[总结]小学英语组教研工作回顾范文。
光阴似箭，岁月如梭，工作即将结束，这个阶段的工作已经完成了，工作总结是一件很重要的事情，总结在日常学习，工作，生活中很有现实意义，不只是存了档就完成了它的使命。那么这个总结文章要怎么去写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[总结]小学英语组教研工作回顾范文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
时光匆匆，转眼间，一个学期的生活已在忙碌的节奏中匆匆而过，小学英语组教研工作总结。回首往日，英语组的各项工作在组员们的辛勤努力付出之下顺利完成。有付出，也有收获；有成功，也有不足。现将本学期的工作总结如下：
教学常规做到每周检查一次，检查内容包括老师们的教案、作业及听课本。本学期，所有的老师都是用的电子稿的教案，因此在检查作业时，重点检查老师们的二次备课和教学反思。大部分的老师都能做到提前备课，及时反思。做的较好的老师有林兰晶老师、刘露老师、吴京娇老师、杜丽敏老师。但是个别老师没有做到提前备课和及时写反思。根据组内存在没有提前备课或写反思的现象，下学期将会采取教研会上全组人员共同参与检查教案，同年级组的老师们先互相检查，师徒之间互相检查，然后组长再检查，并作到检查结果当时由参与检查的老师公布。
2、英语组的老师们作业相对比较少，每两周一次批改金椰风，工作总结《小学英语组教研工作总结》。本学期，在作业方面，首先大部分学生都能以较好的态度对待作业，作业质量逐渐提高。学生的二次纠错也是做的比较及时，特别是学生的书写有了很大的进步。本学期给学生定了英语字帖，老师和孩子们都很好的利用字帖，写字时间老师们都能够亲临教室指导孩子们。所以在书写方面，孩子们进步比较大。老师们都能做到及时批改作业，认真做好二次批改。
3、本学期，英语组开展了轰轰烈烈的英语活动课。老师们将学生所学到的知识点融入到活动中，让学生在活动中表演出来。通过此活动，不仅极大的调动了学生学习英语的兴趣，而且培养了学生活学活用英语的好习惯，真正做到了寓教于乐，在玩中学，在学中玩的教学目标。
4、本学期，在促进老师们成长的道路上，我们除了开展听课评课等活动之外，学校也加大了教研的力度，学校不惜重金请专家每周到学校来，深入课堂，通过听课，评课，再上课等教研活动。让专家们通过我们的课堂给我们提出优点和缺点，并根据具体问题提出具体措施。在领导的重视之下，在专家的引领之下，老师们积极主动的参加每一次教研。经过一个学期的辛勤付出，每一个老师都有了不同层度的进步，老师们的课也越上越精彩。
虽然，在工作中我们也取得了些许的进步，些许的成功，但依然也存在很多的不足。好的方面，我们在下学期将会继续保留，并更加完善；不好的方面，我们一定会吸取教训，努力改进，让我们的英语组在短期内也快速的成长强壮起来。
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[总结]教科室工作回顾范例
随着日子一天天过去，时间慢慢的流逝，我们即将面对新的工作任务了，我们需要好好总结这段时间的工作，总结可以使我们更加全面地、系统地了解以往工作的情况，你知道怎么写工作总结吗？也许"[总结]教科室工作回顾范例"就是你要找的，仅供参考，欢迎大家阅读。
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这学期，继续实施小班化教学。一方面严格控制班级人数，二是开展特色化教学，争取把学校教学向特色化发展。三是以活动为载体，活跃学校的文化氛围。一学期来，以社团、书香校园和各线、组组织的活动为载体，取得良好的效果。
继续开展校本教研。以校本教研为载体，引导教师积极投身叙事研究、课题研究、课堂小班教学研究，营造书香校园氛围。配合上级教育部门开展校内教师继续教育，特别是教师信息化教育手段的辅导。通过自我学习、专家引领，使老师们深刻体会到教学的日新月异，体会到学习的重要性。
学校试行7个平台促进教师发展，分别为：
1、加强教研组建设和管理；抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”（《跟孔子学当老师》读后感交流会、推荐一篇好文章活动）充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，以学校实际问题为出发点，以解决问题为归宿，以提高教师专业成长为目标。各项工作做到整体安排、全局部署，有计划，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准。
2、实施多主体集体备课方案，凸显个体差异性；坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备课标、备教法、备学法、备教学手段；统一教学目标要求、教学重点、统一教学进度、统一双基训练。坚持每个月一次集体备课，把每次备课的内容明晰化，做到任务分工合理，避免以往由组长、中心发言人、骨干教师提供教学资源和经验，其他教师失去自己的主张和创新的现象。加强教学通案的使用与管理，对个性化设计及课后小记实行单元监测，并做好考核记载。集体备课是提供交流课后教学反思的最好平台，各组长在制定计划时要注意增加相关内容，使教学活动在纵向上形成“认识——实践——再认识”的螺旋式上升通道，使集体备课更具实效。针对不同学科的特点，扩大集体备课的范围。同学科教师学科在开学初期，统一进行一次集体备课，对各年段各年级的教学内容、教学目标以及教材之间的相互关系进行系统性梳理，各年级组长做好本册教材的梳理，各教研组长做好本年段教材的梳理。在每单元教学之前，相关年级开展帮扶式集体备课，相互解疑答难，吸取教训，分享课堂教学中的感悟。同年级教师针对同一年龄段的学生统整教学内容。
3、负责人垂范，确立“目标导向式”课题研究工作；所谓目标导向式，就是先为自己设定长远的人生规划，然后循序渐进来接近或者实现自己的规划。要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案，确立课题研究得目标，以目标导向研究活动的进程，规范实验教师的行为，以教研组活动为阵地，做实做好课题研究工作。学校加强课题实施的过程性管理，进行中期抽查。学期结束要求各组完成阶段性总结报告。4、指导和培养青年教师；坚持面向全体老师，重点培养青年教师，建立备课组师徒结对等长效教研活动，为肯学习、有进取的青年教师创设条件，搭建舞台，促进成长。本学期以语文、数学、英语学科试点，借助年级组连环式递进研讨课，进行全程式、全息式跟踪指导，一学期来已初见成效，部分青年教师如王红霞、金莹、俞燕等老师的课堂教学能力明显提高。
5、试行了青年教师的“一人一堂课”磨课计划；要求学校每位青年教师在学期初上报一个课题，在学期中借助教研组和个人对课堂进行研修，课堂中能落实新课程的理念，注重学生素养的培养，并积极倡导自主、合作、探究的学习方式。期末阶段进行阶段性汇报，点评，执教者可以根据点评、自己的理解继续修改教学方案，在学年结束阶段进行总结汇报。
6、试行教研组主题研讨活动。实施主体研讨活动主要有两种方式：一种是解决问题式的。由组内老师提出自己在教学过程中对某一内容或环节的困惑，然后在教研组内共同探讨解决方案，在由老师本人或组内其他老师执教，教研组成员点评。另一种是主题研究式的。目的主要是为老师们在课堂教学的细节上提供思考的内容。如：“导语设计”、“一年级阅读有效教学”等
7、充分利用学校校园互联网教师专业发展平台、和成长论坛，为我校教师创造良好的教研条件。成长论坛中主要分为语文、数学、英语、综合四个版块，由各教研组长担任版主，每一个教研组教师必须把自己平时上课的内容整理好，上传到论坛当中；也可以把自己的困惑以日志的形式写在论坛当中，实行了网络支持以后，一方面解决了老师们时间、空间上的限制，也为那些好面子、不想说、不敢说的人提供了发言的平台。
继续开展形式多样的教学活动。本学期，学校先后举办“镇教学调研”、“青年教师课堂展示”等教研活动，承办诸暨市级教研活动有“市教学调研”1次，继续开设“大课间操”，举行“校艺术节”、“作文比赛”、“配音比赛”等活动。通过活动，使师生个性得以张扬，学校的教学氛围得以开放，教学体系得以与新课程同步。
继续开展社团活动。本学期社团分为校级社团和年级社团，校级社团由专职教师和有特长教师组成，年级社团原则由年级任课教师组成。坚持全员参与，把全体学生按年段分解成“音乐”、“美术”、“信息”、“话剧”、“书法”、“阅读与写作”、“篮球”等社团，在每周二、四由指导老师进行35分钟的指导活动。短短几天来，其中“音乐”、“美术”“书法”、“阅读与写作”等社团已取得了初步成效，他们的作品有的已在学校蓝草莓杂志中展出。
[总结]督导学校工作回顾
时间在不经意间就溜走了，新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来！工作总结是我们非常重要的一部分，需要我们认真作好这一段时间的工作总结。那么工作总结应该怎么写呢？你也许需要"[总结]督导学校工作回顾"这样的内容，希望你能从中找到有用的内容！
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近年来，随着教育的日益深入发展，学校督导工作变得越来越重要。督导工作是学校管理和教育教学质量提升的重要手段和途径。本文旨在对我校的督导工作进行总结，以期对今后的督导工作有所借鉴和提高。
一、督导对象
在督导对象的选择上，我校注重学科、地区的平衡性，力争做到公正、公平。学科督导主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的教学督导工作；地区督导主要是为了促进教育公平，保障教育资源的均衡分配。
二、督导形式
根据学科特点、地区情况、教育内容、教育阶段的不同，我们采取了多种形式的督导，如常规督导、专项督导、随机督导、重点督导、追踪督导等。常规督导主要是每学期中对每个年级、每个科目进行一次全覆盖的督导工作。专项督导是对某一特定问题进行深入研究的督导工作，比如新生教育、社团建设、保卫工作等。随机督导则是不事先通知被督导对象，随机选择督导时间和对象，以期达到真实性和客观性。重点督导则是针对某一重点教学环节进行的高强度监管，如期中考试、期末考试等。追踪督导则是在常规督导等基础上加强对问题的整改跟踪监督，确保问题得到落实整改。
三、督导内容
我们的督导工作主要涉及以下几个方面：
1、教学内容督导。包括对教学内容的前期准备、课堂教学、课堂练习、课外作业、评价考试等多个环节进行督导。
2、师德师风督导。包括对教师授课方式的合理性、工作总量的合理性、督导监管程度、各种不良行为的排查整改等多个方面进行督导。
3、学生管理督导。包括对学生的课堂纪律、课外行为、学习情况、违纪情况等多个方面进行督导。
四、督导效果
督导工作的最终目的在于促进教育教学质量的提升。通过对我校各种形式的督导工作，我们发现，对于那些被督导对象所存在的问题和困难，只要耐心和认真工作、及时整改、长期跟踪督导，问题都能够得到有效地解决。同时，督导工作还促进了学校的管理优化，推动学校向着更好、更高、更满意的方向发展。
五、督导的改进与展望
督导工作是一项长期而持续的工作，需要不断地进行调整和改进。在今后的工作中，我们将注重以下方面的改进：
1、更加密切地与教学实际相结合，更好地发挥督导工作的作用。
2、更加全面地考察被督导对象，注重多角度和多方面的反馈。
3、更加注重分析督导结果的客观性和科学性，用数据说话，用事实证明。
4、更加注重落实监督责任，不断自我完善和提高自身的督导能力。
总之，督导工作对于学校的发展是非常重要的，我们将不断做好督导工作，促进学校的提升，创造出更好的督导效果。
[总结]测绘工作回顾壹篇
这段工作的时间大家辛苦了，我们也要对这一段时间的工作说再见了，那么我们要准备写这一段时间工作总结了，作为一级组织向上反映自己所做工作的情况、成效，离不开工作总结，对此大家该怎么去写工作总结呢？以下为小编为你收集整理的[总结]测绘工作回顾壹篇，更多相关信息请继续关注本网站。
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20xx年我公司在局领导的关心和支持下，坚持贯彻“技术求新，测绘求精，服务周到，与时俱进”的质量方针，坚持“公正、诚信、专业、快捷”的服务理念，始终把提高业务素质、服务质量和经济效益作为事业发展的根本。
一、在公司全体职工的共同努力下，全年各项工作顺利完成，年初提出的各项工作目标顺利实现。
（一）积极拓展测绘市场、扩大测绘业务范围。
1、工程测量：全年累计完成土地勘测定界972个项目，其中大丰分公司完成760个项目，完成建设项目拔地钉桩116项，其中大丰分公司完成60个项目，完成建筑工程放线项目18个、建设工程竣工测量项目11个，省投、国投土地复垦项目5个。在以上项目中大型项目所占比例高于往年，典型项目如刘大线航道工程、市区西绕城公路、风电场1：20xx地形图等测量测绘工程。
2、地籍调查：完成了大丰市草庙镇和南阳镇6平方公里和东台市1.7平方公里的地籍调查、市直属盐场土地利用现状调查和社会调查、20xx年土地利用变更调查和20xx年土地利用强度调查任务，同时积极配合亭湖分局完成亭湖境内第二次土地调查工作，协助大丰国土资源局开展存量建设用地调查，完成20xx0余亩存量建设用地的测量任务。
3、地图编制：完成了《盐城市交通信息指南图》编制工作，20xx年4月第1版第1次印刷10000份；完成了《大丰市交通旅游图》编制工作，20xx年12月第1版第1次印刷20xx0份。
4、地籍管理信息系统维护：完成了大丰市区地籍变更调查和数据入库工作，保证了大丰市国土资源局地籍管理信息系统的现势性和正常使用。
（二）加强业务技能培训，重视测绘软硬件投入。
1、加强法律法规和规程规范的学习。我公司根据日常性的业务情况坚持每周六上午组织员工学习测绘及土地登记相关法律法规，土地勘测定界规程、土地调查条例、第二次全国土地调查技术等规程规范，并以此为依据规范日常生产管理工作，保证了作业流程的规范化和测绘成果的标准化。
2、全面提升员工的技术水平。为了保证公司测绘产品的输出效率和质量，我们对每项测绘任务均坚持先培训后上岗，即根据任务的难易程度和精度要求，或由公司业务骨干担任指导老师对具体业务进行辅导，或聘请专家前来讲课和操作演示，未经培训，不得上岗。另外，我对外通过和江苏省测绘局、江苏省基础地理信息中心、西安大地测绘公司、山东正元测绘队、河北测量总队等甲级测绘单位的业务合作，学习其先进的测绘技术和成熟的管理经验；对内通过员工轮岗的方式全面学习公司相关业务，大大提高了我公司的总体技术水平和市场竞争能力。
3、加强业务工作总结，逐步提升理论水平。“实践出真知”，随着理论知识和实践经验的不断积累，员工逐渐对自己的工作内容有了独特的见解，通过钻研形成论文，到目前已在省内外测绘期刊杂志上发表论文数十篇，研究的专题涉及理论研究、技术应用、项目管理等多个方面。另外，本年度我公司有6人申报中级职称并顺利通过评审。公司技术实力不断增强。
4、加大投入，提高产出。“科学技术是第一生产力”。公司站在技术前沿，一方面引进高级测绘技术人员和先进的软件，一方面在原有资产基础上再投入近18万元添置了一批软硬件设备，包括南方CORS三台、电脑8台、正版CASS7.0四套，大大提高了测绘作业精度和工作效率，公司生产力得到了进一步的发展。
（三）加强精神文明建设，培养企业文化。
公司在重视企业质量管理和效益管理的同时，也非常注重企业的文化建设。我公司积极参加上级组织的各项测绘竞赛和活动，使员工能以寓教于乐的形式提高业务技能。8月29日是全国测绘法宣传日，我公司积极配合市局精心组织了形式多样丰富多彩的测绘法宣传日活动；10月份，我公司组团参加了盐城市测绘管理处组织的盐城市测绘行业工程测量技能竞赛，团体取得了第五名的成绩；同月，我公司和市兄弟测绘单位共同选派队员组团参加了20xx年“江苏测绘杯”全国城市定向系列赛(徐州站),团体获“优秀组织奖”及“女子接力第四名”的成绩；11月份我公司选派队员参加盐城市测绘管理处组织的测绘法知识竞答活动，获二等奖，等等。这些形式多样的活动大大提高了员工对测绘工作的兴趣和钻研精神，形成了“积极进取，团结互助”文化氛围。
二、20xx年测绘工作思路
20xx年我公司将在新的起点上，继续贯彻执行ISO9001：20xx质量管理体系，进一步加强人员业务培训，完善制度建设，强化服务意识，提高员工积极性，以服务国土为主，积极开拓其他测绘任务，在技术、管理、业务等各个方面都争取有新的突破，为盐城测绘市场提供更规范、更优质的服务。
（一）实施测绘技术经济目标考核责任制，进一步拓展测绘市场。
以地籍测量、土地勘测定界等测绘业务为基础，拓展地形测量、工程沉降观测、建设工程定点放样测量、建设项目竣工测量、旅游地图编制、地籍管理信息系统维护等业务，依托公司自身优势，全面开拓测绘市场，生产更多优秀的测绘产品，为盐城经济建设贡献力量。公司内部管理继续实施测绘经济目标考核责任制。由公司领导批准实施的测绘经济目标考核责任制，经过20xx年度的实践证明是一条适应测绘市场需要的体制模式，切合我公司的实际，在测绘产品保质、保量、保效益的前提下，采取核定考核基数，超基多提，低基扣罚，优质有奖，劣质受罚等一系列办法，增强了我公司职工的干劲，让每一个员工均能发挥自已的作用，使每一件仪器得到相应的使用效用，同时也化解了各类不必要的矛盾。20xx年我们将总结20xx年度经济目标考核责任制试行情况，扬长鞭短，进一步完善测绘经济目标考核制，促进我公司经济的发展。
（二）加强人员业务培训，提升职工队伍的能力和水平。
人才资源是第一资源，只有人才能兴业。20xx年，我们将继续做好在职员工的继续教育和专业培训工作，在政策上鼓励所有人员参加更高层次的继续教育，积极参加上级部门和行业协会组织的各类考察培训，并通过提供实践机会使其学有所用，进一步提高在职人员技术水平。同时扩大和同行业优秀测绘队伍的合作和交流，取长补短，全面提高公司的综合实力。在此基础上，争取所有在编人员均能通过初级以上助工职称评审，再有两个人次通过工程师评审。
（三）进一步健全测绘质量保证体系，加强质量管理。
测绘产品质量的好坏直接影响公司的形象，全体员工必须牢固树立“质量是生命线”的观念。20xx年我公司通过ISO9001：20xx国际质量管理体系认证，经过20xx年一年的运行，公司质量管理从质量计划、管理职责、人力资源、质量记录到过程控制、产品标识、不合格品控制、产品检验等各个方面都逐步进入正轨，质量管理更加系统化、规范化、科学化。20xx年我公司将在此基础上继续严把质量关出发，通过严格实施质量管理体系，实现公司的质量方针和质量目标，确保20xx年05月的监审顺利通过。
（四）做好安全生产教育，加强精神文明建设。
新的一年，我公司将继续积极参与上级组织的各项测绘活动，加强公司文化建设，广泛开展“爱测绘、作奉献”优质服务活动，培养单位内部积极交流、团结向上的工作氛围。继续做好安全生产教育，落实外业安全生产保障相关措施，进一步健全内部管理制度，做好测绘资料的保密工作，树形象，创品牌。
我们秉信测绘产品质量没有最好，只有更好。我公司将继续奉行“以质量求生存，以信誉求发展”的经营理念，坚持“公正、诚信、专业、快捷”的宗旨为用户提供更优质的测绘产品，为社会作出更多更大的贡献。