初中部工作总结推荐。
东流逝水，叶落纷纷，时间一晃而过，眨眼间这一阶段的工作已经完成，我们将要对这一段时间工作进行总结，做好工作总结，能让我们未来的工作中避免很多可能会出现的纰漏。有什么是可以借鉴的工作总结吗？下面是小编为你精心整理的“初中部工作总结推荐”，供你参考和使用，请收藏和分享。
作为一个初一的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。
首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。
对于教学方面，我主要从以下六点入手。
一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。Www.27FW.cOM
二、注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。
三、每节新课后注意反馈，主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。
四、要进行一定数量的练习，我反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
五、就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。
六、抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二十分钟，但一学期下来，就积少成多，对提高成绩会有帮助，要注意两点：
1、与其它科任老师协调好时间；
2、被留下的学生的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触情绪，就会影响复习效果。
七、加强学生自主合作学习，通过小组互教互学，从而达到提高学生的数学素养，让学生从数学学习中学会自己学习，从而为终身学习打下基础。这学年以来，学生有一定的自学能力，但还不够需要继续加强。我会在这方面继续努力。
以上七点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用，有机结合，才可能有一定效果。作为一个数学教师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没有教改，实际上已是"半个教改"，我的教学是"常规"与"教改"相结合，并博采众长，不断改进，争取更好成绩。
27FW.COm阅读延伸
[总结]素拓工作总结(篇一)
文档处理技能是现代职场中必备的技能之一，需要使用范文的频率越来越高了。学习范文可以帮助我们更好地了解并尊重其他文化和传统，范文文章对人的写作有哪些要求呢？有关“[总结]素拓工作总结(篇一)”的信息已经为您准备好了一定要看看，我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考！
时光一步步飞逝，炎炎六月已然来临，素拓部的工作也渐渐接近尾声。在本学期中，本部门积极配合院团委，系团总支的各项工作，高效高质的完成了工作任务。同时也在工作过程了完善了自身制度，使本部门与团总支的联系更为协调融洽。
现对本学期的工作作以下总结：
一、寒假社会实践报告 征集活动
开学之初，本部门配合系部工作，对寒假在外务业人员，开展了寒假社会实践报告征集活动。并组织人员对上交的调查报告进行了认真、负责的初评，最后由老师评出一、二、三等奖，颁发系级荣誉证书。从上交的报告中我们可以看出有许多同学在社会上切实的锻炼自己并充实自己，通过自己在实践工作中的努力来实现自己的人生价值。有了这次的经历和经验做铺垫,相信以后不管是遇到什么样的工作,我们都有把握去完成!
二、雷锋学习月 活动的开展
在希望四溢的阳春三月里，我部门组织了一系列的学习雷锋活动。
一、五溪广场义务大扫除
3月13日，我部门组织同学参加了五溪义务大扫除。本次义扫不仅美化了五溪广场，为周边市民提供一个清洁、娱乐，休闲的好地方，而且进一步加深了大家服务他人的意识。
二、记录雷锋时刻——观看《少年雷锋》活动
3月16日，我部门组织大一各班观看电影《少年雷锋》，并且在观看电影之后进行了征稿活动，促使同学们更多地去思考雷锋精神。
三、雷锋就在身边——义务维修活动
3月22日至28日，我部门组织了为期一周的电脑义务维修，由于本次电脑维修的宣传工作做得到位，使得本次电脑义务维修的影响力较大。同时也增强了同学们维护电脑的意识，教会了他们一些维护电脑的知识。为我系赢得了美好的声誉，也发扬了雷锋的为人民服务的精神。
四、雷锋精神在闪耀——手抄报评比活动
3月17日到19日组织了有关雷锋事迹的手抄报评比活动，大一大二八个班都参与了本次活动。各班的参赛作品新颖别致，最终由各部长评出前6名。3月19日，我们将手抄报粘贴在宣传栏上，让过往同学从中体验雷锋的经历，感受雷锋的精神，深化自己的情感。
五、情系弱势群体——聋哑学校之行
3月27日本部门与兄弟部门组织了爱心捐赠活动，全校师生都捐赠了一些自己不常用但对这些聋哑小朋友及年长些的学生来说属必需的生活用品、衣物等。28日，我们将这些捐赠品，带往聋哑学校，给聋哑小朋友带去慰藉。
三、素拓认证工作
09级模拟认证
4月中旬，本部门为配合院素拓部工作，进行了本次09级的模拟认证。本次模拟认证全面的向09级同学介绍素拓认证内容及流程，
使大家明白了素拓认证的具体实施方法，进一步宣传素拓学分的价值和权威性。
06级素拓认证
4月下旬，本部门对06级进行了素拓认证工作。本次素拓认证工作包括个人申请，系院部核查，组织填写证书，发放证书等环节。对于06级认证，出现了个人申请积极性不高、认证材料不全等问题。面对种种困难，我部门脚踏实地，将困难一一解决。
四、五四评优工作
为配合系部团总支五四评优工作，本部门在四月下旬开始了材料整理。本次工作费时费力，细节问题突出。在最终的团总支五四评优中，我系团总支在五四评优工作中荣获第七名，并且获得了进步奖。
五、科技读书节之IT文化艺术节
在我系首届IT文化艺术节中，我部门配合系部工作，承担了本 次活动的报名工作。在报名工作中，同学们踊跃报名，为本次IT文 化艺术节的顺利完成打下了基础。
总而言之，本部门在本学期的工作是紧张忙碌的，同时也是高效 的。本学期的工作快结束了，但我们部门却没有放松，因为下学期的任务还很艰巨，需要我们更好的去完成。力求在做好本职工作的同时有所创新。
计算机系团总支 素拓部20xx年6月8日
老师家访工作总结汇总
小编为您精心准备了一份“老师家访工作总结”相关资料，写作可以让我们更好地表达自己的个性和风格，写文章之前我们通常会借鉴范文。参考优秀范文的亮点运用到我们的写作里。怎样写出一份全面的范文呢？
老师家访工作总结 篇1
通过几天来对我班幼儿的家访，初步了解了受访孩子在生活、语言、艺术、社会交往能力以及个性特点等方面的基本情况，同时了解了家长对园所、教师和孩子各方面的殷切期望，现将家访基本情况，做以下几点汇总：
一、幼儿方面
1、好的方面
通过家访过程中与孩子的亲切谈话，以及与幼儿家长的交流，了解到所访问的幼儿：①具备基本的自理能力；②具有一定的语言表达能力；③具有不同程度适应新环境的能力；④在绘画、乐器、英语、表演、舞蹈等方面有所涉猎。譬如xxx喜欢绘画，并对色彩有较强的把握，xx则在音乐、表演方面有一定的潜力，而xxx已经接触了小提琴、钢琴两种乐器等等；⑤所访幼儿各方面能力发展较为均衡。对幼儿基本情况的了解，让我们心里有了底，今后采取的教育措施也将更具针对性。
2、存在的问题
各个幼儿存在着各自不同的问题：譬如xxx午休家园不同步，xx不喜欢受纪律约束，xx耐挫力较弱，xx性格内向，交往力不强，xx缺乏足够的自信心等等。通过家访所了解到的不同幼儿身上存在的不足，需要我们今后因材施教，帮助他们在以后的成长的过程中超越自己的不足，身心得到全面提升。
二、家长方面
1、对孩子的期望
不同的家长对孩子有不一样的期望。例如xxx爸爸期望自己的`女儿具有广泛的兴趣，以后能够健康快乐地做自己感兴趣的事情。xx的妈妈期望儿子能够成为一名优秀的人，成就一番事业等等。总之每位家长对自己的孩子都满含期望，希望他们能够在人生的这个重要时段获得很好的发展，为将来的成长打好、打牢基础。
2、对园所和教师的期望
期望幼儿园能够提供非常健康良好的环境，让孩子不受到环境瑕疵所带来的健康问题，同时关心园所的课程设置以及教师的背景等情况。当他们了解到幼儿园将和家长一起严把环境监测关，教学内容以三幼原本课程为内容，教师以三幼师资做支撑等，都表示了满意。
通过与每位家长的交流，让我们感受到了家长对自己孩子各个方面的殷切期望。无论这些期望是关于一生健康快乐还是将来能成为一名优秀的人才，这其中所饱含的浓浓爱意，让我们倍受感动和鼓舞，所以我们期望自己今后能够竭己所能，使每一个孩子在人生这个最重要的中班阶段得到最好的发展。
老师家访工作总结 篇2
为了了解家长对学校的需求，增进教师与家长的亲近感，联系师生情感，促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作，使学校教育与家庭教育密切配合，提升教育效能。海塘小学的全体教师利用寒暑假、双休日等休息时间专程进行了学生家访。学校把家校联系工作纳入“班主任工作考核”及“教师日常工作考核”内容之一；教导处还专门设置了家访表格，让教师在家访时进行填写，并在规定时间上交。使家校联系活动定质定量，真正落实到实处。
一、家访的形式：
(1)上门家访：教师利用课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。
(生活、心理、交往等各方面的发展情况。
(：因某件事情，而由学校或有关教师通知家长到学校，相互沟通处理。
(：教师或家长通过电话的形式，针对学生的情况进行相互交流。
(等。
二、家访的分类：
(生活辅导教师在学期中及寒暑假期间，对所有学生有计划地上门访问或“电访”，与家长进行沟通，指导家庭教育工作的开展。(行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。其形式最好是上门家访或“约访”。
(家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获校级以上奖励学生，要求班主任在第一时间进行家访。
三、家访的指标要求：
(1)常规家访：班主任每月家访不少于5人次，每期内对班内每一名学生遍访一次，不遗漏任何一名学生；寒假期间家访不少于20人次；暑假期间，对新接班学生遍访一次。任课教师每月家访不少于2人次；寒假期间家访不少于10人次；暑假期间家访不少于25人次。
(2)重点家访：班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上，每年增加1~2次家访，寒假期间为必访对象。寒假期间，对特殊类型学生，要将《评价手册》送到学生家长手中，同时进行家访。
(3)立即家访：对每一名符合“立即家访”的学生，必须在第一时间进行上门家访。
四、家访的内容：
(生活、思想、身体及行为规范。
(家务劳动、对待家长及长辈态度等。
(经济状况、环境、教育等情况。
(4)指导学生家庭建设学习型家庭。
(方法、手段。
(6)协调学生与家长的关系。
(学生与家长的感情。
五、家访的注意事项：
(1)家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。
(2)家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
(做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现海塘小学教师风采。(引导的方法教育学生，避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。
(家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。
(6)家访后，家访教师应如实填写《家校联系情况记录表》，并向家长发放《家校联系工作反馈表》。
(校务办公室。
(8)教师家访时千万要注意路途安全。
老师家访工作总结 篇3
伴随着本学期教学工作的即将结束，我们班的家访工作也按照开学初的家访计划顺利完成。本学期，由于我刚接手二年级的班主任工作，对班上每个孩子的家庭情况都不了解，因此我把习惯差、问题多的孩子作为本期的重点家访对象。通过家访和家长的交流，收获颇多：
一、真诚地和家长交换意见，了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现：
1、获得每个学生全面信息。通过家访清楚地了解道每一个学生的家庭情况，生活环境，在家的学习生活情况，了解到家长对孩子的希望，要求以及教育方法等，并填写好家访记录，为今后的班级管理奠定基础。
懒惰、不会关心、体贴他人，学习上更得不到辅导与帮助，多数人成绩不理想。大多数孩子学习上得不得家长的辅导或家长也辅导不了。还有些孩子由老人照顾，学习上得不到辅导与帮助，就由自己性子来，作业完不成，丢三落四、偷工减料，学习成绩很差。久而久之，让他们渐渐成为学困生、问题生、后进生。针对以上情况，家访时我指出孩子存在的问题，纠正少数家长错误的思想及辅导方法，并经常交流反馈，关注家庭教育，促进孩子们的成长。
班级、学校管理的意见和建议。
了解孩子，能更好地增进了家长与老师之间的信任力度。认识了更真实，更全面的学生。后进生，查找落后的原因及在家表现。学困生，随机家访，了解家庭情况，向家长提合理的管理意见和建议。比如班里一位学生，性格孤僻，常在校沉默寡言，不善与同学合玩耍、交流，在家却很活泼。还有一位女同学在校性格内向，说话细声细气，不大胆，从不主动与老师交流，在家里却很活泼。听她妈妈说，在家里她可活泼了，把学校里的什么新鲜事都告诉家人让家人分享快乐，这确实是天大的转变。于是我拿出比平时更耐心地向学生家长宣传学校的办学理念，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。
关心，并讲究教育方法，经常帮助学生克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题：
1、留守儿童多。父母外出打工，做生意，使多数孩子成为留守儿童。他们被交爷爷奶奶管，侍宠娇贵，使得学生的心理放纵，增加教师工作难度。学习完全靠老师督促，成绩非常不理想。
2、部分学生家长观点偏激，认为时代变了，人生的标准也在变化，成绩的好坏不能决定一切，现在孩子不用认真学习将来也会有出息。
3、父母与爷爷奶奶老少教育观念和方法不一致，父母严加管教，二爷爷奶奶倍护放纵，导致孩子有空子可钻，无法管理。
三、家访后的思考:
1、家访深入，家家访到，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。
2、家访使我了解了一些特殊学生的家境，要给于适当的鼓励和帮助。
3、家访使我深深体会到家长的愿望，自己肩负的责任，今后更要努力工作。
社会、学校的广泛重视。我想：多多组织家校活动，加强家访工作，保证孩子健康成长。
老师家访工作总结 篇4
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要
文化程度高的家长大多都知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异
绝大部分学生在校各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人。放假后，不学习，不写作业，整天看电视，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！
老师家访工作总结 篇5
1、由于父母忙于工作挣钱，没有时间照顾孩子，多是交给老一辈抚养。出于对隔代的关心和照顾，老一辈往往对孙子孙女百依百顺，养成了娇生惯养的生活学习习惯，更无力监督家庭教育。
2、部分孩子在家没有学习的习惯，特别是农村孩子都以外面疯玩或长时间看电视为主，有的边看电视边做作业，造成回家作业马虎或不做。
3、部分孩子由于家人的宠溺，在家容易对家里人乱发脾气，不懂得体谅别人，比较自私。
4、由于家长受教育水平的高低不同，针对教材的情况，部分家长反映即使由父母直接管教的孩子，家长也只起到了督促的作用，对学生的辅导还存在很大的问题。很多家长开玩笑说现在的小孩子学的东西他们也不懂，搞不懂怎么辅导，家长希望老师要对学生严格要求，并表示了对老师的满意。这就要求学校和家庭更进一步的协同教育，家长要起到很好的监督作用，这样才能尽可能的使学生在校学习的知识得到巩固。
通过家访增进了教师和家长的沟通和理解，有很多家长毫无保留的向教师倾诉，这也让我看到了理解和信任的可贵，所以我觉得象这样的活动可以多开展，因为“为了一切孩子、为了孩子的一切、一切为了孩子”是家长和学校的共同目标和心愿。
老师家访工作总结 篇6
俗话说“情感是教育的桥梁”，此刻的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长应对面的交流呢可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
3月15日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生黄庭航的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。应对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最终我说到：“我们武商小学办得红红火火，学校大门要挤破，班级容量也很大，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么提议的能够尽管提出来。”秦前辉的家长说：“万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长必须大力支持学校的工作。”
很多家长对教师的到来，接待的十分热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原先自我并不是一个被"遗忘的角落"，自我在教师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自我。学生黄庭航说：“教师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处十分感激教师。学生李小如见到我的到来，开始十分紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的提高。在简便和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自我的志向、思考统统都讲给教师听，家长也所以了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最终，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并期望教师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：教师说的，孩子会听进去的。作为学生的教师也特感动于这句话，教师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不一样的家庭教育方式构成了完全不一样的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长明白如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自我的子女从小又过于溺爱；此刻孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在简便融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情景及学生在家庭中的表现。我们仅有经过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们能够从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
保工作年度工作总结1500字
很高兴为大家推荐一篇有关“保工作年度工作总结”的文章，你对参考范文有多少经验呢？对于企业而言，文档成为了整体资源的载体，范文与我们“不离不弃”。通过阅读优秀文学作品我们可以提高自己的人际交往能力，欲获得更多信息请关注我们的网站！
保工作年度工作总结【篇1】
银行消费者保护工作个人年度总结
近年来，银行消费者保护工作逐渐成为了一个备受关注的热点话题。越来越多的人对自己的消费权益开始重视，而银行消费者保护工作则十分重要，因为银行与消费者有着非常密切的联系。在这个岗位上，我深刻地认识到自己的责任和使命，做了大量的工作，为消费者提供优质服务、解决消费纠纷、维护消费者权益。现在，我来分享一下我作为银行消费者保护人员所做的具体工作和我的一些感悟。
一、工作总结
作为银行消保人员，我在工作中主要负责以下几个方面：一是加强银行和消费者之间的沟通，用最直接的方式来了解消费者的需求和诉求，二是应对消费者投诉和纠纷，通过调查、咨询、调解等多种手段为消费者提供解决方案并得到他们的认可，三是参与到银行的营销活动中去，为消费者提供相关咨询和建议，确保银行的市场拓展工作符合法规和消费者权益保护要求。
在这一年的工作中，我获得的愉悦和满足感主要来自以下几个方面：
1.加强沟通，维护消费者权益。
在银行和消费者之间存在许多沟通渠道，如诉求处理热线、网上在线客服等。我就利用我所掌握的知识和技能，协助消费者解决纷争并维护消费者权益。比如，前来维权的消费者往往会受到银行的不当待遇，因为他们并不清楚银行的政策和规章制度。在我们的帮助下，他们能够向银行表达自己的诉求，获得满意的结果。通过与消费者的交流，我们不断地丰富和完善自己的知识，把握消费者的心理特征和消费市场动态，以更专业的角度来帮助他们，我们还从中得到消费者对于银行工作的反馈，不断改进自己的工作。
2.解决消费者的投诉和纠纷。
在银行工作中，难免会出现一些意外的纠纷和问题。消费者有权在法律范围内主张自己的权益，我们需要协助他们合理地维权。为了应对突发事件和消费者的投诉，我们时刻准备着，努力保证我们的工作流程透明、公平、负责任。我们会投入更多的时间和精力，通过调查和分析找到问题所在，然后给消费者提供切实的解决方案。对于那些有关诚信和品格方面的问题，我们会严密地监督，确保银行提供的服务和产品都是符合法律和合规的。
3.参与到银行活动营销中去，提供专业的咨询建议。
对于银行业而言，最终目的是通过消费者的比较选择来频繁地交换产品和服务，确保其市场地位和利润。我们参与银行的市场拓展活动，这是一项极为重要的工作，提供给消费者更完善的信息和咨询建议，确保他们能够更好地了解我们的产品和服务优势。通过我们的资讯和知识咨询服务，消费者能够更加自信地进行购买和使用决策。这其中需要我们不仅具有高超的咨询技巧和丰富的银行知识，还需要具有一定的市场洞察力和判断力。
二、感悟与启示
在这些工作中，我对于银行消费者保护工作的意义有了更深入的认识。它意味着银行应该保证其产品和服务对于消费者是安全、合法和负责任的，就算在遇到意外时，银行也应该通过调查和调解等方式去积极地为消费者提供解决方案，以便提高消费者对银行产品和服务的信任值和满意度。
这个工作中需要具有专业技能和知识，需要有对法规和法律规定的充分了解，才能更好地维护消费者的权益。我们作为银行消保人员，要不断学习和平衡工作和生活的压力，将一份职责和爱心融入到工作中，让我们的工作更加细致、周到和尽心尽责。在广泛范围内提升我们的品牌形象，同时提升消费者对于我们的信任度，这是我们银行消费者保护工作的核心竞争力。
在过去的一年中，我尽心尽力地为这个职位服务，在工作中获得了许多的提升和成长。这些经过深思熟虑和认真思考的经历，让我更加感到自己具有一定的责任和使命感。我相信，在未来的工作中，我能够继续为消费者和银行提供优质的服务和保护措施，推动银行业行业发展和消费者利益的共同维护。
保工作年度工作总结【篇2】
2005年，在局党委的直接领导下和水利厅业务部门的指导下，今年我市的水土保持工作，按照年初制订的目标，贯彻预防为主、全面规划、综合治理、因地制宜、加强管理、注重效益的方针，坚持以小流域为单元，实行山、水、田、林、路、沟综合治理的原则，在水土保持监督执法、水土保持综合治理、水土保持宣传等方面都取得了显著成绩，圆满完成了局定工作目标。s0100 一、2005年局订各项目标完成情况 1、我市水土保持生态建设坚持以小流域为单元，山、水、田、林、路、沟综合治理，取得了良好的生态效益、社会效益和经济效益。至十二月份，全市60km2的水土流失治理任务已完成65km2,其中市水保国债资金项目完成23km2，市、某县和县的省重点流域治理完成32km2。 2、水土保持宣传工作进一步加强。截至目前今年已在《某日报》上发表文章和报道8篇，在某电视台播出6次，在市人民广播电台和省人民广播电台报道各一次，制作固定宣传标语59条。通过宣传，增强了全民的水土流失忧患意识和水土保持法律意识。各县（市、区）也开展了诸如宣传车巡回宣传、政府主管领导讲话等有声势的宣传活动。 3、征收水土保持补偿费150万元，其中市直96万元（公路22万元、迎宾馆4.1万元、公路局在建公路项目50万元、和省联合监督执法返还治理经费20万元）。市直完成任务的65%。 4、水务局和区水务局分别办理了水土保持收费许可证，使水保监督执法工作步入正规。至此全市6个县区已全部开展水保监督执法工作。今年我市范围内编报水保方案的大中型项目有：名鼎实业有限公司、凤宝实业有限公司和某市公路局在建的11条公路等共23个，除水利项目外，全市大中型项目水保方案编制率达100%。完成某市昌达洗选有限公司水保设施验收工作。 5、利用去年征收的水保补偿费66万元，完成市姚村水河小流域、某县善应万佛沟小流域县韩庄云村沟小流域、区马投涧南河沟小流域治理示范区等水保恢复示范工程4处，总面积13平方公里。 6、水保监督执法培训班工作已于今年10月底完成。 7、通过宣教科已向科技局报送2项成果，并通过一项。已在《中国水土保持》杂志第七期上发表水保论文2篇。被《某水利信息》采用信息12条。 8、上级交办的其他工作：除上述工作外，还完成局布置的“防汛”、“党员先进性教育”、“创卫”等一系列具体工作；分别参加了海委、省厅和市政府、本局组织的培训班；完成了全市在建、已建生产建设项目的调查工作，并主持召开了全市水土保持监督执法重点项目推进会；完成省水保返还治理计划上报和经费申请工作；还加大对我市重点在建生产建设项目的水保监督执法力度，落实水保“三同时”制度；完成安林高速沿线26个取土场的勘测取证，正在督促业主治理；布置并完成我市第三次水土流失普查及水利部对我市2000年以来在建生产建设项目的水土流失普查工作；完成全市的封禁治理工作的调查并上报有关调查资料；在水政科协调下，完成我市开发建设项目水土保持方案许可、开发建设项目水土保持设施竣工验收许可等规范性文件的起草等。我市的水保工作已经受到上级的肯定，今年我局被授予全国水土保持工作先进集体。 二、2005年水土保持工作的主要做法和经验 回顾一年的工作，能够取得较好的成绩，离不开局党委的正确领导，离不开上级的支持，离不开横向部门的配合，离不开上下一致的协调，更离不开全市水保人员的团结进龋2005年水保工作的主要做法有： 1、适应形势，努力探索治理工作新路子 多年来水土流失治理主要采取国家补助、群众投入为主的形式进行，现在取消“两工”后，发动群众开展治理已越来越困难，因此探索今后治理工作方向和路子非常迫切。为此我们提出“五个结合”：水土流失综合治理在思路上要与改善群众生产、生活条件相结合，在工程安排上要与退耕还林、农业开发等相关项目结合，在具体措施上要将人工治理与发挥自然的生态修复能力相结合，在投入机制上引导、鼓励个体开发治理“四荒”与治理水土流失相结合，在推动方法上要与“杯赛”活动相结合。这样可充分调动各方面积极性和多种有利因素，加快水土流失治理。 2、重点突破，带动全市水土保持执法工作上台阶 抓大要案，充分运用法律武器，集中力量，攻克阻力大、影响广的重点水保案件，可以震慑其它水土保持违法活动，可以有效地扩大水保法的影响，引起各级领导和部门的重视，更可以鼓舞士气、
保工作年度工作总结【篇3】
保函公司年度工作总结
2019年，我们公司在保函领域取得了许多成果。在公司领导下，全体员工通过不懈的努力，克服了各种挑战和困难，稳步推进各项工作。在这里，我们将对过去一年的工作进行总结和回顾。
业务拓展
公司一直以来致力于拓展新的业务领域，并在金融保函、建筑保函、电力保函等多个领域获得了丰富的经验。2019年，我们在业务拓展方面着重于开拓新的业务渠道。我们与银行、政府部门以及其他相关机构建立了良好的合作关系，通过积极推销和规范化的运营，取得了新客户的信赖和支持。目前，公司的客户来源正在逐渐扩大，业务增长速度逐年提高。
风险控制
保函业务具有一定的风险性，针对各种潜在风险，公司建立了一套完整的风控体系，有效维护客户和公司的利益。2019年，我们进一步强化了风险控制措施，根据客户和项目的特点，灵活运用风险评估、担保比例调整、合同条款优化等方式，降低了风险。同时，我们建立了客户信用评估体系，对客户进行分类管理，加强与客户的沟通和监管，提升了公司整体的风控水平。
服务质量
服务质量一直是公司非常注重的方面。我们秉持着客户至上的理念，不断优化服务内容和服务流程，以提高客户满意度。2019年，我们在服务质量方面采取了以下措施：
一是建立客户满意度调查制度，根据客户的反馈对服务进行针对性提升；
二是增加服务人员培训力度，提升员工业务素质和专业技能；
三是加强对服务标准的监管，对不符合标准的服务及时予以整改。
总体来说，我们在服务质量方面取得了可喜的成绩，客户信赖度和满意度得到了有效提升。
创新发展
传统的保函业务已逐渐无法满足客户的需求，因此公司在2019年积极探索创新业务形式。我们推出了电子保函，率先应用区块链技术，提高了业务的效率和安全性，得到了客户的欢迎和认可。我们还在社交媒体平台建立了品牌推广账号，在扩大公司知名度和影响力的同时，为客户和合作伙伴提供更为便捷的服务。
综上所述，2019年，公司在各个方面都取得了显著的进展。在新的一年里，我们将继续坚持以客户为中心，不断提升服务质量和业务水平，为客户提供更加全面、优质的保函服务，实现公司的可持续发展。
保工作年度工作总结【篇4】
教学质量一直是幼儿园赖于生存的软实力。多年来，我园一直坚持两手抓的方法，一手抓硬件环境的改善优化，一手抓保教质量的提高。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升，现具体总结如下：
一、保育工作
（一）、安全工作仍是幼儿园工作的重中之重
本学期结合幼儿一日生活的各个环节、国旗下讲话、地震、晨间谈话等，进行安全保健教育和自我保护能力的培养。
（二）、做好对传染病的预防工作
春季是肠道疾病、流感、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。我园积极预防，通过园宣传栏、各班家园联系栏，向家长宣传春季育儿知识：特别是对手足口病有高度的预防意识，发现有疑似症状，及时进行隔离、上报、跟踪，及时做家长工作，以及班上用品的消毒洗晒，有效控制手足口病细菌的传播蔓延。
（三）、加强跟班检查，确保各项消毒制度得到落实，进一步提高教师的卫生保健意识。
二、教育教学工作
（一）、常规教学，规范管理
1、本学期继续请年级组长牵头，制定并完成了各项教学计划，并着重规范了数学操作材料和数学内容的匹配工作，有效的提高了操作材料的使用效率，保证了计划按质按量的完成。规定了每个月的5日为教育随笔检查日期，每个星期的周二为备课检查时间，并把平时的工作纳入学期绩效考核中，使各项工作走向制度化，规范化。
2、严格执行一日活动程序，制定出科学、合理的班级一日活动常规，并督促根据幼儿一日活动及常规要求，认真组织安排好幼儿一日活动。
3、开展系列主题活动，如：“同心向党”歌咏会活动；大班年级“毕业典礼”活动、“环境创设评比活动”、“班级特色检查活动”等。
4、合理安排幼儿的户外活动，保证幼儿一日2小时的户外活动时间。
（二）、施压加担，促进青年教师的专业成长
我园青年教师居多，她们的责任心和专业素养都急待于加强，为此，我园积极为她们搭建各种展示平台，制定切实可行的幼儿园教师专业发展规划，促进青年教师的专业成长。
1、从优化教师个体素质入手，组织教师参加各类培训。如：“国培、省培、脱产培训、园本培训等。本学期，我园积极参与上级组织的业务培训及观摩活动，加强学习，提高自身教育教学水平。三月初，我园安排了业务园长、安全园长、省骨干老师参加省国培活动，四月初邀请了市保育院名师给新教师进行培训活动，并安排官建红、刘为民到南京听课学习、五月份廖晓慧、付园园、姜璇、姜月、徐丽霞分别到上课听课学习、六月份郑露、刘文慧、赖燕、崔婷婷到南昌观摩全省教学能手大赛活动、7月份万淑华、李霞、崔璐、全佳敏、肖根香、杨小花到南昌观摩全国特级教师应彩云的活动，通过“请进来、走出去学”等措施来提升教师的专业技能。
2、从提高教师的综合能力入手，举行了各类竞赛活动。4月底我园举行了“市教学能手选拔赛”、“5月下旬举行了“市教师专业素养选拔赛”、6月下旬，举行了“园学科带头人”评选活动，着力培养一批市级、园级骨干教师。
3、继续开展“师徒结对、岗位练兵”活动，通过“传、帮、带”等形式，明确“一年争合格、两年能胜任、三年称骨干”的新教师成长目标。
4、继续坚持每月一次的青年教师技能技巧考核活动。
通过这些形式的学习与交流，培养了青年教师敬业、爱业、精业精神，促进了青年教师实践能力和技能技巧的提高。在7月份结束的“全市幼儿教师专业素养”比赛中，我园青年教师夏秋菊荣获了全能一等奖、郑露、姜璇全能二等奖、赖燕全能三等奖，团体总分第一名的好成绩，夏秋菊老师还分别囊获了案例、绘画、专业知识竞赛单项一等奖。
（三）、特色活动，彰显“名生”风采
1、国旗下的阳光宝贝
每周一升国旗时，大班年级就要推荐三名“阳光宝贝”在国旗下进行自我介绍，以锻炼幼儿的胆量及口语表达能力。
2、围绕第二届
“书香满园、快乐成长”读书节，开展了“书香宝贝”、“书香班级”评选活动。每个年级开展的活动各有不同，如：小班“诵读经典”、中班“推荐好书”、大班“亲子自制书”，经过激烈的角逐，涌现出了一批书香班级和书香宝贝。
3、各班开展了丰富多彩的特色活动，涌现了一批“剪纸能手”、“刮画能手”、“折纸能手”等。
三、教研工作，常抓不懈
（一）、开展多层面的教研，注重研讨实效。
1、本学期，我园开展了多层面、多形式的交流、研讨活动，建立了年级组和保教处相互补充的双层教研体系。教研活动分三个层次来进行：分别是新教师、胜任型教师和骨干教师的培养。对于新教师保教处继续开展推门听课制度和跟班活动，对她们在活动中出现的问题及时予以指导和帮助；年级组根据保教处规定的科目（正班主任语言和音乐、副班主任数学和科学），通过隔周互相听、评课活动来培养胜任型教师；保教处则选择一些骨干教师进行公开课的展示，并组织教师进行研讨交流，提升经验。在此过程中，不仅让教师进一步了解了这些活动的基本流程及需要掌握的重点难点，还提高了执教老师的实践能力和教研水平，在研讨和评课的环节中，大家取长补短，互相帮助，形成了良好的教学氛围，这为教育教学工作的顺利开展和师资队伍的成长奠定了良好扎实的基础。
2、集体备课规范到位。
本学期继续注重强化小组业务学习形式。除了分年级进行业务学习，掌握最新幼教动态以外，还狠抓了集体备课活动。此活动采用个人备课（即确立中心发言人）和集中备课相结合的方式，每周四固定为集体备课时间。规定在集体备课时，中心发言人要做好本周教案的设计、书写以及准备好活动中所需要的教具供大家参考，其它成员则围绕中心发言人的活动设计发表自己的观点和见解，帮助教师进一步理解教材，把握活动的重点。
此外，为提高我园教师的理论水平和发挥专业引领的作用，我园还为每位教师发放了《纲要》和《指南》，邀请地区保育院的唐燕园长到我园进行《如何做一个好教师》的专题讲座，帮助教师释疑解惑，让教师茅塞顿开。
3、园本教研《有质量的户外两小时》正在有序进行。
积极开展《有质量的户外两小时》园本教研活动和培训工作。通过开展丰富多彩的户外活动、户外活动观摩及专题研讨：什么是有质量的户外两小时?餐后散步的组织与管理?来实现培训资源的优化利用，解决教师实际工作中存在的问题，拓宽教师的学习视野，提升教师的专业水平和文化素养，保证《纲要》、《指南》在我园课程实施中的运用和落实。
4、省级课题《幼儿教师职后培训的实践与研究》、《益智区材料的投放与幼儿行为关系》正在进行中。
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学期，我园仍坚持成立家委会（每班评选一名安长委员）、召开家长会、家长讲座家教园地、班级qq、宝宝星空、亲子活动（亲子自制书）等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。
五、不足之处：
1、教师在指导区域活动时往往流于形式，没有体现个别化教育，而且区域活动中的材料比较单一。
2、教师的实践能力还有待于提高，对《纲要》和《指南》的精神研究的不透彻，一知半解。
保工作年度工作总结【篇5】
伴随着孩子们的成长，细心品味着他们的点点提高，一学期又在紧张忙碌中即将结束。本学期我们大班组根据开学初制定的各项计划，扎扎实实，认认真真地完成了学期工作，在各种活动中留下了我们一串串脚印、一份份收获。一学期来，经过各种丰富多彩的活动，使幼儿、教师各方面的本事有了明显的提高，这些成绩的取得让我们全组教师感到因工作而美丽着，因合作而欢乐着，充分感到了大班组的团结进取。下头就本学期工作做一简要的总结。
一、团结协作，进取投入保育教学工作
1.大班组全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，构成了进取，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。从中班升到大班，教师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做准备，而大班年龄段的学习更是这准备中的精髓。所以，孩子需要在大班掌握入小学应具备的各项知识和本事，如：学习习惯和兴趣的培养，健康的身体和心理，作息时间的调整和适应，认知本事，思维，情感等诸多方面。我们根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，设计主题活动，丰富幼儿的知识面，培养幼儿对小学生活的喜爱和憧憬，变好奇为动力，从而更加努力的学习。
2.本期我们的工作主要围绕申报等级园开展。大班三个班是评定测查对象，按照幼儿四育测试标准，我们加强了对幼儿各方面素质的培养和，注重幼儿礼貌和礼貌习惯的培养和教育，在专家们来我园评定时，大班幼儿得到好评。
3.结合等级园验收检查工作，我们组每位教师准备了一节课，开展理论与实践相结合的示范观摩研究活动，在教学活动中大胆创新、勇于实践，将学习理论与工作融合、采取多形式组织教学，教师们在观摩活动后提练，对新的教学观、教育理论和教学策略有了更深的认识。
4.认真参加十月的教师玩教具制作比赛，大一班和大二班分别获二等奖和三等奖
二、进取参与园本培训，促进自身发展，提升教育理念和业务水平
根据教育局综合素质培训，结合幼儿园教育特点，按照园领导组制度的方案我们进行了园本培训，具体开展以下几方面的培训：
(1)6―8月自学《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》两个科目教材资料，领会其中新的观、教育观，变教幼儿学习为引导、促进幼儿学会学习、自主学习，在认真学习的基础上，完成6篇，6篇，教学论文一篇。
(2)集中培训6次，培训资料和形式包括专题讲座、案例分析、小组讨论、教学交流等形式进行，并将活动记录。
三、丰富多彩的家园工作
1.本期各班组织召开家长座谈会一次，进行了家长问卷调查，并将情景总结成书面材料上交办公室。
2.各班举行了“庆亲子开放日活动”，教师、孩子和家长们在愉悦的气氛中迎接新的一年的到来。
总之，在大班组全体教师的努力下，我们的孩子健康、欢乐地成长着，他们的提高是喜人的。应对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!每一年的总结都使我们满怀信心，来年更好地愉快工作，愿我们都能成为欢乐的人，用欢乐的心感染身边的孩子、家人和朋友，欢乐地工作和生活!
保工作年度工作总结【篇6】
近年来，由于两基国检的冲击，家长及社会各界对教育的重视力度的加大，迫使学校严肃认真的开展好学生的控辍保学工作。如下是我乡20XX年春季开展的控辍保学工作情况汇报：
一、组建领导机构及工作职责
组 长：
副组长：
成员：中心校班子和各校校长、校点负责人、各村支书、主任
石洪文为控辍保学总指挥;荣金武为副总指挥，第一责任人;中心校班子成员监督各校的控辍保学工作开展情况;各校校长、校点负责人为学校控辍保学的工作人员;控辍保学工作办公室设在中心校办公室，由闫生亮担任办公室主任，收集相关控保资料。
二、控辍辍学具体措施及办法
㈠统一思想 提高认识 认真落实
控保就是为了适龄儿童接受义务教育，提高全民的思想文化素质，中心校每学期都组织全体教职工学习中央、省、州、县控保的具体要求，统一思想，提高认识，下达控保指标，使控保水平达到最佳效果。
㈡完善管理制度 分工细致 明确责任
为控保效果达到良好状态，中心校结合乡党委的指示，完善控保相关制度。以班主任、学校、村干、政府为四位一体的防治工作网，干部包村、村干包组、校长包校、教师包学生，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。建立健全普及九年义务教育的督导评估制度，坚持“以评促建，以评促改”和“硬件从实，软件从严”的方针，认真做好评估验收工作机控保目标责任完成情况的评估考核。
中心校定期组织召开控保工作会议，分析形势，总结交流经验，推广先进典型，表彰先进学校和个人。对控辍工作不利，辍学率超过省、州、县规定指标的学校和个人，作为先进学校和先进个人的评优选先，职称晋级等方面实行“一票否决”，对由于工作不负责，敷衍塞责，或工作严重失误，出现辍学率上升，超过省、州、县规定指标的学校和个人，适当扣除绩效工资，并在乡内进行通报批评。
㈢确定每年的3月、9月作为全乡“控辍保学活动月”
每学期开学第一、二周是我乡统计学生数，重点落实流失和辍学学生数，并及时控制学生流失量。以召开校会，家长会，校长主任会，广播、板报、走村入户等宣传方式进行广泛宣传。如还出现辍学现象，学校以校长为首，班主任为主，政府以乡长为首，村委会以村支书为首，联合开展控保动员回收工作。
㈣学校控保措施
中心校作为教育管理机构，以防为主，防治结合。首先对辖区的学生信息进行全面系统的了解，然后对全体教职工下达控保目标任务，把控保作为教育教学成败的重要依据，加大控保力度，出台一系列的控保制度、措施。以制度管控教师教育教学行为，以措施推动控保进程。着力解决学生厌学和家庭困难而辍学的问题，教师全面做好学生的思想工作，全面贯彻党的教育方针，推进新课程改革，实行“因材施教”，积极培养学生兴趣，同时开展丰富多彩的校园文化活动。针对家庭困难的学生，学校实行教师集体捐资和教师“1+1”帮扶及向民政部门申请助学物资等办法，真正使学生留得住、学得好。中心校与各完小、校点签订控保协议，实行管控相结合，教师控保与年终考核挂钩，与绩效工资挂钩，与评优相结合。
㈤政府管控
乡党委政府作为控保的总指挥，在控保过程中，积极发挥政府功能，统筹和谋划学生辍学后的回收动员工作。因家庭困难而辍学的学生，在经济上给予帮扶，政策上给予倾斜，尽最大力度召唤辍学生回归学堂。针对家长劝阻子女上学的家长给予严肃批评教育，在政策上不予扶持。
三、存在的问题和不足
1、由于我乡群众思想认识不足，家长思想麻痹，对孩子的关心和了解很少，导致学生有困难不得及时救助，从而造就学生辍学。
2、师资力量不足，教师对学生的关心力度不够。
四、今后的努力方向
1、继续加强控辍保学的宣传力度，提高学生和家长的思想认识。
2、继续拉近政府、各部门、社会群众的关系，使他们支持控辍保学和为教育教学贡献力量。
3、加大力度关心学生在校期间的学习和生活，并通过各种渠道帮扶学困生和贫困生。
3、严控监控教师的课堂教学行为、上课情况、课外作业布置情况等，减轻学生的心理压力和过重的课业负担。
保工作年度工作总结【篇7】
为进一步规范和深化信息公开工作，提升行政权力公开透明运行水平，充分保障群众的参与权、知情权、监督权，XX县环境保护局建立了“XX县环境保护局”门户网站。网站始终坚持向公众及时提供全面翔实的XX环保资讯，通报环保政务信息、环保政策法规、办事指南以及服务承诺、环保知识和常识、建设项目公告等内容，提高了政府工作的透明度，加强了与公众的沟通。按照《保山市环境保护局关于做好201X年政府环境信息公开工作的通知(保环发[201X]27号)》、《保山市环境保护政务信息工作管理办法的通知》(保环发[201X]28号)、《保山市环境保护局关于印发政务公开工作实施方案的通知》(保环发[201X]92号)要求，我局认真梳理重点领域信息公开内容，加强了门户网站建设力度，现将我局201X年政务信息公开工作总结如下：
一、领导重视，机制健全
一是建立了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门抓具体操作的工作机制。明确分工，责任到人，指定了专职人员负责本单位信息的发布和网络日常的维护工作，有力地确保了网站和政务信息公开工作的顺利开展;二是重视网站平台建设。作为环保政务信息公开的平台，我局高度重视网站的建设和管理工作，融合了“突出宣传”和“优化服务”两大理念，共包括首页、机构概况、信息公开、互动交流、科室业务、部门咨询、热点专题、在线办事8个大栏目，24个子栏目。三是建立和完善了上网信息的保密审查制度。按照“谁上网，谁负责”的原则，建立了较为规范的上网工作程序，信息报送、公文传递、文件资料保存等均有领导审批，经办人员署名签字，整个操作运转过程均符合计算机安全保密规程。对上网的信息进行严格审查、严格控制、严格把关，从制度上杜绝泄密隐患，做到“上网信息不涉密、涉密信息不上网”。四是建立了信息更新发布工作情况监督机制。并将政务信息公开工作纳入全局的目标管理考核，使工作更加制度化、科学化和规范化。五是印发《XX县环境保护局关于进一步做好环境信息公开工作的实施方案》，进一步细化责任，切实落实信息公开工作要求。
二、规范运作，公开及时
1.决策公开。局党组高度重视决策公开工作，已把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。积极推进决策公开制度。对具体负责的项目进行考察，然后编制实施方案并召开专家论证会，最后通过招投标的方式确定施工单位，并交由县政务服务管理局主动公开。
2.执行公开。主动公开重点改革任务、重要政策、重大工程项目的执行措施、实施步骤、责任分工、监督方式，根据工作进展公布取得成效、后续举措，听取公众意见建议，加强和改进工作，确保执行到位。如在门户网站“XX县环境保护局网”主动公开了生态县创建情况、行政许可、行政处罚决定等。
3.管理公开。一是公开了环境保护相关法律依据、实施主体、运行流程、监督方式等信息，公开了行政审批事项服务指南、设定依据、申请条件、申请材料、审批时限等内容，公开了行政审批事项的受理和审批结果，公开了201X年XX县环境保护局经费预算和决算情况。
(1)在“XX县环境保护局网”每季度公开发布XX县集中式饮用水水质监测结果，公开排污费征收情况、行政处罚、责令停产整治决定书等信息。
(2)下发了《XX县环境保护局关于转发保山市环境保护局关于督促重点企事业单位环境信息公开工作的通知》，明确了全县重点排污单位依法向社会公开其产生的主要污染物名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及污染防治设施的建设和运行情况。
4.服务公开。在县政务服务中心设置环保窗口，安排了专人座席办公，主动配合做好政务服务向网上办理延伸工作，XX县行政审批网上政务大厅办事平台与我局的业务系统相融合，实行了一站式网上服务和线上线下一体化运行。编制发布了《XX县环境保护局行政审批办事指南》，简化优化了办事流程，保障了群众办事更明白、更便捷。在“XX县环境保护局”网公开了环境污染投诉服务热线“12369”，确保服务电话24小时畅通，能够做到事事有回音、件件有落实。
5.结果公开。在主动公开信息工作中，我局始终坚持“公开为原则、不公开为例外”，尽可能最大限度地将环保方面的法律、法规、工作动态等及时通过网站进行对外公布。以做实、做细为原则，切实把此项工作作为建设服务型机关、提高办事效能、提升环保对外形象的有力举措来抓，为更好的进行环保政务信息公开工作奠定了基础。截止目前，201X年通过“XX县环境保护局网站”，公开环保工作动态信息51条、财政预决算信息2条、XX县集中式饮用水水质监测结果2条，排污费征收情况1条，XX县污染源日常监管领域推广随机抽查制度的实施方案1条、XX县环境保护局环境安全隐患排查总结1条、行政处罚公示、XX县网格化实施方案的通知1条、关于印发云南省环保系统行政事业性收费项目及标准的通知1条、XX县环境保护局责令停产整治决定书1条、环境保护法1条。XX县生态县建设情况通过XX县微信公众号和县电视台公开播放。
三、存在问题及下一步打算
201X年以来我局政务信息公开工作虽然成效明显，但与县政府、市环保局要求和社会公众的需求还存在一定的差距，主要表现在三个方面：一是办公、业务处理和联网审批能力还需继续加强;二是要进一步加强业务培训工作，提高电子政务工作人员的整体素质，使电子政务工作更好地为社会、行业和公众服务;三是网上办事服务要努力充实，拓展服务项目;四是网上办公，无纸化办公仍处于尝试阶段，办公自动化应用程度有待提高。五是信息公开的内容还需要进一步充实完善。需要进一步加强与上级业务部门及企业的联系沟通，确保上级业务政策、信息以及企业的工作动态能及时上传、公开。六是对信息公开工作的宣传力度还不够。下一步工作打算：一是认真贯彻《环境保护法》、《政府信息公开条例》等法律法规，进一步组织学习县政府、市环保局有关政务公开有关规定。认真清理政务公开事项，查漏补缺，编制更加科学规范的公开目录。二是进一步健全和完善政务公开相关制度。规范公开内容，提高公开质量。对照条例，进一步使我局政务公开工作向规范化、制度化发展。三是抓重点促深化。按照“统筹规划，突出重点，切合实际，稳步发展”的要求，在深化完善和巩固提高上下功夫，同时，按照有关规定对行政事项进一步公开办事程序、办事标准、办事结果，不断增强工作透明度。
保工作年度工作总结【篇8】
不知不觉中，在保教主任的岗位上已经工作三年了，这三年中围绕《纲要》、《指南》的内容，带领老师学习了很多新的教育理念，我和老师们的教育观有了进一步的转变。边学边研究实施, 深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的保教质量。现做如下总结：
一、德
作为一名党员干部，我努力从本职工作做起，不断加强自身修养，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各项政治学习，认真做好学习记录。在工作中，我能顾全大局，不计较个人得失，团结同事；热爱幼儿教育事业，积极组织教研活动，以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在生活中，照顾老人，关爱孩子，勤俭持家，努力让身边的人感受亲情，享受幸福。能够遵守社会公德，并言传身教影响周围人群，爱护环境，保护环境，节约能源，贡献自己点滴的微薄之力。
二、能
作为保教主任，我熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，细致审阅教师的月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录。配合开展科研活动，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助教师提高业务水平。组织教师学习教育理论、保教知识，积极开展教研活动，定期了解检查教师各项活动开展情况。指导各班进行家长会、家长开放日、家访活动，并做好记录。
因为不是专业幼教出身，我积极参与本科进修，完成首师大学前教育专业学业顺利毕业，同时注重日常学习，得空时候自学保教管理知识。我珍惜每个外出学习的机会，不仅自己将所学所看分享给所有老师，更是鼓励年轻老师积极分享观摩感受，为青年教师成长搭建平台。
认真贯彻落实保教工作计划，围绕教研重点、园本课程开发等工作，抓好数学及礼仪课程在教育教学工作中的实施，重视区域活动的开展，带领老师进行了深入细致的研究，从材料的投放到每一个环节的安排都进行严谨的研讨，使教师的观念与实践真正融为一体，真正提高教师的教育教学水平，促进幼儿全面发展，促进教育教学质量的提高。
三、勤
因幼儿园人员不足，我身兼多职，不仅负责全园业务工作，还兼职党务工作，在工作中我能够兢兢业业、任劳任怨，努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，不怕苦、不怕累，积极要求进步。遵守园内的各项规章制度，积极参加园内各项活动，重视每一次实践、反思的机会。热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，为家长答疑解惑，针对老师反映的“特殊问题”，主动与家长联系，从教育引导、健康成长等方面和家长沟通，使家长能放心的将孩子交到我们手中，促进家园联系。
四、绩
在这三年中，荣获教育系统“四有好教师”称号、全国教师职业技能大赛论文二等奖、业务干部大练兵三等奖、学段衔接工作“优秀个人”、第六届智慧教师三等奖等。
通过不断地学习、实践，我和老师们的专业能力都在不断提升，2016年获得全国“当代杯”幼儿职业技能大赛“优秀组织奖。”
五、廉
严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，团结同事，但不拉帮结派，工作中一丝不苟地按照计划去做事，认真听取教师们的意见，但不盲目随从，努力做到既讲原则又不失情分。不在工作过程中搞权钱交易，不收受教师、家长的任何礼物，以身作则，严于律己，坚持做到：不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该沾的不沾，不该用的不用，时刻牢记《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，影响团结的话不说，影响集体声誉的事不做。
在今后的工作中会以更高的标准来要求自己，完善自己。努力做一名充满着智慧的老师，享受着教育的幸福！
保工作年度工作总结【篇9】
2021年儿保科在院班子的领导下，认真落实基本公共卫生服务，加强科室建设,努力提升工作质量和服务水平。坚持以规范化管理为准则，按照“两管”的要求，求真务实，提高了儿童保健服务能力和管理水平，各方面工作都取得了较大进步。现将今年的工作总结如下：
一、完成全年计划主要任务
（一）按“两管”要求，落实儿童保健工作任务
按照统一规范、分级管理的原则，各级儿保网络认真履行了各自的工作职责，积极有效地开展工作。全县0—6岁儿童保健覆盖率达96%以上，系统管理率91%以上,较去年同期上升1个百分点。
（二）讲求实效，提高业务培训与考核工作质量
1、7月份对全县各乡镇进行了半年公共卫生季度考核；5月份10月份对全县儿保工作人员进行相关的知识培训，培训重点为儿童眼保健、儿童保健手册的使用、体弱儿管理、儿童健康检查规范及评价标准等；12月份邀请省立儿童医院专家组，对全县儿保及儿科人员进行一次系统培训。
2、乡（镇）卫生院保健员工作例会每月召开1次，并要求儿保人员参与。
（三）保质保量，做好重点项目管理
继续落实艾滋、梅毒、乙肝母婴随访工作，全年跟踪随访儿童292人，其中艾滋5人，梅毒82人，乙肝205人，总体显示母婴阻断工作收到较为良好效果。
儿童疾病筛查（听力筛查）全年共完成6983例，筛查率99.0%，听力复查388例，发现听力障碍儿童6例，均已得到规范救治，并持续跟踪随访。
儿童营养与喂养咨询指导工作扎实推进，营养包项目已覆盖全县各乡镇，全年共发放营养包1820盒，儿童营养包项目体检520人次。下一步将继续扩大普发的覆盖面，方便惠及全县所有适龄儿童。
（四）规范管理，提升了体弱儿管理工作水平
我县体弱儿疾病管理范围把早产儿、低出生体重儿、中重度贫血、活动期佝偻病、先天性心脏病、中重度营养不良、单纯性肥胖、及其他疾病全部纳入体弱儿管理范围。下一步将按市文件要求，全面落实体弱儿分级分类管理。
（五）托幼机构管理工作
城区托幼机构儿童入园、在园体检已全面覆盖，全年共体检15977人，其中在园体检13092人，体检率99.8%；入园体检2885人，体检率96%。查出龋齿660人，贫血105人；肥胖285人；发育迟缓28人，视力异常611人。龋齿及视力异常发病人数比去年有上升趋势，其他常见病发病率逐年下降。
全县托幼机构工作人员体检1821人，发放健康证1816本。
在3月份、9月份分别开展了托幼机构卫生保健工作培训，并在9月份开展了全县范围内的托幼机构卫生保健考评工作。
（六）加强门诊建设与服务水平
2021年全科门诊总接诊26000人次。其中儿童保健门诊服务7928人次，儿童营养门诊服务5515人次，儿童心理门诊服务6624人次，儿童听力保健门诊服务8371人次，儿童眼保健门诊服务8124人次，儿童口腔保健门诊服务2970人次（含入园体检），中医儿科门诊服务5386人次。
截止12月20号，儿保门诊全年收入150万元，基本公共卫生项目收入75万元，托幼机构体检自费项目收入 万元，合计 万元，比去年增长xx%。
继续加强门诊规范化建设，年内新引进儿童体质分析设备、儿童心理测评软件、托幼机构体检一体化系统及儿童视光中心全套设备，努力打造技术先进、设备一流、服务优秀的儿童保健科室。
二、存在的问题
（一）科室人员不足，影响整体工作细化分工。
（二）门诊业务技能有待进一步提高。
（三）儿童保健服务管理还没落到实处。
（四）科室二级学科发展较慢，临床业务开展较慢。
三、明年年工作计划
1、以保健院儿保发展带动乡镇儿保门诊规范建设，提高全县儿童保健医生的业务水平，定期组织基础儿保人员业务培训学习。
2、提高体弱儿管理水平，全面落实体弱儿分级分类管理。
3、规范儿保门诊就诊流程及服务内容，提升服务质量和水平。
4、增强科室业务建设，重点加强儿童视光中心、口腔门诊、中医保健门诊建设。
5、促进儿童早期发展服务，努力实现经济效益与社会效益的双丰收.
[总结]物流年度工作总结
太阳升起，今天又是全新的一天，我们的工作也随之告一段落了，这时候可以做个总结，看看自己的成长，工作总结可以让我们的工作不断进步。工作总结分为哪几个部分？以下是小编为大家整理的“[总结]物流年度工作总结 ”,请在阅读后，可以继续收藏本页！
你现在是否准备好写范文了？处理文档是我们每天都要完成的常规任务之一，范文是我们重要的参考对象。范文的立意和出发点往往会更为深刻，这里是我为大家总结的“[总结]物流年度工作总结”相关的实用资料，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！
现在就20xx年以来的工作状况总结如下：
一、无工作阅历，缺乏综合学问和技能
我是一名学市场营销的应届高校毕业生，当时公司为了运作涉及业务扩展物流中心，聘请我们，作为市场部人才储备。但是，由于中心资质没得以正常运转，物流业务未开展，所学的专业无法应用，加之刚毕业没有相关工作阅历，没有需要的社会关系网络，没有综合的物流运作阅历，一切都从零开头，全部工作都是边学边干，所以业务进展效果不是很理想。解决方法是不断加强学习和自身修养，不断培育自己在各个方面的学问和技能，尽快成为早日为公司缔造效益的业务能手。通过这段时间对衡水市场的接触和走访，我已练就了了确定的客户沟通技巧，对于日常的业务联络及市场访问工作，完全可以独立完成。
二、由于公司业务方向定位的不确定，导致了很多时间和精力上的铺张
前期由于同事们的看法和思想不统一，业务还不能正常进行，我认为先得加强员工的思想训练，使员工思想全都，有一个共同的目标。在以后这段时间以来，我想开展专业第三方物流业务，我预备花将近两个月的时间调研和市场走访，调查结果形成后，在介绍给大家争辩，如我的争辩通过大家的认可。那使我这段时间来做好的收获和最终的'请求。在此之前，干自己所能干，专心本公司擅长业务。
三、功能和服务内容单一，所供和所需的错位
我们现在能进行的业务只有货物运输和市内接送服务，而且，我们的省际运费由于班线车是中转车辆所以导致时间上和运费上不太适应市场行情，从而多数有需求的客户就这么失掉了。加之我们的功能和服务内同单一而独立，没有用一个整体的服务链的形式开展业务，仓储、市域配送、省际配送分各公司和部门在职能上没有对接成线，资源不整合，操作散乱。分散了我公司物流操作的优势资源，无法实现综合物流服务的资源集约化。反而消逝一种现象：同属快运，但各自却相对独立。需要整体物流服务的我们做不到。比如，运输服务，我们快运的车辆要比其他家车辆高出两三倍的价格，即缺乏公司间的内部价格调控，无法实现服务资源有效整合，无形之中加大了综合物流工作协调的难度，同时痛失很多商机。解决的方法是，总公司尽快实现各个分公司的资源整合，形成独具快运特色的服务链；在供需错位的问题上，努力进一步提高整体操作水平，培育高端技能，利用自己高端的设施服务高端客户。