节日主题活动方案总结范文。
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活动目的：
1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备：
2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3. 幼儿秋游，征求家长意见。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
活动准备：
龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。
活动过程：
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?
2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?
2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?
2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。
3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?
老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。
活动延伸：
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
一.活动目标：
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2. 感受过新年的快乐。
3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动准备：
1.召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
活动时间：__年12月24日下午4:30 (如果家长还未下班，可等下班后过来)
三.活动过程 ：
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的__年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福：
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
一九二九，滴水勿流;
三九四九，铰开捣臼;
五九四十五，树头叫鹁鸪;
六九五十四，笆头出嫩枝;
七九六十三，破衣两头甩;
89七十二，黄狗摊阴地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。
一、活动背景及目的 ：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即将到来之际，我们班要开展主题为“微笑是最美丽的语言”的系列活动，倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来!
三、活动口号： 我微笑，我快乐!我微笑，我时尚!今天你笑了吗?
1.通过播放课件，让宝宝知道“5月8日”是世界微笑日。
3.找一找自己最美的微笑。
(1)宝宝照镜子，欣赏自己最美的微笑。
(2)师幼相互微笑、幼幼相互微笑，体验微笑的魅力。
5.户外活动：老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图，留下班级的集体“微笑”
二、传递“微笑，送关爱”。
1.指导宝宝制作“微笑”标志图“，并启发宝宝想一句话，由教师帮忙写在标志图后，如：我把微笑送给您，祝你开心!我把微笑送给您，祝您快乐!请每天笑一笑;微笑是最美的花……音乐《笑一个吧》
2.让宝宝把制作的微笑微笑标志图送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友，以灿烂纯真的笑容迎向亲人，送一个”微笑"，送一份祝福，送一分温暖体贴，宣传微笑的力量。 音乐《歌声与微笑》
27FW.COm阅读延伸
[参考]10月主题活动范文
时间在弹指之间飞逝，繁杂的工作终于要接近尾声了，是时候静下心来准备这一段时间工作总结了，不同的人有不同的工作方式，所以他们在总结方法上也大相径庭。你在寻找一个优秀的工作总结模板吗？或许你正在查找类似"[参考]10月主题活动范文"这样的内容，希望能帮助到你，请收藏。
我们需要在工作中始终保持稳定而有条不紊的步调，编写策划书需要纳入我们前期的计划工作中。策划书能够确立我们整体目标的明确性。在本文中我们将从多个角度来分析“[参考]10月主题活动范文”，或许本文可以为您解决一些实际问题！
10月主题活动——金秋运动月
在度过了9月份温暖的中秋季和忙碌的招生季，我们大家一起迎来了收获的金秋10月，10月我们一起来运动。抗芒北鼻！我们大家一起嗨起来！
国庆假期出门到处堵，外边聚又是各种人多排队，在家呆着又无聊，除了累还有各种意犹未尽，觉得浑身的激情和活力都没完全释放就又要投入紧张的工作中。don’t cry baby,接下来我们还有童画的金秋运动月。
10月我们把主动权交到各个校区和部门手中，每个校区和部门可以组织自己的运动节目，带领各自校区家人一起嗨起来，让我们公司的每位小伙伴们都拥有一个健康的身体。
活动规则：
1、10月各个校区、部门可任选一个半天（由各校长和部长协调好工作后）组织一次团队的体育活动（不要请假哦），
活动费用由校方和院系自行承担。
2、活动结束后，各校区、部门负责人需上交活动**到公司人力资源部存档，若有疑问请**联系人力资源部尚尚咨询详细情况。
童画人力资源部
2014.9.25
校园端午节活动策划方案范文
优秀的活动方案应该如何去策划？在日常学习、工作和生活中。我们需要准备多份工作方案。27范文编辑阅读了众多文章后发现“校园端午节活动策划方案范文”堪称精品，这些资料只供参考具体操作请自行判断！
校园端午节活动策划方案范文(篇1)
为继承和弘扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将在端午节期间开展“我们的节日——端午节”系列活动节日。现将活动方案制定如下：
1. 活动目的
以弘扬爱国主义精神，表达爱国情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，深化社会主义核心价值体系宣传教育，引导学生珍惜幸福生活，增强对祖国、人民、中华民族的热爱。
二、活动时间
20xx，20xx，从xx到xx。
3、活动内容
1、开展节日民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽子制作大赛”，观看龙舟比赛、唱龙舟歌、织香包等活动，引导学生深入体验端午的独特魅力节日文化。依托“道德大讲堂”，组织开展端午民俗讲座，开展以爱国名著和传统经典为主要内容的经典阅读活动，让学生充分了解端午节的意义，激发他们的爱国情怀和对家乡的热爱。
2.开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者走进社区和乡村，开展村屋清洁、节日慰问、助残儿童等志愿服务，为留守儿童送去慰问、包粽子等。 、贫困学生、孤独老人、残疾人等，与他们一起过端午节。
3.开展校园清扫活动。从科学的角度，分析端午节挂艾草、挂菖蒲、戴香囊、喝雄黄酒等传统习俗，普及日常保健知识。组织学生打扫校园，组织个人卫生，增强学生的环境保护和生态文明意识。
4. 制作节日小报。积极组织学生将端午节活动的内涵、民俗、参与等方面的节庆小报制作成节庆小报，开展节庆小报评价展示活动。
4. 活动要求
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，将端午节主题活动与“中国风”相结合梦想”学习教育活动 起床，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性和主动性。创新传统节日文化活动形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风尚。所有活动都安全有序地进行。
校园端午节活动策划方案范文(篇2)
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动，根据我校工作实际，我校将以深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系为指导，开展以“弘扬民俗文化培育民族精神”为主题的端午节文化活动。
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节的相关知识;知道端午节的日期，了解端午节的由来、端午节的一些风俗和来历;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。用稿纸写出来。
要求：向自己的奶奶、妈妈学包粽子，体验父母的辛劳。(学生与家长的自主活动，写出体会)
目标：将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。
端午节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育的极好时机，各班要把“弘扬民俗文化培育民族精神”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施，所有作业端午节后各班收好交政教处。
春末夏初的端午小长假即将来临，到哪儿过一个丰富多彩又难忘的端午节?__景区为弘扬传统文化，依靠景区特点，结合端午节文化背景精心筹划，隆重推出六大活动，充满新颖、喜庆、文化、特色、嬉水、参与，让游客充分领略少数民族风情和中原水韵。
竹筏竞渡，泼水节，对山歌，放河灯，竹筏夜漂，歌舞篝火晚会。
由10支代表队参赛，每队6名队员。
活动细则：在竹筏中游码头和终点均放有代表10支队伍的队旗，每队配备2根竹篙、4支船桨。发令枪响后，各队同时出发，划着竹筏到对岸扛起自己的队旗返回出发地点，以用时最短者为获胜方。
活动奖项：
第一名：奖励三十年陈酿英雄酒三坛，每人将获得少数民族姑娘赠送的荷包一只。
__景区结合端午节文化背景，以弘扬水文化为目的，为游客准备了一场盛大的少数民族泼水节。泼水节共分为三个部分：第一部分：有少数民族姑娘身着盛装为大家带来一段优美的傣族舞蹈：第二部分：称为文泼，少数民族演员将用竹叶、树枝廖水洒向游客，为大家带去吉祥和祝福;第三部分：称为武泼，到了高潮，人们用脸盆、水枪，甚至水桶盛水，相互嬉戏追逐，一个个从头到脚全身湿透，但人们兴高采烈，到处充满欢声笑语。
对歌分为猜谜式、互答式及情歌对唱。所唱歌曲应以贴近水和竹筏。(参赛歌曲必须是民族歌曲，能够体现民族文化，与水相关)
20：00在竹筏休闲码头举行竹筏夜漂，每条竹筏均配有船工、火把、矿灯。
参加流动游客到竹筏休闲码头每人领取一只河灯，写下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下顺水缓缓而下，在指定的河面放流河灯，寄托自己的美好愿望。
当天游客均可报名参加，参加人数200人，名额有限，报满为止。
在水上园选出滑索、棋盘桥、筏门桥、轮胎桥、脚环桥面、铁索桥，以接力赛的形式，用时最短者为获胜方。
当天游客均可报名参加，参加人数60人，可自由结合分为10组，每组6人，名额有限，报满为止。
19：30景区为大家精心准备了一场具有浓郁少数民族风味的歌舞篝火晚会，几十种民俗节目轮番上场，还有喷火、吃火、引火烧身等民族绝活表演，游客还可与少数民族演员一起互动竹竿舞、板鞋舞、跳脚舞、少数民族婚俗表演等。
校园端午节活动策划方案范文(篇3)
一、活动背景：
夏历五月初五是中国的传统节日——————端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。
而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。《燕京岁时记》记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
三、活动日期：
6月19日，也就是农历五月初四。
（2）端午节的节日意义；
（3）全国各地或国外的端午节习俗；
（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
（4）、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
（5）、蒸煮。
具体流程：
（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；
（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。
1、端午节所需资料必须提前做好准备；
2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）；
3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区），组织人员到相应区域领取；
5、参与人员不限。
校园端午节活动策划方案范文(篇4)
1。相关资料
端午节，又称端午节，是我国的传统节日之一。 “段”与“楚”同义，因称“楚悟”，故称“段悟”。端午中的“五”字也与“武”有关。根据地支的顺序，五月是“吴”月。因正午为“阳辰”，端午亦称“端阳”。五月初五，月日皆为五，故五之重亦称正午。此外，端午节还有许多别称，如：夏日节、玉兰节、女儿节、天中节、迪拉节、诗人节等。端午节有很多别称，间接说明了端午节起源的分歧。事实正是如此。至于端午节的由来，今天至少有四五种说法，比如：纪念屈原。吴越民族图腾祭祀之说。它始于三代人的夏至节。恶月恶日被击退，以此类推。迄今为止，关于端午节起源最有影响的观点是纪念屈原。在民俗文化领域，中国人将端午节赛龙舟、吃粽子与屈原联系在一起。相传屈原投河后，当地人伤死他，因赛马风俗，极力乘船救他。也有人说，人们常将食物放入水中祭拜屈原，但大多被蛟龙吃掉。后来因为屈原的提示，他们用印楝叶包饭，外面裹上彩丝，做成后来的饺子。
赛龙舟：赛龙舟是端午节的主要习俗。相传，它起源于古楚人，因不愿将大臣屈原丢入河中而死，许多人划船追赶。两人争先恐后，到了洞庭湖时消失了。此后，每年5月5日都会划龙舟以示纪念。划龙舟驱散河中的鱼，使鱼不吃屈原的身体。吴、越、楚有赛马的习惯。事实上，“赛龙舟”早在战国时期就已经存在。在鼓声中雕刻成龙形的独木舟，以及娱乐神灵和人的赛车游戏，是仪式中的半宗教半娱乐节目。后来，赛龙舟除了纪念屈原，也给各地的人们赋予了不同的意义。江浙划龙舟也有纪念秋瑾这一出生于该地区的现代女性民主革命者的意义。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传到了韩国、日本和东南亚国家。佩戴香囊：孩子们在端午节佩戴香囊。相传是辟邪驱邪的意思。
2.活动目标
1.了解端午节的由来，相关传说和习俗。
2、开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。
3、开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛劳。
三．活动流程
（一）活动一：“明端午史”端午知识竞赛（x月x日-xx日）
作为其中之一作为中国重要的传统节日，端午节有其独特的起源、传说和风俗活动，因此了解端午节所包含的相关知识是端午节主题活动的首要内容。在辅导员的带领下，全体队员要通过各种渠道寻找端午节相关资料，了解和了解端午节。队员们成为端午节知识的“小能手”。
具体安排：
第一步：活动准备阶段（x月x日-x月xx日）
各中队有效利用这段时间的晨会班和班组班，组织班子成员通过有效的形式积极了解端午节的由来、风俗活动等相关知识，同时，中队在精心部署开展现场知识竞赛筹备工作。
第二步：三至六年级对所有年级进行端午知识竞赛（每个中队将有x名选手参加比赛）
时间安排：xx下午，xx第三节课
奖项设置：
中年级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个
高年级: 1 一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个
(2)活动二：开展端午诗歌大赛（x月x日-x月xx日）
< p> 在辅导员的带领下，各中队征集相关诗歌，先在中队进行诗歌朗诵会，再选派代表参加全校诗歌比赛。比赛时间：xx月xx日下午第三节课
比赛地点：四楼多媒体教室
颁奖设置：
< p> 低年级：1 1 一等奖 1 二等奖 2 三等奖中年级：1 一等奖 2 二等奖 2 三等奖 2
高年级：1 1 一等奖,二等奖2名，三等奖3名
（三）活动三：开展“和妈妈包粽子”活动
端午节期间，各辅导员安排让学生在家和妈妈一起包粽子，并写日记与全班同学交流。
四寿线
目标：
1、知道我国有端午节给孩子戴寿线的习俗，加深对龙的认识 船节。 学。
2.学习捻线的技巧。
孩子们的反馈：
很明显，孩子们很喜欢搓长寿丝。 每天我都会为孩子们准备一批纱线。 在区域活动或课间休息时，他们喜欢去艺术区玩长寿线。 有的孩子搓了几根绳子，戴在手脚上，有的孩子还戴在脖子上。 女孩们也跟着他们一起跳舞。
活动五：制作龙舟
目标：
1. 通过观察、小组讨论、分工合作，制作龙舟 揉泥、施工、油漆。
2.增强合作能力、创造力和动手能力。
车间安全生产月活动总结范文其三
时间就像雨后的彩虹，缓慢而安静地流逝，让我们一起开启下一阶段吧，又到了写工作总结的时候了，某一阶段的总结，对于下一阶段的工作具有指导性的意义，撰写总结需要注意哪些方面呢？因此，栏目特意整理了车间安全生产月活动总结范文其三，更多信息请继续关注我们的网站。
今年以来，本车间在厂党政的领导和上级安全部门的正确指导下，以安全生产为中心，贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，因地制宜地开展了一系列查“三违”、查隐患、杜违章、督整改的活动，以及严格检修报告书和三级动火签字的审批手续等，主要具体做法是:
一、“三违”是酿成事故的主要因素。因此，我们一方面严格要求员工按标准化作业，认真学习本岗位安全操作规程.给员工灌输违章就是事故的思想。另一方面加大对“三违”工作检查和考核力度.一至十二月份，我们共查处“三违”人员19人，共处罚扣奖2600元，另外，对“三违”人员进行安全教育，让他们清楚地认识到“三违”的危害性，从而杜绝事故的发生。
二、查隐患、督整改、提建议、堵漏洞。隐患险于明火，隐患是个定时炸弹，不排除隐患，就难保证安全生产。因此，我们勤查勤检，尤其对要害岗位更是该毫不放松，同时我们要求各工段、班组、员工共同查隐患，通过大家努力，1-12月我们共查出隐患40条，均已整改完毕，隐患整改率达到100%，从根本上把隐患消灭在萌芽状态有效保证了安全生产，给生产的安全、顺畅奠定基础。
三、严格动火单、检修报告书的填写、审批制度。严格工艺操作，必须杜绝一切违章作业。因此，我们在检修项目和煤气区域动火时，以书面形式进行备案审批，三级动火提前四小时报车间审批，二级动火提前二天到厂安全部门电报审批，一级动火提前三天到厂安全部门申报审批。1-12月，我们共开出三级动火单50份，申报二级动火一次，检修报告书60份，申请书的把关使我们有效地确保检修和动火安全。
四、制定了消防器材的管理、考核制度。消防器材定点管理，由专人保管、维护、兑换，每天由保管人巡检且详细记录检查情况，对各保管区域消防器材摆放记录完好，符合消防规定，每季度进行奖惩兑现。
车间安全生产月活动总结(二)
一、以人为本、强化教育、增强员工的安全意识公司领导班子把“提高员工的安全意识，控制员工的安全行为”作为安全管理的重点，列入了重要议事日程。公司成立了由一名分管副总为组长、企管部、保卫科等职能部门的负责人为成员的公司安全生产领导小组，成立了领导小组办公室。我们充分利用安全培训班、班前班后会、黑板报、宣传栏、安全警示语、安全生产月、“11.9”消防日等多种形式，实现了正规培训与业余教育相结合;思想教育、法律法规教育与专业技能培训相结合;安全操作规程与新进、转岗人员安全教育相结合。根据年初工会安全生产领导小组制定的员工培训计划，现已开办特殊工种安全培训班5期，出安全黑板报6期，上墙警示语15条，从而提高了主管及员工在消防工作上责任重于泰山的思想意识。在对保卫科义务消防队员培训演练的基础上，利用全体会每年对全体职工进行两次正确使用灭火器的学习训练，现在大部分职工都能掌握使用方法，发生紧急情况能及时得到处置。对窑炉操作工、电气焊工、电工等特殊工种人员每季集中学习和考核，变“要我安全”为“我要安全”，培养和树立了职工十个意识即：全员重视安全生产的意识;安全生产就是效益的意识;对安全工作真抓实干的意识;安全生产无小事的意识;严格遵守安全生产规章制度的意识;安全生产“吾日三省吾身”的意识;对发生事故的预防意识;不伤他人、不伤害自己、不被他人伤害的意识;对工作精益求精的意识;对待安全工作要当包公不当菩萨的意识。为做好安全工作打下了坚实的基础。
二、完善制度、夯实基础、落实安全责任为把安全管理工作落到实处，公司与各车间、各岗位工种签订20xx年安全生产目标责任书，下发“安全生产管理规定”，各车间还将责任书的内容逐一分解落实到各生产班组、岗位，细化各岗位操作规程，使安全生产责任制落实到生产管理的全过程。加强班组长队伍建设，把懂技术、会管理，有责任心的职工调整到班组长行列，筑牢基层安全防线。上至公司领导，下至普通职工，人人有安全责任、个个有安全目标，使安全工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、一级对一级负责，层层抓落实，形成纵向到底、横向到边的安全管理网，生产车间由生产型向安全生产型转化。每天早会，公司领导都必讲安全内容，并严格安全奖惩制度。
三、加强巡查，有效防范、狠抓现场管理安全管理的重点在现场，为确保生产安全，公司规定分管安全、生产、设备、技术的负责人每天要有2个小时的时间在生产一线，我们公司常年有夜班生产，为了确保夜班生产安全，我们坚持做到每天都有一名公司领导夜间带班值班，对生产车间出现的安全等其它问题，及时进行解决，从而消除了生产的不安全因素。有一天晚上，一位值班经理在查夜时，听到原料车间设备运转声音不对，便仔细查看，发现是由于机器运转时间过长，造成超负荷，他立即叫来值班人员停机，避免了机器的损坏与事故的发生，并对值班人员进行了严肃的批评。公司领导经常深入现场检查安全工作，找出安全管理中的薄弱环节、设备隐患和操作过程中的危险点，真正把问题解决在现场，把隐患消除在现场，较好地解决了安全中“严格不起来，落实不下去”的问题。严格安全检查制度，狠抓隐患的排查与治理，采取安全自查与专项检查相结合，常规检查与突击检查相结合，检查与整改相结合，不断消除生产中人、机、环境的不安全因素。公司规定各车间每周最少一次对本车间的安全情况进行检查，并把检查结果报公司安全生产检查领导小组。
四、加强领导、突出重点、确保防火安全公司重视加强生产车间和库房安全工作，在加大安全巡查力度及对广大员工进行消防知识培训的同时，在配齐消防设施的基础上，20xx年公司又投资安装了各种防火、防盗器材，安装了2台立体摄像镜头，对重要部位实施二十四小时监控。对防火部位，重点对原料车间球磨机、大碾等设备安装了漏电保护器、对粉碎机安装了旋风分离器等除尘设备。对烧成车间天燃气隧道窑安装了自动几即电保护器，即电保护器遇到问题将自动全部关闭，有力保障了安全生产。根据包装物存放的特点，增购灭火器6个。为杜绝厂区抽烟，我们在厂区门口设立烟火存放处，每月安全领导小组不定期进行戒烟专项检查。规定凡在重点部位确需动火的，必须经安全生产领导小组同意并到场、分管领导签字、防范措施到位方可动火。有效地提高了防预火险的能力，保证了公司生产安全。
车间安全生产月活动总结(三)
为了更好地贯彻落实国家《安全生产法》，确保我公司电力系统安全连运，厂、车间、班组三级对搞好安全供电工作非常重视，主要从查思想、查制度、查管理、查隐患和抓落实等五个方面进行。加强了对供电安全的管理，不断完善安全生产岗位责任制。严格地抓好安全规程和各项制度的贯彻执行，加强安全检查和监督，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，不断夯实安全基础。在全方位的安全管理模式下进行安全教育和管理，主要做了如下工作：
一、层层落实安全生产责任制层层落实安全生产责任制，是搞好安全生产的重要保证。安全生产工作按照“一级抓一级，一级对一级负责”的原则，将厂的安全目标分解到各个车间，我们从思想到位，组织到位，责任到位，措施到位“四到位”着手，落实各级各类人员安全生产责任制。各级领导充分认识到安全是电气系统的基石，是公司生产连运稳定的保证，是企业效益的基础，无论何时，“安全第一”的思想丝毫不能动摇，安全工作丝毫不能松懈。广大干部职工对安全生产的重要性认识越来越深刻，认识到搞好安全工作必须狠抓管理，层层落实安全责任制，只有如此，才能将安全生产踏踏实实地落实到实处。在工作中，首先做到了领导重视安全生产工作，以确保安全生产的精神贯彻落实。重大操作、重大检修作业时主管领导上岗到位，尽职尽责。分厂与各车间安全第一责任人签订安全生产责任书后，各车间也与班组签订了安全生2产责任制，将安全责任制目标层层分解，落实到班组、个人，把安全责任与每个人的切身利益结合起来，真正做到“安全生产，人人有责”。
二、强化安全培训，夯实安全基础我们始终坚持做到抓安全学习不松懈，认真组织员工进行安全规程和相关安全制度、技术的学习培训：严格按照电业安全工作规程要求，对上岗前的员工进行安全培训和考核，经考核合格的人员才准予上岗;积极开展“安全生产月”和“百日安全无事故”竞赛活动，为了全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》及《山西省安全管理条例》，进一步增强员工安全生产的思想意识，提高巩固电气系统的安全水平，我们成立“安全生产月”活动领导小组，对如何开展好“安全生产月”活动进行了布署，按计划有条不紊的进行了实施，达到了预期效果和目的。通过安全培训学习、考核和开展安全活动，使大家对安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握，增强了厂全体员工对电气安全连运的重要性和必要性的思想认识，从“要我安全”向“我要安全”转变，把安全生产的重要性认识提高到了一个新的高度。
三、加强隐患排查，做好隐患治理为保证安全生产工作目标的实现，我们重点加强了安全检查与缺陷隐患治理工作。我们始终坚持“狠抓安全措施整改”的原则，大力普查安全缺陷及隐患，针对查获的安全隐患和薄弱环节，进行整改落实，采取一切可行的处理办法和措施，切实加大整改力度，做到决不3放过一个隐患，不留一个死角，根据检查情况，按轻重缓急，有计划、有步骤的推进了安全隐患大整改工作，并注意在整改进行过程中严格落实《电力安全工作规程》的相关规定，认真做好工作人员的安全防范措施，认真执行“两票三制”制度，认真分析工作现场可能出现的危险点和危险源，坚持工作现场“一对一”监护制度，为真正实现安全生产工作长周期健康发展奠定坚实的基础。
四、坚持开展安全大检查安全大检查是在安全生产中及时发现缺陷和隐患促进安全生产必不可少的工作，也是《安全生产法》赋予我们的神圣使命，安全大检查共分发动、自查、整改、总结、评比五个阶段。每次检查时，我们以文件形式下达检查通知并召开会议组织各车间进行发动工作，各车间对各自辖区进行自查，整改并上报有关材料，再由分厂对车间、班组进行复查。在安全大检查中主要以查思想、查领导、查隐患、查措施、查规章制度为重点，结合安全评价工作，对主设备进行认真检查，对缺陷、隐患及时认真地进行整改，对现场的违章行为进行处罚，确保安全生产目标的实现。通过检查、整改，厂各车间的安全生产管理工作有了进一步加强和提高，管理力度不断加大，全厂安全生产管理工作进一步向制度化、规范化迈进，安全生产工作有了长足进步。