地喊道：“哦我这里还有一壶水但穿越沙漠前谁也不能喝”
终于他们死里逃生走出茫茫无垠的沙漠大家喜极而泣之时久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶
队长小心翼翼地拧开水壶盖缓缓流出的却是一缕缕沙子他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水”
黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上没有人能够使你倒下如果你自己的信念还站立着的话”是的即使在最困难的时候也不要熄灭心中信念的火把
各位老师、同学们：
大家好今天我演讲的题目是“调整心态备战高考”
“丰产却不能丰收”那我们应该如何应对考试呢?在此我想同大家分享几点专家的建议
1.用正确的态度对待考试
2.维持良好的考试状态
利用大脑的“最佳时限”
3.复习要多样化
文理搭配看、听、读、背、做题相结合避免单一枯燥的学习方法这样会提高学习记忆的效率
4.学会自我放松
5.放下过去专注于现在
最后希望同学们好好复习、劳逸结合、放松心情、调整情绪在考试中发挥自己的水平考出成绩、考出自信、考出风格
祝大家在高考中取得优异的成绩谢谢
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谱写师魂师德师风演讲稿(集锦5篇)
与“谱写师魂师德师风演讲稿”相关的议题是本文的核心。天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，在表演出我们卓越的演讲技能之前。演讲稿可以让演讲者更好地掌握演讲过程，好的演讲稿能够增强你的演讲信心和决心。阅读不仅是一种消遣和娱乐更是一种思想和感觉的交流！
谱写师魂师德师风演讲稿 篇1
今天能在这里发言，感到无比荣幸。坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂――或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有通分的发展空间；对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子；青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的老师的本科学历还比较少，可是现在已经达到了100/100以上，所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证，有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。因为流沙河的方言浓，学习普通话不是那么一件容易的事情，文老师就自动担任了大家的业余教练，有时为了纠正一个音节的发音，往往要教上几天，他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，又相继买好了家庭电脑，网上备课，网上查资料，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去
教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：20上班，可是各班的班主任已经在6：40就到了教室里，指导早读；每天下午4：30下班，还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生，……有的老师甚至加班到9点10点！尤其是那间打印室里，一切的试卷、文件、教案、教研资料，都是出自这间办公室。房子的主人，就是罗老师，他除了包揽了全校的文印工作外，还包揽了联校的文印工作，另外，他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨：我做事，你放心！他难得晚上十二点前睡觉，学生宿舍里已经静了很久，他还在巡查，早晨不到六点，他又起床了。周末有很多老师找他，或为打印，或为自家的电脑又出了故障，到哪里去找他？到学校里他那间办公室去，他一定在那里办公，为了节省时间，他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模：寒、暑假来了，本来可以放松放松了，罗老师还呆在我们的学校，正忙着假期的教师培训，来期的计划。他默默的忙着这一切，从未说过半句苦。这位老师，洒向工作都是爱，惟独不把爱洒向自己。因为有这么好的榜样，流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸，和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世，她的打击可想而知，可是她能化悲痛为力量，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的讲台：她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱，对工作的满腔的热诚！至于平时带病坚持上课的老师，从来不因为私事而耽误工作的老师，为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师，那就更不用说了。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，却是丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……
有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：
谱写师魂师德师风演讲稿 篇2
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，带着满腔的热情和真诚，我来到三尺讲台，实现了老师的梦想。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21 世纪，新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。我为什么成为一名教师，我想成为什么样的教师，这是师德的本质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总是以功利的目的看待问题和做事。而“老师”这个词，自然显得有点平淡，这本来就与世界格格不入。
有人这样描述教师的生活：他们吃光、穿光、出去工作、受凉，就象蜡烛一样，生活中一半亮一半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间，这些孩子却能让人们看到无法停止的欣慰和感动，一次次温暖着我的心。有一次，在我早早读这门课之前，我像往常一样去办公室做准备工作。两个女孩慢慢走过来，递给我一张纸条，上面写着：
老师对不起，我不应该不认真晚读的可我不是故意的。最后，还有三个字符匿名t和一张漂亮的笑笑脸图。进入老师，我微笑着向他招手。 他来找我道歉
“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话实在不应该.我知道昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。
我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰一种感动说不清楚。我微笑着说：
“老师早忘了昨天是我出生的那个日子.可你还记得说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子我们不要辜负妈妈对我们的期望当然老师应该感谢你因为你关心我。
老师也知道学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示暗暗地鼓励自己相信自己能战胜它好吗”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。
化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。
精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。有了这些，我不羡慕万贯的钱，因为它是一笔巨大的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
最新师德师风校长演讲稿
2017年班主任师德风范讲话
学习成为老师和行为示范
师德师风讲话：一路上花香四溢，因为心中有爱
师德师风讲话：树爱心，增长知识，筑牢师德师风之心
幼儿园师德师风新论：爱孩子
2018年小学师德师风讲话
我的学生我的爱--师德师风演讲稿
教师师德师风演讲稿师德
师德师风演讲范文：播下爱的种子
谱写师魂师德师风演讲稿 篇3
周末，李老师还在训练团队，虽然要求相当严格，学生却愈干愈来劲。
下课了，谢老师、何老师，石老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。
操场上，邓老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间，邓老师或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里过夜。
食堂里，几位班主任老师又在探讨，交流，分配任务，大家正为班上新出现的问题出谋划策。
走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题。
教室里，刘老师、彭老师、周老师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐的世界。
放学了，特长生辅导老师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。
特别是她——丁姣容老师，她是我们教师队伍中普普通通的一员，她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎，她却经常加班辅导学生，惟恐耽误孩子们的功课，在自己得了重病的时候，仍然记挂着学生，仍然坚持上课，直到确诊为鼻癌，才住进医院。可是，这位老师因耽误了最佳治疗时间，病魔永远的夺去了她的生命，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，丁老师做了最好的诠释！在送葬的路上，她的学生哭了，为痛失一位好老师而哭，她的同事哭了，为痛失一位好搭档而哭！她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”
让我们向不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后，默默无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧！
当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！
谱写师魂师德师风演讲稿 篇4
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师,对不起，我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字“无名氏”和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话,实在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
精彩导读：关于合规风险，国际巴塞尔银行监管委员会的定义是这样说的：合规风险是指银行因未能遵循法律、监管规定、规则，自律性组织的有关准则，以及适用于银行自身业务活动的行为准则而可能遭受到法律制裁、监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险……
尊敬的各位领导，同事们：
大家好，我叫**，来自*农信。今天，我演讲的题目是：《建设合规文化，打造和谐农信》。
朋友们，你见过南迁的候鸟吗?你见过排成一字或人字的雁群吗?迁徙途中，大雁们在领头雁的.带领下，浩浩荡荡，整齐划一，蔚为壮观、着实让人惊叹。是什么让它们有如此严密的组织和统一的步伐呢?那是因为它们知道脱离雁群、孤雁独飞的后果可能就是遭遇不测。
大家一定也听过这样一则寓言故事：奔腾的河水一直认为堤岸限制了它的自由，一天，它愠怒之下冲出河床，漫过大堤，涌上原野，逞凶肆虐，而它自己也因蒸发和大地的吸收而干涸了。能掀起大浪、推动巨轮的河水，在奄奄一息时终于明白，它苦苦追寻的自由其实就在那两条堤岸之间。
现实中，自由永远是相对的。没有规矩的约束，一切自由都将变成空谈。
业务发展和防范风险可以说是银行的两大命脉。对于任何一个不坚持制度而一味发展业务的银行，或者一味坚持制度而不谋发展的银行，都是没有前途和难以持久的。
关于合规风险，国际巴塞尔银行监管委员会的定义是这样说的：合规风险是指银行因未能遵循法律、监管规定、规则，自律性组织的有关准则，以及适用于银行自身业务活动的行为准则而可能遭受到法律制裁、监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。
我们都知道，在竞争如此激烈的今天，金融业是一个十分特殊而且高风险的服务行业，可谓“前有天使引路，后有魔鬼诱惑”，对于深处其间的每一位工作人员来说，每时每刻都面临道德、纪律和法规的考验，稍有不慎就会陷入“美丽的陷阱”。近年来发生的几起典型案例，无不充分暴露出我们在合规经营方面存在的问题，“重业务拓展，轻合规管理”、“往往把目光局限于完成考核任务和经营目标，个别网点甚至不惜冒着违规操作的风险以实现短期业绩”，在工作当中，以信任代替管理，以习惯代替制度，以情面代替纪律”……
这两年省联社在防范案件风险上抓治理、搞排查、追究责任、一个回合接一个回合、力度之大前所未有，但是仍然没有彻底遏制案件的发生。是我们的法律制度不够健全吗?是我们的规章制度不够细致吗?还是我们已经束手无措、草木皆兵了呢?不，归根结底，都是合规理念缺失、合规意识不强、合规管理薄弱造成的。所以农信事业的发展必须是“合规”的发展，否则今天的发展，可能就是的包袱，未来的隐患，甚至是未来的案件。
我想我们每个人都本能的渴望幸福安逸的生活，作为一名农信人，我们幸福的源泉不就是创造效益、防范风险吗?只有业务发展才能创造效益、只有建立合规文化，我们才能防范风险。正如于丹《论语》心得中所讲到：“理想之道，就是给我们一个淡定的起点，给我们一点储备心灵快乐的资源。”在这里，合规文化建设正是我们淡定的起点，创造效益，防范风险就是心灵快乐的资源。服务文化为我们赢得客户、赢得业务，合规文化约束着、保护着我们全员，一直以来，两者都是良好企业文化的重要组成部分。
当前，农村信用社正处于改革发展的关键时期，让我们的每一位员工都自觉养成依法办事、合规经营的良好习惯，在全辖营造规范、谨慎、诚实、严谨的良好氛围，才能有效避免盲目经营、违规操作等问题的发生。健康发展是兴旺之本，从严治社是生存之道，转变观念是行动之源，而建设合规文化就是发展之基啊。
同志们，朋友们，让我们行动起来吧，伸出您的手、伸出我的手，让我们一起用助农、兴农的双手托起农信社-08-05 的太阳!
谢谢大家!
谱写师魂师德师风演讲稿 篇5
梦……多么具有神秘色彩，多么令人慷慨激昂，使人有一种凯凯而谈的激情。
不同时期有不同的梦，学生时期的梦都很大胆，甚至有些不切实际，可是不管怎么样我们每个人都时刻怀揣着自己的梦而为之奋斗。现在的我身为一名教师，我的梦就是教书育人，做到为人师表。初为人师的我面对我校教育事业大发展的滚滚洪流，总是感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能潸然泪下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感受到不论是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
一次上课之前，我核对作业的完成程度，如果哪些同学没有交就站起来，依然是那几个学生，笔直的站在那里。我走到他们跟前很生气地告诉他们，从今以后上课时都站着。说完这句话之后我陷入了沉思，我似乎从来没有问过他们迟交作业的原因，是因为上课所讲的内容没有听懂，还是学生自身的原因，又或者是其他外在的原因，想到这里，我认为自己有失教师的身份。有的时候我也我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢？他们学习又不仅仅是为了考试，如果他们仅仅只是考试的工具，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会很丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将会给这个世界带来什么呢？你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利？
很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在一间自习课上，我给学生上了一堂语文课，学习内容是朱自清的《背影》，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说：“同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父母亲都四十多岁了，身体状况又不佳，还要在家里劳作，我真担心他们??”说到这里，我知道我无法再说下去了。于是我长舒了一口气，接着说：“同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他们在停下来擦汗的时候，会因为想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想着早上你们吃得好不好，中午是不是应该要给你们补一补，同学们也会经常看到，中午的时候有很多家长早早的守在学校大门口，当下课铃响之后，眼镜仔人群当中不停的搜索，只为让自己的孩子吃上一顿热乎乎，香喷喷的午饭。也许不管他们再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰是他们奋斗的动力，是他们的精神支柱。”说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢？你们和他们在一起的时候，让他们感到幸福了吗？现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢？用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗？”这时下课铃响了，很多别的班级的同学从教室前走过，停下了脚步……
[荐]大学比赛演讲稿通用6篇
究竟如何才能写好一篇主题演讲稿呢？在表演出我们高超的演讲技能之前，撰写演讲稿是让演讲者陈述问题的关键手段，演讲人自己的演讲过程就是自我教育的过程，这篇文章为我们介绍了“大学比赛演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的！
大学比赛演讲稿(篇1)
人生的舞台，因我们的表演而激情四射；青春的色彩，因我们的描绘而绚丽多姿；支部的作用，因我们的努力而格外张显。我们的人生不求波澜壮阔，但只求无悔于亮丽的青春。我们是支部。
支部骨干力量由团支书、组织委员和宣传委员组成。支部成员包括预备党员一名，入党积极分子6名，党课结业6名，团员27名，其中团员率100%。支部全体成员努力提高自身思想认识水平，积极向党组织靠拢，争取早日加入光荣的中国共产党。
为使支部成员深刻思想认识，提高个人修养，我支部开展了形式多样、内容丰富的思想教育活动。参观首都博物馆，感受厚重历史，领略人文风采；畅谈科学发展观，追求与时俱进，促进和谐发展；交流党团知识，了解光荣党史，接受先进熏陶；另外我们还精心制作了团报，实践科学发展观活动。这一系列活动增强了支部的凝聚力，提高了支部的`战斗力，支部成员的能力逐渐得到提高。
优秀的党团教育催生了优良的学风。上学期的期末考试中，我支部成员包揽了专业前五名。其中高等代数平均分高达93.15分，居全院第一；高等数学平均分居全院第二；计算机基础、c语言等其他学科都保持了100%的通过率。为加强支部的学风建设，支部骨干力量精心组织了学风建设月，展望未来等活动，学风建设月中，集体自习为大家营造了一个良好的学习氛围；学习方法交流会，分享学习心得，纵谈学习方法，使大家受益匪浅，支部深刻认识到优良学风的形成不只是要有一个良好的学习氛围，更要有对于未来明确的设想，实现理想的勇气。在展望未来主题班会上，我们思考个人未来，大声说出梦想，明确前途使命，为自己的未来提前做好准备。
在繁重的学习生活之余，支部为丰富大学生活，还开展了各种各样的活动。 元旦晚会，我们抒写”感动的青春”；辨论赛，我们激情陈词，挥斥方遒；篮球赛，我们奋力拼搏，力挫群雄；趣味运动会，我们同足同心，齐头并进；羽毛球赛，我们挥洒汗水，收获快乐；香山之游，美景如画，言笑晏晏；拔河比赛，兄弟同心，其利断金；观看《南京！南京》，震憾人心，引人深思。但我们的人生舞台不只是有自己是主演，我们将爱心洒满天地。支部创建的志愿团队组织了多次形式新颖、意义丰富的志愿活动，敬老院之行，我们走进卸甲村，帮助需要关怀的老人；支教活动，我们又来到赛博学校，为乡村的孩子带去知识的养料；修补足球网公益行动，还绿茵场一片完整。此外，还有爱心募捐，捐献军装活动，植树绿化等等，不一而足。异彩纷呈的活动，给同学们枯燥的学习生活带来了无限乐趣。、
除注重日常活动的开展，支部也不忘宿舍文化的建设。我支部的男生2506寝室在全院的卫生评比中连续14次获得最佳寝室称号。女生3117寝室也屡折桂冠，不让须眉。各寝室都注重宿舍文化的建设，关注宿舍和谐发展，开展了中国象棋，四国军棋，魔方竞速等比赛。宿舍文化，是我们各寝室的兄弟们，姐妹们在一起温馨生活的见证。正是它们，让我们的小窝更加舒适。
此外，我支部成员还积极参与学校组织的各种活动，校长杯足球赛，五月鲜花合唱，校运动会，元旦舞会，校园文化艺术节等都留下了我们最靓丽的青春足迹。
我们执着前进播撒信念；我们奉献爱心培植希望；我们怀抱理想耕种未来；我们挥洒青春收获金黄；即使眼中常闪着泪光，我们的青春依旧豪情万丈！
大学比赛演讲稿(篇2)
在当今社会，在全国范围内的语言环境越来越丰富，为了保护和发扬中华文化的瑰宝，普及和推广普通话是必不可少的事情。为此，济南大学决定举行一次普通话比赛，为学生提供一个提高普通话水平和展示自我的机会。
在这次普通话比赛中，首先需要注意的是语音语调。普通话的标准发音，如首字母j、q、x读音的发音准确性，全口音和半口音的区分等都是需要注意的地方。声调也是普及普通话的重点，因为普通话的四个声调和句调会影响听众对演讲的理解和感受。因此，在比赛中的演讲要注意语音语调的准确与优美。
除此之外，表达能力也是比赛中的一个重要标准。合适的字词，清晰的表述和适当的语气都会使演讲更为生动有趣。而这些都是需要参赛选手在平时的学习中加强和提高的。学生们在日常用语和写作中也要注意思考表达的恰当性和方法。
另外，参赛者在演讲时的自信和气势也是决定成败的关键。在比赛前，选手们可以多进行练习，通过模拟情景，获得更好的演讲经验。在比赛中，选手们要放开心态，积极融入角色的情感和思考，用情感和思想打动观众。
最后，参赛者在普通话比赛中也需要对中国文化有一定的了解。普通话是中华文化的代表之一，学生们学习语言的同时也要了解和发扬中华文化的各个方面。如了解词语的来源，明白其含义和知晓其在文化中的地位，不仅可以增加知识，也能够使参赛者更好的理解和掌握普通话的精髓。
总之，普通话作为传承和弘扬中华文化的一种方式和工具，受到越来越多人们的关注和热爱。而济南大学普通话比赛更是一场锻炼和提高普通话水平的好机会，希望各位学生们能够抓住机会，充分发扬中华文化的精华，更好的提升自己的语言能力。
大学比赛演讲稿(篇3)
大学演讲比赛的意义
[第一部分：我的大学演讲比赛计划]
“我的大学”主题朗诵及演讲比赛
活 动策 划书 息工程学院团委组织部信
活动背景：
金秋十月，在这个新生刚刚步入大学校园这个迷茫而又无所适从的时刻，我部决定开展以“我的大学”为题的演讲比赛。
活动宗旨：
本次活动以“我的大学”为主题，使大学生在校园里有明确的奋斗目标，积极明确地规划并投入自己的大学生活，同时激发同学们参加比赛的积极性，锻炼自己的演讲能力。大学，应该是自由和知识的殿堂，是梦想开识的地方。
活动目的：
一。明确大学目标，完成大学规划。
2。丰富的校园生活，丰富的大学氛围。
三。拓展人际交往，努力提高自我。
四。增强学生的自我能力，锻炼他们的勇气和表达能力。
5个。促进学生之间的交流，增进学生之间的友谊。
6。加强学生与学校的融合，增强归属感。
7、给学生表现自己的机会，发展个人才能。
主办单位：
信息工程院系团委组织部
策划承办单位：
信息工程院系团委组织部
活动时间：
2014年10月21号
活动地点：
d303教室
活动前准备:
一。活动开始前，将为班级组织成员召开动员会（要求大一每班3人，大二每班1人参加）。说明活动的意义，并使其完成对班级参与者的选择。
2、主持人和主持稿的确定。确定将在活动中发言的人员名单。
三。活动所需的奖状、奖品申请。
四。安排场地，清理场地，安排嘉宾、评委、参会人员的座位安排。
5、记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔等。
6。受客座评委、学生会主席、副主席、团委秘书长、副秘书长邀请，各班部长、公审一人。
7号。参赛者应选出人数并确定出场顺序。
活动的进程：
1、开场时给每个在场嘉宾、观众发一张有顺序号的纸单每桌分发一支笔要求活动期间在背面写下自己的大学梦。
2。主持人上台致开幕词（主要向与会者介绍本次活动的目的和意义）
三。主持人介绍受邀嘉宾和评委。
四。主持人公布比赛规则和评分标准
5、主持人宣布比赛开始
6、中场时由组织部成员一起合唱“年轻的战场”
7号。选手发言，评委打分。
8、公布比赛结果并颁奖
9号。每位客人选择一个幸运的序列号，点击的人读出大学梦。
10、一起拿着写下的大学梦合影并一起说我们是最棒的。
11、嘉宾与获奖者合影
12岁。最后，组织部成员完成朗诵并宣布比赛结束。
13、由嘉宾点评本次活动
14、依次退场
15、组织部成员打扫会场环境
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2。表情清晰，语言流畅，音情并貌（2分）
三。嗓音洪亮，普通话流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
奖项设置：
一等奖：一名；
二等奖：两名；
三等奖：三名。
活动经费：
证书6个
预计经费：20元。
信息工程院系团委组织部
2014年10月18日
【篇二：大学生演讲比赛策划】
大学生演讲比赛策划协会联合会
演讲与口才协会
2011年10月
演讲与口才协会
一、活动名称：“新生杯”演讲比赛。
二、活动目的及意义：
为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的学习和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。
提高大学生活的乐趣，尤其是新生之间的交流。 〈2〉丰富学生的课余生活。
（3） 为大学生提供学习交流的平台，共同进步。
（4） 通过举办活动，为新生提供交流学习的机会。
3、 时间：2011年11月15日（星期二）
四、活动地点：待定
五、活动对象：
演讲与口才协会全体学生
六、参赛要求：
（1） 在校学生，不分性别和年龄；
（2） 选择自己的话题，需要积极、健康、向上的内容；
（3）如有背景**，请自备；
（4）请参赛者着正装参赛。
七、参赛人数：不限
八、报名时间、地点：
11月14日中午12：00报名截止
餐厅门口宣传板处
九、比赛环节：初赛、决赛
前12名具有激情和演讲能力的选手将参加演讲比赛的决赛；
十、演讲比赛有关事项：
（1）比赛流程：比赛由二部分组成：
一。首先，做一个命题演讲（限于3分钟）。命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答1分钟。
2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。
（2） 评分标准：（满分100分）
1、仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
2、演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4） 内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
3、语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理良好，技巧易于使用。（10分）
8） 表现力强，适应性强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委选出（如票数相同，则以最高分为准）
（4） 奖项设置：一等奖1项（同时授予“新杯演讲之星”称号），二等奖2项，三等奖3项，奖励奖若干项
十一、活动准备：
（1） 11月14日前制作宣传牌，放置在餐厅门口进行宣传，并进行现场登记；
（2） 做好宣传工作，画好画板；
（3）主持人的选定；
（4）评委和嘉宾的邀请。
十二、比赛注意事项：
（1） 参加者必须提前到场并在指定区域就坐；
（2） 活动场地需要配备人员维持秩序（希望协会给予支持）；
（3） 礼仪方面，负责引导学生进入会场；
（4）借多**教室，有必要的话可以用电脑放背景**。 十
三、经费预算：
（1）会场布置 50
（2）证书 50
（3）水 15
总计 115
十四、活动负责人：***
元元协会言语与口才协会2011年10月28日
【篇三：大学演讲比赛策划书】
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位：山东省体育厅总支部
主办单位：山东体育学院体育系学生会生卫部新闻组
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
（一）宣传及报名
10月25日至29日，比赛的宣传和报名活动将全面开展：
会议室会发出申请表，申请表可以分为两面，一面印着主办方的相关信息，另一面印着申请名细，让我们一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
c.开启**报名方式，报名**为：
d、 在至食堂入口处设立现场登记点。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本语音质量）
1、时间和地点：
2、评委：
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛 1、时间和地点：
2、评委：
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。参赛者将在比赛开始前按照抽签的顺序上台，每人将发表6分钟的演讲（1分钟的英语自我介绍+ 5分钟的演讲）。
（3） 为观众准备的小型互动节目（观众会说一个词，台上的选手会说一首包含这个词的诗）。
（4） 宣布上一轮得比分，淘汰两名选手，并获得优秀奖。
（5）即兴演讲。在大屏幕上给出6个问号，每个问号后面跟着一个对应的问题。第一名选手在比赛前根据抽签顺序选择题号。在30秒的准备时间后，即兴演讲将开始。时间大约是2分钟。其他选手照此依次进行。
（6） 评委打分评议，主持人公布比赛结果和排名。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3） 参赛者必须在比赛前15分钟入场，并找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5） 比赛开始后，各参赛者不得无故退出比赛。
（6）每位参赛者的演讲时间不得超过8分钟。
八、评分过程
分数只是累计形式。 分数累计的两轮从高到低排列，以决定
一、二、三等奖。整个评分过程要求大学研究会学生参与，力求公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1）：证书+奖二等奖（2）：证书+奖
三等奖（3）：证书+优秀奖（2），最佳口才奖（1）。
演讲比赛评分表
大学比赛演讲稿(篇4)
大学演讲比赛通讯稿
[第一部分：大学生第一次励志演讲比较]
【赛通讯稿】
第一届大学生励志演讲比赛通讯稿 2011年10月22日晚上7点30，在8-b-1509举行了演讲比赛，该比赛是应院团委要求而开展的一次以“我的大学我的规划”为主题的活动。在这次活动中，我们特别邀请了机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长、兰州交通大学3d动力协会主席武彬学长、兰州交通大学生存协会主席王瑞年学长、机电工程学院团委学生会学习部部长包壮学长、机电工程学院团委学生会青风文学社社长潘振宇学长来担任此次比赛的评委。
本次演讲比赛总共有17名选手参加，演讲比赛要求每位选手在5分钟时间内完成演讲，比赛过程中各位选手都积极踊跃，激情昂扬，演讲内容丰富多彩，充分展现了此次比赛目的。 所有的选手演讲完毕后，由五位评给每位参赛者评出分数再算出其平均分，按分数高低评出名次，然后由主持人宣布五位获奖选手，颁发奖状，并邀请机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长对本次演讲比赛进行点评。
获奖名单如下：
第一名：车辆1105班韩玉波
第二名：车辆1106班任治稷
第三名：材料1101班李皎皎
优秀奖：材料1104班裴文兵
最佳人气奖：崔恒，1102级，机械设计
这次大学生励志演讲比赛主要目的是为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质，而这些
可以在这次演讲比赛中得到体现。
机电工程学院团委学生会社团部
2011年10月22日
【篇二：”我的大学“演讲比赛通讯稿】
信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比
赛通讯稿
2011年11月3日下午四点半，我信息工程系在行政楼5楼会议室举行了“信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比赛决赛。参加本次比赛的评委包括学院党委书记蒋进、总支部副书记刘钊勇、总团支部袁尚华、全体大一、大二学生。主持人陈晨宣布比赛规则及相关细节后，演讲比赛正式开始，掌声震耳欲聋。
在比赛中,参赛的人员各个激情昂扬，充满斗志，他们站在属于自己的一个人生舞台上，深情阐述了自己对于大学及理想的看法和思考。“我的大学”在参赛者的阐释中由抽象变得具体，他们回顾两个月以来的大学时光，并且憧憬大学未来的生活及未来的理想，强调了大学的真正意义，大学不仅仅是知识层面的更进一步，更重要的是一个人各方面能力的提升与培养，它是一个放飞梦想超越自我的地方，这样，每个人的大学才不会荒废。在大学里，你真的可以学会转变和成长。
在一个又一个的五分钟里，包含着一个又一个的梦想,缤纷而又灿烂。是花朵需要绽放，是水需要奔向大海，是鹰需要翱翔天空。充满了美好的梦想，他们站在自己人生的舞台上，充满了朝气和热情。
在选手们深情的演讲中，比赛圆满结束。最后,在评委院党委江劲为本次比赛进行点评后由所有评委对本次比赛获奖同学进行颁奖.刘小林、刘学蓉同学以精彩的演讲博得了评委及同学们的一致好评，分别获得了本次演讲比赛的一等奖。
每个人都追求理想，就像鸟儿追求蓝天，鱼追求海洋一样。大学是我们成长的襁褓，而理想是我们大学生活奋斗的目标与动力，相信在这次的演讲活动后，我们的大学之路将会更加光明、灿烂!
【篇三：”我的大学“演讲比赛通讯稿】
信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比
赛通讯稿
2011年11月3日下午四点半，我信息工程系在行政楼5楼会议室举行了“信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比赛决赛。参加本次比赛的评委包括学院党委书记蒋进、总支部副书记刘钊勇、总团支部袁尚华、全体大一、大二学生。主持人陈晨宣布比赛规则及相关细节后，演讲比赛正式开始，掌声震耳欲聋。
在比赛中,参赛的人员各个激情昂扬，充满斗志，他们站在属于自己的一个人生舞台上，深情阐述了自己对于大学及理想的看法和思考。“我的大学”在参赛者的阐释中由抽象变得具体，他们回顾两个月以来的大学时光，并且憧憬大学未来的生活及未来的理想，强调了大学的真正意义，大学不仅仅是知识层面的更进一步，更重要的是一个人各方面能力的提升与培养，它是一个放飞梦想超越自我的地方，这样，每个人的大学才不会荒废。在大学里，你真的可以学会转变和成长。
在一个又一个的五分钟里，包含着一个又一个的梦想,缤纷而又灿烂。是花朵需要绽放，是水需要奔向大海，是鹰需要翱翔天空。充满了美好的梦想，他们站在自己人生的舞台上，充满了朝气和热情。
在选手们深情的演讲中，比赛圆满结束。最后,在评委院党委江劲为本次比赛进行点评后由所有评委对本次比赛获奖同学进行颁奖.刘小林、刘学蓉同学以精彩的演讲博得了评委及同学们的一致好评，分别获得了本次演讲比赛的一等奖。
每个人都追求理想，就像鸟儿追求蓝天，鱼追求海洋一样。大学是我们成长的襁褓，而理想是我们大学生活奋斗的目标与动力，相信在这次的演讲活动后，我们的大学之路将会更加光明、灿烂!
大学比赛演讲稿(篇5)
你好，我是综合党支部的xx。
很多时候想象一下当你站在舞台上时你会说些什么，每次你都会想出不同的答案。毕竟，我在**大学已经住了六年了。很难在几分钟内描述我的经历和感受。但今天当我终于站到这里，面对着大家的时候，才发现我的经历与在座的很多人很相似，因为我们大家都一直在为这个大集体做着自己该做的事情。
也正是因为这样，即使我不用说很多，相信在座的各位也能明白这种难以用言语形容的成长与收获。
回顾过去这一年，我想用“三件事、三点感受”来进行总结。
第一件事情理所当然是立足于支部内部。作为组织委员会成员，我主要负责发展党员，参与党日活动的策划，为支部大会收集学习资料和反馈意见。我相信这也是我们日常工作的一部分。
在考虑支部工作的同时，也为总支建设与兄弟支部的沟通做了一些工作。
今年年初，为了及时报道学习实践科学发展观活动的进展情况，研究生部成立了党建信息宣传小组，我有幸成为08级四名成员之一。在接下来的几天里，我和李响在老师的指导下，修改了两个党建宣传平台，即总党支部和**党支部。现在，我们还在做最后的修改和测试，相信用不了多久，新版的党总支**即将会与大家见面，希望为大家提供切实的帮助。
这就是我做的第二件事。
此外，我还协助党总支成员做好网上党课学员的信息管理和维护工作。网络党课学习是入党的必要环节和前提，关系到每一个积极分子的发展，因此具有重大的责任。除了非常重视自己的思想，我在工作上也很开明，有耐心回答问题，并积极与组织部老师沟通。目前，这项工作进展顺利。
以上就是我总结的三件事。 虽然微不足道，但是正是在这些平凡的工作中，给我带来了很大的触动，让我感受到这个集体的力量强大，给了我三点深刻的感受。
第一点是“感谢”，不难想象，如果没有支部成员的全情投入，如果没有党建信息宣传小组成员的意见和建议，如果没有各支部党课负责人的积极配合，各项工作必将出现纰漏，无法顺利开展。在此，请允许我感谢所有给与我支持和帮助的党员同志！
第二点是“成长”。我在这里种下希望，洒下汗水，也尝到了这里成长的喜悦。今年我遇到了一群朋友，一群伙伴并肩作战。
在交流合作中我们彼此增进了了解，建立起了深厚的友谊，这种友谊也延续到生活的方方面面，是我人生中宝贵的财富。
最后要说的一点感想，是担当。汶川**让我们看到总理和人民士兵的责任。我们不仅要在危机时刻表现出勇于承担责任的勇气，更要在平时承担起每个人的责任。
经过一年的西部支教和一年的研究生学习生活，对于现在的我而言，勇于挑战自我，乐于承担组织交与的工作，便是我的担当，我的责任。
有人认为成为党总支成员是一种荣幸。没错，如果能成功入选，正是说明大家对你的信任。但同时，这也意味着一种责任和沉重的希望。
背负着这些希望，才能时时刻刻提醒自己做到严以律己，服务他人。）
不管今天的结果如何，相信在在座各位的共同努力下，研究生部党总支的未来一定会更加美好、更加辉煌。但我也希望你能给我一个机会：
以真实的自我面对监督，以实际的工作回报信任。
大学比赛演讲稿(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是“解读电大、走进电大！”
作为09年级的新生，我真的很幸运。刚到这里就赶上了校园三十周岁的生日，更令我感到荣幸的是初来乍到的我却能够站在这里品读电大，到这里已经有两个多月了，无比高兴的同时却也因未能完全了解电大而不能真正地走进电大感到深深的遗憾。
我想，在座的各位有如我一样情况的朋友也不少吧！所以，在这里，我真诚地邀请所有的朋友陪我一起去看电视大学！
首先，让我给你一个我为什么想读电视大学的理由。我是一个好奇心很强的人，就连擦肩而过的路人我也忍不住想要揣摩一下他们的内心世界，何况是将要陪伴我三年给我知识给我方向的电大呢！而且，今年是电大的生日，我怎么能什么都感觉不到呢？
三十岁是令人羡慕的年龄。经过了幼年的无知、经过了少年的猖狂、经过了青年“为赋新词强说愁”的年龄，终于在百般地磨砺后，日渐成熟、走向成功。
电大该是属羊的，大我整整一个年轮。刚到这里的我，有些迷茫，不知何去何从。18岁的时候，tvu有没有像我这样的情况？那么，他想像我一样放弃吗？
最近，我发现校园里有很多穿西装和衣服的人。看到他们，我也看到了希望。有了前进的动力，电大可以在逆境中培养各类人才。还有什么理由可以让我原则上退缩呢？
我是刚来到这里的学生，也许，我还没有足够多的经验去缅怀电大的过去，但我有足够多的勇气去畅想电大的未来。
这个国家有以千年的历史。电大只有30年，时间不长，但不短。三十年的历史足以让我们品尝！希望在以后的日子里，我们能够真正地读懂电大、走进电大，也祝愿电大能够越办越好、前程无量……
最后，我用奥巴玛竞选演说中的一句话来激励自己，祝愿电大和在座的所有朋友们！
了解电大、走进电大。与电大共进步！
绿色生态主题演讲稿(合集3篇)
绿色生态主题演讲稿 篇1
生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重 要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。 地球是茫茫宇宙间一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独 心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然， 我们共同在努力!朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污 染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青 的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮 痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应 该走可持续发展道路;保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的 事做起：
倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健 康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康 的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续 生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野 兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画!
倡导生态文明，建设绿色家园。生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。 “保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。有了绿水青山，才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言，体 现了安康人民群众对生态环保的高度重视。全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高，生态道德教育要成为思想道德 素质建设的一部分。让“生态道德”建设，让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心，让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。
春天正迈着大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来!让人看了感受到了春天带来的勃勃 生机。把这美景来维护。我们呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做 出积极的贡献，让安康的明天更加美好。
绿色生态主题演讲稿 篇2
当在你经过绿化带时，你曾看到过“保护环境，绿色生态”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了，还包括水资源，土地资源等，甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000 棵树; 以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。 减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念;
五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既可以减少一氧化碳的排放，还可以锻炼身体，增强体质;
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性;
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护绿色生态的作用。
还记得在我小的时候，曾画过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水流水淙淙。
如今，科技飞速发展，人类的生活越来越好，楼房越盖越高。可是，绿色呢?却越来越少。就拿我们的北京来说吧!北京的大气污染极为严重!我曾在报纸上看到这样一则报道：我市大部分地区PM2。5的监测值都达到了7000微克立方米左右，这可是一个非常高的值呀，截止到现在，我市各地区PM2。5的空气质量级别还是严重污染。看到这则报道，我的心不由得震颤了，虽然我不是北京人，但是，我却在这里生活了十二年之久。谁不希望自己生活在一个美好舒适的环境呢?我想：一定要行动起来呀!可是，我又能为北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的头，笑着说：“傻孩子，保护环境不一定要干什么大事业，其实，环保，就在我们身边!我们要从身边的点滴小事做起哦!”我恍然大悟，立马行动了起来，把那些零七八碎的废纸条、废报纸、作业本什么的统统“集结”起来，换了不少钱呢!我用那这些钱，买了许多的花草，放在我的床头，这样不仅美观而且可以净化空气，真是一举两得!为了做出“贡献”，我还学了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润，将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味，用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气……我还把这些这些妙招告诉我的邻居、朋友，宣传环保的重要性，大家都夸我是环保小卫士呢!我得意地对爸爸说：“我也为保护家园做出了不少贡献呢!我可是当之无愧的‘环保小卫士’!”
同学们，其实环保，一直都在我们身边。环保不是难事，只要大家都献出自己的一点点力量，我相信，北京将会更美好!让我们一起行动起来吧!保护环境，共建绿色生态!
绿色生态主题演讲稿 篇3
一、活动目的：
1.配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。
2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。
3.懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
1、地球在哭泣。
2、活动思考。
1.导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中;还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢?
2.地球在哭泣。
师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。
师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢?
学生讨论说说自己的体会在、感受。
结束语：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。
节能环保，生态文明，从我做起!
我看到，天空中飘落着滚滚黑烟;我闻到空气中弥漫着波重的汽油味;我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?我不知道，你们是否知道伦敦的大雾?我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切?你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗?人类啊!你们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊!
诚然，无人愿意放弃钢筋水泥的楼房，搬回到茅草屋里;无人愿意放弃电灯，点着煤油灯度过漫漫长夜;无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶，不仅如此，绝大多数人有了基本满足之后还想有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却要付出环境的代价。
一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久?如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在?我们生存的根基何在?“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉;原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流。
地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的包复。持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨!
在痛定思痛中，是否开始学会尊重，善待自然，学会与自然和胜利相处?尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的权利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地为人类服务。没有动物相伴的日子是无味的。当地球上只有人类存在时，也就是人类发展的悲哀，如果人类能学会不滥杀动物，不破坏绿荫，不贪婪地吸吮地球资源，学会整治发展得来的污染物，我相信，人类的发展与生态的平衡不会是个矛盾体。人类，你将走向何方?是灭亡还是生生不息?对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待得到的是自然的爱抚与慷慨馈赠。
人类，你将走向何方呢?
初中优秀学生毕业演讲稿(汇总4篇)
小编准备了一份有关“初中优秀学生毕业演讲稿”的资料希望能够帮到你们，如果你觉得我的分享有用请不吝收藏此文留作日后的参考。凡谋之道，周密为宝，当学习生活中我们要上台演讲时。一个完善的演讲稿可以让我们更好地表达自己的情感和信念，演讲稿的内容要具有启发性和真实性，可以让听众从中获得更多的收获。
初中优秀学生毕业演讲稿 篇1
时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与如亲如故的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。
亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我
们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。
千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主
任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。
无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着您和校园。
我们要遵循中学文明、进取、求实、创新的校风，我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下，在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下，努力学习，不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校，面对师弟师妹们，我们谨希望你们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏；面对敬爱的老师们，我们谨祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下；面对亲爱的母校，我们想说，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说，我们是母校人。
初中优秀学生毕业演讲稿 篇2
作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。
最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。
亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的`磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
在这个热情奔放的季节,在这个令同学们终身难忘的日子,我代表全体老师站在这高台致辞,心潮澎湃,相信你内心的波澜也早已随六月的暑气排荡在浩瀚云天。祝贺你们,你们初中毕业了,要投身到更宏阔的领域,开始人生旅途的另一段征程。
我们清楚地记得,三年前,你们带着父母的拳拳希望和对未来的美好憧憬走进风帆的校园,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,寸草春晖,只在弹指一挥间。今天,你站在我面前,我们看到了你曾经幼稚的脸上带着成熟的坚毅,挺拔的身姿已能扛负起沉沉的责任。你长大了,向往着到更高远的蓝天拍打已经丰满的羽翼,向往着到“到中流击水,浪遏飞舟”。我们还记得那被霜叶染醉的晨读,那被阳光照得辉煌的操练,那恰似踏平珠穆朗玛登临雪顶的学科竞赛,那胜于截断黄河长江一马平川的体育盛会,你们不同寻常的经历和百折不挠的进取心,已成为一道独一无二的风景线定格在风帆的历史丰碑上。我相信这方菁菁校园的角角落落,你们洒下的青春激情和创造智慧的种子会遍地开花。往事如歌,三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中消失于无形,但三年来你们在风帆校园中获得的超越于同龄人的高质量成长已经定格为永恒。虽然是一千多个日子的晨昏相伴,但我们还是觉得离别时刻来得太快太突然,从此以后,我们的祝福会伴你走遍天涯。
是啊,就这样向大家道一声祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,挥挥飘洒的衣袖,让青春的风铃伴你们长行,走过花季,走过雨季;走过懵懂,走进成熟。相逢是缘,相知是心,让我们的心灵之约,牵手在六月的祝福声中,放飞理想的风筝,凭借时代的好风,把雄心壮志书写到青云之上。
同学们,人生不会没有山重水复,不经历练的青春,怎会迎来柳暗花明?当风帆中学在你们眼中渐渐成为远去的风景,我希望风帆中学传承给你们的积极向上的精神在你们的心中永存,并伴随你们不断延伸的人生旅途直至辉煌灿烂的巅峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齿,也不只是聪明的大脑、灵活的思维,而是健全的体格、坚定的意志,丰富的想象和饱满的激情,是宏扬正义的风貌和敢为天下先的气概,是直面痛苦的勇气和经历蜕变的执著。只要你守望那一份执著,梦中的水木清华,一定能伴你厚德载物;只要你守望那一份执著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑颜。
“饮其流者怀其源,学有成时念吾师”,同学们,希望你们将来无论走到什么地方,都永远记得哺育你成长的母校——风帆中学。这里是你精神的家园,你是我们永远牵挂的孩子。我们期待着你们回家的脚步,我们更祝福你拥有灿烂辉煌的明天!
请你怀揣一份感动,肩挑殷殷希望,潇洒飘逸地走出风帆,走进明天,走向未来。在这为你壮行的时刻,我们全体老师深情地祝福,20xx届的莘莘学子,我们心中的阳光男孩和阳光女孩,一路顺风,好梦成真!谢谢大家。
初中优秀学生毕业演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学大家好：
我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 ―― 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂！
三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩；如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子， “今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲！
最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天！ 在此祝愿：祝母校前程似锦，
祝敬爱的老师们青春永驻，
祝每一位同学鹏程万里！
各位老师，各位同学： 大家好！ 今天，我站在这里，代表全体 ****届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月， 1095 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，
一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！ 现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！ 同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们――祖国的栋梁，为荣！ 我的发言完了，谢谢大家。
初中优秀学生毕业演讲稿 篇4
初中的最后一年鏖战，终于是结束了。
六年，又三年。时间像极了掌中的水，想要紧握却愈流得快。
结束了这三年的旅途，又将开始新三年的征程。
爱与痛，皆在别离时。多少日子，我们曾并肩走过;萦绕心头的，是太多的回忆。初中生活是最美的诗，现在却已临近句点。有过欢笑，有过痛楚，我们经历太多太多。忘了吧，此刻该回味的，只是甜。泰戈尔说：相聚的灯火长燃着，熄灭在离别的刹那。
好吧，伤感的话不讲，海誓山盟不讲。
今天，作为学长，给学弟学妹们一些忠告，仅作借鉴。
关于学习。在学习上，不懂的问题一定要解决，问老师，做练习。要珍惜时间，总是想着还有时间，结果拖到了最后，累死自己，还一事无成。要注重平时的积累，厚积薄发，才能做到轻松应对考试。做任何事，我一直觉得很重要的是“专注”二字，心无杂念，才能释放更多的潜能。试着找出自己的不足，试着克服，战胜自己，每天有所收获便是成长。
关于生活。要快乐地生活。不管这个世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。抛开那些乱七八糟无谓的想法，试着让自己快乐。很多东西都应该顺其自然。有些事的确像是冥冥之中安排好的，就差这么一秒一厘米的事。有时候早些经受挫折，只是早些拥有抗击挫折的能力，何而不乐呢?每一次遭遇都是上天的恩赐。不要埋怨，所有人都是平等的。
有时候，真得活得像个孩子。泰戈尔说：当我们热爱这世界时，我们才真正活在这世上。
舍弃那些无止息的欲望。学会放弃，学会忘记。多奉献，多说实话，虚心接受意见，归纳并分析，然后加以改正。
少无谓地笑，少白痴地笑，少奉谀地笑，少谄媚的笑，少附和地笑，少优越感地笑，少自作聪明地笑，少嘲笑别人的错误。多些真实。
试着去相信别人，别老怀疑别人，这样能让大家都舒服些。
相信大道理许多同学都懂，但有时候却就是做不到。比如和家长的关系。算是我自身的教训和总结。大人说话先听着，别顶撞，待他们消了火再平和地与他们聊，因为在生气的状态下，你个小P孩讲的任何都是瞎扯，大人们永远是权威。
至于目前，我还是不断尝试调节中。
引用我与某同学的聊天记录：“人存在这世上原本就是一个不断协调自我与世界关系的过程。只是有些人影响世界多一些，有些人被世界影响多一些。”
要学会克制。韩寒《三重门》中余雄说过：“懂事只是指一种克制，不让自己的本性露出来。”请允许我断章取义，但我的确很喜欢“克制”这个词，很多东西并不是表现出来就好，也许大家都这样想过，但善良与邪恶只是两个人的克制能力不同，便有了不同的结果。
试着宽容，在新时代的今天，在某些人眼里，似乎宽容便是软弱。但奉劝各位学会克制。在今后，任何事都不是靠拳头就能解决的。要是你觉得你拳头很硬，那一定有人比你更硬;要是你觉得没人比你硬了，好吧，我找块石头那肯定比你的拳头硬。同样道理，你若是在道上混的风光无限，呼风唤雨，不知哪天就被暗了。有句话说的好，出来混，终究是要还的。
总之，若是人与人之间发生些小摩擦，要懂得控制火气，生气没有用。若是率先原谅，你已经胜利了;若是懂得将不愉快的很快遗忘，恭喜你VIP了。学会宽容，学会克制。与世无争的确是个很崇高的境界。
还有，不要觉得你知道别人在想什么，那是极其荒谬极其愚昧的。没有人能知道别人在想什么，许多人甚至连自己在想什么都不清楚。
以上许多都是我对自己的告诫，不知于你们是否兼容，但只希望你们不要不以为然。
作个总结，初一初二的同学们，初三是艰苦的，做好打持久疲劳战的准备吧!但还是记住那俩字，“快乐”，快乐地学习，也许是同初一初二完全不一样的快乐。可能这并不简单，但试试看吧。
其实，可能在特定的某个时候，每个人的心中都曾有过闪光点，但随着生活的苦难与现实的残酷，最终麻木了自己，而最初的梦想与坚持也早已消失殆尽了。
所以，要始终怀有希望，始终追求美好，一切皆有可能。
最后一句，给陪伴我三年的亲人，让我们迎接新三年的战役，不论何时何地，我们永远在一起。