小学生法制教育演讲稿范文精选11篇。
你知道怎样才能写好一篇优秀的主题演讲稿吗？平时做事无计划，急时做事无头绪，当演讲是我们必须要做的事情时。必然会在正式开始之前用心的准备好自己的演讲稿，是不是很多人对“小学生法制教育演讲稿范文”有些疑惑呢27范文编辑为您一一解答，请您仔细阅读此文内容！
小学生法制教育演讲稿范文(篇1)
小学生是民族的未来，祖国的希望，是社会主义事业的**人。知法懂法是首要任务。下面是x为你整理的几篇小学关于法制的演讲稿，希望能帮到你哟。
小学关于法制的演讲稿篇一
各位老师、同学们：
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么是守法？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。
这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。自由是相对的，是有条件的。
鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中游泳，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，在路上随意行走，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。
因此，世界上没有不受限制的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，它很安静，你只能偶尔听到读书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。如果有人不遵守规则大声说话，这种自由就会消失。
我们的小学生肩负着今后努力学习、建设国家的重任。国家和社会要求我们知法、知法、守法。在学校里，学生之间总有一些矛盾和摩擦。学生应该互相关心和尊重，相互相处，共同努力。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢大家!
青少年是国家的未来，是民族的希望，是社会主义现代化建设的**人。开展青少年法制宣传教育是全社会的共同责任。新中国成立以来，党和**高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。
但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主要因素来看，一是自控能力弱；二是头脑简单，解决问题激进粗暴；三是贪图享乐。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：
六是受社会经济负面影响。
对学生来说，要让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光照耀校园，罪犯就不敢出现。
什么是阳光？阳光是学校和整个学校的正义。
在打击校园犯罪的同时，还要增强自身的自卫能力：
一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，他们情不自禁地让他们得逞，因为他们受制于犯罪分子的暴力。
3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习，明确青少年在哪些方面应受到保护。
在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。我们要学会用法律保护自己，大胆揭露坏人坏事，不要姑息汉奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民-主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
小学关于法制的演讲稿篇二
各位同学：
你们好!
今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。由于本人知识能力有限，时间有限，准备不足，场地不当，请批评指正。
我今天讲的题目是
一、我们应懂得哪些法律常识：
(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。古**作 。左旁的水字是公平的意思。
右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。
由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法治，是指一切国家机关、社会组织、公职人员和公民在平等的基础上，严格依法办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本，是一切法律的立法基础。
它是由全国人民代表大会通过严格的立法程序制定的。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
其它法律是指基本法以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法等。
(四)什么是违法与犯罪?
在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20xx年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：(1)第一步应该怎么做，(2)甲失手致伤乙，算不算犯罪，(3)如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救**，**伤者，同时报警。
前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。
再次，我们应该考虑刑事责任的年龄。所谓刑事责任年龄，是指对刑事后果承担刑事责任的法定年龄。我国第十七条规定，年满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
同时第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、**、抢劫、贩毒、放火、**、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，不是故意伤害，而是监护人将承担的费用和行政处理。
在此我要提醒您，非法和犯罪的概念是不相同的。
首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪，是指违反规定，严重危害社会，应当依法追究刑事责任的行为。
其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是〈〈中华人民共和国治安管理处罚条例〉〉犯罪触犯的是〈〈刑法〉〉。
三是根据《治安管理处罚条例》，违法处罚的种类包括治安警告、治安罚款和治安拘留。根据刑法规定，对犯罪分子的处罚可以分为主刑和附加刑。主要刑法包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
小学关于法制的演讲稿篇三
尊敬的程校长，老师们，同学们
你们好!
在改革开放和发展社会主义市场经济的形势下，经济全球化、信息网络化、观念多元的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由些带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了挑战。小学生的身心发展正处于发展阶段，身心方面还不成熟，对错观念和善恶标准也在建构中。因此，加强对儿童的思想道德教育和法制教育显得十分重要和紧迫。
小学生通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，让他们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律**保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为他们将来成为合格的公民打下基础。
法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育，不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必须有符合小学生认知规律，适合小学生口味的教育资料。市教育局委组织部分一线的老师，深入学习、、、、等法律法规，并通过图书阅览、上网等方式了解立法背景等知识，提高大家的认识水平。在此基础上，选择小学阶段法制教育的重点和切入点，结合本地的具体实际，用“以案释法”的方式，用平和生动的语言，编写出小学生易于接受的法制宣传讲稿，为法制教育在我市深入开展创造了条件。
小学生是民族的未来，祖国的希望，是社会主义事业的**人。希望广大教育工作者积极开动脑筋，发掘社会资源，强化法制教育，为构建法制社会、和谐社会，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人作出应有的贡献。
小学生法制教育演讲稿范文(篇2)
同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。
这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。
我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。
小学生法制教育演讲稿范文(篇3)
临河回校小学生法制教育讲稿
同学们：
大家好，我是马校长，现在是我们每周一的班会课，我想利用十分钟时间和大家交流一些法制方面的知识。请全体同学安静听讲。大家不防试着闭住眼睛用耳朵听。
听完后，希望各班组织同学们围绕法制“做有作为、有担当的合格小公民”展开讨论。
一．做有作为、有担当的合格小公民。27fw.cOm
怎么才能做到这一点呢？那就要从小养成良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。
我们生活中遇到的很多事都是小事，只有做好每一件小事，注意自己每一个言行举止，才能展示出良好的素质品质，我们不仅仅要爱自己，更要爱他人，爱社会，爱自己不是多吃多占，爱自己是吃好穿好身体好心情好；爱他人不是多管闲事，是要有仁爱之心，助人为乐，爱社会更不是没事找事，是通过参加有意义的事情培养自己的爱国情怀，只有祖国强大了，我们走到**才会有自信，有尊严。同样道理，在校园内，我们争做讲文明、讲纪律、懂规矩的优秀学生，共同维护我们的校园，维护我们的班级，从点滴小事做起，从自己做起，一天一点改变，共同为提高学校形象、班级形象做出努力，我们作为回校的学生也就脸上有彩充满自信了。
同学们，但是国家国法，家有家规，我们很多同学总是时不时的忘记这点。大家知不知道，很多违法行为都是由不文明行为引起的。比如说脏话骂人引起争斗，随地扔垃圾、吐痰引起别人的反感以至引发打斗。
下面给大家介绍一部既可以约束自己也可以保护自己的法律。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘**通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。
因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
二、学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警；第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者**主管部门报告。
在世界范围内青少年犯罪已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70％以上青少年正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。从小养成了自私任性、好逸恶劳、骄横霸道、自我中心的不良性格和行为习惯。
这种未成年人进入社会后，当他们的个人利益和需要不能在正常的范围内得到满足时，很可能不顾社会道德、法律规范，从而发生违法犯罪行为。如法院2010年审理的一起未成年犯罪人故意伤害案，犯罪人邓某，16岁，因故意伤害罪被判有期徒刑。邓某因怀疑同学何某在背后说自己的坏话，还向老师告“黑状”，便趁何某下课时，拿刀朝何某乱戳，将何某砍伤。
案发后，邓某很后悔，说自己犯罪的原因最重要的一条就是从小被父亲母亲宠爱过度。
三、预防未成年人犯罪，从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：
1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3.谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。
6.掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
因为12月是我校的法制宣传月有，祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
临河回校安全办
2017年12月18日
小学生法制教育演讲稿范文(篇4)
20岁。水中生活着许多微生物，如草履虫、阿米巴、川贝虫、眼虫等。第三单元宇宙5。不要虚荣。未成年人要克服虚荣心和攀比心理，说话要谨慎，避免对自己造成不必要的伤害。
答：①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗？为什么？6、增强防范意识。要保持必要的警惕性。
7、掌握自救本领。首先，我们应该保护自己，然后学会善于向成年人求助。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的不好，用我们聪明的双手去创造人类文明，用我们的实际行动去创造六个和谐的小校园。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。谢谢大家！
小学生法制教育演讲稿范文(篇5)
各位同学：
大家早上好！
同学们，你们是祖国的盼望和将来。正值花季，你们虽然把握了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍盼望得到社会的支持，理解，敬重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点打算了同学们的稚嫩，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的训练，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒，偷老师的.MP3等等。还有的同学爱打架，总之在他们的小小的年纪，就已经有了很多劣迹。当他们走出我们的校内，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄开头一步一步不听训练，慢慢变坏的。
随着社会的进展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在慢慢地影响了我们，比如吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪啊。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，来尽量削减直至完全避开犯罪现象的发生。
借此机会，我特殊向大家提出几点盼望：
一、仔细学习，贯彻和执行《学校生日常行为规范》和《学校生守则》。它是规范同学行为，提高同学素养的最好教材，假如能完全根据《守则》和《规范》来做，就是一位好的同学。
二、仔细学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
三、各班举办一次以"法律在我身边'为主题的中队会或班会。通过主题班队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们熟悉到法律无处不在，法律无时不在。遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。
总之，作为同学学法的主要目的就在于：
1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器爱护自己不要受侵害。同学们，法律是神圣不行侵害的，祝福我们的广阔老师和同学一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、健壮成长。
小学生法制教育演讲稿范文(篇6)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫赵立辉，是宣化县顾家营派出所的一名在职警官。今天，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。
一、什么是法律及违法行为
同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。
这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。
我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。
二、我们为什么要学习法律
同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。
从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，小学生学习法律非常有必要，相同的场景，第一案例中张某某构成了犯罪，第二案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张某某这样的悲剧继续发生。
其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
小学生法制教育演讲稿范文(篇7)
各位老师、同学：
大家好！
今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的.正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
小学生法制教育演讲稿范文(篇8)
老师们，同学们：
大家好！
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议：
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
4、切莫虚荣攀比。各位同学要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。独身回家的孩子进屋前要注意观察，不要给坏人以可乘之机；独自在家的同学，如果不是自己的家人敲门就不要打开家门；上学的路上不要和陌生人说话。
不要轻易相信任何人的哄骗，注意事物，防范各种**，坚决不接受陌生人赠送的玩具和食物。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
生活是美好的，童年是多彩的，享受这一切必须以人身安全为基础。我们的安全不仅关乎我们自己，也关乎我们的家人和朋友。
最后，我祝愿所有的学生都能努力学习，健康成长！
谢谢大家！
小学生法制教育演讲稿范文(篇9)
有了法律，社会就会有和平与秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界。接下来，我带给各为嘉宾的是一篇关于中小学生法制教育的精彩演讲。真诚欢迎阅读！
中小学生法制教育优秀演讲稿1
各位老师、同学们：
嘉宾们好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么是守法？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。
这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。自由是相对的，是有条件的。
鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中游泳，它们是自由的。但如果把鸟放进水里，鱼从水里出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，在路上随意行走，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。
因此，世界上没有不受限制的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，它很安静，你只能偶尔听到读书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，嘉宾们可以享受这静心品味不受干扰的自由。如果有人不遵守规则大声说话，这种自由就会消失。
我们的小学生肩负着今后努力学习、建设国家的重任。国家和社会要求我们知法、知法、守法。在学校里，学生之间总有一些矛盾和摩擦。学生要相互关心、相互尊重，相互相处，共同努力。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢嘉宾们!
青少年是国家的未来，是民族的希望，是社会主义现代化建设的**人。开展青少年法制宣传教育是全社会的共同责任。新中国成立以来，党和**高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。
但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主要因素来看，一是自控能力弱；二是头脑简单，解决问题激进粗暴；三是贪图享乐。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：
六是受社会经济负面影响。
对学生来说，要让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光照在校园里，罪犯就不敢出现。
什么是阳光？阳光是学校和整个学校的正义。
在打击校园犯罪的同时，还要增强自身的自卫能力：
一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，他们情不自禁地让他们得逞，因为他们受制于犯罪分子的暴力。
3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保**》，明确青少年在哪些方面应受到保护。
在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。要学会用法律保护自己，大胆揭露坏人坏事，不姑息和支持汉奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民-主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。推动青少年法制教育深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同高举明天的太阳。
中小学生法制教育优秀演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！我很高兴能用这面国旗和我们的师生一起学习法律。
一、知法中养成良好习惯
什么是“法”呢?在古汉字中，“法”写作“灋”，是由“水”、“廌(zhi)”、“去”三部分组成。“水”代表公平，“廌”是一种长相像牛的独角兽，它生性正直，具有明察善恶的本领，“去”表示惩处。
传说，在古时候，有两个人发生了矛盾，为一点事情闹得不可开交，双方都强调自己有理由，指责对方的过错，谁也说服不了谁!最后这事闹到县衙里了，于是县官就叫他们两个先后说出自己的原因和理由，而后由“廌”去裁定，结果“廌”一下就找到了说谎的人，并用自己的独角把他顶到在地。这就是法的来历。
所谓的法，我们的理解就是规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，那这个社会会是个什么样子呢?
二、学法中知晓国家法规
小学生应该了解哪些法律法规?比如《宪法》《小学生交通安全法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》等等。
有些学生可能会说，我上学很好，所以我会触犯法律吗？
和嘉宾们谈谈几种行为：
一种是不良行为。国家规定了九种少年犯罪。比如旷课逃课，比如聚众赌博。
什么是违纪，违反小学生行为规范的要求，违反校规校纪的行为，比如违反听课或者自习纪律，违反考试纪律等等。
所谓违法，现在一般是指违反《治安管理处罚法》，有4大类151种，所受到的处罚可以拘留的占到93%。
所谓犯罪，简单地说，就是危害社会的一切行为的犯罪，应当依法惩处。目前，刑法规定了422项罪名。
在铁路，我们规定盗窃400元以上就是犯罪。
怎样做到“远离不良行为,预防违法犯罪”,我想应从日常小事做起,从行为养成做起，杜绝不良行为，不违纪，不违法，就能预防犯罪。
三、保护自己最重要
今天我们有一个问题：如何保护自己？
同学们，你们知道动物世界里，弱小的昆虫面对艰辛的生活环境，是如何保护自己的吗?绿色的蝗虫、蚱蜢常常跳跃飞舞于绿草丛中，而它们灰褐色的同胞则出没于褐色地带，这叫保护色。在纷纷扰扰的世界中，隐藏着许多已知的或未知的危险，你们是这个世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的伤害，除了依赖老师、家长以及善良的叔叔、阿姨的庇护外，更需要学会自我保护。
接下来，我想谈谈一些自我保护的方法：
1、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人走在黑暗、偏僻、荒凉的地方。
当你发现有人一直跟着你，你不需要害怕。你可以尽快去繁华的街道、商场等地，努力摆脱跟踪者。你也可以跑到附近有很多人的地方报警求助。如果在学校门口，打**到**家里让大人接。
关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。2。遇到抢劫时，应以保护生命安全为第一原则，不要过多考虑财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。
关键时候要大声呼救，及时报警。报警时，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便公安部门及时派员处理，还要留下联系**。当然，报警是公安管理的事。不要随意打**或开玩笑。
3、与人交往要谨慎。不要单独和一个成年人相处，不要进入陌生人的房间，不要接受陌生人的小礼物或饮料、食物等。
4、同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，我们要注意：
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。行走时注意周围环境，不要互相追逐、打架、玩耍；行走时不要四处张望、看书看报或做其他事情。
(2)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。
(3)骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听**。
(4)穿越马路，要走斑马线;在没有斑马的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(5)不在铁路上行走、玩耍。不爬、钻火车。
最后，祝大家身体健康，工作顺利。祝你在学习和生活中一切顺利。谢谢您！
中小学生法制教育优秀演讲稿3
嘉宾们早上好!
同学们，你们是我们国家的希望和未来。现在是花季。虽然你有一些生活常识和一定的独立意识，但你一般希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬。以体现自己在社会中的价值。
但年龄的特点决定了学生的幼稚和不成熟。可能做一些不该做的事情，甚至法律意识淡薄，导致一些违法犯罪现象。有些现象我们学校也曾发生过，比如：
有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒，偷老师的***等等。还有的同学爱打架，总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多劣迹。他们出了我们的校园，迟早会走上犯罪的道路，受到法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
随着社会的发展，人们的生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪啊。因此，我们必须共同学习相关的法律知识，才能最大限度地减少甚至完全避免犯罪的法生。
借此机会，我特别向嘉宾们提出几点希望：
一、认真学习，贯彻和执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它
是规范学生行为，提高学生素质的最好教材，如果能完全按照《守则》和《规范》来做，就是一位好的学生。
二、认真学习《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》。
三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会或班会。通过主题班会，唤起每个学生的法律意识，让学生认识到法律无处不在。遵纪守法是我们日常生活的重要组成部分。
总之，学生学习方法的主要目的是：
一。学法，懂法，守法，不犯法，不犯法。
2、知法、用法。依法保护自己不受侵害。同学们，法律神圣不可侵犯，祝我们师生共同举起生命的盾牌。
学习、了解、理解、遵守和运用法律。做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，安全、健康、健康地成长。
最新学校法制教育讲话稿4
尊敬的各位老师、同学们：
嘉宾们好!我是***，今天很高兴能在这里与嘉宾们共同**普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想嘉宾们都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是法制社会，我们必须认识到法律的重要性。俗话说：
“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人不会认真对待，认为人应该有自由，自由是自己决定的。但你有没有想过，在一个有规章制度的社会里，你可以不计后果地追求这样的自由？
当然不是！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
法律与我们的生活息息相关，我们所做的一切都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
小学生法制教育演讲稿范文(篇10)
为此,我们的国家于1991年9月4日制定并通过了《未成年人保**》.这是一部保护你们合法权益的法律,体现了祖国人民对你们深切的关爱.
然而,这部法律实施至今,现在仍然有不少未成年人的合法权益得不到切实的保障.因为工作关系,我们曾经接触、目睹过许多受到违法、犯罪行为侵害的未成年受害人、以及因触犯法律而被依法追究法律责任的未成年人.
在他们当中有的是因为对法律的漠视而误入歧途,有的是因缺乏自我保护的意识而成为犯罪分子的猎物.还有的,甚至不知道自己依法享有的权利,当自己的权益受到侵犯时无动于衷、束手无策.
所以,让你们掌握一些法律的基本常识,对同学们的健康成长是非常重要的.因为,如果你们知道了什么是违法行为,你们就有可能不再触犯法律、不再误入歧途断送美好前程.
如果你们知道了自己有什么权益,那么,当你们的合权益受到侵犯时就有可能勇敢的拿起法律的**进行维护,同违法行为进行斗争.正因为如此,我希望同学们不但今天要认真的学习,而且平时也要多接触、多掌握一些法律知识.
下面,我就向同学们介绍一下,我国现行法律中同学们所享有的一些基本权利.以及我国《未成年人保**》、《治安管理处罚法》等法律法规的一些基本常识,并对你们提出一些要求.
一、什么是未成年人？未成年人有什么特性？权利如何行使？
根据我国《未成年人保**》第2条规定：本法所称未成年人是指未满18周岁的公民.所以,在座的同学们,你们都是未成年人.
那么，在权利方面，我们和成年人有区别吗？其实人生而平等我们不论男女,从出生时起就与成年人一样,享有平等的人身权利和财产权利.我国《宪法》第33条就明确规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,中华人民共和国公民在法律面前一律平等.
所以,在基本权利方面,我们与成年人是平等的.（当然,对于一些特殊权利,比如说婚姻权、生育权等你们是没有的,必须成年以后才能享有）虽然,你们的权利与成年人平等,但是,你们的权利又有一些特性：因为你们年龄小,心理和生理都不十分成熟,对有些行为的性质和后果还认识不到,所以,这些权利虽然属于你们,但你们暂时还不能行使,而需要由你们的法定人（也就是你们的父母或其他成年的家长）代为行使.
对于这方面,我国《民法通则》就有明确的规定：未满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,他.
其民事活动应由其法人（父亲、母亲和其他监护人）进行。因此，对于小学
1、 二年级、三年级和一些四年级的学生，千万不要以为自己已经是小学生了，想做什么就做什么
因为这个时候,你们虽有权利,但法律规定你们不能行使权利.当然,对于你们在年龄和智力上能够理解的行为或者是一些纯获利的行为他们还是可以进行的,比如：购买简单的文具、接受奖励和赠与等.
其次,是10周岁以上的未成年人,这个年龄段的未成年人在法律上被称为限制行为能力人,他们可以进行与他们年龄和智力相适应的民事活动.但是,有些活动他们也无权进行,比如：与他人签订买卖房屋、机动车辆的合同、自己开办公司等.
我记得在前段时间,我曾看到这样一篇报道,说某省某市有三名未成年的初中生,异想天开地背着家长结伴跑到南方,想开一家小公司.先别说他们的本事有多大,单凭他们是限制行为能力人这一点,工商机关就不可能给他们营业执照.
所以,对于在座的同学们特别是10周岁以上的同学来讲,请你们一定要注意,千万别什么事情都去干,因为法律所规定的你们行使权利的行为是有限制的.即使你做了,法律上也是不认可的,是无效的行为.
2、 你享有哪些基本的公民权利？（1） 你有被抚养的权利。我们都知道抚养未成年子女是父母的法定义务
不幸失去父母的孩子，或父母因经济困难或身体疾病而无法养活自己的未成年人呢？我国《婚姻法》规定,遇到这种情况,未成年人年满18周岁的哥哥、姐姐如果有抚养能力的就应该抚养自己的弟弟、妹妹.祖父母、外祖父母如果健康状况良好、并且有经济能力抚养自己的孙子孙女、外孙子外孙女,按照法律的规定未成年人也可以要求他们支付生活费和教育费.
如果这些亲戚没有能力或缺席怎么办？请同学们一定要记住,这时候还有党和我们的国家,你们可以找到当地人民**,国家和**有法律规定的义务来帮助你们.同学们一定都知道在今年的5月12日我国的四川省汶川县发生了里氏8级的大**,在这次自然灾害中有很多的小朋友都失去了所有的亲人成为孤儿,这个时候就是我们的党和**承担了对未的保护义务的.
再有,对于被抚养的权利我举一个例：如经常有父母当孩子惹他们生气的时候,他们往往会说：再不听话,我就不要你了.当然,同学们就应该知道了,父母的话只能是气话.
但是，如果他们这样做了呢？我可以告诉你们,这时父母就违法了.同样,也有的孩子不满父母的严厉管教,扬言要同父母断绝关系,这样的做法在法律上也同样是行不通的.
因为,除了依法定程序,子女被他人收养外,父母与子女间的身份关系,是不能消除的.所以说,如果有父母亲不抚养自己的子女的话,那么他们做法是错误的,是违反了有关法律规定.
这种情况下未成年人可以向有关部门主张自己的权利,从而使自己的合法权利受到保护.（二）你们有接受教育的权利.
对于你们的这一权利,我国的《未成年人保**》、《义务教育法》都明确规定：年满6周岁的孩子,不分性别、民族和种族都应当入学,接受规定年限的义务教育.在经济比较落后和条件不具备的地区,可以推迟到7周岁.
父母或其他监护人必须让年满入学年龄的未成年人接受义务教育,不可以让未完成9年义务教育的未成年人辍学.所以,如果有的家长因经济条件不好,或者孩子的成绩差而不让孩子继续读书,那么,未成年人就可以拿起法律的**,维护自己受教育的权利.
曾经,我就过很多的未成年人因父母离婚后,直接抚养未成年人一方的父母因经济困难,而对方不肯支付教育费导致未成年人辍学的案件.起诉到法院后,对方父母都是被判承担教育费的.
所对于教育权受到侵害的未成年人,一定要知道自己的权利,要知道运用法律的**来保护自己.（三）你们有保护个人隐私的权利.
对此,我国《民法通则》也有相应的规定.你们作为未成年人,虽然年龄小,生活比较简单,但也有自己的隐私,法律同样保护你们的隐私.
如：个人的信件、日记、电子邮件等及其他不想让别人知道的事情、被他人收养的事实、身体的某些疾病等都属于个人隐私.任何人包括父母、老师都不可以随意拆看、毁弃、隐匿未成年人的信件、日记、电子邮件,不可以披露未成年人的个人隐私.
如果你们的隐私权受到侵害,同样也可以拿起法律的**,来进行捍卫.（四）你们拥有生命权、健康权和维护人格尊严的权利.
《民法通则》第98条规定定了公民享有生命健康权.第101条规定了公民的人格尊严受法律保护.
所以,同学们你们不是父母的私有财产,你们的生命、健康和人格尊严都应当受到法律的保护,任何人不得侵犯.即使是你们的父母也不得以教育的名义随意打骂、甚至打伤、打死自己的孩子,老师也不能随意体罚未成年学生.
如果你们的人身、生命和健康受到侵犯,不管父母和老师的出发点如何都是违法的,严重的还会触犯刑律.当然,如果是父母和老师偶尔的轻微的进行必要的教育性的惩罚(我所指的是惩罚而不是体罚)的行为,并不是违法行为.
我记得你这么大的时候，我曾经因为迟到、没有完成作业、打扫卫生等而受到老师的惩罚
小学生法制教育演讲稿范文(篇11)
小学生三年级法制教育演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校三年级X班的XX同学，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享关于法制教育的重要性。
法制教育，就是通过学习法律知识和培养法律意识，让我们懂得遵守法律的重要性，了解什么是合法和非法的行为。法制教育是我们健康成长的基石，它像阳光一样照亮我们的心灵，让我们学会做一个守法的好孩子。
首先，法制教育教会我们遵守法律。法律制定了社会的规则和秩序，它保护着每一个人的权益和安全。我们要遵循法律的规定，尊重他人的权益，不做伤害他人的事情。比如，我们知道不能随便拿别人的东西，这是违法的行为。还有，我们不能说谎、打斗、欺负别人等，这些都是不合法的行为。只有遵守法律，我们才能够和谐地生活在这个社会中。
其次，法制教育教会我们学会保护自己。在面对危险的时候，我们要知道如何正确应对。比如，如果我们不小心走丢了，我们应该及时寻找帮助，不要乱闯，这样才能保护自己。另外，如果有人对我们采取不合法的行为，我们要及时向老师、家长或者警察报告，让他们来保护我们。
再次，法制教育教会我们要有公平正义的意识。公平正义是法律的核心价值观，也是我们做人应该遵循的原则。在生活中，我们要平等对待每一个人，不区别对待，不歧视任何人。如果有人受到不公正对待，我们要及时出声，为他们争取公平，这样才能建设一个更加和谐的社会。
最后，法制教育教会我们要尊重法律的权威。法律是国家制定的，是为了保护人民的利益和权益而存在的。我们要尊重法律的权威，不要轻易违反法律。同时，我们要学会用法律的方式解决问题，不以暴力和侵犯他人权益的方式解决纠纷。
亲爱的同学们，法制教育是我们每一个人成长过程中非常重要的一部分。通过法制教育，我们能够了解什么是合法和非法的行为，学会遵守法律，保护自己，维护公平正义，尊重法律的权威。让我们从小树立正确的法律观念，做一个守法的好孩子。
谢谢大家！