牡丹园五年级作文精选3篇。
27范文的编辑为大家整理的“牡丹园五年级作文”将会让您深入思考。在竞争日益激烈的社会写作文是我们提高竞争力的必要手段，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。希望这些资料能够给你带来些许的启示和帮助！
牡丹园五年级作文【篇1】
今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去尚湖的牡丹园游玩。
汽车飞驰在环湖大堤，映入眼帘的是一副清晨雾景图。那雾紧挨着湖面，犹如一件美丽的纱裙。路旁，柳树展开了嫩绿色的芽儿，风儿调皮，逗得柳枝随它翩翩起舞。
到了尚湖风景区，我们直奔牡丹园。牡丹园里香气四溢，最夺人眼球的是菏泽牡丹中的'大胡红，一片片朱红色的花瓣层层叠叠，簇拥在一起，在绿叶的掩映下，显得格外美丽；云芳花一点也不输给大胡红，瞧它那夕阳红的花瓣，似夕阳边朵朵艳丽的云霞；莲鹤和西施虽没有雍荣华贵的外表，却有清新淡雅的气质，纯洁的象牙白使她们像两位超凡脱俗的仙女。冠世墨玉、昌红、雀好、粉西施……都把牡丹园装点得分外动人。
我观赏着国色天香的牡丹，这时仿佛听到有一个声音在说：“ 整整一年的等待，只为了这瞬间的灿烂……”是啊，牡丹花把它生命中最美的一刻展现给了人们，人们应该去爱护他，珍惜他，不要让他因为思念而枯萎……
这次去尚湖牡丹园游玩，使我与大自然更亲近了，感受到了大自然的美，更应爱护大自然，爱护我们的家园。
牡丹园五年级作文【篇2】
愚人节那天，天气很好，妈妈的单位组织去垫江牡丹园玩，我也去了。
我坐在宽敞的车上，一边观赏着车窗外的风景，一边吃着零食。
一个小明后，牡丹园到了，但花却不风踪影。在走过一段长长的盘山公路后，满山的牡丹花出现了。花儿争奇斗艳，成群地开放在山上。我走进花的海洋，牡丹花白的如雪，粉的如霞。我走在花间，仿佛走在一张美丽的地毯上。
牡丹不愧是花中之王，层层叠叠的花瓣包裹着黄色的花蕊，散发出阵阵药香，我好象也变成了一位花仙子。
我站在山顶往下看，弯曲的公路象一条长龙。公路上停着的一辆接一辆的汽车，此时也变成了一队甲壳虫。
从山上下来，我和几位小朋友到田野里挖折耳根，整整三个口袋都被我们装满了。
虽然挖折耳根很，但我还是非常快乐。
要离开牡丹园了，我买了两把粉色的牡丹花带回家养起来。
我爱牡丹园，更爱牡丹花。
牡丹园五年级作文【篇3】
谷雨前后，银屏山崖上的牡丹盛开了，吸引了很多人去观赏赞叹不已。然而，如果你去了巢湖牡丹园，也会为那里的牡丹争奇斗艳惊叹不已。
今天，我们去牡丹园，被鲜艳的牡丹迷住了。还没走进园内，就闻到一阵阵清香。清香引着我们走进园里。一盆盆牡丹花在向我们招手。我问阿姨那粉红的叫什么名字。阿姨说是花二乔。我凑近左看右看，觉得她太迷人了。突然下起了小雨，雨珠在花二乔的花瓣上就像珍珠一样。大家都跑去躲雨，我的衣服淋湿了还舍不得离开她。
在牡丹介绍中看到李白写的诗：云想衣裳花想容，春风指槛露华浓。若非群王山头见，会向瑶台月下逢。我不怎么懂，据说是赞美花二乔的。
牡丹园里还有好多牡丹，有的盛开了，有的打着花苞，有的长着嫩苗……一株株都呈现出旺盛的生命力。听园丁说，牡丹喜欢微寒，南方炎热不适合牡丹生长，要想在南方种活牡丹，必须在温湿地区对牡丹训化。经过训化的牡丹在南方成活率就会高起来。园丁还说，牡丹要在排水良好的中性土中生长，阳光必须充分，开花后还得剪去残花，秋天得剪无花枝和芽……我想，这些美丽的牡丹要花多长时间才能训化好呢？
游完牡丹园，我们依依不舍地离开了。我想，今天的踏青不仅快乐，收获也不少啊。
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海南三年级写景作文系列9篇
作文是提升学生语言表达和思维能力的重要途径，写作就像在时间脉络上刻下了永恒的印记注定不会被遗忘。我们将带您探索“海南三年级写景作文”的背后故事请跟随我们的脚步。希望本次交流能够对你有所帮助！
海南三年级写景作文(篇1)
上午，首先来到气候温和、风景如画的亚龙湾。一下车，我迫不及待地奔向海边。海风迎面扑来，柔柔的，像妈妈温柔的手抚摸我的脸，清新湿润的空气让人感到惬意。远远望去，只见浩瀚的天空与蔚蓝的大海连在了一起。阳光照在海面上，波光粼粼，闪着点点银光，犹如无数的珍珠。滔滔的海水一次次撞击在礁石上，发出雷鸣般的响声，激起了数米高的洁白水花。金灿灿的沙滩上，欢乐的人群，有的在打沙滩排球、有的躺在沙地里晒日光浴、有的扑向大海畅游。像我这些孩童，忙着在绸缎般柔软的沙滩上，寻找着五颜六色、奇形怪状的贝壳。来自四面八方，素不相识的人们，在这里很快就成了朋友。
下午，导游带我们去漂流。漂流是由两个人坐一只皮艇，我们穿好救生衣，工作人员打开护栏，皮艇被海浪缓缓向前推进。人们就开始打起水仗来了，用勺子把皮艇里的水舀出泼到别船人的身上，水花在头顶上飞舞，不用躲避，也不会责骂，任水在脸上、身上流淌，所有的人都成了“落汤鸡”。水声、笑声、尖叫声大家乱成一团，不管认识不认识，只要开心就行。
海南三年级写景作文(篇2)
海南省是中国国土面积(陆地面积加海洋面积)第一大省，海南经济特区是中国最大的省级经济特区和唯一的省级经济特区。关于冬天的写景作文800字内容如下。
南岛的春季，夏季，秋季，冬季都如春天般那是妇孺皆知的。春天鸟语花香;夏天山青水秀;秋天稻香传千里;冬天更是一幅独特的图画了，是她将北方冬天那死一般寂静的景色换成了活跃生机的景色。
海南岛冬天的动物大多数不用冬眠，不用把自己短暂的生命花在睡觉上。当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音，如：鸟叫声与树叶沙沙的配合声等。
海南岛的冬天充满了花的气息，就好比我家的富贵花吧，春天是火红火红的，冬天也彼此彼此;又如那地上的小草，北京的已枯黄了，而我们海南岛的草依旧未改变，青油油的，可以说动物们吃了都会焕发出“青春”的气息。
海南岛的冬天，人们不用变成大熊猫;不用上下包得扎实，只需两只眼看东西;不用因穿得太多像背着一个人走路……在海南岛轻轻松松地穿一两件衣服足可抵住冬天的寒气。
会有人问海南岛为什么会有这般景色呢?我会回答：应为海南的纬度位置与赤道较近，位于五带中的热带，属于热带季风气候，有于四面环海，冬暖夏凉。
我爷爷说正是因为看中了海南岛的气候才选定在这儿定居的。确实，就如海南的空气吧，在地理书上说我们这儿的空气要比广州啊，北京啊，等地方要干净得多;气候呢，就更不用说了，冬天暖和暖和的，不像黑龙江，冷死人了!而且冬天的景色全是白色的，让人觉得乏味与空空的感觉。
冬天的海南真美啊!
海南三年级写景作文(篇3)
海南的海是赫赫有名的，既干净又美丽，那里的`贝壳很大很白。
走在沙滩上，你会感觉到神清气爽，再吸一口气会让你全身轻松，所有的烦恼都会忘到九霄云外。这里的沙滩很大，沙子很干净，因为天天被海水冲洗着。
坐在沙滩上，看着海鸥飞翔，听着海涛拍击沙滩的声音，让人陶醉。不管往哪走，海水都会亲吻着你的脚，你会感到舒服无比，也不会觉得热。
在沙滩上随意拿起一个贝壳，看看这个贝壳，觉得它白的像纸一样，都要破了，再拿起一个贝壳，啊！它是红色的。我从来没见过贝壳，走到海边拿起我的贝壳，在沙滩上挑起一点沙放进贝壳里，准备放到海水里把沙洗洗，沙就被水冲走了。原来海沙是那么的细。
我还看到了很多形态各异的贝壳，便拿起了那些贝壳，拼成了一个笑脸，这个笑脸好像正对着大海笑。海的涛声就是对我的回应。
我一直望着大海，觉得大海和天成为一体简直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永远拥抱它。沙滩和大海真是太美了，我看沙滩，更爱大海。
海南三年级写景作文(篇4)
从酒店里出来，外面出了很大的太阳。
我们坐公交车再坐船来到了蜈支洲岛，那儿有茂密的椰子林，有无边无际的大海，沙滩上有树木组成的字母，还有树木修成的木屋。
我跟爸爸说：“我们去游泳好不好?”爸爸说：“不可以，因为我们不是专门来游泳的，等一下我们再游泳！”我很生气，就一声不吭地走了。
我们沿着海滩一路走去，发现了一些黑乎乎、软绵绵的毛毛虫，不过，它们是扩大版的毛毛虫，有我的拳头那样大，听杨叔叔说，这就是海参，可以吃，营养价值很高。于是，我们捡了一袋，准备带回家吃，可惜，那儿的工作人员不准我们带走。
我们在回去的路上看见了许多有趣的动物，关在笼子里的小老虎，样子很温顺、很可爱。梅花鹿在林子里奔跑，看到游人，它跑得更快了。草丛里，有几只很特殊的鸡，我给它起了个名字，叫鸵鸟鸡，因为它的背上有一个很大的坨。这可是一种罕见的动物。
今天，我从玩中学到了很多知识。
海南三年级写景作文(篇5)
阳光灿烂的春天，到处一片欣欣向荣的景象，桃红柳绿，万紫千红，把美丽的中国装扮得多么秀丽!
我的家在海南海口，经过双创以后的海口变得更有魅力了。
早上，绵绵春雨下起，您看，甜甜的春雨落在田野里，小花抬起她那美丽的头，想让雨点滋润她成长，淘气的春风把柳树姐姐的辫子甩进了小河，把小朋友的梦想捧上了天。
晚上，一轮明月冉冉升起，白色的月光照在大地上，给这椰城增添了几分神秘的色彩，您看他一时变成一个圆盘似的小灯笼，像那深谧的星空中的一个小星星，不停眨巴着那机灵的小眼睛向沉睡的椰城窥视。又像那辽阔大海边得一盏路灯，而那星空便是辽阔的大海，在路灯下闪闪发光，昏黄的灯光照亮了街道。在这美丽的晚霞下，霓虹灯一闪一闪地，他们可比天上的繁星好看多了，一会红，一会蓝，一会绿，一会半红半蓝，绚丽多彩，像五光十色的钻石，又像一簇簇闪烁着光芒的鲜花，尽力装点这城市。来来往往的汽车一辆接着一辆，就像流淌着的一串耀眼的珍珠!不，这更像是闪烁的星星在移动。
夜深了，人们都已散去，只有萤火虫在孜孜不倦地飞来飞去。海口的夜晚真美啊!
新中国、新海南、新时代，我爱这一切新的美好!
海南三年级写景作文(篇6)
我的家乡在海南是一座炎热的小岛也是一座美丽的小岛。
在春天海南的温度30多度以上在这时候大树偷偷地从光棍变成带着绿帽子的巨人小草看时机成熟立马从土中跳出来小鸟们也开始了它们的演唱会叽叽叽……
到了夏天温度最低38度最高43度以上所以在最高温的中午街道上人烟稀少傍晚时大家才会陆续出门奔向大海好让海浪冲走一天的炎热。
秋天偷偷地走来他拿着水果和稻谷偷偷地来他的平均温度为28度以上这时人们开始丰收了这是一个忙碌的季节人们的汗水可以知道有多累了而且山也层林尽染之前的山是绿的到了秋天就是黄色的了就像一个巨大的黄色面包。
到了冬天温度为26度这时人们还可以穿长裤和短袖了。那时候动物还没有冬眠还在野外走路看上去很闲。
海南一年四季都是炎热的但也是四季都是美丽的!
海南三年级写景作文(篇7)
7月3日18点左右，我乘机抵达海口美兰机场，这是多么令我向往的地方啊！天还没黑，空气中弥漫着还未褪去的暑气，沿途一棵棵高直碧绿的椰树在闪闪的霓虹灯衬托下更加威武，就像一位位守着祖国大门的士兵我很期待马上下车品尝椰子汁，海南的椰子也分品种，最好喝的是金椰，8元一个价廉物美。
海南的海真蓝啊！海水在阳光的照耀下泛着五光十色，魅力无比坐上游艇，烟波浩瀚，海天一色，帆影点点，椰林婆娑，奇石林立，置身于亚龙湾沙滩，呼吸最清新的空气，畅享休闲的快乐长这么大第一次与海浪亲密，没法用一个字形容适宜各种热带植物生长，这里有椰子树，可可，槟榔树，见血封喉树，胡椒树，西瓜树等等海南的热带水果丰富，椰子，芒果，菠萝蜜，木瓜，红毛丹，番荔枝等等海南的海鲜与我们家乡不同海鲜上市，价格各异，导游告诉我们团队，在自秤的海鲜饭店里一定要把好称，在点菜前要问好价格，吃海鲜时适量喝点白酒和米醋。
一路劳累一路奔波，我在海南玩了五天，走马观花，美丽景色令我难忘感谢海南人民的热情好客，再见海南。
海南三年级写景作文(篇8)
夏日炎炎，我和爸爸妈妈还有杨叔叔一家一起去海南三亚旅游。
我们来到了海南三亚度假酒店，哇塞，这里太美了！里面有形状各异的游泳池，有无边无际、碧蓝的大海，还有高大的椰子树。
我马上换好了游泳裤，“扑通”一声跳下了水池，水花四溅，吓得水池中的小孩哇哇大哭，我像鱼儿一样游来游去，游泳池中间有许多的喷泉，水花喷在我的身上，痒痒的，凉凉的。我们还在水里打了水仗。
泳池的下面是大海，最有趣的是冲浪，当一层层波浪涌过来时，我就往上一跳，我的身体也随着波浪涌动，那感觉真是爽极了！玩累了，我们就去海边堆沙子，我堆了一座城堡和一座魔窟，我们玩了一个攻打魔窟的游戏，先把手伸在魔窟的下面，再把手一抬，魔窟就毁灭了。
大海，我爱你！
海南三年级写景作文(篇9)
一看见电脑上的这张照片不禁让我想起去年暑假去海边游玩的情景。
乘上了去海南的飞机。
一到海南，我发现天空湛蓝湛蓝的，特别的清澄。整个海南岛就像一个热带植物园。我惊奇地发现路两边种满了椰树、大王棕、桉树……导游叔叔笑着对我们说：“真正的热带植物园才美呢！”
一到那里我们眼前一亮，园内奇花异草争奇斗艳，珍稀树木郁郁葱葱。最吸引我们的就是热带果树区了，有清香扑鼻的芒果；有闻起来奇臭吃起来香甜的“果王”榴莲；有浑身长毛却汁多
味甜的红毛丹……在热带林木区，我们还看见高大的木棉树，直冲云霄。我们而芳香扑鼻的白兰树，就像一把绿伞，让我们感到特别凉爽，还有象征友谊的相思树，导游叔叔说它的种子是红色的，又名红豆。不禁让我想起有一首诗“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”。
海南的.美给我留下了深刻的印象。
小学二年级优美55条
刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚，目的明确，~~网上传播较多的类似句子还有哪些呢？由此，有请你读一下以下的“小学二年级优美55条”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
小学二年级优美(1--18条)
1、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学，你总是走在前面，别的同学不认识的字你认识，别人不知道的事你知道，真了不起!如果在与同学相处时多一些谦让，你会更棒!继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
2、维持 理由 诞生 毛笔
3、肥头大耳 蒸蒸日上 日月如梭
4、小青蛙就像一只自由自在的小鱼儿，在池塘水里游来游去。
5、这学期表现很不错哦，让老师忍不住喜欢你!你在知识的海洋里不断地奋斗，执著地追求，是一个品学兼优的学生，努力吧，你是好样的!
6、医生像个天使一样救死扶伤，无私奉献。
7、妈妈的手粗糙难看，手心上满是老茧，可我却深深爱着这双粗糙的手。
8、草原的景色就象刚出浴的少女一样美丽极了！
9、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲;当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些。希望你在学*比别人多花些功夫，相信你在新学期一定会做得更好。
10、家是饥饿时的一桌丰盛佳肴。
11、从小我就特别喜欢翻这两个书箱，喜欢闻书的味道，一遍一遍把书全部倒腾出来，又一遍一遍再倒腾回去。
12、与虎谋皮 成群结队 威风凛凛
13、都督 渲染 队伍 真切
14、你是一个懂事又可爱的小姑娘，在学*，你勤奋努力，成绩优异;在生活中，你还能主动帮助有困难的同学，你真是一个好孩子。老师相信，今后你会做得更好!
15、父亲的花园，远远望去真像一片仙境，像一条彩色瀑布，像雨后天晴的彩虹。
16、在这个春天，你还可以听到美丽的歌曲。抬头一看，你可以看到一棵高大的梧桐树上有一些鸟。他们正在举行音乐会。春风一吹，花蕾一吹，小草都远去了。还有一些小野花还挂在母亲的怀抱里。走过去看，有粉色的，有蓝色的，有紫色的等等。它只有指甲那么小，但花瓣太多。在树枝上还装饰着许多小花，花蕾，白色的雄蕊正悄悄一点一点地开放。春风吹来，风带着淡淡的清香，沁人心脾。它一生久了，春风吹不了它，太阳晒不死它。看！一只小蚂蚁正悠闲地爬到花上，过了一会儿，它在花上这一看，那一看，仿佛在欣赏一座五彩缤纷的小山，也仿佛在眺望远方的好风景！这些花在阳光下显得更加生气勃勃。这是美妙的！
17、太阳爬进我的房间，小闹钟不停的唱着歌。
18、土壤 浪花 植被 火红
小学二年级优美(19--36条)
19、清晨，无人察觉的宁静时刻，草尖添了颗颗晶莹剔透的露珠儿，一点一闪一亮，如珍珠般招人怜爱，给早秋渐增的萧条送来一抹生机。
20、你纯真可爱，不过，有时你还是不能够严格要求自己。随着知识的增多，你可能会感到学习不像以前那么轻松了，这时就要特别注意养成良好的学*惯和学习方法，希望你继续努力，老师等着你的好消息。
21、你是个聪明的孩子，你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。希望你今后能与“细心”、“认真”交朋友，做一个更出色的孩子。
22、羊儿像散步一样在草原上吃草。
23、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，*的。
24、只有在恬静舒适的乡村中，才能一览月光的风采。但是，月亮在城市中也是美的！
25、春风像哈哈哈手抚摸着小朋友的脸，它是个带给小朋友快乐的人。
26、你是个聪明、性格开朗的小男孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，上课积极举手回答问题，这些是你的长处。如果在学*你更加严格要求自己，作业书写的速度再快些，那么，你的各方面一定会再上一层楼的。
27、两鬓 浮力 轻快 平缓
28、春天终于开始下雨了。春雨：像牛毛，像细丝…它在屋檐上嘀嗒作响，看上去像一层薄薄的烟，一层蜘蛛网…春风微微，春雨细雨，这难道不是四季中最美的，最美的风景吗？是的，但只有那些能欣赏它的人才能发现它的自然之美。美丽的夏天，美丽的秋天，美丽的冬天，更美丽的春天！
29、这天夜里，大雪纷飞，大地换上了冬装。寒号鸟躺在温暖的窝里，嚼着又香又脆的杏仁。心想：要是早点做窝就好了。
30、清晨，草叶上有很多露珠，象哭泣时留下的泪珠。
31、搪瓷 介意 放弃 掠过
32、玻璃窗上的冰花已经暴露在阳光下，地上的雪仍然很厚，另一边的屋顶是白色的。冬天无意离开地球，仿佛要逗留很长时间。
33、“天下无难事，只怕有心人。”的确，通过你的努力，你的成绩有很大进步，但是离老师期望的目标还有一段距离。以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病，如果能克服缺点发扬优点，那么你的表现很更出色的。
34、小狗在街上走，新奇的说：哇，真热闹啊。
35、你是老师选定的小班长，你很乖巧，对自己的要求也很严。学*你从来都是名列前茅，*纪律上也从来不用老师操心，忘不了你在朗诵比赛上的风度，更忘不了你在家长会上小主持的大气，你真是大家学习的典范。作为班*，老师希望你能更加大胆的工作，除了管好自己外，更要管好其他同学，要知道，你就是一个小老师哦!
36、你是个文静的小女孩，在学*没少让老师操心，做作业你经常订正，为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好，加油吧，丢掉粗心的坏毛病，你会很出色的.
小学二年级优美(37--54条)
37、你的作业很认真，学*你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问。老师知道你渴望学习成绩的进步，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。继续努力吧，老师相信你能做得更好!
38、在数学课上你能够积极思考，是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力，争取更上一层楼!
39、蓑衣 破裂 胆怯 挺拔
40、你是个思维敏捷、意志较强的女孩。你喜欢开动脑筋思考问题，并且有较强的分析能力，数学老师很欣赏你!加油哦!
41、我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，她再也不能随风扭动纤细的腰肢了。
42、你是一个很特别的孩子，老师时刻在关注你。但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了和同学们争论的机会，这真可惜!试着去思考老师的每一个问题，你会发现你是在一点一点地在进步哦!
43、布谷鸟高兴得像小孩子要过节似的在枝头上不停地跳跃、欢叫。
44、杨梅树的叶子在风中招着手。
45、一个人爱上小溪，是因为没有见过大海，我已见过银河，但也只喜欢你这一颗心。
46、寒冷的风呼啸着冬天慢慢地向我们告别，温暖的风慢慢地春天悄悄地来到我们身边。不知不觉中，才发现小草已经出了头，我们是否应该出来呼吸？到处都是春天的脚步。字段，花园。
47、太阳公公灿烂地笑着，挂在小草上的露珠有的绚丽多彩，有的清纯透亮，有的随风在草尖上跳起了“圆圈舞”，有的捉迷藏，眨一下眼睛就不见了。
48、春天像一位神奇的画家，只要大笔一挥，世界就有了缤纷的色彩。
49、直到后来我偶然发现了这个秘密，我的疑虑才消除了。
50、秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小*，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。
51、东郊椰林位于东郊镇海滨，过清澜大桥即到。是海南著名景区之一。在绵延十里的建华山海岸线上，葱翠的椰林，东郊椰林组成一条一望无际的林带，可谓海岸线上一道天然绿色屏障。
52、小小的你特别可爱，课堂上勇于发言，口语表达很不错，小脑袋也很灵活。就是偶尔发起小脾气来，老师也不忍心批评。你从来不欠交作业，作业很是工整。特别让老师印象深刻的是你在运动会上风驰电掣的样子，成绩也是稳中有进。希望你再接再厉，下学期还可以为班级做更多的事情!
53、黄色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！
54、刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚，目的明确，上课很专心， 最后我想给你提出一点小小的希望，你是一个非常聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃苦头，吃不得苦中苦，难为人上人。新年大吉，青春常驻!
55、寒风浓号冰封雪盖傲雪凌霜
四年级数学说课稿范文
老师的教诲是可以影响孩子一生的，现在的教师会越来越多的接触到编写教案。教案在一定的程度上增进了师生之间的互动，好的教案一定要老师独立书写吗？了解“四年级数学说课稿范文 ”不妨看看小编推荐的这篇文章，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看！
各位老师：
下午好！我说课的题目是四年级下册第八单元《对称平移和旋转》的第二部分学习内容《平移》我是从以下几个方面说课的:
一、说教材
1、教材地位及内容件、简析
学生在三年级的（下册）已经初步感知了生活中的平移现象。掌握了能在方格纸上把简单的图形沿水平或竖直方向平移一次的方法，这是学生学习本节内容的基础，本节教学内容是进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单的图形分别沿着水平方向和竖直方向各平移一次，即连续平移两次。通过本节内容的学习，可以进一步丰富学生对图形与变化内容的认识，发展空间观念，并为第三学段深入探究图形与变化的内容打下基础。
教材第64页例题是把图形连续平移两次，这里我是这样理解的：1、让学生体会变换图形的闻之，有时需要把它平移两次，让学生能够说明白平移的方法，重点在说；2、让学生在方格纸上把例题图沿着水平方向和竖直方向各平移一次，画出平移后的图形，重点在画。为学生利用有关平移的已有经验解决提供了机会，激发学生探索的热情，至于先向右还是先向下平移都是可以的，为学生探索多样的平移方法提供了空间。
2、教学目标的制定。
根据以上对教材的理解和学情的分析，制定如下教学目标：
知识与技能方面：使学生初步了解图形的平移变换，能正确判断平移变换，掌握把简单图形沿着水平和竖直方向梁旭平移两次；
过程与方法方面：使学生初步学会运用平移的方法在方格纸上设计图案，进一步增强空间观念，发展形象思维；
情感、态度与价值观方面：使学生在认识平移的过程中增强对图形与变换的兴趣，进一步感受平移在生活中的应用，感受图形的美。
3、教学重难点。
在方格纸上画出连续平移后的图形，并能说出平移的方法。
4、教具、学具准备。
多媒体课件，方格作业纸。
二、说教法与学法。
常言道：学有良方离不开教有善法，教有善法离不开学有良方。动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要学习方式。在教法上我要做到设镜引趣，为学生创设情境，引导学生想学、乐学；要创造积极主动参与、积极探索的氛围，让学生会学、善学。在学法上要主动动手操作、动眼观察、动脑思考、主动同桌互学、小需研讨、集体交流。整个教学过程让学生充分地说，在说中理解平移的方法；让学生尽量的画，在画中掌握平移的方法。
三、说教学程序。
（一）、创设情境，以旧引新。
1、课件出示游乐场场景图：摩天轮、飞椅、旋转木马、滑梯、小火车等。
2、引导学生对它们进行分类，从而揭示课题：在游乐场中，像滑梯、小火车等沿直线运动的现象，叫做平移。今天我们将继续学习“平移”。
设计意图：
从学会感兴趣的情境入手，吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，体会生活中的数学，培养学生下哦那个生活中发现数学现象的能力，同时通过分类，加深对平移和旋转的感知。
（二）、操作感知，探究新知。
1、画。（复习）
（1）引导学生在方格纸上画出小火车头平移后的位置。
（2）反馈交流。（指导说清楚平移的方向和平移的距离。）
2、设疑。
（1）出示小火车头的两次平移图。
（2）找出与自己所画的图的区别。
（3）思考：这幅图是如何画出来的？（重点引导学生说，尤其注意学生是否说清楚参照点或参照线段。）
设计意图：
波利亚曾说过：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现。因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。在这里我合计了利用学生自画图和教师提供图之间的冲突，让学生去发现它们的区别，找出其中的变化，并重点引导学生去表达出其中的不同。关键说明其平移的过程，从而为下面的继续操作提供依据。
（三）、自主探究，合作交流。
1、再画。
（1）出示教材64页例题第二幅图。（即：先向下平移再向右平移）
（2）独立画图，同桌交流。
2、同桌互检。
（1）利用一张空白方格纸，为你的同桌设计一道题。
（2）全班交流。
设计意图：
联系课本例题，让学生把说的方法用画体现出来，完成从会说到会画的提升；然后设计让同桌互出问题的环节，完成从会画到会评的提升。层层升级，让学生体会数学学习方式的多样性。
（四）、巩固新知。
1、完成65页“想想做做”第一题。
2、小组合作完成“想想做做”第三题。
设计意图：
第一题是让学生说出平移的方法，检验学生对于平移方法的表达，提高学生用语言表达数学知识的能力；第二题练习的设计可以教给学生检验两条直线是否平行，为学生检验两条直线是否平行提供新的方法。
（五）、总结归纳，引导学生谈收获。
设计意图：
陶行知说：或的人才教育，不是灌输知识，而是将开启文化宝库的钥匙尽我们知道的交给学生。所以在课的结束环节引导学生说说这节课的看法和感受，并从中提炼出学习的方法，从而为以后的学习提供更多更有效的学习手段。
四、说板书设计。
平 移
移动一次 移动两次
（贴小火车 （同桌互测的
头方格纸） 推荐图一两份）
向右平移5格 （生说师写或生写）
设计意图：
好的板书就像一份微型教案，此板书是教师和学生共同完成的，其中包含一节课中的点点滴滴，全面而简明的将所授内容传递给学生，清晰直观。
五、说课后反思。（略）
化工厂年工作总结3篇
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化工厂年工作总结 篇1
有时候，工作也需要心情。我一直坚持踏踏实实做事，认认真真做人。从20xx年x月xx日来到40万吨参加筹建工作，在筹建的时候，我一直参与的工作是临时电，因为参与筹建的化建公司很多，所以临时电的工作很琐碎，安全相当重要，我和周文学师傅也用心做好了每一项工作，没有让任何的电气事故发生过。有时候也参与放电缆，安装电气供电设备等等工作，虽然有时加班很累，但是苦中也有乐。因为忙碌起来的人，过的才会充实，再说自己也是一个闲不下来的人。
我厂正常投产以后，开始我参与了电气高、低压运行班工作，在工作中，一直服从车间领导和班长的安排，从小事做起，时刻保持学习工作经验，耐心听取老师傅们的指点和教导，不断积累自己的工作经验，只有这样，工作起来才会得心应手。
现在我在电气长日班岗位，同时也负责部门通讯员工作。长日班在电气主要负责电气新增供电设备的安装和前期调试，从新增电缆铺，桥架改装，灯具的架设到变频器的调试工作，有时候感觉很累，但是，当我闲下来，看到安装好的供电设备和安装的照明亮起来的时候，心中很有成就感，因为那是自己付出的得到了回报，证明没有白干，有了实际的效果。
时间就如棉花里的水，挤总是会有的，长日班的工作虽然很忙，但是我还是抽时间做好部门宣传工作，有时候为了写好一篇短短的报道，我也会常常修改到深夜，因为文章是修改出来的。
随着对公司和电气工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。
化工厂年工作总结 篇2
【电厂化工工作总结】
带着个人工作年终总结进入公司已经一年了。从理论学习到实际操作，从初步观察到亲身体验，不知不觉中，那些枯燥的理论知识变得鲜活起来，那些死板的操作程序变得生动起来。
作为一名化工操作工，他从实习生到值班员来霍丘电厂，经历了水处理调试、水汽调试，直到机组成功并网供电一代。 72+ 24小时验收后投入商业运营，现已能够在汽水监管岗位上独立运营。任何努力都不会得到回报。通过近一年的学习和实践，我不仅认识到化学工作在电厂中的重要性，而且对热工设备的整体运行模式和规格有了初步的了解，掌握了化学专业的水汽过程。 ，监督项目和指标、测试方法和具体工作操作。在实践中，我更加认识到，只有理论联系实际，才能掌握真正的知识和技能，才能更好地用理论知识指导实际工作，让工作轻松掌握。
虽然培训可以认识到化学水处理在电厂中的重要性，明白只有正确净化水和严格监控苏打水的质量，才能防止热工设备的结垢和腐蚀，避免爆管事故；防止过热器和汽轮机盐分堆积，防止汽轮机出力下降甚至意外停机，保证电厂安全经济运行。然而，这种理解在思想上是远远不够的。在行动中要引起重视，认真、慎重对待化学水处理工作。否则，就无法有效保障电厂热工设备的安全、经济运行。
化学水处理工作细致繁琐，每一步、每一步都要认真操作，不能有马虎、侥幸心理。这是成为化学值班人员的基本要求。水处理包括补给水处理和苏打水监督。补给水处理，即炉外水处理，是对原水进行净化，制备出热力系统所需质量合格的补给水，是锅炉水质合格的第一保证。其次是汽水监管工作，具有同等重要的地位，是改善锅炉运行条件、防止汽水循环不良的安全保障。具体工作内容及工作职责如下
1．对汽包锅炉进行锅炉加药处理，即锅炉水处理。 我们知道锅炉最怕的就是结垢，因为结垢后，由于传热不畅，管壁温度往往会大幅度升高。当管壁温度超过金属所能承受的最高温度时，会造成锅炉水如果水渣过多，不仅会影响锅炉的蒸汽质量，还可能堵塞锅炉管，对锅炉的安全运行构成威胁。因此，一方面，加药（pH-磷酸盐）处理，以去除水中的钙和镁，防止结垢，避免酸碱腐蚀；另一方面，做好锅炉排污工作，只有及时排污，才能避免“汽水共生”现象，避免损坏汽轮机。排污量由化学家根据锅炉水质指标确定。如果太小，则不安全，如果太大，则不经济。要顾全大局，保证水质要求，严格按照运行规程运行。因此，对污水排放工作进行监督是非常重要的。
二、供水应进行除氧、加药等处理。 监督汽轮机启动，防止供水系统金属腐蚀，添加氨水和肼，既防止游离二氧化碳引起的酸腐蚀，又防止氧腐蚀由残氧引起，并减慢铜和铁的速度。水垢形成的速度。
在实践中，不能按照脚本来，要学会灵活运用。例如，联氨使用时，不仅受加药泵的冲程大小或频率控制，而且在特殊情况下，如汽轮机人员。一旦门漏，更换进料泵或加药都会影响测量结果。要查明具体原因，区别对待。这些都是书本上学不到的，除非在实际工作中遇到，积累经验。
三、发电机内冷凝水、冷水等热力系统其他部位的质量监督处理。
第四，热力系统的化学清洗和停炉期间的维护监督与化学处理直接相关。做好以上工作，就是保证和提高蒸汽质量，而完成这些任务，就要规范水汽取样操作，准确计量，严格有效地将水质控制在标准范围内。因此，作为化工操作人员，我们在工作中一定要细心、细心、关心、耐心。对于化学专业的工作，我建议明年关注以下内容：
1．安全设施能否更加完善细致，设置设备故障保护措施、故障演练预案和酸碱事故救援预案，防患于未然，更新传统化工监管理念，改变被动处置转向主动预期和预防。
2.安装DCS，加强计算机自动化程度，最好充分利用网络资源，物尽其用，让化工水质监管更加灵敏高效；完善化学在线 仪器仪表全自动运维，使化学检测结果更加科学准确。
3.现在我们都在谈论环保意识。作为火力发电企业，能否集思广益，多采取节水措施，少用或不用化学试剂，全面落实？水的回收再利用只是我的一个不成熟的想法。由于个人能力有限，还需要大师和专家的专业技术知识。实习就是在实践中学习。在代表霍丘电厂培训期间，我继续像高手一样学习，学习同事的优点，取长补短，让自己学得更深入、更扎实，而不是被限于手续。平时进行例行检查，仔细检查每台设备的运行情况，发现设备缺陷，及时报告相关维修人员进行维修。课余时间，他将继续学习化学守望者和水处理。同事和睦相处，整个车间气氛愉快。
2014年即将到来，新的一年有新的开始，也有新的压力，只有设定新的合理目标，才能实现新的突破。
勇往直前，不进则退。在以后的工作中，要对自己提出更高的要求和更高的目标，精益求精，踏踏实实，严格按照规定操作，提高处理事故和解决问题的能力，不断钻研化工专业，提高事故处理能力，努力提高汽水监管工作水平，开展水处理工作。
在做好本职工作的同时，学习其他专业知识，为电厂安全、经济、稳定运行做出贡献。
继续发挥团结协作精神，强化凯迪理念，鞭策自己有更高的认识和发展。感受化学工作中的成长和收获。化学守望者：XXX 2013 年 12 月
化工厂年工作总结 篇3
化工厂操作工年终总结
一年又悄然逝去，回想起这一年在化工厂担任操作工的工作经历，让我倍感荣幸。回顾过去的一年，我经历了无数的艰辛和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。在这里，我将向大家分享我在这一年里的工作总结。
我要感谢我的领导和同事们。他们给予了我无微不至的关怀、理解和鼓励。在每一次困难和挫折面前，我的领导总是给予我正确的指导和鼓励。而我的同事们则总是在我需要帮助时伸出援手，让我感受到了团队合作的力量。正是有了他们的支持和帮助，我才能够在这一年里勇敢地面对各种挑战和困难。
我要感谢化工厂的各位师傅们。他们在我刚来到这个岗位时，耐心地教导我工作的技巧和经验。他们倾囊相授，让我受益匪浅。在每一次操作中，他们都能够给我及时的指导和建议，确保我能够正确地完成工作任务。我也从他们身上学到了许多实用的技巧和经验，这对我在化工厂的工作有着巨大的帮助。
在这一年里，我对操作工这个职位有了更深入的了解。我深刻地意识到，一个合格的操作工需要具备良好的专业知识和技能，同时还需要具备高度的责任心和细心的态度。只有这样，我们才能够确保化工生产过程的安全和稳定。
在过去的一年里，我也遇到了不少挑战和困难。化工厂作为一个高风险的行业，我们必须时刻保持警惕并做好各项安全措施。正是因为这份责任感，我能够时刻保持高度的警惕，在工作中注意安全细节，有效地避免了事故的发生。同时，我也学会了如何应对突发状况，并及时采取正确的措施进行处理。这不仅让我在工作中更加成熟，也使我对自己有了更大的自信。
在工作中，团队合作是非常重要的。我们需要相互支持、相互协作，共同完成工作任务。我发现，只有在一个和谐、团结的团队中，我们才能够最大限度地发挥自己的潜力，实现个人和团队的共同目标。因此，我始终努力与同事们保持良好的沟通和协作，这不仅有助于工作的顺利进行，也增强了团队的凝聚力和战斗力。
正是在这一年的工作中，我不断地感受到自己的成长和进步。我尽力做到每一项工作的高标准、高质量完成，并时刻保持对工作的热情和积极性。同时，我也意识到自己还有很多需要进步的地方，比如自己的专业知识和技能还需要不断地学习和提高。因此，我计划在未来的一年里继续努力学习，提升自己的能力，为化工厂的发展贡献自己的力量。
小编认为，我在这一年的工作中经历了许多的困难和挑战，但我也发现了自己的潜力和优势。我意识到只要我保持正确的心态和态度，始终保持对工作的热情和积极性，我一定能够战胜一切困难，取得更大的成就。我相信，未来的日子里，我将继续不断努力，为化工厂的发展贡献自己的力量，成为一名合格的操作工。
“生活如逆水行舟，不进则退。”在新的一年里，我将继续秉持着这样的信念，保持对工作的热情和积极性，不断学习和进步，为化工厂的发展做出更大的贡献。相信只要我们团结协作，共同努力，一定能够创造更加美好的明天。让我们携手同行，共同迎接新的挑战和机遇！
离别经历作文精选(8篇)
离别经历作文【篇1】
手捧一杯香茗，倚在床边，望着窗外朦胧的细雨，这霏霏细雨，不禁勾起了我那稚嫩、青涩的回忆。
不知为何，那时的我总喜欢用枯燥、平淡无味之类的词语来形容初中的生活。数学老师还在黑板上讲着她的XYZ，而我的心却早已飞出了教室，视线自然也在外面。忽然眼前闪过一个身影，我的视线立刻跟了上去，哇！好秀气的男孩，心里一阵莫名的悸动之后，脸竟然微微的有些发烫。
之后，每次走在操场上我都会留意一下，因为他经常会和自己的朋友一起在操场上打闹。慢慢地，我发现日记中他的名字渐渐多了起来，心里就会感到一种莫名的紧张和兴奋。我觉得，自己好像对他产生了好感，尽管我知道他并不是一个学习好的男生。
曾经一时冲动，想将自己内心的感情化为纸上点点滴滴的字符送给他，然后两个人像韩剧里的主人公那样谈一场轰轰烈烈的恋爱，然而我自己现在还是学生，“你要好好学习，做爸爸妈妈的乖乖女。”这是老师的教诲，还有爸爸妈妈对我的期盼之言字字句句都萦绕在我的耳畔。我明白自己现在的主要任务是学习，春天里不能想夏天里的事。毕竟现在已经上了中学，不再是那个可以让我和朋友谈笑风生，让我可以晚上缩在被窝里看童话故事的时候了。所以我只能选择和它告别，告别自己那份不为人知的、稚嫩、青涩的感情。我开始将他从自己的记忆中慢慢清除，尽管最初的时候，心里还是会感到痛，然而我明白这段感情终不会被爸爸妈妈所认可，所以向它告别是明智的。
时间和忙碌是最好的调和剂。初二初三繁重的学习任务压得我喘不过气来，然而内心却十分的充实，而他也渐渐淡出了我的视线。我开始全身新地投入到自己的学习中去，时间就这样一天天的流逝，而我也在一步步地走向成熟。
“喵……”一声猫叫将我拉回了现实。
回过神来，想起当初的自己，觉得有些可笑，那所谓的好感只不过是自己内心的是一时冲动，而且就算当初真的实现了，以后的结局又会如何？也许是“执手相看泪眼”的离别；也许是“竟无语凝噎”的尴尬；抑或是“肝肠寸断”的无言的结局，这些谁又能说的清楚呢？
告别稚嫩，让我走向成熟，抛弃盲从，清点行囊，轻装上阵，走向人生的下一站旅程！
离别经历作文【篇2】
和这边的朋友分开了，心里好舍不得。忘不了属于我们的回忆，那些回忆铭心刻骨。有欢笑、有痛苦、有泪水，好几次和她们见面了。
呵呵、还是没变的傻样子。不过，我会放下这里的一切，专心的学习。我坚信，好朋友以后有的是机会碰见。来到这个班，的确，是个很有上进心的班。慢慢的也会习惯，现在的我不再有以前的疯、闹。也许，是懂得的事情更多。也应该学会静一点，也有蛮好的朋友。在一起聊聊天，心情便会舒服了许多。我也蛮相信我的选择是对的。
我会好好的努力，不让别人给看扁落。说实话，心里蛮有压力的。
但毕竟，我尽力了。后面的日子还长呐。谁都说不准谁的命运会怎样。就这样，慢慢来吧。习惯就好。。。。。。
离别经历作文【篇3】
为亲们整理一次心酸的经历作文，记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。下面小编整理关于每个人都收集了更多，看看哪句大家最喜欢吧！
1、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
2、美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。
3、就算粉身碎骨也要痛的漂亮别人怎么对得起天生丽质的我。
4、最伤感的莫过于沉默不语。我有一万句话想对你说，可是再没有机会了。
5、我最伤感的话都在心里了，离别只会说再见。
6、有谁的笑笑出了泪水，有谁的哭哭出了笑容。
7、一生经历了很多离别悲欢，结束意味着另一端旅程的开始。
8、生命就是一个洋葱，我们泪汪汪的，一层层剥开它。
9、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
10、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
11、一屏之隔，两方世界。万事珍重，遥祝平安。
12、那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。
13、原来，需等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风清月朗，花好月圆。
14、永远不要把别人的感受当成是笑话，你不知道那样有多伤不起。
15、坚硬的城市里没有柔软的爱情。
16、痴情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。
17、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
18、事关一场倾盆大雨，街灯落在水里被打的稀碎，不再不撑伞，走路很小心，甚至对惊雷恐惧，这是我第一千零一次幻想自己没有回头，你的确吸烟且披长衣送我。
19、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
20、无论命运把我带向何方，距离都会使我们越走越远。
离别经历作文【篇4】
那一天是整个月中唯一下过雨的一天，却也是我与她最后一次见面的一天。
她，是我唯一个可以无话不谈的人，称的上是“知己”。
雨，轻飘飘地洒在我的手上，柔柔的，凉凉的。我和妈妈拉着行李箱准备走向公交车站去等车，妈妈走在前头，我则故意放慢脚步走在后头，只为了等待着她的出现。
雨，沉甸甸地滴在了我的头上，重重的，湿湿的。我和妈妈正站在树下面等公交车，妈妈抬头望了望前方的车辆，我低着头用余光扫了扫过路的人，仍然在等待着她的出现。
雨，静悄悄地落在了我的唇上，痒痒的，甜甜的。我和妈妈正准备上车时，她终于出现在我的面前了。她看到我时，急匆匆地从身后拿出一幅画给我后，什么话都没说，拔腿就跑。我伸出手示意她能停下，听我说一声“再见！”，可她的步伐仍未放慢。
车上，雨一滴一滴地落了下来，在玻璃上交织响成一片。我转过身，看着她仍在雨中奔跑的背影，我挥了挥手，泪也趁机悄悄地溜（注：这不是错别字）了出来，一滴一滴地打在手中的画上。在经过某个拐角处时，雨忽然下得更大了些，她的背影也随之消失在我的眼帘中。也许，连老天也在嘲笑我的脆弱吧！
下了车，我的第一件事就是打开画。画中正是我们俩初次见面时嬉戏打闹的情景，但最让我感动的还是画中右下角中的那一句话：“海内存知己，天涯若比邻”。顿时，我的眼泪又情不自禁地流了出来，划过脸颊，流积着滴在了画上，氤氲了一整行秀气的文字，思绪也随之展了开来。
在雨下，那两位少女安然地分别了，没有任何的言语
离别经历作文【篇5】
我们的校训是焉是于此今日何成，也就是说，我们到这里做什么，我们今天做成了什么？这就让我在自问的同时，想起了让我十分难忘的一件事。
那天，不知为什么，从早上起床开始，我的腿就没有任何征兆地疼了起来，但还好只是轻微的疼痛。可是，经过三圈半的跑操之后，腿上的疼痛已经不止一点两点了，到了体育课，老师又给了我一道晴天霹雳这节课要跑800米！虽然那一刻我几乎崩溃，但我最后还是选择了挑战一下自己
此时，男生已经全部跑完，老师迈着缓慢的步伐朝我们走来，那每一步都在敲打着我的心，我不断地鼓励自己：加油！你能行的！老师已经走到我们跟前了，随着他一声令下，我们都冲了出去。开头500米，我并没有什么问题，一直紧跟着大部队，可是，跑完500米之后，我的速度就渐渐慢了下来，呼吸变得十分急促，甚至感觉快喘不过气来了，额头上也沁出了大滴大滴的汗水，不得已，我只能停下来走，几乎完全松懈下来了。
眼看着其他同学一个一个地超过我，这时，我的耳边响起了老师的话语：再累也绝对不能停下来走！哪怕是练习也是如此！是呀，就算是练习又怎么样呢？练习也要认真对待呀！怎么能松懈下来呢？我边想边加快了速度，而且，如果停下来走的话，那这次练习又有什么用呢？一切辛苦付出不都白费了吗？
这样想着，我顿时有了许多动力，尽管我腿上的疼痛仍然在蔓延，但我却还是奋勇向前，我的耳边只是不停地响着呼呼的风声以及疯狂的喘息声，我忍着伤痛，远看几乎有些一瘸一拐的跑着，汗水不住地往下掉，打湿了衣襟，但是，为了让这次练习变得有意义，为了让我今天的辛苦没有白费，为了让我的汗水没有白滴，我一定要坚持，坚持，再坚持！我擦了擦额头上的汗水，意志更加坚定了，于是，就这样，我又超过了几个女生。
大约还有100米就要到终点了，疼痛没有丝毫减缓，甚至我的脚步已经发软，但我的意志已经愈加坚定，我坚信，我一定能坚持下去，正是凭着这个信念，以及不远处老师的鼓励声，我终于冲过了终点。
虽然我的名次没有进前十，但是我突破了自己，没有让松懈阻碍我的脚步，成功与松懈告别。
这次经历让我明白了坚持的重要性，也让我成长了许多。从那时起，每当我学习有些懈怠或按捺不住嬉闹的冲动时我都会问自己焉是于此今日何成，只因为我相信会自省，才会自强不息，才会对学业、心灵有新认识。我为能告别松懈而感到自豪。
离别经历作文【篇6】
1、要过多少年，我们才能将激荡的感情收起，变得缄默从容，告别富于挑逗的美好，告别脆弱的精致，告别无用的敏感？不再会遇到风吹草动就草木皆兵，而是变得茁壮，哪怕被误认为是倔强。
2、成长的路上，总是点缀着各种各样的离别。当时，我们坚信离别是为了重逢，所以，说了再见。其实，世界太大，那些当初说的永远不分离的人，一次分开，就可能后会无期，天涯两忘。再见，其实不是告别，而是一句承诺。
3、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。
4、告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热夏的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始！
5、曾经以为，所有的告别，都是美丽的。我们相拥著痛哭，我们互相祝福，在人生以后的岁月里，永远彼此怀念，思忆常存。然而，现实的告别却粗糙许多。
6、也许，某天，我会微笑的告别这些在寂寞围城里的忧郁年华；也许，某年，当烟消云散，还会有一座城，是属于我永远美丽的眷恋。
7、人总是在告别，可很多告别，是在我们没有意识的情况下。一定不能随便的说离开，轻易的说再见，因为告别容易，再见很难。如果你爱她/他，除非生死，任何时候都不要轻易的分开，任何时候，任何，任何。
8、对有些人而言，相遇即是告别。就像流星划过天际，发出耀眼光芒的同时，也燃烧殆尽。他们唯一能做的，就是让那道划痕尽可能地浅。
9、与一些人相逢和告别，犹如夏季那一场场的及时雨，来匆匆去亦匆匆，那些约好要同行的人，驶过年华的月台，最后消失在时间的渡口。
10、成长的一部分就是你会不断地和熟悉的东西告别，和一些人告别，做一些以前不会做的事，爱一个可能没有结果的人。不做一些事心痒痒，做了又觉得自己傻。
11、遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
12、告别了许多人后我才慢慢明白，那些真正要走的人，离开的时候连再见都吝啬说。而那些不断告诉我他要离开的人，却只不过想让我挽留。前者走的令我措手不及，后者却忘了喊他别走。
离别经历作文【篇7】
离别总是伤心的，我就有一次难忘的离别经历。
有一年暑假，我的一个好朋友来义乌玩，他原来是住在义乌的，可是因为爸爸妈妈工作原因不得不离开。我们重逢时，我高兴得不知道说什么才好，一回到家就把最好吃的、最好玩的东西都拿出来，用最好的待遇招待他。
我们在一起，无论什么游戏都玩得很开心。我们常会玩的是弹弹珠，两个人都拿着三颗弹珠，拿出一颗放在桌子上，我们两个人都十分谨慎地移动，生怕被对方击中。而如果看见对方手中没有弹珠了时，就会把自己的分享给对方。正当我俩玩得不亦乐乎，突然妈妈喊我们吃饭了，我们假装没有听到，还在那里哈哈大笑，直到妈妈生气了，我们才结束游戏。
最让我怀念的是那一桌送行宴，那是我、他还有姐姐准备的宴席。我负责洗菜和切菜，他负责准备材料和洗刷碗筷，姐姐负责最重要的炒菜工作。我们分工明确，迅速地工作起来，可我的刀工还不熟练，把菜切得乱七八糟，而且还挂彩了，正当我哎哟地叫时，他跑过来了，到处找纱布帮我包扎伤口。最后，只能由奶奶顶替我的工作，我在一旁看着他们准备美食。
可离别，终究还是来了。送行路上，我和他慢慢地走，哪怕把时间拖住一分一秒也好。都说男儿有泪不轻弹，最后挥手的瞬间，我流下了伤心的眼泪。
我们的友情比金还坚，虽然我们俩已经不在同一个地方，但只要我们的心连在一起，天涯海角也像是邻居一样亲近。
离别经历作文【篇8】
在我们身边，有许许多多人对于我们是十分重要的。比如亲人、朋友、老师、同学
那是发生在五年前的一件事，我有一个特别好的同学，她长着一双葡萄般的大眼睛，有一张樱桃小嘴，每天把头发梳的油光可鉴。我与她相处特别友好，就连一块饼干都要分着吃，在学校里我们就像用双面胶粘住了一样，每天形影不离。
九月十三日是她的生日，我本打算送她一支钢笔。当我正向她跑去时，我看见她一脸伤心的样子，就问到：你怎么了，不开心吗？今天不是你的生日吗？她一脸难过的样子说：我要转学了。当我听到这句话时，我的心就像翻了一圈似的，手里的钢笔瞬间掉在了地上，泪珠就像顽皮的孩子涌出了我的眼眶。我一把抱住她，哭着问道：一定要走吗？她说：嗯，我的父母要到另外的城市去，我要跟着他们。在那边都是新老师，新同学你一定要照顾好自己。我说。第二天早晨，我急忙跑向她家，当我到她家的时候，他已经搬走了，在门口只留下了我们的一张照片，照片的背面写着：我走了，再见。至今，这张照片还挂在我房间的墙上，每当我看见这张照片，我都会想起她，想起我们在一起的幸福时光。
通过这件事，让我懂得了：任何事情，只要我们勇敢地去面对它，就一定能洗去留在我们内心深处的阴影。