幼儿园托班工作规划之二。
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一、班级情况分析：
(一)幼儿方面本：
本学期托三班共有14名幼儿，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多，因为是新办园所以全部都是新生。
(二)保教人员方面：
因为是新扩的班级前段时间教师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师稍微稳定点，在短短的一周内我们已经互相适应配合默契。
二、现阶段中心工作：
从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：
1、创设良好的班级环境迎接新生
2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿与家长间的距离
3、摸清幼儿特点进行因材施教
4、稳定班级保教人员做好家长工作
三、具体工作安排：教育教学五大领域
健康领域
1、逐渐适应集体生活，体持稳定、愉快的情绪。
2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。
3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。
4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。
5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。
6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模仿的乐趣。
7、有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。
根据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。
语言领域
1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。
2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问题。
3、能用几句话说出刚才的经历，并能让听者基本听懂。
4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。
5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。
6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。
7、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
社会领域
1、能较快地适应并喜欢托班的生活。
2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
3、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。
4、能亲近教师和同伴，乐意帮他们做点事。
5、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。
6、喜欢参加集体活动，能互不干扰地与同伴一起游戏。
7、对同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表示。
8、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。
9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。
科学领域
1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。
3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。
4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。
5、能认识并说出3-4种颜色、认识圆形、方形。
6、知道一和许多。
7、能点数2-3件物品。
艺术领域
1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情，并有自由创造的表现。
2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。
3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。
4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。
5、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。
6、乐意在成人的帮助下，学习正确地使用权用和整理材料。
特色教学
英语
1、学会基本的问候语，能在入园与离园时和家长、老师问好，再见。
2、 学习10个英语字母及相关的单词。
3、对英语感兴趣，愿意上英语课。
不单依靠英语教师教授，本班教师也配合。
蒙氏
1、跟着音乐走线，并基本将线走好。
2、 学习蒙氏的基本常规。
3、学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。
贯穿于幼儿一日活动中。
识字
学习40个汉字及10首识字儿歌。每两周学习一首儿歌，学习四个汉字。
感统
1、培养幼儿大胆地加入到感统的训练室中进行活动。
2、学习使用羊角球、荡秋千。
在幼儿体育活动时间进行。
电脑
1、让幼儿认识电脑的基本组成部分。
2、培养幼儿在电脑室中有序地进行活动。
贯穿于平时的教学活动中。
保育工作
饮食方面
1、注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。
2、注意幼儿食品卫生，预防疾病传播。
以生活老师为主，但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。
安全工作
1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。
2、注意幼儿药品管理。
3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。
消毒工作
1、严格遵守消毒制度。
2、每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。
3、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。
4、每天清洗幼儿盥洗室。
健康工作
1、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。
2、及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。
理论知识
认真学习幼儿心理学、卫生学，掌握本阶段幼儿的特征。
家长工作
知识反馈
认真做好每周周知识反馈，保证发到每个家长的手中。两位教师共同完成。必要时保育员也要配合。
家访、电访
1、对未来园的幼儿及时做好电访，家访工作。
2、电访及家访工作做到有记录。
3、电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课。
环境布置
主题布置
区角布置
1、结合主题、领域活动，做好幼儿区角布置，保证幼儿能有人手一份的操作玩具。
2、根据主题、领域活动，及时变动幼儿区角活动材料。
班务工作
坚持每月至少开展两次班务会，交流、沟通班级内的大小事务，并有记录。班主任主持。班务会三个老师都必须参加。
社会实践工作
配合年段做好每月一次的社会实践活动。三个老师共同完成。
托班班务计划(二)
一、班况分析：
我班总人数36名，其中男生：16名女生：20名。我们班有二名老师，一起负责孩子的学习，生活。这个学期多了好几个新面孔，全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的，开学一个星期后基本上都已稳定情绪，只有个别孩子来园时会哭着要妈妈，幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活，他们的生活常规习惯还比较差，幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，没有上课的意识，没有集体的意识。让人欣慰的是，经过一个学期的幼儿园生活，曾经的新生现在已经变成这里主人了，他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划：
二、常规教育：
玩了一个寒假，很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员，稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏，引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。
三、教育教学：
学习《幼儿园教育指导纲要》，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
本学期我们将语言类作为托班段的特色课程，其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞，让他们叫他人时总会躲到家长身后，所以我们以发展幼儿语言(jy135幼儿教育 )时培养幼儿的自信，鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌，还有故事，讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。
除了语言，律动仍然作为重点，一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。
这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境，使他们有一个更美更实用小环境。
四、家长工作：
接触与孩子就离不开要接触家长，与家长做到相互沟通，相互信任，互相帮助才能有利于孩子的成长，我们将持续保持对家长认真服务的态度，做好家长工作，以下是我们与家长交流的方式：
1、通过家长会，与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。
2、通过门口的家园联系栏，及时的更新，让家长了解宝宝在幼儿园的`学习情况或者一些保育知识等。
3、以网络形式我们开通了校讯通、QQ平台等让家长了解到宝宝最新的情况，家长与老师零距离的交流达到家园共育。
4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。
5、日常利用家长接送幼儿之机，与家长联系、沟通幼儿情况，增进彼此间的联系。
五、安全工作：
安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识，本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。
托班班务计划(三)
一. 班况分析
我班有幼儿 人，都是本学期刚入园的，年龄在2岁-2岁9个月，通过一段时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿喜欢唱歌，但小手的发展较差。社会性发展方面，因为幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流，不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。
针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下教保工作计划
二、教保工作计划
1、教育教学
a、开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的交流，对幼儿的发展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿发展目标。
b、二月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教提供依据。
c、期末对每个幼儿的发展情况作综合评价，作为制定下学期班级目标，教育教学工作计划及个别教育计划的依据。
d、根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。
e、做好娃娃家等游戏活动指导。
2、卫生保育工作
a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。
b、严格执行幼儿园卫生保健制度。
c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。
d、充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。
三、重视潜在课程对幼儿发展的作用
1、加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力。
2、创造适宜的学习环境。
3、注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。
四、个别教育
1、观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。
2、解决 幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。
3、发展 幼儿的大肌肉动作
4、培养 幼儿的语言表达能力，教他讲普通话。
五、节日活动
认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。
六、家长工作
1、开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系。
2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识。
3、要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息。
4、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的发展。
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幼儿园考核述职报告之三
一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格要求自己，认真履行教师职责，态度端正，工作踏实，教育教学、教研工作都取得了令人满意的效果。受到领导的重视，同事的敬重，学生的爱戴。
一、思想认识
在政治思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。忠诚党的教育事业，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
二、教学工作。
本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念。在教学工作中，我求实创新，认真开展教学、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、领班工作。
在长期的班主任工作中，始终把对学生的思想道教育放在教育教学的首位，在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
总之，在20__年中，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。我将继续努力，争取来年取得更大的胜利。
幼儿园土地使用申请书(系列7篇)
幼儿园土地使用申请书【篇1】
事实与理由：
申请人是国家“七.五”计划重点建设项目，经过十多年的'发展壮大，现已发展成为以制药为主，养殖、种殖、贸易为辅的大型企业集团，成为我国制药行业的排头兵。为进一步扩大生产、提高产品质量，本厂于1995年与美国××制药公司共同出贵，拟建一条具有国际先进水平的药品生产线，约需建厂房6座，科研楼一座，外籍科学家公寓一座，共占地约8000平方米。而目前我厂现有空地仅100多平方米，远远不能满足进一步扩大生产的需要。为了解决这一问题，现根据《××市国有土地使用权出让和转让暂行条例》的有关规定，特向××市人民政府上地管理部门提出如下用地申请：申请用地面积为8000平方米，土地位置在本市之内，最好能与本厂旧址毗邻。
幼儿园土地使用申请书【篇2】
根据《中华人民共和国合同法》之规定，甲乙双方经平等、协商一致，达成如下协议，双方愿意共同遵守。
第一条、甲方因建设国电陕西祭山梁风电安装项目工程需要临时占用乙方土地。
第二条、甲方用地范围为风机机位的40*45米以外及风场检修道路以外的临时设备停放或碾压所用临时占地，按实际发生占用亩数，每亩800.00元、按两年（跟据《靖边县人民政府关于印发建设项目占用土地涉及有关补偿规定的通知》及《靖政〖20**〗52号》文件）执行补偿。
幼儿园土地使用申请书【篇3】
法定代表人：
申请事项：由于公司规模的扩大，需要续建厂房进行扩大生产，现依法申请生产用地7000平方米
申请与理由：__食品有限责任公司，创建于__年，是生产山茶油为主的企业，百色市山茶油主要生产厂家之一，公司拥有先进的成套生产设备和完善的检验能力，取得工商营业执照、卫生许可证、全国工业产品生产许可证的合法资格，产品通过“qs”认证。为了更好带动当地特色产业的发展，进一步为广大农户提供更广阔的销售平台，带动当地经济快速发展，现需建立新的生产线和配套的基础设施，而我公司现有的土地远远不能满足建设的需求。为解决这一问题，现根据《百色市国有土地使用权出让和转让条例》的有关规定，特向百色市任命政府上土地部门提出如下申请：申请用地面积7000平方米，土地位置最好与旧厂址毗邻。
幼儿园土地使用申请书【篇4】
国土资源局：
兹有 X X X 办理用地位置座落在 X X X 村(居委会)，持有土地批准证书号码为 X X X 的土地(变更)登记手续，申请使用土地的范围包括了本人位于其用地 X 侧的 X X X 建筑物用地，即地号为 X X X 的宗地图所示 X 号至 X 号界址线包含(穿过)的建筑物。该建筑物是由本人建造使用，所占用土地 X X X 办理土地批准和土地登记手续，土地使用权属于 X X X ，现本人对该建筑物所占土地合并到 X X X 申请登记的宗地使用无异议。
二、村(居)委会调查意见：
经调查，上述证明所反映的`情况属实，
地登记手续。
二、办理注册资料如下：
首先你要确实是办理有限公司还是办理加工厂，有限公司条件如下：
3、注册资本可以注册为50万元，可申请17%，也可以投资为最低3万元但不能申请进出口业务;
上述资料具备好到所在地工商所申请名乐核准准-----数日后工商所颁发《企业名称核准通知书》----验资所(验资)----工商所受理(营业执照)----公安局(刻章)----质监局(组织机构代码证)---税务局(税务证)----当地银行开户
1、房屋转让连同土地使用权转移，需提交房屋买卖协议、房照、原土地使用证。
2、房屋连同土地使用权继承，赠与需提交房照、原土地使用证、公证书或使用权人亲笔签名协议与街道证明。
3、新建房屋土地登记需提交土地和规划部门建房批件。
4、土地证书遗失或者损毁的，土地权利人应当及时向原发证机关备案，申请补发新证，在当地报纸上进行公告。自公告之日起三十日内无异议的，原发证机关注销原土地证书，补发新证书。
5、买卖分宗、继承、赠与分宗须双方共同到国土资源局办理。
6、委托代办除提交上述资料外，还须提供委托人签名盖章的委托书。
按上述方法到国土资源局办理。
幼儿园土地使用申请书【篇5】
国土资源局：
兹有 X X X 办理用地位置座落在 X X X 村(居委会)，持有土地批准证书号码为 X X X 的土地(变更)登记手续，申请使用土地的范围包括了本人位于其用地 X 侧的 X X X 建筑物用地，即地号为 X X X 的宗地图所示 X 号至 X 号界址线包含(穿过)的建筑物。该建筑物是由本人建造使用，所占用土地 X X X 办理土地批准和土地登记手续，土地使用权属于 X X X ，现本人对该建筑物所占土地合并到 X X X 申请登记的宗地使用无异议。
二、村(居)委会调查意见：
经调查，上述证明所反映的情况属实，
地登记手续。
二、办理注册资料如下：
首先你要确实是办理有限公司还是办理加工厂，有限公司条件如下：
3、注册资本可以注册为50万元，可申请17%，也可以投资为最低3万元但不能申请进出口业务;
上述资料具备好到所在地工商所申请名乐核准准-----数日后工商所颁发《企业名称核准通知书》----验资所(验资)----工商所受理(营业执照)----公安局(刻章)----质监局(组织机构代码证)---税务局(税务证)----当地银行开户
1、没听说过什么办理土地使用证明。目前农村建房，先是办建房手续(有的地方叫“建房许可证”)，房子建好以后办《土地使用证》。
2、不知道你说的“购置宅地”是何种意思?农村土地属于集体所有，禁止买卖。只有本集体经济组织成员，才可以申请宅基地，无偿使用集体土地建房。如果是本集体经济组织成员之间，给予对方适当补偿而获得土地使用权，也只是以自己的名义申请建房，办理办建房手续，最后办理自己名下的`土地使用证。所以不存在要转让方办手续的问题。
现 有 家 庭 人 口 情 况 姓 名 性别 出生年月 与申请人关系 婚否 是否农业 工作单位
平面 图 比例尺：1：500 村 民 代 表 意 见 年 月 日
村 委 会 意 见 (盖章) 年 月 日 乡 镇 政 府 意 见 (盖章) 年 月 日
国 土 局 意 见 经办人： 年 月 日 局 长 意 见 (盖章) 年 月 日
建房户先向所在村委会提出书面申请，服从规划，经村民大会或代表大会讨论通过后，要真实填写申请书，不得有隐瞒和虚假，否则取消建房资格。
申请书业经批准，持有县国土局颁发的“准建卡”方可建房。要严格按批准地点、用地限额进行建设，否则按有关政策处理。
农村村民的宅基地申请经县人民政府批准后，应当自收到批准之日起三十日内，向县土地行政主管部门申请办理集体土地使用权登记，有县人民政府颁发《集体土地使用证》。
申请书一式三份，县存一份其它二份直发乡(镇)政府。
申请书封面批准文号，由批准机关填写。
此书各级土地管理部门，按期装订存档，妥善保存，不得遗失。
需申请新宅基一处，东西长 米，南北长 米，面积平方米，请予以批准。
需申请新宅基一处，经 年 月 日村民代表会议(村民大会)讨论通过，并于 年 月 日在村务公开栏公开，已满15日，且本户宅基地所占地及四邻无争议，群众无异议。
年 月 日。
幼儿园土地使用申请书【篇6】
第四条、甲方向乙方以现金方试一次性交付国电陕西祭山梁风电场 期工程中 等 个风机机组土地临时使用补偿费用。
第五条、甲方在后期施工再有临时占土地使用时，乙方不得以任何理由向甲方所要任何补偿费用。
第六条、在此施工中乙方不得在其它占地纠纷中向甲方所要任何赔偿。
第七条、乙方按本合同向甲方提供土地使用，甲方在吊装完成并转场后进行土地丈量，在其间乙方不得以任何理由阻碍甲方施工，甲方补偿土地临时使用费用后，乙方不得再以其它形式或个人所要二次以上补偿。
第八条、乙方如有违约，应给予甲方所有机械及人工费用补偿，并应赋予承担相应的法律责任。
第九条、未尽事宜双方友好协商解决。
第十条、本协议经甲、乙双方签字盖章后生效。
第十一条、甲方具有本协议最终解释权。
甲方：中国二冶集团有限公司 乙方：
地址：国电陕西祭山梁项目部 地址：
法定代表或委托代理人： 法定代表或委托代理人：
幼儿园土地使用申请书【篇7】
申请事项：申请人因引入外资扩大生产规模，进行基础建设，现依法申请生产用地8000平方米。
事实与理由：
申请人是国家“七·五”计划重点建设项目，经过十多年的发展壮大，现已发展成为以制药为主，养殖、种殖、贸易为辅的.大型企业集团，成为我国制药行业的排头兵。为进一步扩大生产、提高产品质量，本厂于1995年与美国××制药公司共同出贵，拟建一条具有国际先进水平的药品生产线，约需建厂房6座，科研楼一座，外籍科学家公寓一座，共占地约8000平方米。而目前我厂现有空地仅100多平方米，远远不能满足进一步扩大生产的需要。为了解决这一问题，现根据《××市国有土地使用权出让和转让暂行条例》的有关规定，特向××市人民政府上地管理部门提出如下用地申请：申请用地面积为8000平方米，土地位置在本市之内，最好能与本厂旧址毗邻。
居中写明“土地使用权申请书”，并写明申请人基本情况。
2.正文。
正文主要由申请事项和事实理由组成。
3.尾部。
致送机关、申请人、申请日期。
2023生产部主管月工作规划如何写
为了保障后续工作的高质量完成和良好效益产出，我们是时候应该写一份工作计划了。制定工作计划时需要明确我们的工作目标和重点，你还在苦苦思索如何写好工作计划吗？以下“2023生产部主管月工作规划如何写”一文是的编辑为您准备，请您仔细品味本页内容感受其中的情感！
一、5月份生产计划安排
全矿计划商品煤产量102万吨，掘进进米合计1130米，其中开拓巷道进尺540m，回采巷道550m，准备巷道进尺40m。二、各单位工作安排：
（一）W6103回采工作面目前剩余回采长度74m，计划5月26日开始回撤设备，要求综采队精心组织，合理分工，争取提前回撤安装工作。
（二）08工作面机尾段顶板压力较大，主回撤通道施工过程中，加强该段顶板支护，提高回撤通道支护质量，确保安全回撤。（三）综掘队组织业务熟练人员积极协助综采队施工08皮带头设备回撤/W6104皮带头设备安装工程，确保09皮带头基础浇筑工作按计划完成。
（四）由于回撤安装期间支架搬运车、铲板车等大型车辆密集运行，外包单位要合理调度本单位材料运输车辆，避免因材料问题
影响开拓巷道喷浆、铺底施工进度。
（五）北翼皮带运输大巷设备运行前，要做好北翼辅助运输大巷延伸段瓦斯排放工作。
（六）因回撤安装期间矿井通风系统有较大改变，为确保矿井通风系统正常，通风队要积极筹划、合理布局，最大限度的提高全员工效，缩短工期，保证通风系统满足正常生产需要。
（七）由于计划全矿在6月16日正常掘进施工，机运队在6月16日之前要确保皮带运输系统正常运转。
（八）车队要合理组织车辆运行情况，强化车辆日常维护检修，
提高车辆运输效率，保障综采工作面回撤安装期间的辅助运输。
幼儿元宵活动策划精选
策划书是活动思想的总结书，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，企业的策划书决定来年公司的规划，怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？通过本文了解“幼儿元宵活动策划”您会对它有更多深刻的认识，本文仅供参考内容仅供参考之用！
幼儿元宵活动策划(篇1)
活动时间：
202X年2月22日上午
活动地点：
三楼多功能教室
活动目标：
1.了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。
2.初步养成良好的饮食习惯，愿意自己的事情自己做。
活动准备：
1.各班桌子搬至多功能教室，排成四长条。
两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班请两个家长志愿者，请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。 活动过程：
一、话元宵
1.教师讲述有关元宵节的知识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜，孩子们就纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)
花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)
二、制元宵
1.你吃过的元宵是什么样的?
生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉，介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)
4.幼儿自己铺桌布。
4.幼儿制作元宵。
三、享快乐
1.幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。
2.在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)
3.幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。
元宵节幼儿园活动策划7
活动名称：
欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式：
亲子形式
活动时间：
xxx年x月22日下午
活动准备：
1 幼儿园
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、 准备灯谜和各种小礼物。
资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、 花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布
7、 元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛
2 老师
1、 做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于x月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
煮汤圆。
4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加
班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。
3 幼儿家庭
1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、 亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
制作花灯的照片提供给老师。
活动过程：
(下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
(元宵节常识介绍
(观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)
(亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)
(煮汤圆，唱儿歌。
在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)
(猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。
3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
幼儿元宵活动策划(篇2)
活动目标：
1.学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。
2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。
活动准备：
一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。
活动过程：
1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。
师：：在录像里，你看到了什么?人们是怎样闹花灯的?看了这段录像，你的心情怎么样?
2.学习歌曲《闹花灯》。
(1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。
(2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。
(3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)
3.尝试听音乐自编动作表演，体验闹花灯的快乐。
主题反思：
即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日。首先我们布置了环境，环境是孩子教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子所处的'环境——教室、走廊、各个活动室，进行了布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯，悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时，为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式，我们利用多媒体，观看元宵视频、各种风俗图片，感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛，感受了与同伴、老师之间的深厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后还和别的班的小朋友一起猜灯谜，做游戏，“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。
幼儿元宵活动策划(篇3)
亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子;第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流，使活动带上浓浓的亲情，成为孩子感受父母之爱的重要途径，孩子在与父母一起活动时，会感受到莫大的喜悦与鼓舞，从而增进对活动的兴趣，强化与父母的感情联系，增进父母与孩子之间的亲情;第三，父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容，运用自己的知识经验去指导孩子的动作，可以更好地开发幼儿的潜能。
后天的22日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日，这一天的白昼时间最短，此后日渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。节前家长督促孩子理发，妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步，人民生活水平不断提高，汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了，孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我园将开展“汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至”的应节活动。
活动时间、地点安排：12月21日(周一)早8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。
送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”，地点：樟塘村戏台前大操场。
祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。
游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜
亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，抵达已站立在中线处的家长那处，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
幼儿元宵活动策划(篇4)
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。XX儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：
一、活动时间：
20xx年2月23日
二、活动准备：
准备时间：
20xx年2月20——2月22日
准备内容：
“迎春节”联系舞龙队XX儿童影楼到表演。
准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。
三、活动内容：
1、邀请XX儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加
2、欣赏舞龙队表演龙灯
3、由XX儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五——元宵节赏花灯的传统习俗和由来
豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励
5、分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。
。
四、奖品设置：
1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张
2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套
3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套
幼儿元宵活动策划(篇5)
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。
公元前180年的'正月十五，汉文帝刘恒登基大赦天下。以后每到元月十五，皇帝都要出宫游玩，张灯结彩，与民同乐。和其他传统节日强调“阖家团聚”不同，元宵节更强调“普天同庆”。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节的习俗
元宵作为食品，在中国由来已久。最早叫“浮元子”，后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。北方“滚”元宵，南方“包”汤圆，皆取团圆之意，象征全家人团圆幸福，年年欢聚。
闹花灯
闹花灯是元宵节传统节日习俗，正月十五晚上，街头巷尾，红灯高挂，兽头灯、走马灯、花卉灯、鸟禽灯等等，不一而足。
舞狮子
舞狮子，又称“太平乐”。一般由三人完成，一人充当狮头，一人充当狮身和后脚，另一人引狮，是中国优秀的民间艺术。每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。
赏灯猜谜
猜灯谜又称灯谜打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，传统民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。
元宵佳节到来之际，
祝各位家长和宝贝们：
流光溢彩花灯节，
良辰美景年年有。
万事皆顺意，
福气又安康。
虎年大吉，
阖家团圆！
幼儿元宵活动策划(篇6)
幼儿园元宵节活动策划方案
引言：
元宵节作为中国传统节日之一，是在农历正月的第15天，充满了浓厚的传统文化和民俗活动。为了让幼儿在欢乐中感受传统文化的魅力，我们策划了一系列丰富多彩的活动，旨在提高幼儿的综合素养、培养孩子们的团队合作意识并增强他们的社交能力。
活动一：传统游园会
为了让幼儿感受传统的文化氛围，我们把元宵节的主题设置为传统游园会。活动当天，我们将在幼儿园的草地上搭建各种传统小吃摊位，包括糖葫芦、爆米花、棉花糖等等。孩子们可以亲手做糖葫芦，在摊位上品尝各种传统小吃，了解中国传统风味。
同时，游园会还会设置各种传统文化体验区域，如剪纸、写春联、绘画等，让孩子们了解和尝试传统手工艺。在这样的体验中，不仅可以激发幼儿的创造力和想象力，同时也加深了对传统文化的认知。
活动二：元宵猜灯谜
元宵节的传统活动之一就是猜灯谜。为了让幼儿了解这一传统游戏的乐趣，我们将在幼儿园的游戏室设置猜灯谜活动。我们首先在大屏幕上展示各种灯谜，然后邀请幼儿提供答案。正确回答的孩子将得到小奖品作为鼓励，让他们感受到成功的喜悦。
此外，为了增加互动性，我们还会邀请家长和老师参与猜灯谜活动。这不仅促进了家校合作，也能让幼儿感受到家庭与学校的温馨氛围。
活动三：龙灯巡游表演
龙灯巡游是元宵节的传统表演之一。我们将邀请附近的舞龙队来幼儿园表演，同时还可以邀请一些孩子们加入舞龙队中，感受舞龙的魅力。
在表演的同时，我们还可以组织一些舞龙舞狮的比赛，让孩子们在欢乐的氛围中锻炼自己的团队协作能力。这样的活动既能培养幼儿的合作意识，又能提高他们的表演能力和自信心。
结语：
通过这些丰富多彩的活动，我们希望孩子们在元宵节中感受到传统文化的魅力，培养他们对传统节日的热爱和尊重。同时，这些活动也能增加孩子们的互动，提高他们的社交能力和团队合作意识。让他们在游戏中学到知识，体验到快乐，共同度过一个愉快而难忘的元宵节。
幼儿元宵活动策划(篇7)
幼儿园元宵节活动策划方案
引言：
元宵节作为我国传统节日之一，对于幼儿的培养和教育具有重要的意义。通过元宵节的活动，可以提高幼儿对传统文化的认知，培养他们的集体意识和团队合作精神，增强他们的动手能力和创造力。为了给幼儿园的孩子们带来一个丰富、有趣的元宵节体验，我特别编制了以下的活动策划方案。
一、活动主题：传统与创意的结合
1.主题设定：
根据幼儿园孩子们的年龄特点和心理需求，本次元宵节活动的主题定为“传统与创意的结合”。通过传统元宵节习俗的介绍和创意性的元宵制作活动，希望孩子们能够在玩乐中了解传统文化，同时也能发挥自己的创造力和动手能力。
二、活动内容：
1. 传统元宵制作：
为了让孩子们更好地了解元宵的制作过程，我们将组织一场传统元宵制作活动。在活动开始前，我们将向孩子们介绍元宵的由来及发展历程，同时为他们展示元宵的制作方法。之后，孩子们将跟着教师一起操作，亲手制作自己的元宵，体验传统文化的乐趣。为了增加创意元素，我们还将准备一些彩色粉末和糖果等材料，让孩子们可以根据自己的喜好给元宵涂上各种颜色，增加趣味性。
2. 元宵灯谜游戏：
元宵节当晚，我们将组织一场元宵灯谜游戏。在活动开始前，教师会为孩子们准备一些简单而有趣的灯谜。孩子们可以在教师的引导下，根据描述猜出灯谜的答案。这样不仅可以增加学生的思维能力和智慧，还能让他们在游戏中感受节日的快乐。
3. 游园活动：
为了丰富孩子们的节日体验，我们还将组织一次游园活动。在游园过程中，我们将带领孩子们一起参观园内的元宵灯展，观赏各式各样的美丽灯笼。同时，我们将准备一些传统的游乐项目，如放风筝、扯铃、跳绳等，供孩子们选择和参与。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质，又能让他们感受到传统与现代的结合，增加活动的趣味性。
4. 元宵晚会：
元宵节的晚上，我们将举办一场精彩的元宵晚会。在活动开始前，我们将为孩子们准备一些节目，如诗歌朗诵、小品表演等。孩子们还可以自愿组队，准备一些独特的小节目，展示他们的才艺和创造力。此外，我们还将邀请专业的舞蹈团体来为孩子们表演精彩的舞蹈节目。这样既能让孩子们欣赏到专业的演出，又能给他们提供一个展示自己的舞台，增加自信心和自豪感。
三、活动安排：
1. 活动前期准备：
筹备活动所需材料和场地，包括元宵制作材料、彩色粉末和糖果、元宵灯谜、游乐设备等。同时安排专业人员进行活动前的讲解和指导。
2. 活动日程安排：
活动将分为两天进行，第一天进行传统元宵制作和元宵灯谜游戏，第二天进行游园活动和元宵晚会。
四、活动后期总结：
活动结束后，我们将对该次活动进行总结和评估。了解孩子们对活动的反馈和意见，并根据他们的反馈修改和完善下次活动的方案。
结语：
通过本次元宵节活动，我们希望能够帮助孩子们增强对传统文化的认知和理解，培养他们的团队合作精神和创造力。相信通过这样的活动，孩子们将会收获更多的快乐和成长。我们也会不断总结经验，提升活动的质量，给我们的孩子们带去更多的惊喜和快乐。
幼儿元宵活动策划(篇8)
幼儿园元宵节活动策划方案
一、活动主题和目的
元宵节，又叫小正月、灯节，是中国传统节日之一。在幼儿园中举办元宵节活动，旨在让幼儿了解中国传统文化和习俗，增强他们的文化自信心。通过丰富多彩的活动，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高他们的动手能力和表达能力。
二、活动准备工作
1. 确定活动日期和时间：活动日期应选择在正式元宵节的前后1~2天，时间安排在早上9点到11点之间。
2. 制定活动预算：确定活动所需的人力、物力及经费预算，确保活动的顺利进行。
3. 分工合作：组建活动策划小组，分工明确，各自负责相应的任务。
三、活动内容和方案
1. 节目表演：幼儿园各班级准备节目表演，如舞蹈、小品、歌曲等。保证每个班级有机会上台表演，激发幼儿的自信心和表演欲望。
2. DIY制作元宵灯笼：在活动前，准备好纸、彩笔、剪刀、粘胶等DIY工具和材料。引导幼儿制作自己的元宵灯笼，可以让他们发挥创造力，提高他们的动手能力。
3. 猜灯谜游戏：准备一些有趣的灯谜，贴在幼儿园的墙壁上或制作成卡片。邀请家长和幼儿一起猜灯谜，增强亲子互动，激发幼儿的思维能力。
4. 元宵美食品尝：准备一些传统元宵、汤团和其他小吃，让幼儿品尝传统美食，增加节日氛围。
5. 元宵灯展示：在活动现场摆放大大小小的元宵灯笼，展示幼儿的成果和创作，给幼儿们提供欣赏和交流的机会。
四、活动组织和流程
1. 活动前：活动前的一个星期，通过宣传栏、通知和家长会等多种形式向家长和幼儿宣传活动的目的、内容和时间安排，以充分准备。
2. 活动当天：
a. 活动前：组织幼儿集合，进行简单的节日介绍和传统文化知识讲解，引起幼儿的兴趣。
b. 节目表演：各班级轮流上台表演，节目时长控制在2~3分钟，增加活动的丰富性和多样性。
c. DIY制作：在室外或教室内的桌子上设立活动区域，组织幼儿参与DIY制作元宵灯。
d. 猜灯谜游戏：设立游戏区域，设置足够数量的灯谜供家长和幼儿猜测，并准备小奖品作为奖励。
e. 元宵美食品尝：在教室或食堂设立品尝区域，为家长和幼儿提供精美的元宵和传统小吃。
f. 元宵灯展示：在幼儿园的走廊或活动场地展示幼儿制作的元宵灯笼，为家长提供观赏和拍照的机会。
g. 活动结束：组织家长和幼儿进行集体合影留念，向家长公布活动的成果。
五、活动总结和展望
1. 活动总结：对活动的顺利进行进行总结，记录活动中的成功经验和不足之处。
2. 反馈家长和幼儿：向家长和幼儿征求意见和建议，以便改进活动的质量和效果。
3. 展望未来：根据活动的经验，为下一次活动做出改进和调整，提高活动的专业性和有针对性。
通过以上的活动方案，幼儿园元宵节活动的策划和组织将更为有序和富有创意，不仅能够让幼儿感受到节日的快乐和文化的魅力，同时也为他们提供了锻炼、展示和交流的平台，促进了团队合作和个人综合素质的发展。
幼儿元宵活动策划(篇9)
幼儿园制作元宵活动方案
随着春节的临近，幼儿园里的元宵活动也即将拉开帷幕。为了让孩子们更好地了解传统节日元宵节，提高他们的文化素养，幼儿园特别制定了一系列丰富多彩的元宵活动方案。
首先，在开展元宵活动前，幼儿园将向孩子们介绍元宵节的由来和传统习俗。老师们会以生动有趣的方式给孩子们做一次小课堂，通过讲故事、播放视频等方式，让孩子们了解元宵节的由来和意义，培养他们对这一传统节日的向往和喜爱。
接下来，幼儿园还将组织孩子们参与元宵制作活动。在这一环节中，孩子们将亲自动手制作元宵。老师们将事先准备好所需材料，如糯米粉、红豆沙、花生酱等。孩子们将在老师的带领下，按照一定的比例将材料混合，揉成团状，然后进行包馅。孩子们可以根据自己的喜好选择馅料，既锻炼了他们的动手能力，又增加了他们的创造力。制作完成后，孩子们还可以亲自将自己制作的元宵放入开水锅中煮熟，亲自体验煮元宵的整个过程。
为了增加元宵活动的趣味性，幼儿园还将开展元宵品尝和比赛。孩子们可以品尝各种馅料的元宵，比较不同馅料的口感和味道。同时，幼儿园还为孩子们准备了小游戏，如吃元宵速度比拼、元宵猜谜等，让孩子们在玩中学习，增加了互动和娱乐性。
除了元宵制作和品尝，幼儿园还会引导孩子们参与元宵灯笼制作活动。孩子们可以使用纸张、剪刀等材料，根据自己的想象力和创造力制作各种造型的灯笼。他们可以选择制作简单的纸灯笼，也可以尝试制作复杂的立体灯笼，培养孩子们的动手能力、想象力和创造力。制作完成后，孩子们可以将自己制作的灯笼挂在教室中，增添节日的喜庆氛围。
在元宵活动结束前，幼儿园还将组织孩子们进行传统元宵游园活动。孩子们将穿上节日盛装，手持自己制作的灯笼，在园区内进行游园欢乐走廊，一起围绕着大树跳起欢快的舞蹈。孩子们还可以穿过各种装饰精美的门洞，参与传统的游戏，如猜灯谜、踩高跷等，进一步了解元宵节的习俗和传统文化。
通过以上的一系列元宵活动，幼儿园旨在培养孩子们对传统节日的热爱和认同感，学习传统文化知识，培养他们的动手能力、想象力和创造力，提高他们的团队协作和交流能力。希望孩子们通过这些活动，能够体会到传统节日的乐趣和丰富内涵，感受到节日的快乐和团圆，同时也能够传承和发扬中华传统文化。
村干部会计述职述廉汇报其二
范文的文章一般都是怎么写出来的？在我从事的职业中文档处理是必不可少的工作，通过网络会搜集大量的范文，我们为您特别精选的“村干部会计述职述廉汇报其二 ”期待为您带来惊喜。
村干部会计述职述廉报告4篇
会计工作是非常需要心细的，并不是谁都可以完成的，从事会计工作的工作人员，要对自己的工作有自己的见解，会计具备货币计量这个统一尺度，虽然不直接创造价值，但是可以全面衡量价值。你是否在找正准备撰写“村干部会计述职述廉报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
村干部会计述职述廉报告篇1
20__年来，在领导和同事们的的支持帮助和指导下，加上自身的不断努力探索，在思想、业务素质、工作能力上，我都得到了很大的进步，并取得了一定的工作成绩，现就我一年来的工作、学习情况总结如下：
一、爱岗敬业，注重培养自己的团队精神和协作意识
在日常的工作中，以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识，全身心地投入工作;作为会计，每天认真核对账务，把好质量关，及时解决实际问题，协调好储蓄柜的突发事件，保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念，时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的__人。
二、恪守规章制度，履行岗位职责
在过去的工作里，本人能够严格恪守各项金融政策法规，认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对，做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚，确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等;办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定，登记好相关证件手续等。每日营业终了，逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿，坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送，各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。
三、增强防范意识
能够不断地增强安全防范意识，认真落实各项防范措施，把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求，严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕，严格按“三防一保”的要求，熟记防盗防抢防暴预案和报警电话，熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常，防范器械是否处于良好状态，当出现异常情况，能当场处理的当场处理，不能处理的能及时向上级汇报等，确保二十四小时不失控，同时加强凭证、印章管理，从源头上防范案件。以身作则，职工职责明确，防范意识到位，确保了安全无事故。
四、有成绩也有不足之处
经过一年的工作，积累了很多的经验，各方面得到了长足的进步，但也存在很多的不足之处，如学习的积极主动性还不够，尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够，工作的效率和速度还有待提高等，在今后工作中我将继续努力学习，不断丰富自已的专业知识，为成为一名合格的会计而奋斗。
村干部会计述职述廉报告篇2
转眼间，本学年的工作已接近尾声，细细回顾，有辛苦的付出，也有快乐的收获。但对我而言，本学年的工作无疑是印记最深的一年，由于工作量的增加，带来了很大的压力，经过心态上的调整和工作方法上的适应，不仅没有影响到工作，还大大提高了工作能力。现将本学年的工作简要回顾：
一、强化形象，提高自身素质
工作中我坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的精神，始终把工作重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地、埋头苦干上，以制度、纪律规范自己的一切言行，认真学习专业知识，巩固和丰富综合知识，做到“在工作中学习，在学习中工作”。
二、强化职能，严格履行岗位职责，扎实做好本职工作
由于财务工作通常体现在既密杂又繁锁的数据上，看似几个简单的数字，实则却包含了一萝筐的工作，而且具有事务性和突发性的特点。具体工作如下：
1、住房公积金管理
做为公积金专管员，能积极为我校教职工办理住房公积金贷款及支取业务，为调入调出或退休人员及时办理开启或封存，避免单位或个人的损失。为了两校区教职工能更方便的办理公积金业务，在变动基数时将两校区的公积金数据进行了合并，同时每月将教职工公积金个人缴纳部分与财政补贴部分按时上缴市住房公积金管理中心。
2、负责变动东校区工资数据
每月根据组宣科提供的变动材料进行工资数据变动，打印部门汇总表和个人发放明细表，并给银行报送与电子版一致的纸质材料进行工资的发放。
3、统计学生交费信息、协助收入会计收缴学费工作
学生缴费是学校收入的重要来源，但目前我校因生源不足和学生家庭经济困难等种.种原因多数未交齐学费，常常是一个学生分数次才缴上几百元，对前来缴费的学生或家长，常常都是随交随收，收费任务和难度比较大，每次集中收费过后，还要分阶段的统计学生欠费数据，协助各专业部作好学生学费的清缴工作，目的就是争取能为学校多增加收入。
每年的六月底，为配合学生科发放毕业证工作，将应届毕业生的交费信息统计好，让学生清楚的了解到在校三年期间所交学费、住宿费的明细情况，对未交齐学费的毕业生进行清缴结算，力争限度地实现学校预算外资金收入。
4、在发票管理方面
20__年共购买行政事业收费票据50本，书费票据30本，票据分阶段录入学费系统，整理归档，以便核销核查。
5、免学费的管理工作
由于我校学生交费的特殊性等原因，大部分学生都存在欠费现象，每次在免学费拨付到位时都要对享受资助的学生进行学费统计，20__年2月底发放20__年秋季免学费。在发放困难学生免学费过程中坚持严格执行国家的相关政策，做到不错发、不漏发，及时做好账本记录和备查材料，以备相关部门核查。
6、宣传通讯工作
作为科室通讯员，能及时将科室计划，总结，制度等相关信息上传到科室网站上。
三、勤勤恳恳做好后勤服务
作为一名财务工作者，不仅仅要能做到工作时埋下头去忘我的工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，尽量使工作程序化、系统化、条理化，从而达到新层次，进入新境界，开创新篇章。
村干部会计述职述廉报告篇3
尊敬的领导：
本人来公司担任财务已将近3年，主要负责外销点的帐务处理及监督，随着公司不断的发展，外销点逐渐的增加，今年特成立了销售会计组。因领导的信任及自身的努力，让本人负责整个销售会计组的工作，带领2名会计人员对7个外销点的帐务进行处理，对其整套帐进行复核及对利润、商品毛利进行分析。并负责公司应收帐款的处理，对厂里所有产成品的进出库及库存进行帐务核对，做入用友财务软件，监督成品仓管人员的盘点，做到报表、erp数据与实物一致。另还负责新招聘驻外销售点销售人员的培训工作。
面对新的岗位职责，肩头的担子是沉重的，压力是极大的，有压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的动力更大。自负责销售会计组已有几个月，现除了天津，其余6个销售点帐单基本能够及时到位并能够完成帐务处理，前期哈尔滨、济南未做现金及应收应付帐，现已对济南开始实施较规范处理，监督其开具收付款单及按要求填制现金明细帐，保证现金、银行以及应收、应付帐款余额的准确。哈尔滨由于年后更换仓库地点， 09年盘点差异现正在处理，现金、应收、应付帐后期才能开始实施。另天津点，整体来讲存在着很大的问题，人员的经常变动导致帐单未及时完成，影响了仓库帐的准确性以及无法对应收、应付款进行及时的追踪和处理，望领导能够尽快解决。天津点人员多且不稳定，分工不明确，对单据的处理不及时不规范，同事之间没有很好的沟通，可以的话还是希望能够对其点的人进行基本的培训，提高素质，一岗多人以便应付人员的流动。以上为本人对一些工作的汇报和观点，有不妥不处还请领导提点，相信在不断改正和共同努力下，会把工作越做越完善。
为了适应公司不断发展的需要，提高自身素质，本人已报名电大大专会计专业，希望利用业余的时间加强对财务知识的学习，使自身的会计业务知识和水平得到更新和提高，在工作和学习中不断充实和完善自己，以便更好的为公司服务。
“工欲善其事,必先利其器”我始终坚信，机会是留给有准备的人。
村干部会计述职述廉报告篇4
20__年在紧张的工作中临近岁尾，作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、日常工作
1、与银行相关部门联系，根据公司需要提取现金备用。
2、核对保单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的投保工作。每月按时交公司按揭款。
3、做为现金出纳，每天对收入和支出的凭证要认真核对，及时记帐。月底和会计对帐、盘点，做月报表。
4、做好20__年各种财务报表，并及时送交部门领导。
二、其他工作
1、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交部门领导。
2、为迎接税务部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。
三、在本年度工作中
1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金的金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、根据会计提供的凭证，及时发放职工工资和发放工费。
3、坚持财务手续，严格审核，对不符手续的票据不付款。
随着不断的学习和深入，我对本职工作有了更深刻的认识。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，公司各项目独立合算，账本有十几本之多，要逐笔登记汇总。庞大的工作量，使我必须细心、耐心的操作。经常是一天下来眼花缭乱的。
随着社会经济创新以及知识经济时代的逐步来临，学习新的知识早已经显得十分重要。知识是浩瀚的海洋，我们一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是及其的渺小。随着对财务信息处理要求的日益提高，对财务工作者的要求也越来越高。一方面需要借助计算机完成财务核算工作;另一方面是不断推陈出新的财经法规。于是对于我们来讲，熟练掌握计算机操作、不断学习新的财经法规条例都是必需的。或许任何一种产业，一个行业都有各自的背景和发展。要想使自己不被时代抛弃，只得紧紧的跟上时代的步伐。学习，也是成功的途径。
综上所述，在过去的一年中，付出过努力，也得到过回报。人到中年，用严肃认真的态度对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的20__年，我会扬长避短，更好的完成本职工作。