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社区红色实践报告

社区红色实践报告

时间:2024-01-18 作者:27范文

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社区红色实践报告精选(3篇)。

社区红色实践报告 篇1

社区红色实践报告

随着社会的发展,社区建设已成为城市建设的重要组成部分。然而,社区建设不仅仅是建筑物的建造,还包括社区居民的日常生活和社会交流。为了促进社区的发展和居民的福利,各地政府和社区组织一直在积极探索社区建设的创新模式。其中,一种具有代表性的创新方式就是红色实践。

红色实践是以红色教育、红色文化为基础,以红色理念为指导,以红色精神为灵魂,通过红色体验、红色主题活动和红色服务等方式,使社区居民更加深入了解党的历史和红色精神,促进社区居民间的交流和融合,并提高社区服务水平和社区文化质量。目前,红色实践已经在全国范围内得到广泛推广和应用。

一、红色实践带来的改变

在红色实践的引领下,居民感受到了生活的变化。一方面,社区居民学习了中国的历史和红色文化,更加了解了党的历史和理念。另一方面,社区居民之间的交流增进了解及其融合,社区文化和社区服务水平也得到了提高。

1、深入了解党的历史和红色精神

社区居民通过参加红色主题活动和红色体验等方法,深入了解中国共产党革命历史、发展历程、理论路线、核心价值观等。居民可以在实践中接触到革命遗址和党的红色文化遗产,感受到党的光荣历史和精神风范,同时感念革命先烈的牺牲精神,更加懂得了党和人民的大爱精神。

2、增进社区居民之间的交流和融合

红色实践为社区居民提供了许多交流和融合的机会。在红色主题活动中,居民不仅可以结识新朋友,还可以与老朋友共同了解和体验红色文化,提升彼此之间的交流和相互理解。红色实践也有助于构建和谐社区环境,发挥社区居民对于社区建设的参与和贡献。

3、提高社区文化和服务水平

通过红色实践的举办,社区居民的文化素质得到了提高。红色文化的薪火传承也得以延续,特别是对于青少年的教育具有特殊的意义。同时,红色实践也促进了社区服务水平的提升,使得社区居民可以得到更好的服务和支持。

二、红色实践的成功案例

在红色实践的推广过程中,许多社区组织已经通过红色实践的方式取得了成功。以南京市江宁区文化市场为例,这里的红色实践模式已被评为全国优秀红色实践项目。该项目主要以江山社区文化馆为场所,围绕红色主题,开展了丰富多彩的文化活动。其中,有革命历史展览、红色主题讲座、红色通俗读物、实践体验等内容,大大提高了社区居民的文化素质和政治素养。

除此之外,红色实践在全国各地也取得了许多其他的成功案例。例如,北京市海淀区东升社区通过举办“走近爱国主义教育基地”活动,让居民深入了解党的历史和红色文化。在广州市天河区龙洞社区,通过开展“学习雷锋精神”主题课堂,弘扬社区居民共建、共享,共同推进社区文化建设和城市文明建设。

三、红色实践的发展前景

红色实践作为一种全新创新方式,已经在全国范围得到广泛推广和应用。目前,越来越多的社区组织开始探索红色实践的创新模式,以提升居民的文化素质和服务水平,推进社区建设。同时,红色实践也得到了政府的大力支持,各地均出台了相关的扶持政策,鼓励社区组织和志愿者组织积极参与红色实践。

未来,红色实践将进一步得到发展和完善。我们可以预见,红色实践将拓展到更广泛的社区范围,不仅会宣传和发扬红色精神,也会更好地应对社区居民的实际需求,提供更多贴近社区居民的实用性服务。红色实践也会不断创新,通过社区市场的合作和社交平台的构建,更好地挖掘红色资源,推动社区建设和社区生活的不断进步。

结语

红色实践作为一种新型社区建设模式,拥有无限的潜力和巨大的实际意义。红色实践可以将党的历史和红色文化融入社区建设中,通过实际行动弘扬红色文化和精神,加强社区居民的文化素质和道德观念,使社区更加和谐、文明、安全。在今后的发展中,我们期待着红色实践能够不断创新,挖掘更多的社区资源,为创造更加美好的社区而努力。

社区红色实践报告 篇2

社区红色实践报告


近年来,我所在的社区积极探索红色文化传承和实践的途径,通过各种形式的教育活动,让年轻一代更加深入了解和体验红色历史,并充分发挥社区特色,推动红色文化的传承和创新。以下将详细介绍我所在社区红色实践的举措和成果。


社区通过在社区文化中心设立常设红色教育展览,打造了以红色文化为主题的展览,展示了我国革命的峥嵘岁月和英雄先烈的事迹。展览以照片、实物、文字等形式生动再现了革命的场景,引导社区居民重温历史,学习先烈的奋斗精神和崇高品质。这不仅加深了社区居民对红色文化的认知和理解,还唤起了他们爱国情怀和社区建设的责任感。


社区积极组织红色文化进社区活动。每年重大纪念日,社区都会组织居民共同观看红色题材的电影、话剧演出,邀请专家学者进行主题讲座等。这些活动不仅为居民提供了学习红色历史的平台,也为他们提供了深入了解红色文化的机会。同时,社区还鼓励居民参与红色传统文化的传承,组织传统技艺培训班,如刺绣、剪纸等,以保护和传承红色文化的独特魅力。


另外,社区通过开展主题型红色文化活动,激发了居民的参与热情。例如,在重大纪念日举办徒步红色之旅,带领居民重走革命烈士足迹,感受革命的艰辛与伟大;还有组织居民赴革命老区参观交流,深入了解其发展变化和红色文化的传承情况。这些活动既增加了社区居民对红色历史的认知,也让他们亲身体验了红色文化的魅力。


社区还注重红色文化与创新旅游业的结合。通过开发红色文化旅游线路,吸引外地游客来社区游览,让他们在游览景点的同时,深入了解当地的红色历史和文化。同时,社区还与文化企业合作,开展红色文化产品的创作和销售,如红色文创产品、红色美食等,丰富了市场供给,拓宽了经济发展的思路。


通过以上举措,社区红色实践不仅在文化传承方面取得了显著成效,在社区整体氛围提升、社区文化建设和社区经济发展上也取得了积极的推动作用。在居民中形成了共同认同感和凝聚力,进一步加强了社区居民的凝聚力和向心力。


对于未来的发展,社区将进一步加大对红色文化的宣传和传承力度,通过举办更多精彩纷呈的活动,满足居民不断增长的需求,并努力在红色文化与现代社会需求之间找到平衡点。同时,社区也将更加注重与其他社区的交流和合作,推动红色文化实践的广泛传播和创新发展。


社区红色实践不仅是对红色历史的传承,更是社区文化建设的重要组成部分。社区通过丰富多样的活动,让居民深入了解和体验红色文化的魅力,使红色文化焕发新的生机和活力。社区红色实践的成功经验将为其他社区提供借鉴,共同推动红色文化的传承和创新。

社区红色实践报告 篇3

社区红色实践报告


社区是我们生活的重要组成部分,也是推动社会进步的基石。近年来,在中国社会主义核心价值观的引领下,越来越多的社区开始开展红色实践活动,以弘扬中国共产党的光辉历史和伟大事迹。本文将详细介绍一次社区红色实践活动,通过生动的细节展示其中的成果和影响。


该社区名为新民社区,位于中国的一个小城市。社区居民以普通工人和退休职工为主,人数约有5000人。由于新民社区地处革命老区,社区工作委员会决定发起一次红色实践活动,以鼓舞居民的爱国情怀和奋斗精神。


这次红色实践活动的主题是“弘扬党的光辉历史,传承红色基因”。为了让居民们更好地了解中国共产党的伟大历程,社区工作委员会特意成立了一个红色实践小组,组织了一系列具有红色意义的活动。他们邀请了一位退伍军人来给居民们举办一场红色教育讲座。这位军人亲身经历了解放战争和建国初期的艰苦岁月,他生动的讲述了中国人民和中国共产党的奋斗历程,引起了居民们的强烈共鸣。


随后,社区工作委员会组织了一次参观革命老区的活动。他们安排了一辆大巴车,带领全体居民前往该地参观访问。这里曾是一座红色革命的圣地,许多伟大的事件都在这里发生过。在参观途中,居民们聆听了讲解员的引导,并亲自触摸了一些历史遗迹。通过实地参观,居民们更加深刻地认识到革命的艰辛和中国共产党的坚定信仰。


为了进一步加深居民对中国共产党的认知,社区工作委员会还组织了一次红色电影放映活动。他们选择了几部关于中国共产党的电影,让居民们在观影中学习和感受。这些电影都是根据真实事件改编的,生动地展现了中国共产党历经磨难、一路披荆斩棘的故事。观影结束后,许多居民激动地表示要深入学习中国共产党的历史和思想,为社区的发展贡献自己的力量。


除了以上几个活动,社区工作委员会还开展了一些其他的红色实践活动,如红歌演唱比赛、红色书法展览和红色摄影比赛等。这些活动吸引了许多居民的参与和关注,社区红色实践的火热氛围渗透到了每个角落。


社区红色实践活动取得了显著的成果。通过这些活动,居民们的爱国情怀得到了进一步的培养和激发。他们对中国共产党的历史有了更深入的认知,对中国的发展有了更强烈的自豪感。社区居民的凝聚力和归属感得到了增强。他们通过共同参与红色实践活动,增进了相互之间的了解和交流,形成了亲密的社区关系。


社区红色实践活动是一次成功的尝试。通过丰富多样的红色实践活动,居民们的爱国情怀和奋斗精神得到了进一步的提升,社区的凝聚力和归属感也有了显著的增强。新民社区的经验值得其他社区借鉴,通过红色实践活动,将中国共产党的光辉历史和理念传承下去。只有更多的社区积极投入到红色实践中,才能进一步弘扬社会主义核心价值观,推动社会进步和发展。

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学雷锋社会实践报告精选


这篇“学雷锋社会实践报告”27范文的编辑一看就知道质量高值得一读,如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货。一般来说,有付出就有收获,日常的工作中。都需要进行报告,报告是答复上级机关询问的文件,是一种陈述性的上行公文。

学雷锋社会实践报告 篇1

用黑板报等形式宣扬“雷锋精神”,给全班同学展示出雷锋的感人事迹,号召同学们向雷锋学习,给同学们营造了良好的宣传氛围。宣传委员积极联系学校广播站,播报“429班学习雷锋事迹”,用周三中午时间宣传“429学雷锋活动方案”。宣传工作对班级的具体活动起到了很大的推动作用。

利用班会课时间开展一场“雷锋家乡学雷锋,文明衡阳我先行”的主题班会,在班级内分成八个小组进行讨论和实践活动,此次班会课效果非常明显极大的提高了同学们学习雷锋的热情。为接下来的“校园小义工”和具体活动打下良好的基础。

在校园做一天“校园小义工”的活动中,429班小义工们积极主动为学校道路清扫垃圾,认真地将学校办公楼、b栋教学楼一楼办公室进行了打扫,为学校老师及领导提供干净舒适的办公环境。

各小组的成员都认真、主动地完成了本小组的活动方案,有些小组完成十分出色(表扬:第四小组,第六小组),但同时也有个别小组存在问题(如:第

1、 第二组,活动形式过于单一)。

在这次学习雷锋活动中,一批积极参加活动并表现突出的学生。班委及时给这些同学在班级中进行了通报表扬。具体同学如下:

(周雯怡、陈泳宇、王誉蓉、伍戎杰、夏紫欣、龙思晨、李璐)

总的来说,这次活动完成地较为圆满,同学们大都自愿并主动参与到活动中来。不仅鼓励自身互帮互助的热情同时提升了道德品质,让同学们意识到了什么是真正的“雷锋精神”。

对班级而言,提升了班级凝聚力和团结协作精神,形成了良好、积极向上的班级氛围,通过这次活动429班会更加的团结、活泼、阳光、向上。

学雷锋社会实践报告 篇2

学雷锋社会实践报告

随着社会经济的发展和进步,人们的物质生活水平得到了提高,但同时也存在着一些社会问题,如贫困、环境污染等。为了积极响应党的号召,传承雷锋精神,我参与了一次社会实践活动,下面就介绍一下这次活动的情况及体会。

一、活动的背景

我所在的学校组织了一次“学雷锋、践行社会主义核心价值观”主题实践活动,其中包括了多项活动,如志愿服务、环境整治等。这次实践活动旨在通过实际行动践行社会主义核心价值观,同时提高学生的社会责任感和公益意识。

二、活动的内容

1.志愿服务

为了更好地践行社会主义核心价值观,我们选择了一些比较贫困的地区开展志愿服务活动。我们利用周末的时间,到慈善机构和福利院等地方,帮助老人和孤儿等弱势群体。我们为老人们洗脸、梳头、给他们切水果等,在交流与帮助的过程中,我们被老人们的善良以及他们的生活所感动。

2.环境整治

为了改善城市环境,我们选择了城市公园进行环境整治活动。在活动中我们清理了公园内的垃圾,并对公园内的花草进行修剪和浇水,使公园更加美丽。活动中,我们有时需要弯腰伏地,有时需要攀爬树枝,但是我们始终保持热情和耐心,在不断的劳动中收获了快乐和获得的成就感。

三、活动的体会

1.感受到了团结的力量

在这次社会实践活动中,我们团结协作,互相帮助,共同完成任务。这次活动让我深刻认识到,只有在共同的目标下,人们才能真正联手合作,产生激励和干劲。在活动中,我和其他志愿者不是因为利益,而是因为共同的信仰和目标走到了一起,这种团结协作的力量是无法用语言表达的。

2.学到了实际的知识和能力

这次活动,我不仅培养了自己的社会责任感和公益意识,同时也学到了一些实际的知识和能力。在为老人们切水果的过程中,我掌握了正确的切水果技巧;在环境整治的过程中我学会了如何保持工作场所的清洁和整齐,我还意识到,在我们的生活中,随地扔垃圾是对环境的不负责任,我们每个人都应该从身边点滴做起,为环境多做贡献。

3.悟出了有些道理和真理

这次活动,让我悟出了一些道理和真理,让我生活充满了活力和动力。我发现,只要我们心存热情和耐心,就可以做好任何事情;只要我们全身投入到工作中,就会发现工作不再是枯燥和无味的;只有我们从身边做起,才能真正为社会多做贡献。

四、总结与感悟

通过这次社会实践活动,我不仅学到了实际的知识和能力,还有了成长和进步。我认识到了自己的责任和使命,我也感受到了社会中的温暖和爱。我们应该将雷锋精神带入到我们的生活中去,去帮助需要帮助的人,去尽可能为社会多做贡献,而不是坐在家里唠唠叨叨、无所事事。我期望这次社会实践活动可以让更多的人参与其中,让我们的社会更加温暖和美好。

学雷锋社会实践报告 篇3

实践主题:关爱弱势群体,关爱社会,学雷锋看行动

实习实践:2013年8月至2014年6月

活动背景:

围绕纪念学雷锋活动发起50周年,为培育和践行社会主义核心价值观,引导未成年人积极参与社会实践教育活动,在全社会形成“做文明人、办文明事”的良好风尚,根据省市及教体局“践行价值观文明我先行”主题系列活动方案的要求;为发扬中华民族互助团结“一方有难八方支援”的关荣历史传统。在过去的一年里,邵寨小学出现了关爱弱势群体的校园实践活动的高潮,这让我深深感受到雷锋精神的魅力。四年级班主任陈玉锋实我校学习雷锋实践中涌现出来的先进典型。

活动内容:

四年级的班主任陈玉凤老师接到这个40名学生的大班级后,发现班上两个残疾学生在学习、生活上都受到了较大的影响。患小儿麻痹症的赵欣is步而st。贾文贺有先天型腿软症,走路时腿一软突然便会摔倒,他上下楼梯很困难,扶着栏杆中途休息两次,才能到二楼教室。陈老师向其他班请求想让本班教室调换到一楼,但一楼只有一个教室,有一年技校学生使用,她这个建议没被接受。

后来,陈老师就天天站到楼梯处目送学生上下楼,发现这两个学生走不好,就赶快去搀扶,发现有外班同学抢到,就刻意保护他们两个,并积极引导全班学生关爱残疾学生。在她的指导下,全班成立了爱心天使、绿色使者队。爱天使队,每天上路的队伍,帮着护送这两个不同村的学生回家

因为爱的小天使都是学生。绿色使者负责帮助贾文和的同学,在学校生活和学习。有时,下楼专门护送,甚至上厕所也跟随护送。

有时他摔倒了,发现绿色使者马上扶他起来,或者叫老师帮忙。贾文贺,从上四年级起,因行动不便,学校帮他联系到社会志愿者,为他赞助生活费,他每天免费在学生食堂就餐。陈先生还每天组织绿色使者为他送饭、洗碗、刷筷子,如李硕硕、陈建增等。

虽然要强的贾文贺也尝试自己去打饭,但因走路不稳摔倒过两次后,老师便呼吁学生一定要坚持天天为他打饭,刷碗筷。

2013年冬天,在陈老师的示范下,全校师生纷纷伸出援手。为本班贫困生、单亲家长或孤儿捐赠衣物和学习用品。学生们天天都能见到许多大小不一的包装袋装的衣服鞋帽等被整齐的摆放在教师办公室门外走廊的大桌子上。

老师们会组织班里的贫困生来这里试穿、拿货。

2014年5月15日,我校老师在赵玉杰校长带领下到校外公路上清理两侧一公里长路段的垃圾和杂草灌木,陈玉凤老师当时身体不佳,但她仍主动参加。劳动使道路美丽干净,学生上下学更安全。赵老师在教师会上热情地表扬了陈老师。他是我们学校的模范和雷锋老师。

活动总结:

通过以上活动,不光是陈玉凤老师,全校师生都丰富了生活,陶冶了情操,提升了团结奉献,互帮互助,关心社会的思想,增长了见识,真是受益匪浅!希望学校今后多开展这样的公益活动,让邵寨小学在向雷锋学习的实践中不断有新的高潮。

学雷锋社会实践报告 篇4

学雷锋社会实践报告

近年来,学雷锋社会实践已经成为学生们不可或缺的组成部分,这一活动不仅能够帮助学生们更好地了解社会、认知自我,还能够提高他们的团队意识和社会责任感,使他们在未来的道路上拥有更强的竞争力。本文将从笔者自身实践的角度出发,对学雷锋社会实践的日常工作与作用进行详尽深入的阐述。

一、社会实践的组成部分

学雷锋社会实践通常包含多种活动,如义务劳动、社区服务、孝老爱幼等。笔者所参与的学雷锋社会实践项目主要是志愿服务和社区服务。在志愿服务中,我们常常参加各种公益活动,如义诊、义教、义演等,有时我们会在城市的街头发放传单,向市民宣传健康知识、环保理念、文明习惯等等;在社区服务中,我们致力于帮助社区居民解决实际问题,如年迈的老人洗衣、清扫卫生、孤寡老人的陪伴等等。这些活动的目的旨在将社会服务理念深入人心,传播爱心,同时也为学生们提供一个锻炼自我、体验生活的机会。

二、社会实践的日常工作

在参与学雷锋社会实践活动的过程中,我们的日常工作非常繁琐,却也非常有意义。首先是了解活动相关情况。我们常常通过快速信息获取途径如互联网、搜索引擎等来了解拟服务项目的具体内容、地点、活动时间等等。其次是活动前的准备工作。这些准备工作包括,了解劳动项目要求,配备相应的工具设备,准备相关宣传资料,集合志愿者队伍,确保活动能够圆满进行。最后则是活动后的总结。我们将对志愿服务项目进行总结评估,反思活动中遇到的问题,提出改进建议,以保障后续的学雷锋社会实践活动能够更加顺利开展。

三、学雷锋社会实践的作用

学雷锋社会实践活动通过志愿劳动和志愿服务来把社会责任感、公益创造性理念深入学生心底,让学生接触到更多真实的社会信息,使其更能深刻感知社会责任感和家国情怀。同时,学雷锋社会实践活动对于培养学生的文化素养、科学素养、创新素养也有很重要的促进作用。在学雷锋社会实践中,学生可以进一步了解到社会上的热点问题,了解社会风俗民情,不断提高自己的知识储备与思维水平。通过这些实践充实自己的社会经验,增强自我职业意识和专业素养,从而为自己未来的发展打下坚实的基础。

四、结语

综上所述,学雷锋社会实践对于学生们的成长非常重要,它可以增强学生的社交能力和责任心,陶冶情操,培养乐观向上、敢于探索的品质,让他们切身感受到自己的成长和进步,也为社会服务认证提供了必要的窗口和支持。因此,学雷锋社会实践的重要性与意义不言自明,相信它会在未来继续发挥着它不可替代的作用。

创业暑期实践报告精选5篇


根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“创业暑期实践报告”的文章,日常的工作中。经常会需要我们去写一些报告,报告中应体现理论和实践经验的结合,你还在对写报告感到一筹莫展吗?建议您立即将此页面收藏起来以备后续查阅。

创业暑期实践报告(篇1)

一、前言

暑假是一年中最重要的时期之一。对许多大学生来说,暑假是探索自我、学习和收获经验的最佳机会。在这个漫长的假期里,大多数学生会选择去旅游、放松、参加各种夏令营或者游离在家中。但是,对于一些富有冒险精神的大学生来说,暑假是开展实践研究、创业模式、探索未知领域的最佳实践时期。本篇文章将详细介绍我在暑假期间创业的经历和收获,并给大家提供一些指导。

二、创业背景

自从前年开始年,我一直希望从事一项创新的事业,我想要创造属于自己的个人品牌并开拓一种利润丰厚的生意。我考虑了许多想法,但是很多都因为资金和商业模式而失败了。当我开始在互联网上搜索其他创业者和他们成功的故事时,我意识到我需要更多的知识和经验,因此我决定在今年暑假期间开始我的创业实践。

三、选择行业

在考虑许多不同的行业时,我最终决定从事一项与健康和美容有关的工作。我注意到,越来越多的人开始关注他们的身体和外貌,并愿意花费更多的钱来购买高质量的护肤品和保健品。我开始在淘宝上购买一些健康和美容产品,并在我的微信中推荐这些产品,以便吸引越来越多的人。

四、策划

我制定了一份详细的计划,以确保我的创业实践成功。计划包括以下几个方面:

1.制定商业计划:我列出了我要从事的业务类型,以及我的想法,包括如何从供应商处获得产品以及如何将产品销售给潜在顾客。

2.确定目标顾客:我对我的目标顾客进行了调查,包括他们对健康和美容的态度,他们最关心的产品类型以及他们喜欢购物的方式。

3.市场研究:我花了很多时间研究市场趋势,分析竞争对手的业务模式和成功之处,以及他们的缺点。

4.投资计划:我列出了我需要的所有资金,包括购买产品和运营成本等方面,并考虑了不同来源的融资方式。

五、实践经验

我的创业实践的主要经验如下:

1.选择正确的合作伙伴:我找到了一个可靠、懂行的供应商,并与他建立了合作关系。这样我就能够从供应商那里获得优质的健康和美容产品,并以有竞争力的价格销售给我的客户。

2.销售点的选择:在进行市场调查时,我发现许多人更愿意在线购买产品。因此,我在微信中建立了一个商城,提供高质量的健康和美容产品,并在微信群和我的社交媒体账户上进行了广泛的宣传。我还策划了几次线下活动,向顾客介绍我的产品和服务。

3.提供优质的客户服务:我可以快速响应客户的需求,向他们提供有关我们产品和服务的详细信息,并解答他们的问题。我还建立了一个客户数据库,跟踪他们的购买历史并提供定期的促销信息和折扣。

六、总结

总体而言,我的实践经验是非常有益的,我学会了如何从市场研究、商业计划、供应链管理到客户服务,所有这些技能都将对我的未来创业很有帮助。通过这次实践,我受益匪浅,我的决策能力和创新意识都得到了提高。创业路上注定充满坎坷,但在每一个细节中把握住机会和改变的芝麻大小事,都是实现美好未来的极佳之选。

创业暑期实践报告(篇2)

暑期大学生创业实践报告优秀范文

暑期大学生创业实践报告优秀范文

暑假的到来是每个学生的期待,在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就业。给你自己一个美好而充实的假期。但是,计划是赶不上变化的。例如我,在知道我的大学的暑假的时间后,心里就想着去哪个地方玩,哪个地方好玩,自己没有去过的。结果呢?回到家后,在想着对着自己的计划实施的时候,给我爸一个命令,最后走上自己走上当老板的路……开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货,让我们去卖衣服,只要做回本钱就行了,挣到的钱,自己拿去用,听到这个消息,我高兴一下,以为我可以卖到很多很多的。说做就做,我们马上投入精力去完成这个任务。

那天,我们俩兄弟很快就把衣服摆开了,等待顾客的来临,不时还会想着自己会有能力去胜任的。接着来了个客人,首先热情地招待他们,问他们要些什么。门面的功夫做到十足,但是,我们跟他们说了几句,但不知道他们为什么不安地走开了,在他们走开的同时,我们不约听到他们不满的话语。听到这些话,我们心里真的不舒服,但是自己想了一下,其实我们是两个刚出来的毛毛虫,真的`不知道什么。当时,我妈见到了,马上做好客人的工作,就这样,我的生意档就这样给我妈做成了,我不停的留意着妈妈对他们说的话,看看他们的神情变化。自己明白了一个道理:生意的投入,是每个人都可以做的事,是很容易做到的事,但是呢?如果想自己的生意做得好,财源能够进来的话,看表情,说话的语气,价格的高低,这几方面都是很重要的,也是成功的关键。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次我们接触的,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

就这样,我每天做着同样的事情,说着同样的价格,不同的是见到不同的人,和着不同的人打交道,明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做,这样就能很好吸引顾客的来临!在这个做生意的实践中,每天做着同样的事,但是和不同人打交道,所以每天都有不同的收获。

创业暑期实践报告(篇3)

暑假的到来是每个学生的期待,在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就业。给你自己一个美好而充实的假期。但是,计划是赶不上变化的。例如我,在知道我的大学的暑假的时间后,心里就想着去哪个地方玩,哪个地方好玩,自己没有去过的。结果呢?回到家后,在想着对着自己的计划实施的时候,给我爸一个命令,最后走上自己走上当老板的路……开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货,让我们去卖衣服,只要做回本钱就行了,挣到的钱,自己拿去用,听到这个消息,我高兴一下,以为我可以卖到很多很多的。说做就做,我们马上投入精力去完成这个任务。

那天,我们俩兄弟很快就把衣服摆开了,等待顾客的来临,不时还会想着自己会有能力去胜任的。接着来了个客人,首先热情地招待他们,问他们要些什么。门面的功夫做到十足,但是,我们跟他们说了几句,但不知道他们为什么不安地走开了,在他们走开的同时,我们不约听到他们不满的话语。听到这些话,我们心里真的不舒服,但是自己想了一下,其实我们是两个刚出来的毛毛虫,真的不知道什么。当时,我妈见到了,马上做好客人的工作,就这样,我的生意档就这样给我妈做成了,我不停的留意着妈妈对他们说的话,看看他们的神情变化。自己明白了一个道理:生意的投入,是每个人都可以做的事,是很容易做到的事,但是呢?如果想自己的生意做得好,财源能够进来的话,看表情,说话的语气,价格的高低,这几方面都是很重要的,也是成功的关键。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次我们接触的,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

就这样,我每天做着同样的事情,说着同样的价格,不同的是见到不同的人,和着不同的人打交道,明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做,这样就能很好吸引顾客的来临!在这个做生意的实践中,每天做着同样的事,但是和不同人打交道,所以每天都有不同的收获。

在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

在这个社会中,你参加进去后,你会学到很多的东西,明白到自己不明白的道理。就好像我,我刚进入这学校的时候,对着什么事都有着不同的天真的想法,每天都说着自己天真的话,但是,自己经过实践后,你就会发觉到自己以前的所谓的多多少少的承络,真的太天真的。一句话说的不错:计划真的赶不上变化,无论现在计划的多么好,多么周到,但是,当你面临这个问题的时候,你的计划就会失效,就会用不上,就会成为一纸空文。那你还会谈自己的计划多好吗?

真的,在这个社会上,如果不去实践一下,靠着自己在书里得来的信息,而自己在说大话的话,那个人就会赶不上这个社会的变化,这样就会给社会淘汰,从而在学好书本的知识的同时,我们要参加多一点社会的实践,例如即将到来广州亚运会,我们要积极的参加他们的活动中去,成为广州亚运会的志愿者,为广州服务,为中国服务,这就是当代的大学生要做的事情。

自己的暑假实践结束了,在这个实践中令自己明白了很多道理,找到自己未来要奋斗的目标,但是呢?我的实践还没有结束,我会更加的努力,在以后的生活里努力地去完成自己的每一天的计划。好好加油!

创业暑期实践报告(篇4)

暑期社会实践活动报告

学院:新闻与传播学院_________

专业传播学

班级b1201

学号姓名

“自主创业”社会实实践报告

1.实践目的:

选择创业实践活动,可以开阔视野,增强创业意识和风险意识,提高综合素质和能力。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只要正确的引导我们深入社会,了解社会,办事于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,使我们学有所用,在实践中成才,在办事中成长,并有效的为社会办事,体现大学生的自身价值。

2.实践时间:2014.07.14—2014.08.16

三。实习地点:宜昌商业中心cbg步行街

4.实践方式:亲自参与

5.实践内容:

为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会的现状,体验一下创业的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在宜昌市商业中心cbg步行街租下一月的夜市摊位售卖垦丁亲子、情侣t恤,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的创业旅途让我体会到了自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时感到通过自己努力经营而营利的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的愉悦。

首先,我思考着该选择售卖什么东西,既能有很好销量也有不小的利润,最后再网上调查不少资料并做了一些意向收集后,我决定选择亲子衣和情侣t恤这类商品,暑假正值炎炎夏日,短袖是必不可少的生活必需品,但为了更加新颖和吸引眼球,我想,逛街的大多是亲人或情侣,对于成套的亲子衣或情侣衫应该会有一定的兴趣。于是最终就确定了商品类别,并在7月11日于网上以单价10元/件进了300件(150套)垦丁情侣、亲子t恤。并买了一些小礼物作为礼物,礼物的总价是30元。

随后父母陪我一同进行商铺选址,在考察市里一市场后,基于宜昌市商业中心cbg所在集中位置,最后将摊位地址定在了cbg步行街中。这里交通便利,而且人们对这边比较熟悉,这个地段是夜市繁华路段,有很多经营小商品服装之类的摊位,是人们饭后逛街休闲的集中地,所以比较适合选在这里。

经过一段时间的准备,垦丁服装店终于可以开业了,其余细节只需要在以后的经营中完善。这期间的酸甜苦辣我深深的感受到了创业真的很不易,只有亲自经历了这一番辛苦,才知道要最好每一件事情真的需要很多付出和努力。

垦丁服装店终于开张了,这时,我又开始锻炼了。人与人的交流商谈是十分重要的,做买卖这是做重要的一点。此时必须要学会如何营销,向顾客推荐自己的商品,让他们买到最合适的商品,让顾客感到满意,让他们去宣传,这从才是经营最有力的宣传方式,这样才可以不断地让自己的店铺更好更快发展下去。

开业之后的锻炼是我印象最深刻的,我们会遇到不同的顾客,有时候甚至会遇到蛮不讲理的顾客,这时就需要我们学会怎样去解决这种情况,成功解决出现的情况。在这期间,我锻炼了我的沟通能力,增强了我的自信心。我相信我能更好地处理我生活中的各种紧急情况!

6.实践结果:

因为时间不够充裕等各方面因素,囤货有一部分没有卖完,于是我在58同城网上发布了商品转让的信息,最后以12元/每件的**将剩余的百来件t恤转让给了他人。虽然它最终没赚多少钱,但我从中学到的不仅仅是它的成功。

在这次实践活动中,我学到了很多书本上看不到的知识,学到了学校里无法体现的教育知识。虽然我们学的传播学专业和市场营销并不是同一个领域,但是通过这次实践尤其是实践的准备工作中我积累了很多调查、销售、与人沟通打交道的方法和知识。,磨砺了一个大学生所应具有的吃苦精神,懂得了用“心”做事情的道理,这些东西让我终生受用。

7. 实践总结或体会:

在“创业”这个角度来说,我认为作为当代大学生,确定应该具备 “初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。因此,我认为提倡大学生创业不是不合理的,但也必须建立在不影响学习的基础上。很多大学生创业后整天只会经营,这是很不可取的。

另外,市场上的弱者不会给任何实习机会。大学生如火般的热情能否融入市场经济大潮?当然,光有热情是不够的。创业意味着冒险和付出,但业意味着失败和挫折。所以我们在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。

不管你做什么,这都是一个自我完善的过程。只要你从中获得宝贵的经验,无论你成功与否,它都是人生不可或缺的财富。

在“实践”的角度来说,我体会到而真正的学校是社会。短短一个月的创业实践,但让我了解了很多事情,这些事情将使我终生受益。实践加深了我与社会各阶层人的解除,拉近了我与社会的距离,也让自己在创业实践中开拓了视野,增长了才干,社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我希望将来能有这样的机会,这样我就能从练习中得到锻炼。磨练自己的同时让自己认识更多,使自己未踏入社会就已经体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。但要深入**,为自己的未来打下良好的基础,在学校里要学习更多的书面专业知识,在实践中要善于运用知识进行操作。

创业暑期实践报告(篇5)

大学生创新创业者协会

——自主创业实践

报告人:张树里

一、前言

“创新引领时代,创业书写未来”,这个口号带领创协一路向北。此次创业实践活动,是创协人一直以来的梦想,它不是一时的心血来潮,而是经过多次的会议讨论,一直孕育在每个人心中的梦想。因此,我们每个人都积极参与到这项活动中来,希望能有一些创业实践的经验,为协会未来的发展寻找出路。

二、实践摘要

远航第一站:校园

1、利用“跳蚤市场”期间,深入了解毕业生就业去向与创业想法,进行深入的交流

2免费或低价获得研究生项目,然后在新生入学期间按原价**发给新生

远航第二站:校外

1、新校区小吃街、展览馆附近(桥西大市场、明德地下**、凯博风尚)与店长及员工亲切交谈,了解创业小人物的辛酸苦乐

2团队成员在各自家乡,对当地创业成功情况进行调查调查

远航第三站:牛刀小“市”

1学生以个人名义倒卖高级物品,入学习用具和日用品

2、针对整个暑期社会实践进行总结,将dv、**等进行整理,为大一新生召开创业论坛会

以上即为我们的实践内容摘要。我们把暑期实习分为三个站,人员安排也分为三组。最后的报告经过全体工作人员的讨论和批准。下面我们将以版块形式具体进行实践报告。

3、实践具体内容

远航第一站

目前,每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料和用品,学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”,受到同学们的欢迎 。现在已经不再局限于老生,很多需要处理手中物品或想要“**”的新生也纷纷加入其中。 “跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。

当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达,而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。中国的跳蚤市场蕴藏着巨大的商机。其现状表现为:

市场主体不是固定的、分散的,商品的多样性,市场形式的多样化,市场的随意性。高校跳蚤市场的改革必将给学校带来巨大的利益。

首先,它对大学生商品的再利用起到了很好的作用,即充分利用和节约了大量资源。

第二,它对部分大学生,尤其是消费水平处于中下等的大学生带来了实惠,既适用又便宜。

跳蚤市场不仅有利于毕业生,也有利于许多学生和新生。同时,也丰富了大学生的社会实践能力,为校园注入了蓬勃的文化气息

2013年6月23日,我社团(大学生创新创业者协会)在河北建筑工程学院跳蚤市场上做了一些调研,在跳蚤市场交易的物品从书本、书桌到***、自行车以及电子产品等,种类繁多。经统计,跳蚤市场上的各类商品,四六个考研数据:74

5%,教学参考书38.3%,工艺美术类:

34%,饰品32%,试卷27

7%,日用品:21.3%,电子产品u盘等

21.3%

研究发现,这个市场蕴含着巨大的商机。于是,我实践小组决定从大四学长手中收购能利用的学习用具、生活用品。我们把工作分配给个人,从跳蚤市场购买。同时,我们深入大四学生宿舍区收货。

大四学生支持我们的实践活动,免费或低价转让给我们。在深入宿舍收集物品过程中,询问学长们的学习心得,也跟毕业生学到了不少经验,受到了许多学长的勉励。这其中也有创协曾经的会长部长,他们对我们去年取得的成绩表示祝贺,同时也分享了许多他们曾经举办的活动,也说了许多他们的遗憾。

通过这次活动,我们的实践小组得到了高中生的支持和鼓励,给了我们新的动力。跳蚤市场让毕业生更容易去工作,更多的学生可以买到实惠的商品。跳蚤市场也为我们的实际活动提供了线索。

我们的“跳蚤精神”还在延续,开学之初,我们将上学期选购毕业生学长的物品摆出来,供全校同学选购,实践小组鼓足干劲,在学习之余,积极参加我们的活动。我们也把许多学习用品卖给新生,在摆摊时,我们也积极宣传我们社团,给予新生许多经验,让他们更快适应大学生活。

通过这次“跳蚤”实践活动,我们得到的经验或者心得,总结如下:

首先,它促进了资源的流通,使学生得到所需,方便了他们的学习和生活。

第二,锻炼了自己在大众或熟人面前的自信力与主动交流的勇气,有益于将来求职、面试。

第三,我们可以为将来的自主创业积累经验,至少可以认识到做生意的困难。

第四,给组织者(如分工会)和经营者带来一笔“不小”的收入,同时也提高了其组织管理和经营能力,为以后举办活动提供良好条件。

第五,我们继往开来,从毕业生学长那里得到一些他们的心得以及在大学的遗憾,也给予了新生许多经验。

总之,我们社团(大学生创新创业者协会)本着服务全校同学的意识,同时加强与学校管理制度的配合,也将为更多学生提供兼职机会。这次,我们可以算是一次尝试,也是一次成功。我们有很好的感情。无论如何,我们今后在创业的道路上会越走越远。

远航第二站

小贩是中国经济的奠基人,在漫长的历史长河中为中国经济的发展和人类生活的享受提供了不可或缺的作用。张家口市汇聚了数量可观的来自全国各地的流动商贩,为了了解小商贩的生活,了解其生活条件和工作坏境等基本信息,我们创新创业者协会走访了学校附近,红旗楼及展览馆等地的小商贩。

河北建筑工程学院出门往左,右走的街道旁有各式各样的小贩一字摆开,各种早点,午饭,晚饭,水果小吃,衣服鞋子琳琅满目。宽大的遮阳伞,三轮车是小贩们的主要装备,我们估计了一下学校门口大约聚集了二三十家小贩,每到学生下课的**高峰期这儿挤满了购物的学生。

我们创协部分人员于九月初的开学分三次对他们进行了调查,并与他们谈访获得基本信息。基本调查情况如下:

(1) 他们主要销售食品和小吃,约占总数的85%,顾客主要是学院的学生。

(2) 他们大多是当地人,他们通常以家庭为单位开展商业活动。

(3)他们的经营时段一般分为三段:上午六点半到八点半(此时段小凡数量较少,只有提供早点的小贩);中午十一点至一点半,这一段小贩数量及种类比较多,除了卖食品的,还有卖水果的小商贩,此时段**较大生意比较繁忙;下午四点到九点半,这一段小贩的数量及种类最多,除了提供晚餐的食品摊位,还有**饰品,文具,衣服鞋袜等生活用品的小贩,且这一时段经营时间较长。

(4)他们的工作量比较重,平均每天工作11到12小时,早晨六点就要起床准备当天经营所需的物品,而进货的话3点就要起床。

(5)他们的生活呢条件比较差,他们一般居住在附近的比较廉价的出租屋里,卫生条件比较恶劣,基础设施较差。

他们游走于各条大街小巷,没有固定的工作地点,为了生活而四处奔波,在街头、路边摆上小摊,顶着寒风冒着酷暑,大声叫卖......

我们应该注意到,他们在每一所学校的后街或前街都有。他们大多诚实热情,勤奋刻苦。在我们河北建筑工程学院周围就有这样的一群人,出门口往右走刘大姐就在那儿有一个快餐店,他们起的比我们学校早起读书考研的人还要早,回的比他们还要晚,从早上六点钟起来准备,晚上十点多收拾东西回家。

他们尽量提供干净的食物,他们尽量赚最少的钱,从我们创协人与刘大妈的交谈中得知,一个鸡蛋灌饼才赚六七毛钱,一杯奶茶也就几角钱的利润,一天下来好扥话能赚三四百,差的话可能就赚不到钱。他们老老实实的,从不在他们的服务或卖的货中耍花样,他们的信仰就一个:“老实做生意,多赚些钱维持生计,也为自己孩子的将来铺路。

”生存,民之根本。只要是劳动所得,合法所得,所得的过程再猥琐,再低贱,劳动者都是应当被尊重的。向那些靠自己的劳动生存的人致敬。 至少他们赚到的每笔账单都要汗水和努力。

生活中会遇到许许多多的人,有的人与你擦肩而过,有的人与你萍水相逢,还有的人却使你印象深刻。那就是他——卖发糕的小贩。

远航第三站

为了给社团赚取一些经费,也为了给大一提供一些方便,更为了给社团以后卖东西寻找合适商铺和获取经验。我们特地做起了销售生活用品的活动。我们最终选择了桥西大市场,我们通过向那里的老板娘了解,在二楼向各个小商店做咨询,打听生活用品的进价。

经过权衡,我选择了**的小店,不仅因为这里的**比较便宜,而且因为这里的老板态度很好。在商量定所要进的东西之后,买进行了采购。我们一共用了600元选购商品。

老板答应给我们送到学校。购买过程圆满结束了。

接下来就是如何摆摊了。我们先考虑神魔地方适合摆摊。令我们惊讶的是,为了学校周围的稳定,学校不允许在校内外摆摊。

当我们第一次听到这个消息时,我们都有点失望。不过定西既然买了,我们就得卖出去。所以我们想,为了不违反校规,我们选了一个离校门很远的地方。

现在就觉得有点困难了。想在街道摆摊做买卖不太容易。首先,要去踩点。

选择一个产品数量大、有需求的地方。可以说,找到一个好的销售点是成功的一半。拿这次活动作例子。

我们将销售对象确定为大一的学弟学妹。为了尽快把本拿回来,也让大一获得实实在在的优惠,以稍微高于进价的****。以达到方便大一新生和宣传我们社团的目的。

其次,我们应该确认我们的商品,找到货源并以适当的数量购买它们。我们大家一起去展览馆寻找合适的进货渠道,终于在桥西大市场找到了一家店,这家店**便宜,商品的质量也不错。如果你卖不出去,你可以回去换其他商品。这是我们俱乐部活动的好奖品。

主要产品有镐钩、指甲刀、梳子、镜子、衣架、牙膏盒、肥皂盒、钥匙扣等。由于校园不允许摆摊,所以我们的摊位都放在建院门外。附近有很多类似的摊位,竞争非常激烈。由于每个新生的入学日都不相同,因此我们的展位应始终摆放。

人来人往,有些人会停下来看看摊位上的配件。但好像没什么兴趣 。后来,我们降低了**来打开市场,情况就大不一样了。

客流量增加了,但也有一些阿姨把**压得很低,甚至低于我们的购车价。他们感觉像抢劫。即使在这种情况下,我们也不生气,我们仍然微笑。在这两天里大家的确付出了太多,一分耕耘一分收获,通过大家的努力东西渐渐地都卖出去了。

总共摆了两天的摊位,加上的同学们的热情帮助,截止到8号晚上,我们总共收获了700元,而且也剩下了一些货物。所有这些加起来大约200元。

摆地摊的日子是艰苦的。张家口的中午不仅是烈日当空,而且有时连饭都吃不下。其中有的人是从迎新队伍中换班刚下来,顾不上休息就加入到摆摊的队伍中。

物业管家转正报告(精选3篇)


物业管家转正报告【篇1】

物业管家转正述职报告PPT素材


主题:物业管家转正述职报告


尊敬的各位领导,大家好!我在此感谢您们能够抽出宝贵的时间,来听取我作为一名物业管家的转正述职报告。在过去的一年里,我在公司的物业部门工作中,付出了努力和汗水,并取得了一些成就。今天,我将结合相关数据和具体案例,向您们展示和说明我的工作情况和成果。


一、工作内容及主要成绩


作为物业管家,我主要负责小区内的日常管理和服务工作。我秉持着以客户为中心的理念,尽心尽力地为小区居民提供优质的管理和服务。以下是我的主要工作内容及成绩:


1. 小区环境管理:


我积极参与小区环境整治工作,定期组织清理垃圾、修剪绿化、维修设备等,致力于提升小区环境的整体美观度。经过不断努力,小区内垃圾分类率提升了10%,绿化覆盖率提高了15%。居民对小区整体环境满意度也有了明显的提升。


2. 安全维护:


我严格执行安全管理制度,定期组织安全演练和巡查工作,确保小区居民的人身和财产安全。在过去一年中,小区的安全事故发生率降低了30%,居民的安全感大幅提高。


3. 社区服务:


我积极组织开展各种有益于居民的社区活动,如健康讲座、亲子活动等,拉近了小区居民之间的距离,增进了邻里情谊。同时,我还积极协调物业公司与周边商家合作,为小区居民提供更多便利和优惠。这些活动大大提升了小区居民对物业服务的满意度。


二、工作总结与展望


通过以上的工作内容和成绩报告,我可以自豪地说,我在过去的一年里,带领物业团队全力以赴、不断努力,大大提升了小区居民的生活质量和对物业的满意度。我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。


我希望能够进一步提升工作效率,更好地完成小区的日常管理工作。我计划学习和应用先进的物业管理软件和科技手段,提高工作效率和质量。


我将继续加强与小区居民之间的沟通和联系,更加关注居民的需求和意见,及时解决居民反映的问题,确保小区居民的权益得到维护,进一步提升他们的满意度。


我将持续提升自己的专业素质和知识储备,通过参加相关培训和学习,不断提升自己的管理能力和服务水平。


我将继续坚持以客户为中心的理念,全心全意地为小区居民提供优质的管理和服务。我相信,通过我的不懈努力和团队的共同努力,将会取得更大的成绩。


感谢各位领导的支持和关心!我期待能够在您的指导下不断成长,为公司的发展贡献更多的力量!谢谢!

物业管家转正报告【篇2】

物业管家转正报告

尊敬的领导:

我很荣幸地向您报告,我已经成功地完成了一年的实习期,并顺利通过了公司的转正考核。我非常感谢公司给我提供了这个机会,让我有了机会在这个行业中不断成长。

在这一年的实习生涯中,我担任了物业管家的职位,主要负责小区日常维护和物业服务工作。 在这个角色中,我学会了如何与不同类型的人打交道,并逐渐成为了一个富有经验和技能的物业管家。

在我的实习过程中,我主要负责以下几个方面的工作:

1. 小区维护

在小区维护方面,我主要负责负责物业设施的维护保养、多功能厅、会议室、健身房、游泳池等设施的清洁和管理。我利用自己的关系和沟通技巧,与各种服务提供商进行合作,对小区设施进行不断的升级和更新,在小区中维护了良好的环境和服务水平。

2. 居民维修服务

作为物业管家,我在日常工作中还要接受居民的服务请求,及时解决居民日常维修问题。我通过协调居民服务中心和物业公司,建立了一个高效的服务机制,以满足居民的需求并始终如一地为他们提供更好的服务和保障。

3. 招商

在招商方面,我通过与开发商、招商公司和居民协商,建立了合作关系,增加了小区的商业必备设施,同时为小区居民创造了更多的便利。

在这个岗位上,我不仅学习了专业知识和技能,还体验了物业管理工作的日常,见证了一个物业公司从做出压抑的决策到改进业务流程的过程。这对我的职业生涯带来了很大的影响,让我感到收获颇丰。

在未来的职业发展中,我希望能够不断提高自己的技能和经验,学会更多的管理知识,以更好地服务社区和客户。我计划在未来三年内,通过更多的加学习和实践,成为一名满足居民需求的物业管理专家。感谢公司这一年来给予我的支持和指导,期待在未来的工作中继续为公司带来更多的价值和贡献。

谢谢!

物业管家:XXX

时间:XXX年XX月XX日

物业管家转正报告【篇3】

物业管理公司试用期工作总结自今年11月份入职++公司以来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,下面将任职来的工作情况汇报一、自觉加强学习,努力适应工作

我是初次接触物业管理工作,对综合管理员的职责任务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作情况。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在公司领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

二、认真负责地抓好保洁后勤服务工作。

妇幼保健院的工作是11月份开始交与我负责的,对我来讲,这是一项初次打交道的工作,由于缺乏专业知识和管理经验,当前保洁员缺少,又面临医院评级工作、章主任施加压力的情况下。我主要做了以下2个方面的工作:一是化压力为动力,督导员工搞好医院的保洁后勤工作。二是下底层工作,带动员工的积极性。

老妇保员工调到新妇保后,工作面积增大,要求增高。员工情绪波动,开展工作积极性不高,

为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。

现有人员11人,本年度共有2人离职和调职;

其中1人调职到老妇保,1人辞退。

四、培训对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,达到写医院保洁工作的要求。

在对保洁员进行《医院保洁标准》培训的前提下,结合工作中的实际情况着重了以下培训:清洁剂的分类和使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,污迹的处理。

加强了员工考核制度的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成,但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理,下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。

经过不断的培训与磨合,保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序,人员基本稳定。

(2)完成对医院所负责区域的卫生日常维护工作。

(3)完成对妇保与海关的开荒工作。

(4)完成海关石材晶硬处理,地毯保养工作。

(5)完成医院垃圾的清运工作。

(6)完成医院外围玻璃的2次清洗。

(7)完成海关外围地面冲刷工作。

(9)完成单位临时安作排的清洁工作。

在20xx工作二个月以来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:(1)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适应新的工作岗位

(2)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态

(4)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

由于工作实践比较少,缺乏相关工作经验,20xx年的工作存在以下不足:

(1)对物业管理服务费的协议内容了解不够,特别是对以往的一些收费情况了解还不够及时。

(2)医院垃圾袋用量较大,宏观上控制容易,微观上控制困难。

(3)保洁工作人员情绪容易波动,自身在所管区域与员工沟通上还要下更大的功夫。

针对20xx工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(1)积极搞好与妇保、海关有关领导之间的沟通协调,进一步理顺关系;

(2)加强业务知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;

(3)管好耗材方面的开销,最大程度为公司节省成本;

(4)想方设法培训员工礼节与操作知识,努力成为一只综合素质较高的保洁队伍;

(5)抓好所管区域的保洁后勤工作。

在20xx年,保洁工作整体上有所提高,但在工作细节方面还存很多的不足和问题。但我有信心在今后的工作中不断改进,不断创新,做好各项管理工作,不断总结经验和教训,不断的进取,做一命真正的++品牌的宣传者、塑造者和执行者!篇三:物业前台客服转正小结

弹指一挥间,我的工作试用期已接近尾声。通过这两个月的学习与工作,从中熟悉了公司以及有关工作的基本情况,了解物业公司的重要工作内容与职责,对物业公司的工作有了一个具体的了解。在即将过去的两个月时间里,在公司领导的关心和指导下,在同事们的热情帮助下,较快熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况简要小结如下:

一、严格遵守公司各项规章制度,认真学习业务知识,履行岗位职责,服从领导安排。做为一名公司的新进员工,了解公司全新的经营理念和管理模式,明确自己的岗位职责。

二、主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境,主动、虚心向领导、同事请教、学习,基本掌握了相关的工作内容,工作流程、工作方法,顺利完成领导安排的各项工作。

三、做好前台的门面工作,整理好桌面文件,定时擦拭玻璃桌面保持前台整洁和美观。

四、做好日常快递收发工作,签收快递后迅速送达并做好登记。

五、做好电话的接听工作,回绝推销骚扰电话,重要电话及时为相关部门转接,如无人接听做好登记工作,及时向有关部门或相关人员汇报。六.严格把关进出人员,非公司人员除有公司人员带领的一律先问清楚来意,礼貌应答,然后电话通知内部相关人员允许进入的才可放行。

七、协助其他部门做好临时交托的各项任务。

除了前台应完成的任务外,同时作为一名客服部的人员我还应该做好的有以下几点:

一、对于商户咨询和投诉的处理,应服务热情、周到、礼貌、用语规范,耐心细致的的受理并做好相应的记录,如遇到处理不了的问题时,要先对客户予以耐心安慰和解释,稳定客户情绪并及时汇报上级领导处理解决。

二、对于商户的日常维修工作,接到报修电话后登记好报修人的姓名以及电话,以便维修部门跟进,迅速填写好保修单移交给相关部门,待维修完工商户确认以后将维修

单编号归档。

三、协助客户部门的其他工作人员完成领导交托的其他工作。

试用期结束后又将是一个崭新的开始,作为意邦的一份子,

我会尽全力做好自己分内的工作并协助其他部门完成交托的任务,努力学习相关知识,提升自己的工作能力,基本改善自己的不足。最后感谢领导给了我这次机会,我会在今后的工作中努力进取,为做一个称职的人员而不断地提升自己各方面的能力与素质,为公司的发展贡献出自己的一份力!

对外汉语实践报告精选


报告应该怎么写才合适呢?学习工作中,我们经常都会用到报告。写报告是和上级领导沟通交流的一个好机会,我们为大家搜集整理了这篇“对外汉语实践报告”的内容,希望我的故事能够让您拥有更加美好的人生!

对外汉语实践报告 篇1

对外汉语教学实践报告


一、


近年来,随着中国的崛起和全球化的进程,对外汉语教学逐渐受到世界各国的关注和重视。作为中华文化的代表,汉语的学习不仅有助于世界各国人民了解中国,也对促进国际交流和人文交流具有重要作用。本报告旨在详细介绍对外汉语教学的实践经验和教学成果。


二、教学目标


对外汉语教学的目标是让学生能够掌握汉语的听、说、读、写等基本技能,并且能够在实际生活中进行简单的交流和应用。还需培养学生的跨文化交际能力,让他们深入了解中国文化。


三、教学方法


1. 情境教学


在教学中,我们注重将语言学习和实际情境结合起来。通过情境教学,学生可以在实际场景中学习和应用汉语,更加深入地理解汉语的语境和文化内涵。例如,我们会组织学生到市场上购买东西,或者到中国餐馆点餐,这样学生能够直接与汉语进行互动,更加生动和具体。


2. 合作学习


在对外汉语教学中,我们非常重视学生之间的合作学习。通过小组合作学习,学生可以相互交流、互动,提高学习效果和学习兴趣。例如,我们会组织学生一起完成小组讨论和项目研究,让学生从彼此的经验和知识中互相学习和成长。


3. 多媒体教学


随着科技的发展,多媒体教学在对外汉语教学中扮演着越来越重要的角色。我们会利用多媒体设备,播放语言实例和文化短片,激发学生对汉语学习的兴趣,并且更加直观地展示和解释汉字、汉语的特点和文化内涵。


四、教学实践


在实施教学的过程中,我们根据学生的需求和实际情况,采取了一系列有效的教学方法。我们引导学生进行大量沟通和互动,建立起良好的语言环境。我们组织了一系列的课外活动,如同学之间的语言角、文化展示活动等。这些活动既丰富了学生的课外生活,同时也增加了学生对中国文化的了解。我们还采用了个性化的教学方法,根据学生的实际情况和能力,组织有针对性的教学资源和材料。通过这些实践,我们取得了一些成果。


五、教学成果


通过对外汉语教学的实践,我们取得了一定的教学成果。学生的听、说、读、写等汉语技能得到了显著提升。学生的汉字和词汇量大幅增加,掌握了一定的汉语基础知识。学生的交际能力得到了提高,可以进行简单的会话和交流。学生对中国文化的理解和认知也有了较大提高,对中国的历史、地理、文化等有了更加深入的了解。


六、


通过对外汉语教学的实践,我们不仅使学生掌握了汉语的基本技能,更为重要的是培养了他们的跨文化交际能力,增进了国际间的理解和友谊。未来,我们将继续改进和创新教学方法,更好地推动对外汉语教学的发展,促进汉语走向世界,让更多的人了解和爱上中国文化。

对外汉语实践报告 篇2

对外汉语实践报告

随着中国的崛起以及中文国际化的趋势,学习对外汉语正逐渐成为一种全球性的趋势。因此,对外汉语教育也在迅速发展和壮大。本文旨在探讨对外汉语的现状和实践,以及教学研究的创新和发展。

一、对外汉语教学现状

一方面,随着中国的崛起和中文国际化的趋势,对外汉语教育逐渐受到越来越多国家的关注和重视。越来越多的教师和学生加入中文教育的行列,学习汉语的国际人数呈上升趋势。另一方面,随着人工智能等技术的发展,如何更好地利用这些技术提高对外汉语教学效率也是教学的重要任务。

二、对外汉语教学方法

随着对外汉语教育的快速发展,教学方法也在不断地创新和发展。目前,对外汉语教学方法主要有以下几种:

1.传统教学法

传统教学法是对外汉语教学的最基本方法,包括语法翻译法、听说训练法等。传统教学法侧重于语言的规则和结构,但可能导致学生学习缺少实际语言运用训练。

2.沉浸式教学法

沉浸式教学法是一种在真实的中文环境中学习中文的方法。通过与中国人沟通、交流,学生能够更好地了解中国文化和语言。

3.交互式教学法

交互式教学法是一种利用多种媒体、交互设备等让学生参与互动的教学方法。通过这种方法,学生可以更轻松地学习语言知识和文化背景。

三、对外汉语教学研究

对外汉语教学研究是在对外汉语教学的实践中,针对教学过程中的疑难问题、探索与发现一系列的理论研究。主要研究方向有教学方法、教材编写、教师培训等。

1.教学方法的研究

教学方法是对外汉语教育的核心问题。目前,对外汉语教学方法研究涉及教练员的角色、语言应用和交际、文化背景知识等方面。

2.教材编写的研究

对外汉语教学需要符合学习者的语言水平和文化背景,因此,教材编写是非常重要的。教材编写需要考虑到语言知识、文化背景和学习者现实生活中的使用需求等诸多因素。

3.教师培训的研究

教师是对外汉语教育的核心力量。因此,教师培训是非常重要的。目前,教师培训主要涉及课程设计、教学方法、教材的运用等方面。

结论

对外汉语作为一门全球性语言,其教育和研究已经成为世界的热点问题。随着社会的发展和技术手段的不断升级,对外汉语的教育和研究也必将更加深入和创新,为全球汉语教育事业的发展提供更好的学术支持。

对外汉语实践报告 篇3

对外汉语教学实践报告

一、引言

近年来,中国对外汉语教学在国内外取得了长足的发展。为了进一步促进这一事业的发展,本报告结合实践经验,对对外汉语教学进行了全面总结与分析,并发现了一些亮点和问题。本报告旨在为对外汉语教学的提高提供一些建议和借鉴。

二、实践概况

本次实践是在一家国际交流学校进行的对外汉语教学,学生来自不同国家和地区,包括美国、英国、法国、西班牙等。教学时间为十周,每周三课时,总共三十节课。教学内容主要包括汉语拼音、基本词汇、日常对话、听力和阅读理解等。

三、教学方法

为了提高学生的学习效果,我们采用了多种教学方法。首先,注重任务型教学,通过真实场景模拟让学生积极参与。例如,我们为学生设置了各种情境,如购物、餐厅点餐等,让学生在真实情境中练习使用汉语。其次,采用游戏化教学法,通过游戏的方式激发学生的兴趣和积极性。我们设计了各种汉语学习游戏,如词语接龙、情景对话等,让学生在愉快的游戏中提高汉语水平。此外,我们还鼓励学生多进行语言输出,通过交流,互相学习,提高口语表达能力。

四、教学效果

通过实践教学,我们发现学生在汉语学习中取得了显著的进步。首先,学生的发音准确度明显提高,汉语拼音的掌握良好,发音准确率从初次测试的60%提高到80%以上。其次,学生的词汇量也有了明显的增加,从最初的200个常用词汇增加到500个以上。同时,学生的听力和口语表达能力也有明显提高,能够进行简单的对话和日常交流。

五、亮点与问题

在对外汉语教学的实践中,我们发现了一些亮点和问题。亮点是我们采用了多样化的教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性,使他们更加愿意参与到汉语学习中来。问题是由于学生的英语基础和文化差异较大,对汉语的学习进度存在一定的差异。因此,在后续的教学中,我们需要根据学生的实际情况进行个性化辅导,更好地满足学生的学习需求。

六、建议与展望

在对外汉语教学实践中,我们认为应进一步加强交流与合作。首先,与学生进行多维度的交流,在真实的语言环境中提高学生的听说能力。其次,与其他对外汉语教育机构进行经验分享和合作,共同推进对外汉语教学事业的发展。此外,还应加强对外汉语教师的培训和教学质量的评估,提高教师的专业素养和教学水平。

七、结论

通过实践教学,我们认识到对外汉语教学的重要性和发展潜力。只有通过不断创新和改进教学方法,加强交流与合作,才能更好地提高学生的学习效果和汉语水平。对外汉语教学实践报告的撰写是为了总结经验、发现问题、改进教学,希望能对对外汉语教学的发展提供一些有价值的参考和建议。

对外汉语实践报告 篇4

对外汉语实践报告

近年来,随着中国经济的快速发展,对外汉语教育逐渐成为热门话题。作为一名对外汉语学生,我不仅要学好汉语,更要了解汉语文化,增加对中国的了解和认识。在这篇对外汉语实践报告中,我将分享我在对外汉语实践中的学习和体验。

一、实践背景

我所在的大学与多所国外大学有交换生项目,为了更好地接待来自世界各地的留学生,学校开设了对外汉语课程,并鼓励学生参与国际学术活动、社交活动和文化体验。

二、实践内容

1.对外汉语课程

在校内开设的对外汉语课程中,我学习了基础的汉语语音、汉字、语法和阅读等知识。还有丰富的中文文化课,如中国历史、传统文化、风俗和习惯等。这些都为我在汉语学习上提供了很好的支持。

2.国际学术活动

我有幸参与了一些国际学术活动。其中,最为难忘的是与来自日本、韩国和美国的留学生们一起参加由中国人民大学举办的“中日韩美教育比较国际研讨会”。在此次活动中,我通过与其他国家的学生交流和合作,增进了对世界各国的教育文化的了解,感受到跨文化交流的乐趣和挑战。

3.社交活动

在学校的对外汉语活动中,我还参加了一些社交活动。其中一个印象深刻的是与来自巴西的留学生举行的文化交流活动。我们通过展示自己国家的文化特色、互相学习和尝试对方国家的美食,增进了彼此之间的友谊和理解。

4.文化体验

在周末或假期,我还会去北京的一些文化名胜古迹参观。比如长城、颐和园、天安门广场等。通过亲身体验和了解,我更深入地了解了中国的历史文化和现代社会。

三、实践体验

通过对外汉语实践,我不仅学习到了汉语、文化知识和跨文化沟通技巧,更收获了很多人生经验和价值观。具体体验包括:

1.拓展全球视野

通过与其他国家的学生交流和合作,我了解到了其他国家的文化、发展现状和对中国的认识。这为我拓宽了眼界,更好地认识和理解世界。

2.加深文化认识

汉语学习不仅仅是语言的学习,更重要的是文化的认识。通过学习和体验中国文化,我更了解中国的人文地理、传统文化和社会现象。

3.增强跨文化适应能力

与其他国家的留学生交流和生活,让我逐渐适应了不同的文化环境,增强了跨文化适应能力和沟通能力。

4.感受祖国的强大

通过参观文化名胜古迹和与其他国家的学生交流,我更为清晰地认识到中国的伟大历史和现代社会的强大发展动力,感受到中国是拥有无限潜力的祖国。

四、实践成果

在对外汉语实践中,我取得了不小的成果。包括:

1.学习和掌握了一些基本的汉语语音、汉字、语法和阅读能力。

2.增进了对中国的文化和社会现象的认识。

3.锤炼了跨文化交流和沟通的能力。

4.提升了自信心和开放的人际交往能力。

五、展望未来

对外汉语实践是一次难得的机会。通过这次实践,我更加坚定了学习对外汉语的信心和决心。未来,我将继续提升自己的汉语水平和跨文化交流能力,为将来的国际交流和合作做好充足的准备。

对外汉语实践报告 篇5

对外汉语教学实践报告


随着全球化的快速发展,汉语作为一门重要的国际语言,在世界各地的学校和语言培训机构得到广泛关注。对外汉语教学实践是指在海外教授汉语的实践活动,这项工作对于促进汉语的传播和推广起到了非常重要的作用。本报告将详细介绍一次对外汉语教学实践活动的具体情况、活动内容和效果。


一、活动背景:


本次对外汉语教学实践活动是在某国中学进行的,目标学生是一群初学汉语的中学生。这些学生对中文感兴趣,并希望通过学习汉语来更好地了解中国的文化和传统。活动的目的是提高学生的汉语听说能力,并且通过体验式的方式使学生更好地融入中国文化。


二、活动准备:


为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了详细的准备工作。我们制定了详细的教学计划,包括语言教学和文化体验两部分。在语言教学方面,我们设计了一系列的课堂活动,包括听说练习、角色扮演、游戏和实地访谈等。在文化体验方面,我们安排了参观中国传统艺术展览、品尝中国美食和学习中国书法等活动。另外,我们还准备了教材、教具和学习资料,以便学生更好地参与到活动中。


三、活动过程:


在实施教学活动的过程中,我们充分发挥了学生的主体性和积极性,采用了多种教学方法来激发学生的学习兴趣。例如,在语言教学中,我们设计了一场以学生角色扮演为主题的比赛。学生们分成小组,扮演不同的角色,进行情景对话的表演。这样的活动不仅提高了学生的口语表达能力,还培养了学生的团队合作意识。


在文化体验中,我们组织了一次参观中国传统艺术展览的活动。学生们通过欣赏中国水墨画和剪纸艺术作品,了解了中国传统艺术的独特魅力。活动结束后,学生们还自己动手制作了剪纸作品,体验了中国文化的独特魅力。


四、活动效果:


通过对外汉语教学实践活动,学生们的汉语听说能力得到了显著提高。不仅如此,他们对中国的文化和传统有了更为深入的了解。学生们在活动中充分参与,积极思考,在与中国教师和学生的互动中提高了跨文化交际的能力。通过文化体验,学生们更好地融入了中国文化,拓宽了自己的国际视野。



通过这次对外汉语教学实践活动,我们取得了较好的教学效果。学生们不仅在汉语学习方面取得了进步,还增长了对中国文化的兴趣和理解。对外汉语教学实践的重要性得到了进一步验证,同时也为今后的对外汉语教学活动提供了经验和启示。


通过本次对外汉语教学实践活动的实践报告,我们详细展示了活动的背景、准备工作、活动过程和效果。这次活动不仅提高了学生的汉语水平,也增强了他们对中国文化的理解和认同。对外汉语教学实践活动在推动汉语国际化进程中具有重要意义,同时也为进一步开展相关教学活动提供了有益的借鉴。

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