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复式统计表教学反思

人教版复式统计表教学设计

时间:2024-03-12 作者:27范文

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[课件]人教版复式统计表教案(篇一)。

教案课件也是老师工作中的一部分,因此教案课件可能就需要每天都去写。要知道好的教案课件,是能让课堂教学效率大大提升不少的。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?小编特别编辑了“[课件]人教版复式统计表教案(篇一)”,更多信息请继续关注我们的网站。

在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。 教案和课件是实现教学目标的基础,你认为好的教案课件应该是怎么样的?今天栏目小编为大家准备了一篇针对“[课件]人教版复式统计表教案(篇一)”的分析文章,这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助!

教学目标:

1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。

3、通过学习,使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习的乐趣,树立学好数学的信心。

教学重难点:

重点:使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。

难点:通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。

1、你们喜欢学校的大课间吗?喜欢放学在家的时光吗?这些课余时间你都喜欢什么活动呢?(学生谈自己的爱好)

2、猜测男生和女生最喜欢的活动是哪一项?

1、选择适当的方式收集数据。

2、制造问题:两张表格放在一起提问需要对比数据的问题让学生回答。

3、两张表这样放比较数据是不是有些麻烦,那你可以试着把两个表合并成一个表呢?

4、小组试着讨论一下,怎样把两个表合并为一个表。

5、小组派代表汇报讨论结果。

1、学生对照着单式统计表把数据填入课本37页的复式统计表中。

把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表,这样的表叫复式统计表。

复式统计表可以表示多组数据,更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。

1、课本38页第一题。

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[课件]春夏秋冬教案


老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。只有教案课件写的越好,需要的时间当然也会越长。如何根据课件写教案呢?以下内容是小编特地整理的“[课件]春夏秋冬教案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。 制作精美的教学课件有助于提高老师的教学效果,你是否在为不会写教案课件而烦恼呢?这篇文章是有关“[课件]春夏秋冬教案”的重要性和意义的精华文章,感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验!

【教学目标】

1.借助汉语拼音,能正确朗读课文,背诵课文。

2.图文结合和结合生活实际,了解词语、词串的意思,感受了解四季各自的气象特点。

3.认识偏旁雨字头、左耳旁,能正确认读“霜”等8个生字新词。

【教学重点】

1.能正确朗读课文(词语、词串)。

2.能正确认读“霜、吹、落”等8个生字新词,正确读写“春、风、花”等7个生字。

【教学难点】

图文结合和结合生活实际,了解词语、词串的意思,感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。

【教学准备】

多媒体教学课件 生字卡片

【教学过程】

一、谈话激趣,导入新课

1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?

2.出示有关四季的图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。

二、多种方法,识记生字

1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。

(1)仔细观察插图,说说你都看到了什么。先跟同桌说一说,然后告诉老师。

(2)根据交流出示词语:

春风 夏雨 秋霜 冬雪

(3)借助拼音自由朗读词语。

(4)指名读、小老师领读、开火车读。

2.说说自己最喜欢哪个景物,说说这些景物的特点。

3.出示:霜和雪

(1)交流:你们在生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗?

(2)教师讲解有关霜的小知识。霜是水汽在温度很低时,一种凝华现象,跟雪很类似。雨字头的字大都是一种天气现象。

(3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。

(4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化。

(5)教师范写生字“雪”,学生书空,并口头说出笔顺。

4.教学词串:春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

(1)出示短语。学生借助拼音自读。

(2)说说春风吹过来的感觉。

(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。

(4)说说夏天下雨的情景,读出雨下得很大的感觉,读好“落”。

(5)了解“霜降”。 霜降,二十四节气之一,每年公历10月23日左右,霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,也意味着冬天即将开始。 认识部首左耳旁。

(6)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。

(7)有感情地齐读第二组词串。

5.教学词串: 青草 红花 游鱼 飞鸟

池草青 山花红 鱼出水 鸟入林

(1)出示课文插图,引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。

(2)指导学生用自己的话交流。

(3)出示词串三和四。

(4)小组合作,借助拼音等方法朗读词串,相互正音。

(5)指名朗读,开火车读,齐读。

6.仔细观察,自主识记生字。

(1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。

(换偏旁法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一加的方法记忆。)

(2)小组内互相交流好方法。

三、反复朗读,加强巩固

1.学生组成四人学习小组,用自己喜欢的方式朗读课文。可以按照课文顺序读,也可以打乱顺序自己调整读。

2.班内交流读。

方法1:按照词语——词组——词语——词组的顺序。

方法2:调整次序,如:春风——春风吹 夏雨——夏雨落 秋霜——秋霜降 冬雪——冬雪飘

3.指导学生运用多种方式读。

4.教师总结。

四、积累有关春天的词语

课本13页有8个描写春天的四字词语,借助拼音读一读这些词语。看本页插图,猜一猜这些词语可能是什么意思?

各种形式读四字词语(带音节拼读、去音节读、男女比赛读),适时纠正不规范的读音。

春回大地 万物复苏

柳绿花红 莺歌燕舞

冰雪融化 泉水叮咚

百花齐放 白鸟争鸣

[课件]美术教案范例


学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。只有将教案课件提前准备充分,才能完成前期设计的教学目标。那好的教案课件应该包含哪些内容?小编特意为大家收集整理了“[课件]美术教案范例”,仅供你在工作和学习中参考。

每个老师在上课前需要规划好教案课件,又到了老师开始写教案课件的时候了。提高教学质量需要教师做好教案并将其贯彻到教学实践当中,课件教案应该怎么做?这是我们在网络世界里寻觅到的一篇精选“[课件]美术教案范例 ”文章,希望您收藏本页链接以防遗忘!

教学目的:

1.培养学生把握人物表情的能力。

2.加强学生对画面的整体把握能力。

3.消除学生对医生的恐惧和对身体的爱护。

教学重点:

通过观察发现人物表情的特点,并能用画笔表现出来。

教学难点:

对画面的整体把握能力。

教学准备:

教具准备:医生的道具、教学课件、视频展示台、示范作品。

学具准备:铅笔、彩色水笔。

教学过程:

1.导入

教师穿着医生的服装,带上道具,扮演医生入场,先不说明身份。假装给学生看病,以制造一种看大夫的情境,在给学生看病的过程中注意观察学生的表情及体现一种人文关怀。

2.交流表演

教师引导学生描述看病的经历,着重让他们表演,进行对比观察:

不同的表情。动作。场景。

3.欣赏动画

在动画中让学生了解到特写的概念及夸张的手法。

4.角色扮演

让学生扮演不同的角色和不同种类的病情,其他学生观察,发现问题解决问题,关键围绕表情、动作两个重点。

5.赏评范画

在这个欣赏的环节,主要是为了能够使学生更好的把握人物的特征,以及对画面主次的把握能力。根据学生的反应,可捎带讲一点场景的概念。

6.学生画画

在绘画过程中,教师巡视,发现问题,并及时反馈给学生。对于作画材料不做硬性规定。

7.作业展示

就作业中比较典型的画面进行赏评、肯定。

8.人文关怀

以一个脑筋急转弯题目“什么样的人不会对你说:欢迎下次再来。”

让学生自己揭示答案。寄予人类美好的愿望——永远身体健康。

[教案]超声刀课件通用


学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要老师把每份课件都要设计更完善。同时还需要每位老师都重视教案课件,这样可以避免因准备不足导致的教学事故。那写一篇教案课件要具备哪些步骤?请你阅读小编辑为你编辑整理的《[教案]超声刀课件通用》,欢迎大家参考阅读。

超声刀课件

超声刀是一种高科技手术工具,它具有精准、无侵入性、低风险等优点,是外科手术中不可或缺的工具之一。近年来,随着科技的不断进步,超声刀的应用范围和使用效果也逐渐得到了提升。本次课件将对超声刀进行详细介绍,包含以下内容:超声刀的基本原理、超声刀的结构组成、超声刀的应用领域及手术注意事项等。

一、超声刀的基本原理

超声刀的基本原理是利用超声波的联合作用,将高频声波和高频电流互相作用,产生一种热能,将细胞中的原有蛋白质和细胞膜等分子结构进行分解。这样就可以切断细胞内的能够传导热能的细胞组织,达到切割和热凝固的效果。

二、超声刀的结构组成

超声刀主要由以下几个部分组成:手柄、插头、支架、超声发射器和超声接收器。其中,手柄和插头主要用于方便医生进行手术操作,支架是用来固定超声发射器和超声接收器的,超声发射器和接收器则是超声刀的核心组成部分。

三、超声刀的应用领域

超声刀主要应用于肝、肺、脑、乳腺、甲状腺、子宫等部位的手术,如肿瘤的切除、切除冰冻断面检查、肝脏切除、胰腺切除、缩小胃容积术等。此外,超声刀还可以用于泌尿系统、口腔、眼科、耳鼻喉科等多个医疗领域。

四、超声刀的手术注意事项

超声刀是一种高科技的手术工具,虽然操作简单,但仍需要医生按照操作规程进行操作。在操作时,需要注意以下几点:

1.手术前应仔细了解患者的情况,选择适合的手术方法和手术方案;

2.手术操作时,必须保持手术区域清洁,避免细菌感染;

3.手术中,医生和护士必须严格遵守操作规程,避免手术事故的发生;

4.术后应及时对患者进行护理和观察,必要时可进行拔管和止痛等处理。

五、总结

超声刀是目前医疗技术中不可或缺的一种手术工具,其高科技性、精准性、无侵入性、低风险性等优点,已经得到了广泛的应用和推广。未来,随着医疗科技的不断进步,相信超声刀的应用领域和手术效果还将不断得到提升,为医疗事业发展贡献更多的力量。

[课件]新学期新目标教案(篇五)


老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图,那网上有哪些值得推荐的优秀教案课件?请你阅读小编辑为你编辑整理的《[课件]新学期新目标教案(篇五)》,为防遗忘,建议你收藏本页!

如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“[课件]新学期新目标教案(篇五) ”。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。教案是趋向科学化管理和规范化教学的重要抓手。相信您会在本文中发现不少惊人的收获!

一、活动目的:

1、通过活动的开展,引导学生进入学习状态。

2、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。强调校园内的安全。

二、活动地点:

护理七班教室

三、活动过程:

1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己粘贴题目。(新学期、新起点、新希望)

2、班主任提新学期要求:

新学期,同学们面貌焕然一新,同学们也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

3、全班交流:

展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?整理适合自己的好计划,写下来。

3、进行常规教育,重点进行校内安全的教育。

班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育:如不得去湖边玩耍,在寝室内注意安全用电,注意防盗,保护好自己的财产安全等。

4、学习《学生守则》,以及“三禁两不”和“十不准“以及学校的相关规定。

对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”,班级争取被评上“优秀班级”。

5、制订本学期“新学期、新目标”学习计划。

6、班主任总结:新学期,新起点,新希望,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好把握自己的未来吧!

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