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教科室工作总结

教科室工作总结

时间:2024-02-28 作者:27范文

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[总结]教科室工作回顾范例。

随着日子一天天过去,时间慢慢的流逝,我们即将面对新的工作任务了,我们需要好好总结这段时间的工作,总结可以使我们更加全面地、系统地了解以往工作的情况,你知道怎么写工作总结吗?也许"[总结]教科室工作回顾范例"就是你要找的,仅供参考,欢迎大家阅读。

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这学期,继续实施小班化教学。一方面严格控制班级人数,二是开展特色化教学,争取把学校教学向特色化发展。三是以活动为载体,活跃学校的文化氛围。一学期来,以社团、书香校园和各线、组组织的活动为载体,取得良好的效果。

继续开展校本教研。以校本教研为载体,引导教师积极投身叙事研究、课题研究、课堂小班教学研究,营造书香校园氛围。配合上级教育部门开展校内教师继续教育,特别是教师信息化教育手段的辅导。通过自我学习、专家引领,使老师们深刻体会到教学的日新月异,体会到学习的重要性。

学校试行7个平台促进教师发展,分别为:

1、加强教研组建设和管理;抓教研组建设,实行“教研例会”和“理论研修例会”(《跟孔子学当老师》读后感交流会、推荐一篇好文章活动)充分利用阅览室与图书室资料,每二星期一次,以学校实际问题为出发点,以解决问题为归宿,以提高教师专业成长为目标。各项工作做到整体安排、全局部署,有计划,查落实,找问题,抓质量,责任到人,科学管理。健全教研组活动手册,推行教研组工作考核与评价标准。

2、实施多主体集体备课方案,凸显个体差异性;坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备课标、备教法、备学法、备教学手段;统一教学目标要求、教学重点、统一教学进度、统一双基训练。坚持每个月一次集体备课,把每次备课的内容明晰化,做到任务分工合理,避免以往由组长、中心发言人、骨干教师提供教学资源和经验,其他教师失去自己的主张和创新的现象。加强教学通案的使用与管理,对个性化设计及课后小记实行单元监测,并做好考核记载。集体备课是提供交流课后教学反思的最好平台,各组长在制定计划时要注意增加相关内容,使教学活动在纵向上形成“认识——实践——再认识”的螺旋式上升通道,使集体备课更具实效。针对不同学科的特点,扩大集体备课的范围。同学科教师学科在开学初期,统一进行一次集体备课,对各年段各年级的教学内容、教学目标以及教材之间的相互关系进行系统性梳理,各年级组长做好本册教材的梳理,各教研组长做好本年段教材的梳理。在每单元教学之前,相关年级开展帮扶式集体备课,相互解疑答难,吸取教训,分享课堂教学中的感悟。同年级教师针对同一年龄段的学生统整教学内容。

3、负责人垂范,确立“目标导向式”课题研究工作;所谓目标导向式,就是先为自己设定长远的人生规划,然后循序渐进来接近或者实现自己的规划。要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案,确立课题研究得目标,以目标导向研究活动的进程,规范实验教师的行为,以教研组活动为阵地,做实做好课题研究工作。学校加强课题实施的过程性管理,进行中期抽查。学期结束要求各组完成阶段性总结报告。4、指导和培养青年教师;坚持面向全体老师,重点培养青年教师,建立备课组师徒结对等长效教研活动,为肯学习、有进取的青年教师创设条件,搭建舞台,促进成长。本学期以语文、数学、英语学科试点,借助年级组连环式递进研讨课,进行全程式、全息式跟踪指导,一学期来已初见成效,部分青年教师如王红霞、金莹、俞燕等老师的课堂教学能力明显提高。

5、试行了青年教师的“一人一堂课”磨课计划;要求学校每位青年教师在学期初上报一个课题,在学期中借助教研组和个人对课堂进行研修,课堂中能落实新课程的理念,注重学生素养的培养,并积极倡导自主、合作、探究的学习方式。期末阶段进行阶段性汇报,点评,执教者可以根据点评、自己的理解继续修改教学方案,在学年结束阶段进行总结汇报。

6、试行教研组主题研讨活动。实施主体研讨活动主要有两种方式:一种是解决问题式的。由组内老师提出自己在教学过程中对某一内容或环节的困惑,然后在教研组内共同探讨解决方案,在由老师本人或组内其他老师执教,教研组成员点评。另一种是主题研究式的。目的主要是为老师们在课堂教学的细节上提供思考的内容。如:“导语设计”、“一年级阅读有效教学”等

7、充分利用学校校园互联网教师专业发展平台、和成长论坛,为我校教师创造良好的教研条件。成长论坛中主要分为语文、数学、英语、综合四个版块,由各教研组长担任版主,每一个教研组教师必须把自己平时上课的内容整理好,上传到论坛当中;也可以把自己的困惑以日志的形式写在论坛当中,实行了网络支持以后,一方面解决了老师们时间、空间上的限制,也为那些好面子、不想说、不敢说的人提供了发言的平台。

继续开展形式多样的教学活动。本学期,学校先后举办“镇教学调研”、“青年教师课堂展示”等教研活动,承办诸暨市级教研活动有“市教学调研”1次,继续开设“大课间操”,举行“校艺术节”、“作文比赛”、“配音比赛”等活动。通过活动,使师生个性得以张扬,学校的教学氛围得以开放,教学体系得以与新课程同步。

继续开展社团活动。本学期社团分为校级社团和年级社团,校级社团由专职教师和有特长教师组成,年级社团原则由年级任课教师组成。坚持全员参与,把全体学生按年段分解成“音乐”、“美术”、“信息”、“话剧”、“书法”、“阅读与写作”、“篮球”等社团,在每周二、四由指导老师进行35分钟的指导活动。短短几天来,其中“音乐”、“美术”“书法”、“阅读与写作”等社团已取得了初步成效,他们的作品有的已在学校蓝草莓杂志中展出。

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[总结]自建房安全排查工作回顾范本


时间总在生活的忙忙碌碌中悄然流逝,划过指尖,这段时间工作已经进入到了完美收官的阶段,在不经意间我们又要写总结了,工作总结,和职场影响力息息相关。写总结要注意哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[总结]自建房安全排查工作回顾范本”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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依照中省市关于全面开展重大风险隐患排查,坚决遏制重特大安全事故发生相关要求,我区扎实开展自建房安全隐患排查工作,现将工作开展情况汇报如下:

一、基本情况

依照中省市区自建房安全专项会议精神,我局X日组织各镇(街道)相关负责人召开全区自建房安全隐患排查整顿工作会,传达相关会议精神,安排部署工作,会后联合区应急管理局印发《关于立即组织开展全区房屋建筑及市政工程安全隐患大排查大检查大整顿行动的紧急通知》

X日下午,我局再次组织各镇(街道)负责人召开调度会,就自建房安全隐患排查工作再部署再安排,会后立即安排专业人员深入各个镇(街道)做好集中排查的检查、指导工作,发现问题,现场交办。

X日上午我局召开工作会议,关于研究讨论,关于下一步工作任务再强调再细化再部署,确保高质量高标准顺利完成全区房屋安全隐患排查整顿工作。

X日下午,我局联合X街道办事处关于社区排查人员进行了房屋安全隐患排查业务培训。

截止目前,针关于初步排查判定存在安全隐患的房屋,我局已敦促各镇(街道)采取停滞经营、警戒封存等临时管控措施-省略落实产权人(使用人)主体责任,关于于契合条件的`低收入群体等重点关于象的房屋即时纳入农村危房改造和抗震改造,做到应保尽保。

二、存在问题

一是由于历史遗留问题,关于自建房的管理不规矩,自建房产权人未依照国家规则程序办理相关手续,导致随意改扩建、自主经营、租赁现象发生,存在一定的安全隐患;二是多年来行业没有出台针关于私自改扩建的建设、鉴定标准.。

三、下一步打算

一是依照《X农村住房安全动态监测职责分工明细表》加大关于各镇(街道)各类房屋排查的督查力度,加强关于辖区经营性的自建房、人员密集片区重点房屋的动态监测,关于排查出的疑似危险房屋建立台账,实行销号管理。

二是即时组织人员鉴定,发现有重大安全隐患的,即查即改,关于废弃的危旧房屋根据实际,能拆除的实施拆除。

包村干部个人工作总结范例


时间飞逝,分秒必争,我们又要面对新的任务。我们又要开始着手准备写工作总结了。总结是我们重要的常用工具,那么工作总结需要怎么去写?下面的内容是小编为大家整理的包村干部个人工作总结范例,为方便后续阅读,请你收藏本文。

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我先后在第八选区经选民投票选举,当选为xxx乡第四届、第五届人民代表大会代表,根据本次会议安排,现将我任这一职务以来依法行使职权、履行代表义务、发挥代表作用的情况向各位选民作述职报告,并接受大家对我的评议。

我当选为xxx乡第四届、第五届人民代表大会代表以来,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,以“三个代表”重要思想和党的十五届五中、六中全会和十六大精神为指导,思想上、行动上同党中央保持高度一致。为了能更好地履行代表职责,我还加强学习了、、以及、、等法律、法规,用理论和法律武装自己的头脑,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,在行动上做到人民选我当代表,我当代表为人民,为xxx村的经济发展作出自己应有的贡献。

积极参加乡召开的一年一次的人民代表大会,是法律赋予每个代表的权利。因此,每次接到乡人大有关召开人代会的通知时,我都按时出席,并认真听取和审议政府工作报告以及其他报告。在讨论各种报告中积极发言,对工作中做出的成绩给予充分的肯定,对存在的问题敢于提出批评,对没有完善好的工作提出合理化建议。在参加主席团会议时,能摆正自己的位置,深知监督与支持政府工作是相辅相成的。失去监督,从某种意义上说,就等于没有支持。因此凡是我掌握的情况与报告内容不相符的,我敢于提出自己的主张,这就是监督的实质,目的是为了把全乡的经济建设搞上去。几年来,根据xxx村的实际,在人代会上我提出了x条建议、批评和意见。其中和等已先后得到落实。另外两条正在申报上级解决和落实之中。

xxx村地处xxx乡的中部,主要农作物以玉米为主,其经济来源基本上是外出务工。由于地理位置的环境差异,水电路发展相当缓慢,严重制约着xxx村的经济发展。针对这一实际问题,我作为一名乡人大代表,积极与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识,另一方面积极争取上级有关部门的大力支持,几年来,主要为人民群众办了以下几方面的实事:

1、为了改变历史以来我村照明靠点煤油灯的面貌,我积极与供电部门联系,组织群众集资,拉通了xxx至木房、玉丰的输电线路,在xxx乡镇企业局的支持下,又争取了财政上台阶资金,架通了xxx至xxx的高压输电线路,安装变压器三台,彻底解决了我村人民群众生产、生活用电问题,从此告别了点煤油灯的历史。

2、为了加快基础设施建设,改变人民群众的生产、生活环境,在无任何资金来源的情况下,我积极组织村民投工投劳,修通了大石包至毛家坡全长xxx公里、xxx至石旮旯xxx公里的进寨公路,修复乌猫至xxx的进村公路,改变了过去人挑马驮的状况,为减轻村民劳动强度创造了有利条件。

3、抓住XX市乡镇企业局扶贫的机遇,我们又争取了市以工代赈资金xxx万元,实施xxx村人畜饮水工程。为了寻找水源,我和村班子其他成员翻山越岭,不分昼夜在石密峰的高山上克服各种困难,终于找准了水源,组织群众投工xxx余个,拉通了全长xxx公里的输水管道,解决了人民群众吃水难的问题。

4、由于我村的人畜饮水工程实施的距离较远,管理不便,致使通水时间时有时无。为解决这一难题,我与村班子成员一道又争取了省妇联 xxx口“大地之爱,母亲水窖”在我村实施。总容积为xxx立方米,户均达到xx立方米。解决了毛家坡、长田、xxx、大寨、玉丰等自然村寨人民群众的人畜饮水问题,同时为xxx村发展畜牧业奠定了一定的基础。

5、一个地方的经济落后,主要是文化知识、科学技术的落后造成的。xxx年,我与村支两委班子成员研究,决定在我村修一所完小。从地理位置来看,它可以覆盖社勒、上下麻翁等村,布局相当合理。项目报告书报上去后,得到特区教育局、xxx乡党委、政府的关心与支持,于xxx年立项修建。整个教学楼建筑面积为xxx多平方米,通过各方面的努力,现已建成了特区少有的花园式学校。在建校过程中,我们组织了全村劳动力投工投劳xxx个,征用土地xxx亩,涉及占地农户xxx户。当初有群众想不通,处处给我为难,甚至谩骂、诅咒。我为了人民的利益,为了造福子孙后代,排除重重困难,终于建成了xxx小学。不仅如此,为了修建这所学校,我个人还捐资3400余元作为建校的前期费用。

6、为了响应党中央、国务院“西部大开发”的号召,结合我村山高坡陡的实际,我与村委班子又向乡政府争取了退耕还林2842亩的任务。其中:种植楸树13万株、板栗2.7万株、梨树0.7万株、柳杉26万株、喜树15万株。不仅解决了群众的吃饭问题,腾出的劳动力一是可以外出打工挣钱,二是发展家庭副业和畜牧业。

7、退耕还林补助到期后,村民的出路在哪里?针对这一情况,我组织了部分农户利用退耕还林的优势,初步在林下种草600亩,为今后的畜牧业发展作示范引导。同时得到省妇联小额循环金10万元的支持,在部分农户中发展种养业。现已种植竹荪10余棚,养鸡3600只,养猪600头。我们的做法是,首先扶持重点示范户,然后带动全村种养业的发展。从目前情况看,效益已初步显现出来。如余道伦、李建等农户,预计今年人均纯收入可达2500元以上。

8、由于煤炭行业实行关井压产,无证小煤窖一律不准开采,加之退耕还林后实行封山育林,禁止乱砍滥伐,农民群众的生产,生活燃料问题又摆在了我们面前。我作为一名乡人大代表,不能视而不见,听而不闻。而是积极向上级争取沼气池的项目建设。20**年实施了200口, 由于群众积极性高,在三个月之内整个修建全部竣工,并达到了一池三改的要求,经上级检查验收,得到了充分的肯定。沼气池的修建不仅每年为农户节约买煤电费等500——600元,还改善了卫生环境,同时为今后建设农村小康社会,促进村级文明建设,大力发展养殖业奠定了良好的'基础。

xxx年以来,xxx乡实行了“村为主”工作责任制,我作为一名乡人大代表,又是村班子主要成员,为了使“村为主”工作真正落到实处,我与班子成员一道,肩负起村民自治的一切工作。如制定各种规章制度,积极动员育龄妇女每个季度作妇检,该作手术的动员作手术,还与驻村工作组一道收取社会抚养费,将计划生育工作纳入村规民约管理,每年在乡党委、政府的督查中,受到了较好的评价。

[总结]工程项目经理年度工作回顾


“[总结]工程项目经理年度工作回顾”这篇文章编辑认为值得一读现推荐给您,有哪些值得借鉴的范文呢?处理文档需要时刻保持警惕防止出现错误,掌握范文就相当于掌握了写作的流程。一篇优秀的范文可以让我们学到很多知识,本文请收藏日后可供参考!

xx年,在公司的正确领导下,紧紧围绕公司的整体工作思路及工作重点,不断提高工程监理的水,杜绝重大安全事故的发生。以公司质量目标为工作目标,本着“严格监理、热情服务、守法公正、科学诚信”的企业精神,透过一年的努力,本人基本实现了本年度的工作目标。以下为今年工程部的工作总结。

一、现场工作总结

1、在工程进行过程中掌握工程设计图纸,找出质量控制难点确定控制目标,同时查阅本工程各种专业的施工规范和质量检验标准以满足本工程的需要。对进场的专业施工单位进行资质及方案审查。

2、重视对进场材料、构配件的检查和验收,要求施工单位进场材料务必附产品出厂合格证,并及时报监理部进行进场材料的外观检验和质量证明文件审查,并签署合格材料报审资料。对于外观检验和检测结果不合格的材料,要求承包单位立即清出现场,不得使用。同时在监理过程中对使用的材料采取跟踪监督,杜绝承包单位在使用材料时存在“以次充好,偷梁换柱”的现象发生。

3、对隐蔽工程和关键部位的施工实行旁站监理,并要求监理人员做好旁站监理记录。严格要求承包单位分项分部的施工报检程序,避免工程实体与资料脱节,确保施工进度与资料同步进行。对于施工过程过程中存在的质量、安全及进度问题先口头交流,再书面要求并追踪最后开专题会议进行解决。组织召开专业质量专题会议、安全会议及进度专题会议,并协调现场相关人员每周对施工现场进行安全大检查。

二、存在的不足

1、在工作过程中我发现自身业务水、专业技术之局限,知识面的不足。对部分细部验收规范、强制性规定的界限不明确;在工作中,对施工单位的口头指令比较多;与施工方沟通不够等造成监理工作很被动。在以后的工作中,对工程进度的控制还就应从实施状况着手,避免进度计划与实体脱节。同时加强自身安全生产管理专业知识的学习积累,以满足安全生产需要。

2、推荐公司能够在适当的时候多组织经验丰富的专业人员,对我们监理人员进行培训,以增强专业水。

三、下一步工作打算和体会

我做为工程部经理,从事工作时间不算太长,工作中还存在许多不足之处,今后我会更加的严格要求自己,努力钻研业务、不断更新和补充新的知识,提高业务水和工作潜力,总结经验,更好的完成监理工作。

科室工作规划其一


岁月的车轮又前进了一程,事情的结束意味着另一个新事情的开始,此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。工作总结要求把零星的、肤浅的、表面的、感性的认识,上升到全面的、系统的、本质的、理性的认识。您是否正在为写工作总结而发愁呢?小编现在推荐你阅读一下科室工作规划其一,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

一、指导思想

以全国和全省防控新型冠状病毒肺炎疫情工作指令疫情工作指令为指引,根据温州市教育教学研究院、温州市教师教育院、温州市教育评估院、平阳县教育局和平阳县教师发展中心的年度工作要点,围绕教学质量、教学常规、课程改革、教育科研、教师培训等重点内容,结合疫情防控期间教育教学实际,落实立德树人根本任务,完成既定工作任务目标,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,努力为平阳县实验中学教育行政决策、教育教学改革、教师专业发展服务,谋求重点突破和更大发展,开创平阳县实验中学教育教学科研工作的新局面。

二、重点工作

1.实施“精准教学”工程,提升教育教学质量

加强中考研究和指导。落实省、市、县中考会议精神,深入了解学校教学现状,引导教师积极参加各项中考复习线上会议、县中考适应性检测以及中考适应性测试分析研讨会,引导教师实施“精准教学”,提升中考复习的针对性与有效性。组织好九年级学生的相关测试,利用大数据,做好教学质量分析和诊断,充分发挥其评价功能,加强对学校教学质量的监测与管理。

进一步深入研究学校教学质量管理机制。围绕质量数据分析和命题研制等管理机制,认真做好中考适应性考试和中考的复习迎考和数据分析。加强对县七八年级期末测试的质量分析工作,特别关注后20%学生比例等关键指标,引导教师改进教学方式,实施“精准教学”,提高教学质量。

做好学业质量数据精准分析反馈。根据《平阳县义务教育阶段学校教育教学质量评价办法》,做好学业质量数据的精准分析。凭借实证,进一步组织、指导各校结合本校实际问题,学会解读数据、善用数据,从数据的表象中挖掘教育教学背后的真实问题,进而有针对性地开展教育教学精准改进行动。

2.优化教学常规管理,真正落实教学常规

加强初中教学新常规管理研究。根据疫情期间“常规管理办法”的要求,在开学初完成疫情期间常规的检查工作,形成详细的数据进行公布并上报县发展中心;结合《温州市初中各学科教学常规》《温州市中小学教学常规管理指导意见》《温州市初中教学新常规达标校样板校建设实施方案》和《平阳县中小学教学常规管理整体优化实施方案》,突出教学常规底线工作和亮点工作,引导学校加强过程管理,凸显过程第一性,在学校荣获温州市中小学教学新常规样板校(示范校)的基础上,强化学校常规管理的相关措施及制度落实。学校重视教学常规检查的实效性,引导教师自觉落实备课、上课、作业、评价、研修等常规,重点加强集体备课的设计与跟进措施,形成精细化管理机制,开展并优化教学巡视活动,不断完善教育教学管理措施,重建命题管理机制,引导教师向常规要质量,向常规要发展,倡导“学为中心”促进课堂变革及教学的有效性。

深入实施课堂变革。聚焦“学为中心”课堂变革、教与学新常规推进、作业优化和学习评价四大项目,创设各学段、学科的具体任务载体,探索课堂变革的多样化途径,促进学生有效学习。做好课程与课堂衔接的深化研究,形成基于学情研判、教学方法、学科核心素养的衔接研究,引导从单一的课堂教学衔接向多维度衔接转变。

3.不断深化课程改革,加快学校课程建设

依据我校课程建设分步实施及阶段目标,不断提升教师的课程执行力和课程开发能力,在《千年学宫》校本课程的基础上,加快社团活动课程化,不断推进《经典英语动画电影》学科拓展性课程的实施与完善,深入开发《光影平阳》区域拓展性课程,加强德育、综合实践课程整合,突出拓展性课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性,真正发挥课程的育人功能。逐步形成基于课程标准、注重教学环节、关注学生需求、促进教师发展的课程实施体系。

4.发挥集体智慧,激活教研热情

本学期,充分发挥全体教师的聪明才智,凝聚教学教研的集体智慧,浓厚学科教研的氛围,创设良好的学科教研环境,积极开展集体备课活动,发挥教研组和备课组的集体智慧,充分实行资源共享,将集体备课作为提高学科教师教学水平的重要一环。努力改变教研形式,激活教师参与教学研究的热情,有效地促进我校青年教师的专业成长。

1)改变教研形式。本学期,教研活动要在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性,多抛出些可研讨,具有实际意义的话题让所有教师参与研讨。明确研究专题,以成功的课例引领、引导教师不断反思自我,提高改进教学行为的能力,努力把教学研究体现在课堂教学之中,促进教师专业发展;

2)切磋课堂教艺,增进智慧交流。加强教师教学工作之间的交流与合作,相互学习,相互促进,使教师树立起共同提高的帮教意识。

3)教研级、备课组以有价值的问题为导向,关注理念和行为,改进研究方式和研究成果的呈现方式,开展微课题、微课程研究,开展“发现身边的科研”主题活动,引领教师专注做真实的、有品质的研究。提高课题研究活动的策划能力,让课题真正为教学实践服务,从而提高教学质量。

5.发挥名师智慧,促进教师队伍成长

1)师带徒活动

五年内新教师拜老教师、骨干教师或名教师为师,青蓝衔接,促进新教师的成长。

2)名师引领活动

发挥名师引领作用,在自身学习和提升的基础上,利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升;并在这一过程中逐步培养、形成教师自己独特的教学风格。

3)发挥工作室作用

借助名师工作室,围绕工作室的研究方向学习理论、设计课题、开展活动、避免活动流于碎片化,要有一个系统的研究方向。

4)加强理论学习与教学实践的联系

实施“教师读书成长”工程,促进每位教师专业发展,提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力,促进教师向学习型、研究型转变。加强教师命题研究,继续开展“一师一优课”活动,努力提高教师的专业发展。扎实开展校本教研,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个重点,深入开展“说—讲—测—评—思”等多元化的校本研究活动,加强对主题教研活动的研究,让校本教研活动落到实处,取得成效。

[总结]挂职工作回顾热门一篇


时不待我,我们需要珍惜时光,一段长期的工作阶段就要结束了,我们需要认真总结我们的工作,作为一级组织向上反映自己所做工作的情况、成效,离不开工作总结,那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?以下由小编收集整理的《[总结]挂职工作回顾热门一篇》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

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20xx年

1月,我前往德州日报,请求朋友帮助,高等级好效果宣边临镇木业加工业,很快见报。此外,带领文史教研部全体同志前往陵县和陵城镇(我校另一挂职单位)搞调研,了解陵县文化建设和陵城镇农村合作经济组织的运作情况。

2月,利用春节假期,我撰写挂职体会文章,投稿于《山东省委党校通讯》,已经发表。

3月,我前往市水利局反映群众疾苦,请求帮助修缮损坏水闸,并随后在老父重病治疗期间,数次电话或实地了解情况,协调此事尽快办成,目前施工单位已经勘验完毕,即可完工。

4月,在校领导和科研处指导支持帮助下,我和荣梅同志写稿子、拍照片,形成五篇文章,组织了《德州研究》边临镇专辑,加大对所在挂职乡镇的宣介力度,已见成果。

除此之外,从挂职之初的白蛾防治、收缴黄河水费、清理欠款、计划生育、小城镇建设、为企业招工、落实惠农补贴,到隆冬腊月的合村并居社区选举、新农合缴费,到春节前后的大力推广木业加工,我见证并参与了所有各项工作。

行动胜过语言,事实强过雄辩。回顾一年的挂职经历,历数四季的大事小情,我衷心希望我在边临镇同志们的心目中,留下这样的印象、得到这样的评价:这个党校老师,是一个实实在在干事的人。果真如此,我便能以较为满意的答卷,来回报组织的信任、领导的厚爱和同志们的关心了。

三、三个标准--如何保证挂职的正确方向。

概括地说,要做到“三要”“三不要”。

一是要“到位”不要“越位”----做到三个到位,把握一个尺度。

三个到位分别是心理到位、语言到位和行为到位。心理到位就是思想上主动“想”进入新环境、“想”新的职责与任务。语言到位就是语言上融入新环境。既要多学新岗位的“行话”(即专业术语),又要多说“土话”(即俗语和方言),拉近与当地干部群众的距离。行为到位就是行动上深入新环境,高标准要求自己,坚决消除“混时间”、“无所作为”的言行举止。做到工作上兢兢业业、一丝不苟;生活上严谨向上、廉洁奉公;纪律上坚持原则、严格要求。

把握一个尺度,就是要切实履行职责,并且依据实际,做到“到位”、“补位”而又“不越位”,以提高工作的透明度,减少工作中的失误,增进团结,提高效率。

二是要“虚心”不要“虚荣”----抓好三个学习,确定一个定位。

虽然获得硕士文凭,虽然晋升教授职称,但是面对基层的实际情况和工作要求时,还需要一个熟悉环境、更新知识和继续学习的过程,我告诫自己:千万不要有虚荣心,千万不要认为“自己是专家教授,理所当然是来指导工作的”,否则会造成工作的被动,甚至在某种程度上让当地领导或干部反感,以至于不配合和支持工作。所以,一定要抓好三个学习。要向领导学习,学习他们在多年工作中积累的丰富经验,学习他们高超的领导艺术;要向书本学习,不断提高理论水平,为更好地开展工作提供指导;要向实践学习,在实践中摔打磨练,总结经验,吸取教训,不断提高工作水平;要向群众学习,坚持党的群众路线,汲取群众的智慧,不断丰富工作经验。

抓好三个学习的前提只有一个,那就是准确定位----放下身价、低调做人,甘当小学生。高调做事、低调做人,踏踏实实做好每件事。做到了这一点,最终的群众评价绝不是低调,最后的个人收获必定是高调。

三是要“勤奋”不要“勤论”----力求三个勤奋,明确一个底限。

挂职干部的新岗位与原工作岗位相比,在工作环境、业务范围、接触人群等方面都有不同程度的变化,要较快、较好地适应新岗位,一定要做到“三个勤奋”----眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是说要尽快去“认人”、“认门”、“认事”,通过看材料、搞调研、听汇报多种方式,尽快深入基层、深入实际。嘴勤是说要主动和当地同志交流、多层次多角度多人员进行沟通,尽快融入新环境。腿勤是说要多去一线、多去实地,通过不断见识新情况、了解新问题、掌握新动向,来获取真实素材,得到真实感受。

同时要明确一个底限,那就是不能“勤论”(不阔论、不争论、不评论、不议论)。对当地同志要尊重,不能炫耀自身优势,不要评论议论别人做法,因为我们是来“接受教育、增长才干”的,不是来“指点江山、高谈阔论”的。

四、四个到位----如何保证挂职的整体效果。

一要认识到位。实践出真知,锻炼长才干。切实增强年轻干部挂职锻炼的针对性和实效性,是在新形势下推进年轻干部挂职锻炼工作的一个重要课题,如何拓宽渠道,创新形式,健全制度,强化管理,为年轻干部提供锻炼平台;如何探索一条推进年轻干部挂职锻炼工作科学化、规范化、合理化、制度化的好路子,我们首批挂职干部身担重任,不可懈怠,一定要有强烈的使命感。

二要学习到位。挂职干部要把学习作为首要任务来抓,做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿,虚心向基层、向群众学习,主动向基层工作经验丰富的同志请教,在干中学,在学中干,不断提高自己的工作能力。通过学习,尽快掌握基层工作必需的政策法规和其他知识,在实践中学会做群众工作的方法和本领,使自己的综合素质和综合能力得到全面提高。

三要行动到位。要扮演好三个角色,完成既定目标。首先要当好学生的角色。经过挂职学习,我了解了乡镇工作流程,熟知了党的各项惠农政策,明白了群众的疾苦,体会到新农村建设的难度。其次要做好助手的角色。一方面要当好领导的参谋,帮助领导想办法、出点子,做好建言献策的工作;另一方面要当好领导的臂膀,帮助处理一些外围工作、琐碎事务,做好打基础的工作,让领导能够集中精力抓大事。再次要做好公仆的角色。深入基层,根据实际情况考虑部署工作,不搞空中楼阁,做基层的知情人;深入群众,切实解决农民群众生产、生活上的困难,保障农民群众的切身利益,做群众满意的贴心人。

四要守纪到位。要牢固树立宗旨观念,坚持群众路线,把增进与农民群众的感情作为履行职责的重要基础,想群众之所想,急群众之所急,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要摆正位置,遵守纪律,自觉服从乡镇党委的统一领导,甘于吃苦,乐于奉献,充分尊重基层干部和群众,努力用自己的一举一动树好挂职干部的良好形象。

通过实实在在的工作,我博得了乡镇同志们的一致好评。但是和我的付出相比,我的收获更大——乡镇同志们的高尚境界、敬业精神给了我丰富的精神汲养;周围所有的老朋新友给予我的支持、配合与帮助,让我体会到人间真情;通过锻炼,我拓宽了眼界、平和了心态;通过挂职,我锻炼了能力、提高了素质。

从挂职之初麦浪金黄的初夏,走到了即将的昨日重现;从挂职之初唯恐破坏党校形象的巨大压力,变成了如今历数往事至少可以无愧的轻松;从挂职之初理论有余体验不足的惶惑懵懂,化为了现在的理论能够联系实际的从容淡定……再次回味杜校长对于挂职工作“接受教育、丰富阅历、增长才干、提高素质”的指示,我感触颇深、感慨良多。我对这十二个字的理解,不再仅仅只是落在了其字面意思逻辑层次的递进,不再仅仅只是表决心喊口号的空洞。三百多个日日夜夜的亲身体验之后,每个字每个词在我眼中都变得生动起来--我对它们的理解,已经化成了可以回忆的人和可以对应的事。这些人平凡而伟大、这些事平常而动人。这些人和事将会幻化成宝贵的精神财富,深深根植于我的脑海。挂职即将结束,人生历练又登上了一个新的台阶。在今后的人生路上,我要把这些精神财富作为路标,指引着自己,在摔打中磨练心志,在实践中增长才干,努力成为一名知感恩、能干事、干成事的好人,一名会报恩、好干事、干好事的能人。

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