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大学比赛演讲稿

大学比赛演讲稿

时间:2024-01-18 作者:27范文

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[荐]大学比赛演讲稿通用6篇。

究竟如何才能写好一篇主题演讲稿呢?在表演出我们高超的演讲技能之前,撰写演讲稿是让演讲者陈述问题的关键手段,演讲人自己的演讲过程就是自我教育的过程,这篇文章为我们介绍了“大学比赛演讲稿”,仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的!

大学比赛演讲稿(篇1)

人生的舞台,因我们的表演而激情四射;青春的色彩,因我们的描绘而绚丽多姿;支部的作用,因我们的努力而格外张显。我们的人生不求波澜壮阔,但只求无悔于亮丽的青春。我们是支部。

支部骨干力量由团支书、组织委员和宣传委员组成。支部成员包括预备党员一名,入党积极分子6名,党课结业6名,团员27名,其中团员率100%。支部全体成员努力提高自身思想认识水平,积极向党组织靠拢,争取早日加入光荣的中国共产党。

为使支部成员深刻思想认识,提高个人修养,我支部开展了形式多样、内容丰富的思想教育活动。参观首都博物馆,感受厚重历史,领略人文风采;畅谈科学发展观,追求与时俱进,促进和谐发展;交流党团知识,了解光荣党史,接受先进熏陶;另外我们还精心制作了团报,实践科学发展观活动。这一系列活动增强了支部的凝聚力,提高了支部的`战斗力,支部成员的能力逐渐得到提高。

优秀的党团教育催生了优良的学风。上学期的期末考试中,我支部成员包揽了专业前五名。其中高等代数平均分高达93.15分,居全院第一;高等数学平均分居全院第二;计算机基础、c语言等其他学科都保持了100%的通过率。为加强支部的学风建设,支部骨干力量精心组织了学风建设月,展望未来等活动,学风建设月中,集体自习为大家营造了一个良好的学习氛围;学习方法交流会,分享学习心得,纵谈学习方法,使大家受益匪浅,支部深刻认识到优良学风的形成不只是要有一个良好的学习氛围,更要有对于未来明确的设想,实现理想的勇气。在展望未来主题班会上,我们思考个人未来,大声说出梦想,明确前途使命,为自己的未来提前做好准备。

在繁重的学习生活之余,支部为丰富大学生活,还开展了各种各样的活动。 元旦晚会,我们抒写”感动的青春”;辨论赛,我们激情陈词,挥斥方遒;篮球赛,我们奋力拼搏,力挫群雄;趣味运动会,我们同足同心,齐头并进;羽毛球赛,我们挥洒汗水,收获快乐;香山之游,美景如画,言笑晏晏;拔河比赛,兄弟同心,其利断金;观看《南京!南京》,震憾人心,引人深思。但我们的人生舞台不只是有自己是主演,我们将爱心洒满天地。支部创建的志愿团队组织了多次形式新颖、意义丰富的志愿活动,敬老院之行,我们走进卸甲村,帮助需要关怀的老人;支教活动,我们又来到赛博学校,为乡村的孩子带去知识的养料;修补足球网公益行动,还绿茵场一片完整。此外,还有爱心募捐,捐献军装活动,植树绿化等等,不一而足。异彩纷呈的活动,给同学们枯燥的学习生活带来了无限乐趣。、

除注重日常活动的开展,支部也不忘宿舍文化的建设。我支部的男生2506寝室在全院的卫生评比中连续14次获得最佳寝室称号。女生3117寝室也屡折桂冠,不让须眉。各寝室都注重宿舍文化的建设,关注宿舍和谐发展,开展了中国象棋,四国军棋,魔方竞速等比赛。宿舍文化,是我们各寝室的兄弟们,姐妹们在一起温馨生活的见证。正是它们,让我们的小窝更加舒适。

此外,我支部成员还积极参与学校组织的各种活动,校长杯足球赛,五月鲜花合唱,校运动会,元旦舞会,校园文化艺术节等都留下了我们最靓丽的青春足迹。

我们执着前进播撒信念;我们奉献爱心培植希望;我们怀抱理想耕种未来;我们挥洒青春收获金黄;即使眼中常闪着泪光,我们的青春依旧豪情万丈!

大学比赛演讲稿(篇2)

在当今社会,在全国范围内的语言环境越来越丰富,为了保护和发扬中华文化的瑰宝,普及和推广普通话是必不可少的事情。为此,济南大学决定举行一次普通话比赛,为学生提供一个提高普通话水平和展示自我的机会。

在这次普通话比赛中,首先需要注意的是语音语调。普通话的标准发音,如首字母j、q、x读音的发音准确性,全口音和半口音的区分等都是需要注意的地方。声调也是普及普通话的重点,因为普通话的四个声调和句调会影响听众对演讲的理解和感受。因此,在比赛中的演讲要注意语音语调的准确与优美。

除此之外,表达能力也是比赛中的一个重要标准。合适的字词,清晰的表述和适当的语气都会使演讲更为生动有趣。而这些都是需要参赛选手在平时的学习中加强和提高的。学生们在日常用语和写作中也要注意思考表达的恰当性和方法。

另外,参赛者在演讲时的自信和气势也是决定成败的关键。在比赛前,选手们可以多进行练习,通过模拟情景,获得更好的演讲经验。在比赛中,选手们要放开心态,积极融入角色的情感和思考,用情感和思想打动观众。

最后,参赛者在普通话比赛中也需要对中国文化有一定的了解。普通话是中华文化的代表之一,学生们学习语言的同时也要了解和发扬中华文化的各个方面。如了解词语的来源,明白其含义和知晓其在文化中的地位,不仅可以增加知识,也能够使参赛者更好的理解和掌握普通话的精髓。

总之,普通话作为传承和弘扬中华文化的一种方式和工具,受到越来越多人们的关注和热爱。而济南大学普通话比赛更是一场锻炼和提高普通话水平的好机会,希望各位学生们能够抓住机会,充分发扬中华文化的精华,更好的提升自己的语言能力。

大学比赛演讲稿(篇3)

大学演讲比赛的意义

[第一部分:我的大学演讲比赛计划]

“我的大学”主题朗诵及演讲比赛

活 动策 划书 息工程学院团委组织部信

活动背景:

金秋十月,在这个新生刚刚步入大学校园这个迷茫而又无所适从的时刻,我部决定开展以“我的大学”为题的演讲比赛。

活动宗旨:

本次活动以“我的大学”为主题,使大学生在校园里有明确的奋斗目标,积极明确地规划并投入自己的大学生活,同时激发同学们参加比赛的积极性,锻炼自己的演讲能力。大学,应该是自由和知识的殿堂,是梦想开识的地方。

活动目的:

一。明确大学目标,完成大学规划。

2。丰富的校园生活,丰富的大学氛围。

三。拓展人际交往,努力提高自我。

四。增强学生的自我能力,锻炼他们的勇气和表达能力。

5个。促进学生之间的交流,增进学生之间的友谊。

6。加强学生与学校的融合,增强归属感。

7、给学生表现自己的机会,发展个人才能。

主办单位:

信息工程院系团委组织部

策划承办单位:

信息工程院系团委组织部

活动时间:

2014年10月21号

活动地点:

d303教室

活动前准备:

一。活动开始前,将为班级组织成员召开动员会(要求大一每班3人,大二每班1人参加)。说明活动的意义,并使其完成对班级参与者的选择。

2、主持人和主持稿的确定。确定将在活动中发言的人员名单。

三。活动所需的奖状、奖品申请。

四。安排场地,清理场地,安排嘉宾、评委、参会人员的座位安排。

5、记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔等。

6。受客座评委、学生会主席、副主席、团委秘书长、副秘书长邀请,各班部长、公审一人。

7号。参赛者应选出人数并确定出场顺序。

活动的进程:

1、开场时给每个在场嘉宾、观众发一张有顺序号的纸单每桌分发一支笔要求活动期间在背面写下自己的大学梦。

2。主持人上台致开幕词(主要向与会者介绍本次活动的目的和意义)

三。主持人介绍受邀嘉宾和评委。

四。主持人公布比赛规则和评分标准

5、主持人宣布比赛开始

6、中场时由组织部成员一起合唱“年轻的战场”

7号。选手发言,评委打分。

8、公布比赛结果并颁奖

9号。每位客人选择一个幸运的序列号,点击的人读出大学梦。

10、一起拿着写下的大学梦合影并一起说我们是最棒的。

11、嘉宾与获奖者合影

12岁。最后,组织部成员完成朗诵并宣布比赛结束。

13、由嘉宾点评本次活动

14、依次退场

15、组织部成员打扫会场环境

评分标准:

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

2。表情清晰,语言流畅,音情并貌(2分)

三。嗓音洪亮,普通话流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

奖项设置:

一等奖:一名;

二等奖:两名;

三等奖:三名。

活动经费:

证书6个

预计经费:20元。

信息工程院系团委组织部

2014年10月18日

【篇二:大学生演讲比赛策划】

大学生演讲比赛策划协会联合会

演讲与口才协会

2011年10月

演讲与口才协会

一、活动名称:“新生杯”演讲比赛。

二、活动目的及意义:

为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活,加强大一新生的学习和交流,提高同学们大学生活的乐趣,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。

提高大学生活的乐趣,尤其是新生之间的交流。 〈2〉丰富学生的课余生活。

(3) 为大学生提供学习交流的平台,共同进步。

(4) 通过举办活动,为新生提供交流学习的机会。

3、 时间:2011年11月15日(星期二)

四、活动地点:待定

五、活动对象:

演讲与口才协会全体学生

六、参赛要求:

(1) 在校学生,不分性别和年龄;

(2) 选择自己的话题,需要积极、健康、向上的内容;

(3)如有背景**,请自备;

(4)请参赛者着正装参赛。

七、参赛人数:不限

八、报名时间、地点:

11月14日中午12:00报名截止

餐厅门口宣传板处

九、比赛环节:初赛、决赛

前12名具有激情和演讲能力的选手将参加演讲比赛的决赛;

十、演讲比赛有关事项:

(1)比赛流程:比赛由二部分组成:

一。首先,做一个命题演讲(限于3分钟)。命题演讲结束后,评委提问1-2个问题,选手回答1分钟。

2、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟),其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者要回答,这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。

(2) 评分标准:(满分100分)

1、仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

2、演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4) 内容丰富,事例感人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

3、语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理良好,技巧易于使用。(10分)

8) 表现力强,适应性强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获

一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委选出(如票数相同,则以最高分为准)

(4) 奖项设置:一等奖1项(同时授予“新杯演讲之星”称号),二等奖2项,三等奖3项,奖励奖若干项

十一、活动准备:

(1) 11月14日前制作宣传牌,放置在餐厅门口进行宣传,并进行现场登记;

(2) 做好宣传工作,画好画板;

(3)主持人的选定;

(4)评委和嘉宾的邀请。

十二、比赛注意事项:

(1) 参加者必须提前到场并在指定区域就坐;

(2) 活动场地需要配备人员维持秩序(希望协会给予支持);

(3) 礼仪方面,负责引导学生进入会场;

(4)借多**教室,有必要的话可以用电脑放背景**。 十

三、经费预算:

(1)会场布置 50

(2)证书 50

(3)水 15

总计 115

十四、活动负责人:***

元元协会言语与口才协会2011年10月28日

【篇三:大学演讲比赛策划书】

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

三、组织单位

主办单位:山东省体育厅总支部

主办单位:山东体育学院体育系学生会生卫部新闻组

四、活动参与对象

全体学生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日至29日,比赛的宣传和报名活动将全面开展:

会议室会发出申请表,申请表可以分为两面,一面印着主办方的相关信息,另一面印着申请名细,让我们一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c.开启**报名方式,报名**为:

d、 在至食堂入口处设立现场登记点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本语音质量)

1、时间和地点:

2、评委:

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛 1、时间和地点:

2、评委:

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。参赛者将在比赛开始前按照抽签的顺序上台,每人将发表6分钟的演讲(1分钟的英语自我介绍+ 5分钟的演讲)。

(3) 为观众准备的小型互动节目(观众会说一个词,台上的选手会说一首包含这个词的诗)。

(4) 宣布上一轮得比分,淘汰两名选手,并获得优秀奖。

(5)即兴演讲。在大屏幕上给出6个问号,每个问号后面跟着一个对应的问题。第一名选手在比赛前根据抽签顺序选择题号。在30秒的准备时间后,即兴演讲将开始。时间大约是2分钟。其他选手照此依次进行。

(6) 评委打分评议,主持人公布比赛结果和排名。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3) 参赛者必须在比赛前15分钟入场,并找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5) 比赛开始后,各参赛者不得无故退出比赛。

(6)每位参赛者的演讲时间不得超过8分钟。

八、评分过程

分数只是累计形式。 分数累计的两轮从高到低排列,以决定

一、二、三等奖。整个评分过程要求大学研究会学生参与,力求公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1):证书+奖二等奖(2):证书+奖

三等奖(3):证书+优秀奖(2),最佳口才奖(1)。

演讲比赛评分表

大学比赛演讲稿(篇4)

大学演讲比赛通讯稿

[第一部分:大学生第一次励志演讲比较]

【赛通讯稿】

第一届大学生励志演讲比赛通讯稿 2011年10月22日晚上7点30,在8-b-1509举行了演讲比赛,该比赛是应院团委要求而开展的一次以“我的大学我的规划”为主题的活动。在这次活动中,我们特别邀请了机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长、兰州交通大学3d动力协会主席武彬学长、兰州交通大学生存协会主席王瑞年学长、机电工程学院团委学生会学习部部长包壮学长、机电工程学院团委学生会青风文学社社长潘振宇学长来担任此次比赛的评委。

本次演讲比赛总共有17名选手参加,演讲比赛要求每位选手在5分钟时间内完成演讲,比赛过程中各位选手都积极踊跃,激情昂扬,演讲内容丰富多彩,充分展现了此次比赛目的。 所有的选手演讲完毕后,由五位评给每位参赛者评出分数再算出其平均分,按分数高低评出名次,然后由主持人宣布五位获奖选手,颁发奖状,并邀请机电工程学院团委学生会主席赵博洋学长对本次演讲比赛进行点评。

获奖名单如下:

第一名:车辆1105班韩玉波

第二名:车辆1106班任治稷

第三名:材料1101班李皎皎

优秀奖:材料1104班裴文兵

最佳人气奖:崔恒,1102级,机械设计

这次大学生励志演讲比赛主要目的是为了丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的普通话水平及语言表达能力,展现当代学生的精神风貌,全面提高同学们的综合素质,而这些

可以在这次演讲比赛中得到体现。

机电工程学院团委学生会社团部

2011年10月22日

【篇二:”我的大学“演讲比赛通讯稿】

信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比

赛通讯稿

2011年11月3日下午四点半,我信息工程系在行政楼5楼会议室举行了“信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比赛决赛。参加本次比赛的评委包括学院党委书记蒋进、总支部副书记刘钊勇、总团支部袁尚华、全体大一、大二学生。主持人陈晨宣布比赛规则及相关细节后,演讲比赛正式开始,掌声震耳欲聋。

在比赛中,参赛的人员各个激情昂扬,充满斗志,他们站在属于自己的一个人生舞台上,深情阐述了自己对于大学及理想的看法和思考。“我的大学”在参赛者的阐释中由抽象变得具体,他们回顾两个月以来的大学时光,并且憧憬大学未来的生活及未来的理想,强调了大学的真正意义,大学不仅仅是知识层面的更进一步,更重要的是一个人各方面能力的提升与培养,它是一个放飞梦想超越自我的地方,这样,每个人的大学才不会荒废。在大学里,你真的可以学会转变和成长。

在一个又一个的五分钟里,包含着一个又一个的梦想,缤纷而又灿烂。是花朵需要绽放,是水需要奔向大海,是鹰需要翱翔天空。充满了美好的梦想,他们站在自己人生的舞台上,充满了朝气和热情。

在选手们深情的演讲中,比赛圆满结束。最后,在评委院党委江劲为本次比赛进行点评后由所有评委对本次比赛获奖同学进行颁奖.刘小林、刘学蓉同学以精彩的演讲博得了评委及同学们的一致好评,分别获得了本次演讲比赛的一等奖。

每个人都追求理想,就像鸟儿追求蓝天,鱼追求海洋一样。大学是我们成长的襁褓,而理想是我们大学生活奋斗的目标与动力,相信在这次的演讲活动后,我们的大学之路将会更加光明、灿烂!

【篇三:”我的大学“演讲比赛通讯稿】

信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比

赛通讯稿

2011年11月3日下午四点半,我信息工程系在行政楼5楼会议室举行了“信息工程系学生党员进寝室活动‘我的大学’”新生演讲比赛决赛。参加本次比赛的评委包括学院党委书记蒋进、总支部副书记刘钊勇、总团支部袁尚华、全体大一、大二学生。主持人陈晨宣布比赛规则及相关细节后,演讲比赛正式开始,掌声震耳欲聋。

在比赛中,参赛的人员各个激情昂扬,充满斗志,他们站在属于自己的一个人生舞台上,深情阐述了自己对于大学及理想的看法和思考。“我的大学”在参赛者的阐释中由抽象变得具体,他们回顾两个月以来的大学时光,并且憧憬大学未来的生活及未来的理想,强调了大学的真正意义,大学不仅仅是知识层面的更进一步,更重要的是一个人各方面能力的提升与培养,它是一个放飞梦想超越自我的地方,这样,每个人的大学才不会荒废。在大学里,你真的可以学会转变和成长。

在一个又一个的五分钟里,包含着一个又一个的梦想,缤纷而又灿烂。是花朵需要绽放,是水需要奔向大海,是鹰需要翱翔天空。充满了美好的梦想,他们站在自己人生的舞台上,充满了朝气和热情。

在选手们深情的演讲中,比赛圆满结束。最后,在评委院党委江劲为本次比赛进行点评后由所有评委对本次比赛获奖同学进行颁奖.刘小林、刘学蓉同学以精彩的演讲博得了评委及同学们的一致好评,分别获得了本次演讲比赛的一等奖。

每个人都追求理想,就像鸟儿追求蓝天,鱼追求海洋一样。大学是我们成长的襁褓,而理想是我们大学生活奋斗的目标与动力,相信在这次的演讲活动后,我们的大学之路将会更加光明、灿烂!

大学比赛演讲稿(篇5)

你好,我是综合党支部的xx。

很多时候想象一下当你站在舞台上时你会说些什么,每次你都会想出不同的答案。毕竟,我在**大学已经住了六年了。很难在几分钟内描述我的经历和感受。但今天当我终于站到这里,面对着大家的时候,才发现我的经历与在座的很多人很相似,因为我们大家都一直在为这个大集体做着自己该做的事情。

也正是因为这样,即使我不用说很多,相信在座的各位也能明白这种难以用言语形容的成长与收获。

回顾过去这一年,我想用“三件事、三点感受”来进行总结。

第一件事情理所当然是立足于支部内部。作为组织委员会成员,我主要负责发展党员,参与党日活动的策划,为支部大会收集学习资料和反馈意见。我相信这也是我们日常工作的一部分。

在考虑支部工作的同时,也为总支建设与兄弟支部的沟通做了一些工作。

今年年初,为了及时报道学习实践科学发展观活动的进展情况,研究生部成立了党建信息宣传小组,我有幸成为08级四名成员之一。在接下来的几天里,我和李响在老师的指导下,修改了两个党建宣传平台,即总党支部和**党支部。现在,我们还在做最后的修改和测试,相信用不了多久,新版的党总支**即将会与大家见面,希望为大家提供切实的帮助。

这就是我做的第二件事。

此外,我还协助党总支成员做好网上党课学员的信息管理和维护工作。网络党课学习是入党的必要环节和前提,关系到每一个积极分子的发展,因此具有重大的责任。除了非常重视自己的思想,我在工作上也很开明,有耐心回答问题,并积极与组织部老师沟通。目前,这项工作进展顺利。

以上就是我总结的三件事。 虽然微不足道,但是正是在这些平凡的工作中,给我带来了很大的触动,让我感受到这个集体的力量强大,给了我三点深刻的感受。

第一点是“感谢”,不难想象,如果没有支部成员的全情投入,如果没有党建信息宣传小组成员的意见和建议,如果没有各支部党课负责人的积极配合,各项工作必将出现纰漏,无法顺利开展。在此,请允许我感谢所有给与我支持和帮助的党员同志!

第二点是“成长”。我在这里种下希望,洒下汗水,也尝到了这里成长的喜悦。今年我遇到了一群朋友,一群伙伴并肩作战。

在交流合作中我们彼此增进了了解,建立起了深厚的友谊,这种友谊也延续到生活的方方面面,是我人生中宝贵的财富。

最后要说的一点感想,是担当。汶川**让我们看到总理和人民士兵的责任。我们不仅要在危机时刻表现出勇于承担责任的勇气,更要在平时承担起每个人的责任。

经过一年的西部支教和一年的研究生学习生活,对于现在的我而言,勇于挑战自我,乐于承担组织交与的工作,便是我的担当,我的责任。

有人认为成为党总支成员是一种荣幸。没错,如果能成功入选,正是说明大家对你的信任。但同时,这也意味着一种责任和沉重的希望。

背负着这些希望,才能时时刻刻提醒自己做到严以律己,服务他人。)

不管今天的结果如何,相信在在座各位的共同努力下,研究生部党总支的未来一定会更加美好、更加辉煌。但我也希望你能给我一个机会:

以真实的自我面对监督,以实际的工作回报信任。

大学比赛演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是“解读电大、走进电大!”

作为09年级的新生,我真的很幸运。刚到这里就赶上了校园三十周岁的生日,更令我感到荣幸的是初来乍到的我却能够站在这里品读电大,到这里已经有两个多月了,无比高兴的同时却也因未能完全了解电大而不能真正地走进电大感到深深的遗憾。

我想,在座的各位有如我一样情况的朋友也不少吧!所以,在这里,我真诚地邀请所有的朋友陪我一起去看电视大学!

首先,让我给你一个我为什么想读电视大学的理由。我是一个好奇心很强的人,就连擦肩而过的路人我也忍不住想要揣摩一下他们的内心世界,何况是将要陪伴我三年给我知识给我方向的电大呢!而且,今年是电大的生日,我怎么能什么都感觉不到呢?

三十岁是令人羡慕的年龄。经过了幼年的无知、经过了少年的猖狂、经过了青年“为赋新词强说愁”的年龄,终于在百般地磨砺后,日渐成熟、走向成功。

电大该是属羊的,大我整整一个年轮。刚到这里的我,有些迷茫,不知何去何从。18岁的时候,tvu有没有像我这样的情况?那么,他想像我一样放弃吗?

最近,我发现校园里有很多穿西装和衣服的人。看到他们,我也看到了希望。有了前进的动力,电大可以在逆境中培养各类人才。还有什么理由可以让我原则上退缩呢?

我是刚来到这里的学生,也许,我还没有足够多的经验去缅怀电大的过去,但我有足够多的勇气去畅想电大的未来。

这个国家有以千年的历史。电大只有30年,时间不长,但不短。三十年的历史足以让我们品尝!希望在以后的日子里,我们能够真正地读懂电大、走进电大,也祝愿电大能够越办越好、前程无量……

最后,我用奥巴玛竞选演说中的一句话来激励自己,祝愿电大和在座的所有朋友们!

了解电大、走进电大。与电大共进步!

本文来源://www.27fw.com/2/117.html